Buscar

ap2 leitura e interpretação de texto

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

18/09/2021 17:44 Avaliação Formativa II - Vale 20% da nota: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3168460&cmid=795415 1/11
Iniciado em Saturday, 18 Sep 2021, 16:25
Estado Finalizada
Concluída em Saturday, 18 Sep 2021, 17:43
Tempo
empregado
1 hora 18 minutos
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A aprendizagem da teoria gramatical é a garantia para se alcançar o domínio das linguagens (oral e escrita), sendo a leitura uma
forma para exteriorizar o pensamento, avaliando-se o sujeito pela sua capacidade de expressar-se oralmente. Nesta perspectiva
estamos falando de qual concepção de linguagem: 
Escolha uma opção:
A. A linguagem como instrumento de comunicação.
B. A linguagem como interação.
C. A linguagem como ação e re�exão
D. A linguagem como expressão de pensamento. 
E. A linguagem como interação e re�exão.
Sua resposta está correta.

18/09/2021 17:44 Avaliação Formativa II - Vale 20% da nota: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3168460&cmid=795415 2/11
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Geraldi (1984), um dos estudiosos dos pressupostos bakhtinianos no Brasil, buscou renomear as concepções de linguagem
para o ensino de línguas, essas concepções foram assim denominadas: 
Escolha uma opção:
A. Linguagem como forma de ensino, linguagem como forma de pensamento e linguagem como aprendizagem.
B. Linguagem e sociolinguística, linguagem e comunicação e linguagem e concepção.
C. Linguagem como ensino, linguagem como língua e linguagem como comunicação.
D. Linguagem como expressão do pensamento, linguagem como instrumento de comunicação e linguagem como forma de
interação. 
E. Linguagem e concepção, linguagem e linguística e linguagem e comunicação.
Sua resposta está correta.

18/09/2021 17:44 Avaliação Formativa II - Vale 20% da nota: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3168460&cmid=795415 3/11
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As alternativas abaixo apresentam características da concepção de linguagem como expressão de pensamento, exceto: 
Escolha uma opção:
A. A partir dessa concepção de linguagem não percebemos a importância de conhecer as teorias gramaticais para alcançar os
domínios da linguagem (oral e escrita). 
B. Fundamenta-se, de acordo com Perfeito (2005), na tradição gramatical grega, passando pelos latinos, pela Idade Média e
pela Moderna, tendo rompimento efetivo apenas no início do século XX, com Saussure.
C. A enunciação é um ato monológico, individual, que não é afetado pelo outro nem pelas circunstâncias que constituem a
situação social em que a enunciação acontece.
D. Ela é considerada a primeira visão de linguagem, uma vez que nasceu a partir dos estudos de Dionísio de Trácia (século II
a.C.), responsável pela elaboração da primeira gramática ocidental e pela noção de certo e errado no uso da língua.
E. As pessoas não se expressam por bem porque não pensam. A expressão se constrói no interior da mente, sendo sua
exteriorização apenas uma tradução.
Sua resposta está correta.

18/09/2021 17:44 Avaliação Formativa II - Vale 20% da nota: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3168460&cmid=795415 4/11
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A terceira concepção de linguagem, desenvolvida no Círculo de Bakhtin, defende que o lócus da linguagem é: 
Escolha uma opção:
A. Interação
B. Social 
C. Pensamento
D. Verbal
E. Cultural
Sua resposta está incorreta. 
18/09/2021 17:44 Avaliação Formativa II - Vale 20% da nota: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3168460&cmid=795415 5/11
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Analise as assertivas abaixo: 
I___ A linguagem não é só para expressar o pensamento ou para transmitir conhecimentos, mas também para agir, atuar sobre o
outro e sobre o mundo. 
II___ A construção do conhecimento é realizada, então, por meio das relações sociais, pelo diálogo entre leitor, texto, autor e os
objetivos de leitura. 
III___ A linguagem é concebida de maneira diferente a cada momento social e histórico, evidenciando seu caráter dinâmico no meio
social. 
Após análise, marque a opção correta: 
Escolha uma opção:
A. Todas as assertivas estão corretas.
B. As assertivas I e II estão incorretas.
C. A assertiva I está incorreta.
D. As assertivas II e III estão incorretas. 
E. As assertivas I e II estão incorretas e a III está correta.
Sua resposta está incorreta.

18/09/2021 17:44 Avaliação Formativa II - Vale 20% da nota: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3168460&cmid=795415 6/11
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Rojo (2000) no processo de ensino e aprendizagem da língua materna, os gêneros textuais são tomados como objetos de
ensino e, posteriormente trabalhados como unidades de ensino pois nenhum gênero está sozinho, nem "solto" no espaço, mas
contido nas esferas comunicativas. Nesse sentido os autores Dolz e Schneuwly (2004, p. 60-61) propõe cinco agrupamentos de
gênero: 
Escolha uma opção:
A. Narrar, dissertar, argumentar, orientar e discutir;
B. Narrar, descrever, orientar, coordenar e discutir;
C. Narrar, relatar, argumentar, expor e instruir; 
D. Narrar, descrever, dissertar, coordenar e discutir;
E. narrar, dissertar, orientar, coordenar e instruir.
Sua resposta está correta.

18/09/2021 17:44 Avaliação Formativa II - Vale 20% da nota: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3168460&cmid=795415 7/11
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Cada momento social e histórico demanda uma percepção de língua, de mundo, de sujeito, demonstrando o caráter dinâmico da
linguagem no meio social em que atua. Segundo Bakhtin/Volochinov (1992), os paradigmas existentes nos momentos ideológicos
são: 
Escolha uma opção:
A. Subjetivismo Idealista, objetivismo abstrato e concepção dialógica de linguagem. 
B. Idealismo fonético, idealismo morfológico, idealismo sintático e idealismo semântico.
C. Concepção dialógica, concepção de linguagem, idealismo linguístico e idealismo semântico.
D. Idealismo sintático, idealismo semântico, concepções de linguagem e concepção dialógica.
E. Subjetivismo concreto, subjetivismo abstrato, concepção dialógica e concepção de linguagem.
Sua resposta está correta.

18/09/2021 17:44 Avaliação Formativa II - Vale 20% da nota: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3168460&cmid=795415 8/11
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Bakhtin (2003, p. 262), os gêneros são "tipos relativamente estáveis de enunciados, ou seja, formas de textos criados pela
sociedade, que funcionam como mediadores entre o enunciador e o destinatário. Nesse sentido há três aspectos que caracterizam o
gênero: 
Escolha uma opção:
A. O conteúdo temático, estilo, construção composição; 
B. A estrutura, o conteúdo e a forma;
C. A compreensão, a construção de signi�cado e o conteúdo
D. A forma, o estilo e a escrita;
E. O enunciado, recurso estilístico e a escrita;
Sua resposta está correta.

18/09/2021 17:44 Avaliação Formativa II - Vale 20% da nota: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3168460&cmid=795415 9/11
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Koch (2002, p.17) "o texto passa a ser considerado o próprio lugar da interação e os interlocutores, como sujeitos ativos que
dialogicamente nele se constroem e são construídos...". Analise as assertivas abaixo: 
I___ O texto é visto como lugar de interação porque é a partir dele que professor e aluno interagem e trocam informações. 
II___ O signi�cado do enunciado não está nem no texto nem na mente do leitor, mas constituído da interação entre eles. 
Após a análise marque a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
A. II, apenas
B. I e II estão incorretasC. I está correta e II também, porém não se correlacionam.
D. I, apenas
E. I e II estão corretas e se correlacionam. 
Sua resposta está correta.

18/09/2021 17:44 Avaliação Formativa II - Vale 20% da nota: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3168460&cmid=795415 10/11
Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A concepção de língua como expressão do pensamento está relacionada às chamadas gramáticas normativo-prescritivas que,
segundo Possenti (1997, p. 64), são todas aquelas gramáticas cujo conteúdo corresponde a um conjunto de regras que devem ser
seguidas e, por isso, destinam-se a ensinar os sujeitos a falarem e a escreverem corretamente, sendo os transgressores de tais
regras considerados grosseiros, caipiras, incapazes de aprender. Analise as assertivas a seguir e assinale V (verdadeiro) e F (falso)
quanto ao ensino da Língua Materna baseado na gramática: 
( ) As regras da gramática normativo-prescritiva expressam uma obrigação e uma avaliação de certo e errado. 
( ) A concepção que se tem da gramática normativo prescritiva é aquela que valoriza a forma de falar e escrever da "norma culta"
ou "variedade padrão". 
( ) A aprendizagem da teoria gramatical é tida como garantia para se chegar ao domínio das linguagens (oral e escrita). 
A sequência correta é: 
Escolha uma opção:
A. F - V - V 
B. V - F - F 
C. V - V - F
D. F - F - F 
E. V - V- V 
Sua resposta está correta.

18/09/2021 17:44 Avaliação Formativa II - Vale 20% da nota: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3168460&cmid=795415 11/11

ATIVIDADE ANTERIOR 
Avaliação Formativa I - Vale 20% da nota
PRÓXIMA ATIVIDADE
Avaliação do Material Didático 

https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=795414&forceview=1
https://virtual.uninta.edu.br/mod/url/view.php?id=828114&forceview=1

Continue navegando