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PROVA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO

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Avaliação
Acadêmico / Notas e Avaliações / Gabarito
Avaliac?o da Disciplina
Disciplina: Metodologia do Trabalho Cientí�co (POS03)
Nota: 9
Prova: 21182586
Falar claramente, verdadeiramente e de forma transparente é uma das tarefas mais importantes do líder. O verdadeiro líder sabe disso e dedica parte do
seu tempo para conversar com a equipe.
 
Essas são características da competência de liderança chamada: 
A) Comunicação.
B) Reconhecimento.
C) Motivação.
D) Feedback.
“Referência Bibliográ�ca é o conjunto de elementos que permite a identi�cação, no todo ou em parte, de documentos impressos ou registrados em
diversos tipos de material.” (NBR-6023).
 
(ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação – referências – elaboração. Rio de Janeiro, 2002.)
 
Os elementos da referência devem ser apresentados em sequência padronizada e formatados conforme as normas da ABNT. Sobre os elementos que
compõe a referência bibliográ�ca associe as colunas abaixo:
 
I - Na referência bibliográ�ca de obras consultadas on-line, a informação do endereço eletrônico.
II – Na referência bibliográ�ca de título da livros.
III – Na referência bibliográ�ca de artigo de revista e jornal, sem autor de�nido.
IV – Na referência bibliográ�ca de livro em que o autor do capítulo não é o mesmo da obra.
 
( ) a primeira palavra do título deve estar em MAIÚSCULA.
( ) deve ser apresentada entre os sinais < >.
( ) o elemento complementar In:, é inserido.  
( ) deve estar destacado em negrito.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 A)  II – I – IV – III.
B)  III – I – IV – II.
C)  III – IV – I – II.
D)  I – II – IV – III.
Ao longo dos anos surgiram diferentes teorias da liderança, todas com o objetivo de entender, analisar e de�nir melhor como essa dinâmica funciona e
quais circunstancias levam uma pessoa a se tornar um verdadeiro líder. Dito isso, relacione as teorias da liderança com suas respectivas
características:
 
I – Teoria dos traços da personalidade.
II – Teoria contingencial ou situacional.
III – Teoria do caminho-meta.
 
( ) Determinada condição faz surgir o líder necessário e conveniente.
( ) O caráter e a personalidade distinguem o líder do não-líder.
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AVA https://ava.uniasselvi.com.br/academico/notas_e_avaliacaoes/gabarito/...
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https://ava.uniasselvi.com.br/academico/notas_e_avaliacaoes
https://ava.uniasselvi.com.br/academico/notas_e_avaliacaoes
( ) O comportamento do líder é a chave para motivar os subordinados.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) III ¿ II ¿ I.
B) III ¿ I ¿ II.
C) II ¿ III ¿ I.
D) II ¿ I ¿ III.
Antes de iniciar a escrita de um texto cientí�co você deverá consultar vários documentos (livros, revistas, artigos, etc.) e mencionar alguns trechos das
obras pesquisadas por meio da citação. Ao �nal da escrita do texto, é preciso referenciar as obras utilizadas conforme a NBR 6023 (2002) da ABNT
(Associação Brasileira de Normas Técnicas). Para seguir a formatação correta das referências de livros, é preciso organizar os elementos.
Analise os itens abaixo: 
 
I – Título
II – Subtítulo (quando houver)
III – Autor
IV – Local da publicação
V – Editora
VI – Data
VII – Edição
 
Agora, assinale a alternativa que possui a sequência CORRETA
A)  I – II – III – VII – IV – V – VI.
B)  I – II – III – IV – VII – VI - V.
C)  III – I – II – VII – IV – V – VI.
D)  III – I – II – IV – VII – VI – V.
Ao escrever um texto cientí�co você menciona autores reconhecidos pela comunidade cientí�ca da área que está sendo pesquisada. A menção desses
autores é realizada por meio da citação. A NBR 10.520 da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) estabelece alguns tipos de citação e como
elas devem ser feitas. Em seu trabalho, ao fazer uma citação direta curta, como deve ser apresentada a autoria se ela estiver no �nal da citação?
 
Assinale a alternativa correta:
A)  (Ribeiro, 2014).
B)  RIBEIRO (2014, p. 25).
C)  (RIBEIRO, 2014, p. 25).
D)  RIBEIRO (2014).
Robert Katz foi um dos pioneiros no estudo das habilidades de liderança. Ele identi�cou três grupos de habilidades básicas que de�nem um líder.
 
Assinale a alternativa que apresenta os três grupos de habilidades básicas supracitados: 
A) Técnicas, humanas e estratégicas.
B) Humanas, conceituais e transacionais.
C) Técnicas, humanas e conceituais.
D) Humanas, conceituais e administrativas.
Em todos os trabalhos acadêmicos ou cientí�cos, podemos perceber que há um padrão em sua apresentação, com pequenas diferenças entre uma
instituição e outra. Existe um conjunto de procedimentos e modelos para orientar os membros da comunidade acadêmica sobre a forma de elaborar a
apresentação grá�ca dos trabalhos acadêmicos. Essa padronização se destaca pela garantia da qualidade, comunicação e intercâmbio das
informações geradas.
 
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso sobre as características da apresentação grá�ca do artigo cientí�co:
 
( ) Em relação à extensão, o artigo deve conter de 8 a 12 páginas.
( ) O resumo nos artigos é opcional, ou seja, �ca a critério do orientador e do orientando colocá-lo ou não no artigo.
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( ) As exigências de apresentação, organização e formatação do artigo não precisam estar de acordo com as normas da ABNT.
( ) Se forem usados termos de língua estrangeira no texto, estes devem aparecer em itálico.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A)  V – F – F – V.
B)  V – V – F – V.  
C)  F – F – V – V. 
D)  V – F – V – V.
No meio acadêmico nos deparamos com diversos tipos de trabalhos acadêmicos e/ou cientí�cos, cada um com suas peculiaridades, visto que são
elaborados de acordo com uma �nalidade especí�ca.  Sobre os trabalhos acadêmicos, classi�que V para as sentenças Verdadeiras e F para as Falsas:
 
( ) Artigo Cientí�co – O objetivo do artigo cientí�co é apresentar alguma ideia nova ou enfoque diferente sobre um tema já estudado, sobre aspectos
ainda não explorados ou para esclarecer um ponto que ainda não está claro.
( ) Monogra�a – A monogra�a é dirigida para o mestrado e cumpre o papel do trabalho de conclusão de pós-graduação stricto sensu.
( ) Trabalho de Graduação – O trabalho de graduação não necessariamente precisa  apresentar um estudo cientí�co, mas realizar uma revisão
bibliográ�ca ou literária sobre um assunto ou de temas exclusivos de uma área de conhecimento.
( ) Dissertação – A dissertação se destina aos trabalhos de cursos de pós-graduação stricto sensu (mestrado),e objetiva um estudo cientí�co.
 
Assinale a alternativa que corresponde à sequência CORRETA: 
A)  F – V – V – F.
B)  V – V – V – F.
C)  V – F – V – V.
D)  V – F – V – F.
Os documentos frequentemente citados como referência são obras impressas, principalmente livros, periódicos, anais, teses, etc. Ao conjunto desses
documentos referenciados ou listados, dá-se o nome de bibliogra�a ou de referências bibliográ�cas.
Assinale V para verdadeiro e F para falso sobre as características das referências bibliográ�cas:
 
( ) Devem estar alinhadas em formato justi�cado.
( ) Devem ser apresentadas em ordem alfabética.
( ) É um elemento textual.
( ) É um conjunto de elementos de uma obra escrita.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A)  F – V – F – V.
B)  V – V – F – F. 
C)  F – F – F – V.
D)  F – F – V – V.
Os gestores escolares são os responsáveis pelo sucesso e pela sobrevivência da instituição. Eles são vistos como líderes capazes de trabalhar na
facilitação de problemas em grupo, sabendo ouvir a opinião dos membros da escola, delegando autoridade e distribuindo poder.
 
LÜCK, Heloísa. Liderança em gestão escolar . V. 4. Petrópolis: Vozes. 2008.
 
Sobre o líder escolar, é correto a�rmar que: 
A) Éaquele capaz de fazer com que os objetivos da escola sejam atingidos.
B) É aquele que oferece uma recompensa em troca do cumprimento da tarefa.
C) É aquele que estimula a gestão liberal.
D) É aquele que estimula a gestão autocrática.
Pesquisa é um conjunto procedimentos que visa à descoberta de novos conhecimentos em uma determinada área. No meio acadêmico, a pesquisa é
um dos pilares da atividade universitária, em que os pesquisadores têm como objetivo produzir conhecimento para uma disciplina acadêmica,
contribuindo para o avanço da ciência e para o desenvolvimento social.
Com relação aos objetivos da pesquisa é fundamental entender os métodos cientí�cos e os procedimentos, com o objetivo de encontrar respostas para
as perguntas formuladas.
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Sobre alguns desses objetivos da pesquisa, assinale V para verdadeiro e F para falso:
 
( ) Revisar e sintetizar o conhecimento existente.  
( ) Investigar alguma situação ou problema existente.  
( ) Fornecer soluções para muitos problemas de uma só vez. 
( ) Explorar e analisar questões mais gerais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A) V, V, V, F.
B) F, F, V, V.
C) V, F, V, V.
D) V, V, F, V.
Como em qualquer forma de comunicação, na redação técnico-cientí�ca é preciso seguir alguns aspectos necessários para a compreensão do texto.
Sobre as características do texto cientí�co, assinale a alternativa onde consta uma delas:
A) Incongruência.
B) Subjetividade.
C)  Parcialidade.
D)  Concisão.
A pesquisa constitui um expressivo recurso cujo propósito é obter informações acerca de um determinado assunto.
O primeiro passo da pesquisa é a elaboração do projeto. Sobre os elementos que compõe o projeto de pesquisa, associe as colunas abaixo:
 
I – Relevância do tema
II – Delimitação do tema
III – Pergunta/Problema de pesquisa
IV - Objetivos
 
( ) É o foco do estudo.
( ) Passa o tema principal em um funil, ou seja, o segmenta.
( ) Estabelece por que essa pesquisa é importante.
( ) Apresentação das metas a serem atingidas com a pesquisa.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  I – IV – III – II.
B)  III – II – I – IV.
C)  III – I – II – IV.
D)  I – III – II – IV.
O Artigo Cientí�co, conforme estudado no caderno de estudos, apresenta uma estrutura ordenada, composta por elementos pré-textuais, textuais e pós-
textuais, cada qual com suas etapas, sendo imprescindível o uso e o cumprimento das normas estabelecidas. Sobre as etapas que compreendem o
elemento pós-textual, associe as colunas abaixo:
 
I – Anexo
II – Apêndice
III – Referências
 
( ) Texto ou documento não criado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração.
( ) Conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, que permite sua identi�cação individual. 
( ) Texto ou documento elaborado pelo autor, a �m de complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A)  III – II – I. 
B)  I – II – III.
C)  III – I – II.
D)  I – III – II.
De acordo com o que você estudou na disciplina Metodologia do Trabalho Cientí�co, analise o conceito a seguir:
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É a parte do artigo onde é apresentado de forma concisa o assunto a ser tratado e também síntese das considerações �nais; deve informar o objetivo e
a �nalidade do trabalho. 
 
A partir desse conceito, assinale a alternativa correspondente:
A)  Desenvolvimento. 
B)  Resumo.
 C)  Introdução.
D)  Considerações �nais.
Para escrever um texto cientí�co de maneira imparcial, o autor não deve sobressair seu ponto de vista, sua opinião e seus preconceitos, além de evitar
ideias preconcebidas, não subestimando a importância das ideias em debate, nem desdenhar outras que pareçam estar em desacordo ou menos
abrangentes. Sobre a imparcialidade no texto cientí�co, analise a frase a seguir:
 
O Artigo Cientí�co deve ser escrito de modo imparcial, isto é, deve-se evitar o uso de expressões preconcebidas. Pois, todo o posicionamento...
 
Agora assinale a alternativa que completa essa a�rmação.
A)  utiliza uma linguagem rebuscada e morosa.
B)  possui visão objetiva dos fatos, com envolvimento pessoal. 
C)  deve apoiar-se em fatos e dados fundamentados pela pesquisa.
D)  faz prevalecer seu ponto de vista.
Pesquisar signi�ca, de forma bem simples, procurar respostas para indagações propostas. Ao elaborar o artigo, é preciso expor os caminhos e
maneiras utilizadas para se alcançar essas respostas. É nessa etapa que utilizamos as várias classi�cações de pesquisa. Com relação às modalidades
de pesquisa, associe as colunas abaixo:
 
I – Pesquisa Descritiva
II – Quantitativa
III – Estudo de caso
IV – Pesquisa Bibliográ�ca
 
( ) Utiliza material já publicado para encontrar os materiais cientí�cos e tecnológicos necessários para a realização do trabalho.
( ) Objetiva descrever as características de um determinado fenômeno ou população ou, ainda, o estabelecimento de relações entre variáveis.
( ) Envolve o estudo exaustivo de um ou poucos objetos de forma que se permita o seu amplo detalhamento e conhecimento.
( ) Procura traduzir, em números, as opiniões e informações para, assim, classi�cá-las e analisá-las.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A)  IV – I – III – II.
B)  II – IV – I – III.
C)  III – I – IV – II.
D)  I – III – IV – II.
Para a elaboração do Artigo Cientí�co, é necessário seguir orientações conforme adaptação das normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas
(ABNT) para Trabalhos Acadêmicos. Com base no que foi estudado no caderno de estudos da UNIASSELVI- PÓSEAD, os trabalhos devem seguir alguns
critérios de padronização, como a organização dos elementos da estrutura do artigo cientí�co, onde cada elemento deve contemplar aquilo que lhe é
conferido. Compreendido isso, associe as colunas abaixo:
 
I - Resumo
II - Introdução
III – Considerações �nais
IV - Desenvolvimento
 
( ) É a parte do texto que apresenta uma síntese da argumentação desenvolvida no trabalho e dos resultados obtidos. 
( ) É onde devem constar a delimitação do assunto tratado, os objetivos da pesquisa e todos os elementos necessários para situar o tema trabalhado.
( ) É a parte principal do texto, que irá conter a exposição ordenada e pormenorizada do assunto discorrido.
( ) É onde se dá a apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto, fornecendo visão rápida e clara do conteúdo e das conclusões do trabalho.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  III – II – IV – I.
B)  I – III – II – IV.
C)  III – II – I – IV.
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D)  III – I – IV – II.
A estrutura do trabalho cientí�co compreende: elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Os elementos são classi�cados em duas categorias,
obrigatórios e opcionais. É importante consultar a ordem dos elementos dentro da estrutura do  trabalho. Esse modelo permite visualizar com clareza a
disposição dos elementos na composição do artigo cientí�co. 
 
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso sobre os itens que compõe os elementos textuais do trabalho cientí�co:
 
( ) Resumo
( ) Introdução
( ) Desenvolvimento
( ) Considerações �nais
( ) Referências
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A)  F – V – V – V - F 
B)  V – V –V – F - F 
C)  V – V – F – F - V 
D)  F – F – V – V - V
Um Trabalho Cientí�co deve ser planejado antes de ser executado. Esse planejamento consiste na elaboração de um Projeto de Pesquisa. Ele descreve
as fases e os procedimentos de um processo de investigação cientí�ca aser realizado. O acadêmico deverá considerar a ordem das etapas ao elaborar
esse planejamento. Sobre essa ordem, analise os itens abaixo e assinale a alternativa que possui a sequência correta.
 
I – Formulação da pergunta/problema de pesquisa.
II – Metodologia de pesquisa.
III – De�nição do tema.
IV – Determinação dos objetivos.
V – Instrumentos de coleta de dados.
VI – Relevância do tema ou justi�cativa.
A) III - I - VI - IV - II - V. 
B) III - I - IV - VI - II - V. 
C) II - I - IV - VI - III - V. 
D) III - I - IV - V - II - VI.
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