AULA 1 - CUIDADO INTEGRAL À SAÚDE DO ADULTO 1

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Cuidado Integral à saúde do 
Adulto 1 
AULA 1 – ESTRATÉGIA DE ACOLHIMENTO DO 
PACIENTE ADULTO 
ACOLHER - conceito filosófico: aceitar sem 
preconceitos o outro, respeitar suas diferenças, 
vê-lo como um próximo. 
ACOLHIMENTO - É uma diretriz da Política de 
humanização (PNH). É também uma postura 
ética. O paciente deve ter ouvidas as suas queixas, 
deve ter reconhecido o seu protagonismo no 
processo de saúde-doença. 
• Quem acolhe cuida 
• Quem cuida procura atender 
• A todas as necessidades do paciente. 
 
É preciso considerar... Durante a hospitalização, o 
paciente permanece fora do seu ambiente 
familiar e é exposto a um ambiente 
completamente estranho, com rotinas e normas. 
CUIDADO HUMANIZADO – competência 
profissional (habilidade pessoal) 
• Compreender o paciente 
• Satisfazer as suas necessidades essenciais 
• Preservar sua autonomia. 
➢ Estratégia que considerem suas 
especificidades. 
 
ESTRATÉGIA DE ACOLHIMENTO 
• Assistência de enfermagem 
individualizada 
• Respeito à autonomia 
• Comunicação verbal e a não verbal com o 
paciente e sua família 
• Respeito a: crenças, valores, privacidade e 
identidade. 
ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM 
INDIVIDUALIZADA 
• Conforto, apoio, atenção, segurança, 
higiene, nutrição, apoio espiritual, 
assistência biopsicossocial, entre outras. 
Respeitando-se as especificidades 
(modificações biológicas, psicológicas e 
psicossociais) 
• Planejamento do cuidado: por meio da 
sistematização da assistência de 
enfermagem (SAE) é ferramenta que 
possibilita ao profissional uma escuta 
qualificada do paciente e um 
planejamento eficiente da assistência 
individualizada. 
RESPEITO À AUTONOMIA 
• Respeitar e valorizar a autonomia 
• Corresponder às vontades e desejos, tratá-lo 
com respeito e carinho, demonstrar interesse 
em cuidar dele, proporcionar atividades que 
lhe tragam satisfação e incluí-lo no 
planejamento da assistência. 
 
COMUNICAÇÃO VERBAL E A NÃO VERBAL COM O 
PACIENTE E SUA FAMÍLIA 
• Manter comportamento cortês que 
pressupõe oferecer um sorriso, saudar o 
paciente ao recebê-lo e manter um 
contato visual com ele durante o processo 
de comunicação. 
• Esclarecimento das rotinas e normas do 
hospital. 
• Informar o paciente e seus familiares 
(acompanhar/cuidador) sobre os 
cuidados propostos. 
EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA 
PARA PROMOVER A SAÚDE DO ADULTO E 
CONTRIBUIR PARA ADERÊNCIA AO 
TRATAMENTO CLÍNICO 
A prática educativa é uma competência do 
enfermeiro que deve ser mobilizada nas mais 
diferentes áreas de atuação profissional. 
• Conjunto de saberes e práticas que deve 
ser mais que informar, mas, considerar a 
subjetividade do sujeito, suas crenças e 
história, que pode direcionar para a 
reflexão ou não de mudanças. 
O CUIDADO DE ENFERMAGEM 
• Promoção, manutenção e restauração da 
saúde 
• Adaptação do paciente aos efeitos residuais 
da doença 
• Prevenção de doenças. 
 
“Educação em saúde contribui para que o 
paciente e sua família realizem atividade de 
autocuidado” 
 
Paciente hospitalizado -> Educação em saúde 
o Informações/orientações sobre o cuidado 
de saúde || diminuir o tempo de 
hospitalização e reospitalização -> 
Para que participem ativamente e assumam 
responsabilidade sobre o seu cuidado. 
o Adesão ao regime terapêutico. 
Tratamento da doença + retorno ao contexto 
social = educação em saúde; 
 
 
A SAE É UM INSTRUMENTO FUNDAMENTAL 
PARA O DESENVOLVIMENTO DE AÇÕES DE 
EDUCAÇÃO EM SAUDE. 
AVALIAR 
• Prontidão do paciente/familiar para a 
educação em saúde 
1. Quais são suas crenças e valores? 
2. Qual sua condição física e 
psicossocial? 
• Existe alguma variável que afeta a escolha 
de estratégia? (física, cognitiva, cultural) 
 
Realização do cuidado de enfermagem como 
oportunidade para a educação para a saúde. 
• Compartilhamento de conhecimento: 
sobre a saúde e a terapêutica; 
• Comprometimento, disposição e 
disponibilidade dos enfermeiros com a 
educação para a saúde do paciente. 
• Receptividade dos pacientes, familiares e 
acompanhantes ao processo de educação 
para a saúde. 
• A educação para a saúde do paciente 
hospitalizado destaca-se em processo de 
evolução de ideias, pensamentos, 
construtos e atitudes na enfermagem. 
• Utilização de estratégia e metodologias 
que se adequem as necessidades do 
paciente. 
• Práticas educativas que estimulem a 
reflexão e sensibilizem o paciente, 
familiares e/ ou acompanhantes.