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AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico Disciplina: Planejamento Estratégico Teleaula: 01 Competência(s): Na seção 1.1 você conhecerá o contexto em que se deu o surgimento da estratégia nas organizações. Na seção 1.2 saberá como se aplica a estratégia em cada um dos três níveis de uma organização: corporativo (no caso de empresas que atuam em mais de um tipo de negócio), unidade de negócios e funcional, isto é, nos departamentos da empresa, como Marketing, Finanças etc. Na seção 1.3 você verá cada uma das etapas que compõem o processo de elaboração do planejamento estratégico em uma organização. Por último, na seção 1.4, AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico conhecerá as diretrizes estratégicas de uma organização, ou seja, sua missão, visão e valores, aspectos que caracterizam a essência de uma organização e que servem de parâmetro para estabelecer seus objetivos e estratégias. Conteúdos: • Surgimento da estratégia nas organizações. • Os níveis de estratégia nas organizações. • Etapas do processo de Planejamento Estratégico. • Diretrizes estratégicas de uma organização. Teleaula: U1 – Estratégia Empresarial. AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico Título: Estratégia Empresarial Prezado(a) aluno(a), A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências e conteúdos relacionados à Unidade de Ensino. Ela terá a duração de 1 hora e 20 minutos e está organizada em duas etapas: “Avaliação de resultados de aprendizagem” e “Fechamento do AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico Tópico da Unidade do Fórum de Discussão”. Siga todas as orientações indicadas e conte sempre com a mediação do seu tutor e a interatividade com o professor no Chat Atividade e Fórum de Discussão. Bons estudos! AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico Avaliação de resultados de aprendizagem O que o aluno deve conhecer previamente para fazer a atividade? Descrição dos conhecimentos prévios para realização das questões. 1) Surgimento da estratégia nas organizações. 2) Os níveis de estratégia nas organizações. 3) Etapas do processo de Planejamento Estratégico. AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico 4) Diretrizes estratégicas de uma organização. O que o aluno fará? Resolução individual das 4 (quatro) questões objetivas indicadas a seguir. Em quanto tempo? 30 minutos. Como? 1. Resolver as questões objetivas individualmente; 2. Comparar os meus resultados com o gabarito disponibilizado pelo professor no Chat Atividade; 3. Registrar as respostas e/ou dúvidas AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico pontuais no Fórum no Chat Atividade para mediação e ampliação comentada do gabarito pelo professor. Quando? No decorrer da aula atividade. Por que? Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos propostos na Unidade de Ensino. Questão 1 Faça a atenta leitura do trecho a seguir: AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico O pensamento ________ nas organizações vem evoluindo desde seu surgimento e, de acordo com Kluyver e Pearce II (2010, p. 2) “saiu de uma ________ da economia industrial, passando por uma perspectiva baseada em ________ e chegando a uma perspectiva de capital ________ e intelectual”. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: a) estratégico – perspectiva – recursos – humano. b) objetivo – receita – prazos – financeiro. c) plano – receita – recursos – humano. d) estratégico – perspectiva – prazos – humano. AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico e) objetivo – estratégia – recursos – financeiro. Questão 2 Em um ambiente corporativo, as estratégias podem criar valor para a organização ou por meio de economias de escala ou de economia de escopo. Frente ao exposto, analise as colocações a seguir e assinale (V) verdadeiro ou (F) falso: ( ) – A economia de escala ocorre quando o custo unitário para realizar uma atividade diminui conforme a quantidade produzida aumenta. AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico ( ) - A economia de escopo ocorre quando o custo unitário de uma atividade cai porque os ativos (bens e equipamentos) utilizados são compartilhados com outras atividades. ( ) – A economia de escopo ocorre quando o custo unitário para realizar uma atividade diminui conforme a quantidade produzida aumenta. ( ) - A economia de escala ocorre quando o custo unitário de uma atividade cai porque os ativos (bens e equipamentos) utilizados são compartilhados com outras atividades. Assinale a resposta correta: a) V – F – V – F. b) V – V – F – F. AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico c) F – V – F – V. d) F – F – V – V. e) F – F – F – F. Questão 3 Pensando acerca do processo do Planejamento Estratégico, considere as colocações a seguir: I – Durante a primeira etapa do processo de planejamento estratégico análisa-se o ambiente interno apenas. II – Durante a segunda etapa se inicia com o diagnóstico da situação da empresa. Com base no diagnóstico, define-se a diretriz organizacional, ou seja, os objetivos a serem alcançados AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico III – Na terceira etapa é formulada a estratégia, ou seja, são estabelecidas as ações que a organização deverá realizar para alcançar seus objetivos. Assinale a alternativa correta: a) Apenas a sentença I está correta. b) Apenas a sentença III está correta. c) Apenas as sentenças I e II estão corretas. d) Apenas as sentenças II e III estão corretas e) Todas as sentenças estão corretas. Questão 4 Agora leia atentamente e analise o trecho a seguir: AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico Este conceito pode ser definido como o resultado de uma determinada organização fazer algo diferente e/ou melhor que seus concorrentes e, com isso, criar maior valor para os consumidores e outros grupos de interesse na empresa, isto é, stakeholders. A qual conceito estudado o texto alude? a) Plano de Negócios. b) Estratégia Empresarial. c) Vantagem Contemplativa. d) Vantagem de Mercado. e) Vantagem Competitiva. AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão O que farei? Realizar a atividade “Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão” descrita a seguir. Em quanto tempo? 50 minutos. Quando farei? No decorrer da aula atividade. Como farei? 1. Leia atentamente a questão reflexiva proposta pelo professor. 2. Buscar esclarecimentos ou AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico retirar possíveis dúvidas com o professor no Chat Atividade; 3. Resolver a questão utilizando os conteúdos estudados nas webaulas e no Livro didático. 4. Apresentar no Chat atividade um resumo do processo de resolução para a mediação do professor. 5. Compare sua resposta com as contribuições do professor. AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico Por que devo fazer? Para avaliar o nível de aprendizagem alcançado durante a TA. Com quem irei fazer? Individualmente e, posteriormente, dividir com os colegas e no chat atividade. Onde registrarei? No Chat Atividade. Atividade Discursiva Prezados alunos, tudo bem? Leia atentamente o texto sobre Planejamento Estratégico no Portal Endeavor intitulado “Planejamento Estratégico: como fazer e por onde começar”. Disponível também neste link: AULA ATIVIDADEALUNO Planejamento Estratégico <https://endeavor.org.br/estrategia-e- gestao/planejamento-estrategico- como-fazer-e-por-onde-comecar/>. E, responda as colocações na sequência: Planejamento Estratégico: como fazer e por onde começar Por: Endeavor Por onde começar o planejamento estratégico do seu empreendimento? Saiba quais são os itens básicos para realizar um bom planejamento estratégico. Para todo empreendedor que deseja crescer, um dos primeiros passos é entender como iniciar algo AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico que proporcione boas chances de sucesso ao negócio. Como o próprio significado da palavra indica, planejar estratégias é uma arte que requer eficiência, informações adequadas e conhecimento de mercado, para que as decisões tomadas estejam bem casadas com a visão de futuro da empresa. É aconselhável, para todas as situações, que o plano esteja traçado no papel antes que seja colocado em ação. Portanto, o inicio de todo planejamento estratégico passa por algumas definições simples: • Quem somos? Qual a nossa missão? Qual a relevância do nosso AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico negócio para o mercado? Afinal, aonde queremos chegar? • Quais os atores envolvidos nesse planejamento? Quem deve ter participação importante nas análises que traçarão os caminhos da empresa; • Definidos os papeis de cada um, é o momento de ter em mãos o máximo de informações que lhe darão uma visão mais completa do mercado. Saiba de tudo que se refere à análise de mercado, crescimento e desenvolvimento de funcionários, concorrentes, áreas e mercados para explorar; • Esteja informado sobre os insumos (internos e externos) para realização de seu negócio. O entendimento de mercado é tão bom https://endeavor.org.br/artigos/estrategia-crescimento/cenarios-e-tendencias/a-importancia-da-concorrencia AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico quanto à compreensão do que ocorre dentro da sua própria empresa. A importância das métricas dentro do seu planejamento estratégico Acabaram-se os anos em que o que importava era bater o concorrente com gastos milionários em campanhas publicitárias. Hoje, quem não realizar uma métrica bem relacionada com o planejamento e ambições da empresa estará atrasado. As métricas nada mais são do que estratégias para mensurar qualquer investimento ou ação relacionada à sua empresa, em quantidade e qualidade. Mas o mais importante é que ela deve estar diretamente relacionada aos planos de estratégia. Não adianta AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico ter números e mais números, bons ou ruins, se esses números não estiverem dando respostas conclusivas para a gestão do negócio, se estamos ou não estamos chegando mais perto dos nossos grandes objetivos. Portanto, métricas de sucesso são aquelas em que os resultados serão um termômetro para saber se os objetivos da empresa estão sendo alcançados. Colocando em prática seu Planejamento Estratégico Sair do papel e ir para a realidade pode muitas vezes ser um tema complicado para o empreendedor. Portanto, a primeira coisa que devemos levar em consideração na parte da execução é analisar como fazemos o que fazemos. Ou seja, qual é a forma como AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico conduzimos o processo de pessoas/equipe, a estratégia e nossos planos operacionais. Quanto mais organizada e bem feita for essa execução, mais poderemos medir o nível de maturidade de uma empresa. Por exemplo, as realizações de reuniões periódicas precisam trazer realidade aos debates e alguns obstáculos que exigirão decisões. O nível de profissionalismo que se darão essas reuniões e as decisões feitas a partir desses possíveis obstáculos darão o tom da eficiência da sua execução. No livro “Execução”, escrito por Larry Bossidy & Ram Charan, a definição da palavra para a gestão empresarial é esclarecedora: “No seu sentido fundamental, executar é uma AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico forma sistemática de expor a realidade e agir sobre ela”. Contudo, a sua prática está diretamente relacionada à seriedade e organização com que trata a execução de seus planejamentos. Será sempre um desafio mental complexo, sem muita intuição, mas de um pensamento sistêmico e de forte trabalho. Veja alguns pontos a que devemos nos atentar: · A sincronia dos processos de gestão pessoas, estratégia e rotina são essenciais para uma boa execução; · Divisão de funções, atribuições e responsabilidades são partes AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico importantes para alcançarmos os objetivos com organização; · Não devemos dar passos maiores do que podemos. Planos maiores que nossa capacidade geram frustação, pois, plano bom é aquele conseguimos implantar estando dentro da realidade; · Se quisermos uma execução boa, devemos saber premiar e incentivar as pessoas envolvidas nessa evolução; · Estar aberto a novas realidades, saber a hora de mudar e abrir mão de algo com flexibilidade e sabedoria, será um bom controle de qualidade dos seus planos estratégicos. AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico Um planejamento estratégico completo requer muito mais esforço e dedicação do que normalmente imaginamos, mas se feito com qualidade, formarão o caminho das pedras para a conquista de todos os seus objetivos. Empresas que colocam com eficiência todos os seus planos e práticas, são as que abandonam estratégias equivocadas com facilidade traçando novos rumos, aproveitando boas oportunidades, formando grandes líderes e criando resultados mais sustentáveis e lucrativos. AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico Agora responda: 1 – Como você enxerga o Planejamento em seu cotidiano? 2 - Você realiza Planejamentos apenas para a vida profissional ou também planeja a sua vida pessoal? Divida conosco conquistas (pessoais ou profissionais), que você planejou e alcançou (ou que ainda está buscando alcançar). 3 – Você acredita que o Planejamento Estratégico é algo, que quando bem estruturado e seguido com disciplina, pode fazer você conquistar aquilo que sonha? Por quê? Cite três benefícios que o Planejamento Estratégico possa te proporcionar. AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico Não se esqueça de debater estas questões, dividir com todos e com a Profa. em nosso chat. Bons estudos! Preparando-se para a próxima teleaula Prepare-se melhor para o nosso próximo encontro organizando o autoestudo da seguinte forma: 1. Planeje seu tempo de estudo prevendo a realização de atividades diárias. AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico 2. Estude previamente as webaulas e a Unidade de Ensino antes da teleaula. 3. Produza esquemas de conteúdos para que sua aprendizagem e participação na teleaula seja proveitosa. 4. Utilize o fórum para registro das atividades e atendimento às dúvidas e/ou dificuldades. Conte sempre com o seu tutor eletrônico e o professor da disciplina para acompanhar sua aprendizagem. Bons estudos! AULA ATIVIDADE ALUNO Planejamento Estratégico Referências ENDEAVOR. Portal. Planejamento Estratégico: como fazer e por onde começar. Disponível também neste link: <https://endeavor.org.br/estrategia-e- gestao/planejamento-estrategico- como-fazer-e-por-onde-comecar/>. Acesso em 01 de Julho de 2019.
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