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=A Convenção sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência, promulgada pela Organização das Nações Unidas (ONU), fundamentada nos Direitos Humanos, no campo dos Direitos Econômicos, Sociais e Culturais, tem em seu Artigo 24 a confirmação de uma série de princípios sobre a educação inclusiva que agora estão garantidos no Brasil. Essa situação é possível porque a Convenção promulgada em 2006, pela ONU: I. Foi ratificada pelo Governo Federal Brasileiro em 2008 e tornou-se um Decreto Legislativo, após sua aprovação no Senado e na Câmara Federal. II. Poderá ser incluída como Emenda Constitucional na atual Constituição Federal de 1988; no entanto, será facultado aos Estados e Municípios o seu cumprimento. III. Foi ratificada no Brasil pelo Decreto Legislativo no 186 de 2008, que deverá ser aplicada como legislação vigente e válida para todo território nacional. IV. Ainda não foi ratificada, pois o Brasil não concordou, em 2007, com seu Protocolo Facultativo, assim como com a exigência de inclusão escolar desde o ensino fundamental até o nível universitário, de pessoas com deficiências múltiplas. V. Está em vigor no Brasil, assim como seu Protocolo Facultativo, e reafirma a necessidade desse Estado. Parte do cumprimento da não exclusão de pessoas com deficiência do sistema geral de educação. Estão corretas APENAS as afirmativas: Grupo de escolhas da pergunta I, II e IV. Nenhuma das alternativas está correta. I, II e V. I e III. I, III e V. Sinalizar pergunta: Pergunta 2 Pergunta 23 pts Os verbos sem concordância em LIBRAS também podem ser conhecidos como: Grupo de escolhas da pergunta Verbos direcionais. Verbos não-relacionados ao sinal. Verbos não-significativos. Nenhuma das alternativas está correta. Verbos não-direcionais. Sinalizar pergunta: Pergunta 3 Pergunta 33 pts A citação a seguir: “Quando aceito a língua de outra pessoa, eu aceito a pessoa... Quando eu rejeito a língua, eu rejeito a pessoa porque a língua é parte de nós mesmos... Quando eu aceito a Língua de Sinais, eu aceito o surdo, e é importante ter sempre em mente que o surdo tem direito de ser surdo. Nós não devemos mudá-lo, mas temos que lhe permitir ser surdo”. De quem é essa frase? Grupo de escolhas da pergunta William Stokoe. Nenhuma das alternativas. Terje Basilier, psiquiatra surdo norueguês. Dom Pedro II. L’Apée. Sinalizar pergunta: Pergunta 4 Pergunta 43 pts A audição é medida em decibéis (dB), que é a unidade de medida referente à intensidade de sons. Uma audição normal está entre 0 e 25 dB, e: Grupo de escolhas da pergunta Quanto for igual o número de decibéis, menor será a perda auditiva. Igual ao valor de 0 dB. Quanto maior for o número de decibéis, maior será a perda auditiva. Quanto maior for o número de decibéis, menor será a perda auditiva. Quanto menor for o número de decibéis, maior será a perda auditiva. Sinalizar pergunta: Pergunta 5 Pergunta 53 pts Qual é a modalidade da Língua Brasileira de Sinais? Grupo de escolhas da pergunta Oral auditiva. Visuoespacial. Somente mímicas. Oral. Nenhuma das alternativas. Sinalizar pergunta: Pergunta 6 Pergunta 63 pts Sobre a L1 e L2 dos surdos, é CORRETO afirmar: Grupo de escolhas da pergunta L1 é a primeira Língua e, no caso dos surdos brasileiros, é Português; L2 - os surdos não têm. L1 é a primeira Língua, no caso dos surdos brasileiros, é Libras; e L2 é a segunda língua, o Português, na modalidade escrita. L1 é a segunda língua e L2 é a primeira língua. Todas estão incorretas. Todos estão corretas. Sinalizar pergunta: Pergunta 7 Pergunta 73 pts É muito importante conhecer a história e as filosofias de comunicação para que possamos entender a realidade que vivem os surdos no mundo e no Brasil. É correto se referir a pessoas com surdez como: Grupo de escolhas da pergunta Surdinho-mudinho. Surdo ou deficiente auditivo. Mudo. Mudinho. Surdo-cego. Sinalizar pergunta: Pergunta 8 Pergunta 83 pts Sobre a Comunicação Total, podemos afirmar que ela faz uso: Grupo de escolhas da pergunta Faz uso de todos os recursos para atingir a comunicação: desenho, mímica, libras, fala oral, leitura labial, entre outros. Somente de gestos. Somente de mímica. Somente da leitura labial. Sinalizar pergunta: Pergunta 9 Pergunta 93 pts Para melhor entendimento do bilinguismo, é necessário conhecer o que é L1(língua materna – língua primeira). Por exemplo, para os surdos brasileiros, L1 é a LIBRAS e L2 seria a Língua Portuguesa escrita. Grupo de escolhas da pergunta Nenhuma das alternativas. Para os surdos, o aprendizado da língua majoritária será para uma melhor comunicação entre as comunidades ouvintes e surdos. Para os ouvintes, a L1 será o aprendizado da Língua de Sinais. Para os surdos, aprender as duas línguas será apenas para conhecimento intelectual. Para o surdo, L1 será sua língua secundária paralela com a língua majoritária. Sinalizar pergunta: Pergunta 10 Pergunta 103 pts Quais são as tecnologias acessíveis para surdos? Grupo de escolhas da pergunta Telefone com câmera e rádios. TDD, telefone fixo. Telefone fixo. Nenhuma das alternativas.