AP1 LIBRAS UNINTA

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	Wednesday, 14 Apr 2021, 13:29
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	Wednesday, 14 Apr 2021, 14:15
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Questão 1
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Texto da questão
"Recuso-me a ser considerada excepcional, deficiente. Não sou. Sou surda. Para mim, a língua de sinais corresponde à minha voz, meus olhos são meus ouvidos. Sinceramente nada me falta. É a sociedade que me torna excepcional..."
O vôo da gaivota Emmanuelle Laborrit (1996)
Pautados numa política de inclusão e de respeito às especificidades das pessoas surdas, entendemos como uma proposição mais coerente ao afirmar que :
Escolha uma opção:
A. a inclusão social depende basicamente de ações inclusivas na escola, uma vez que essa é o principio de toda formação do cidadão.
B. por mais que a sociedade demonstre-se aberta à inclusão, negar a deficiência baseados em um discurso de diferença seria retardar ainda mais o processo de desenvolvimento dos alunos especiais.
C. para que haja inclusão real, basta enxergar a dificuldade do outro e ter consciência da própria desigualdade a que está submetido. Tal atitude por si só já resolve a problemática da diferença sem a necessidade de se atentar para as especificidades técnicas.
D. a problemática da inclusão concentra-se mais na concepção que a instituição ou o educador tem do aluno a ser incluso do que sobre as próprias especificidades dele, obviamente sem as negligenciar. 
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Podemos afirmar que as publicações do linguista americano William Stokoe, a partir da década de 60 (1960):
Escolha uma opção:
A. todas as afirmativas estão corretas.
B. comprovava que a língua de sinais, apesar de não atender a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína, no léxico, na sintaxe e na capacidade de gerar uma quantidade infinita de sentenças, poderia ser usada para a comunicação plena das pessoas surdas entre si e entre estas e as demais pessoas da sociedade.
C. demonstrava que a língua americana de sinais (ASL) era uma língua com todas as características das línguas orais e isso se estendia às demais línguas de sinais, pois que elas atendem a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína. 
D. marcaram profundamente a perspectiva sobre o sujeito surdo, uma vez que a. ratificavam veementemente o que propunha a abordagem oralista no processo de educação de surdos, baseando-se, nesse momento, na cientificidade.
E. comprovava que a língua de sinais possuía uma complexa estrutura interior, mesmo sendo falha em alguns aspectos morfológicos e sintáticos.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Há fatores primordiais nas línguas de sinais que promovem a marcação de traços linguísticos, marque a alternativa que corresponde a questão sobre - Expressão facial e/ou corporal, marque a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
A. Enfeita a comunicação.
B. Importante apenas na datilologia.
C. Fator de suma importância na compreensão da língua. 
D. Apenas um artifício.
E. É uma representação artística.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
A Política Nacional de Educação Especial define a deficiência auditiva como sendo a "perda total ou parcial, congênita ou adquirida, da capacidade de compreender a fala através do ouvido" (BRASIL, 1994).
Essa definição permite concluir que:
Escolha uma opção:
A. ( ) É considerado surdo somente aqueles que nascem com perda auditiva.
B. ( ) A surdez pode ocorrer em diferentes fases do desenvolvimento; 
C. ( ) O indivíduo não terá dificuldades para se comunicar.
D. ( ) Ter a possibilidade de ouvir a voz humana (fala)
E. ( ) Não existem diferentes graus de perda auditiva;
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Sobre a inclusão de Libras como disciplina curricular, é CORRETO afirmar:
Escolha uma opção:
A. A Libras deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória em todos os cursos de nível superior.
B. Todas as afirmações estão corretas.
C. A Libras deve ser inserida como disciplina optativa nos cursos de licenciatura.
D. A Libras deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores e nos cursos de Fonoaudiologia. 
E. A Libras deve ser inserida como disciplina obrigatória no curso normal de nível médio e como disciplina optativa no curso normal superior de professores.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Autores como Carlos Skliar e Ronice Müller, nos apontam quadros que o fraco rendimento escolar da pessoa surda incluída nas escolas regulares do Brasil é reflexo da prática da supervalorização da língua e da cultura ouvinte em detrimento da língua e da cultura surda. Prova disso são as avaliações e os métodos que tomam como base a língua dos ouvintes. Essa relação de poder que determina ser a língua dos ouvintes superior a dos surdos, teóricos a denominaram de :
Escolha uma opção:
A. Oralismo.
B. Ouvintismo. 
C. Grafocentrismo.
D. Comunicação total
E. Surdinismo.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Foi a partir do século XVI que as pessoas surdas passaram a ser vistas como educáveis. Na história da educação dos surdos, o primeiro educador de surdos teve, como alunos, filhos de pais abastados que queriam que seus filhos aprendessem a ler e escrever para que tivessem direito a receber herança. Este trecho se refere a qual educador
Escolha uma opção:
A. Heinicke.
B. Pedro Ponce de Leon. 
C. Laurent Clerc.
D. Charles Michel De L'Epée.
E. Juan Pablo Bonet.
Questão 8
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Texto da questão
A datilologia ou soletramento digital serve para:
I___ Fazer referência a nomes próprios de pessoas ou lugares.
II___ Fazer referência a elementos que não possuem ainda um sinal.
III___ Fazer referência a elementos linguísticos que a libras não compreende, como preposições, artigos etc.
IV___ Fazer referência a siglas.
Assinale a alternativa correta
Escolha uma opção:
A. I, II, IV, estão corretas. (X) essa é a correta
B. Apenas a I e II estão corretas
C. I, II, e III, estão corretas. 
D. Apenas a I está correta.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Marque a opção correta que corresponde a nomenclatura para designarmos às pessoas com surdez:
Escolha uma opção:
A. ( ) Deficiência Auditiva
B. ( )Portador de deficiência da surdez.
C. ( ) Surdos 
D. ( ) Pessoas com Necessidades Especiais
E. ( ) Usar o termo surdo-mudo
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Com relação à Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos (FENEIS), pode-se afirmar:
Escolha uma opção:
A. Filiou-se recentemente à Confederação Internacional e os surdos brasileiros têm participado de campeonatos esportivos internacionais.
B. Fundada em 1984 e tem como proposta o desenvolvimento educacional dos surdos do Brasil. 
C. Deixou de existir por não ter apoio.
D. Preocupa-se com a integração entre os surdos através da língua portuguesa.
E. Promove campeonato masculino e feminino em várias modalidades de esporte.
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