Perspectivas Profissional Avaliação I

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Perspectivas Profissionais (GTU100) 
Avaliação I – Individual 
 
1 - Há uma classificação das Instituições de Ensino Superior que é proposta pelo 
Ministério da Educação e Cultura que parte da perspectiva de organização das 
mesmas. Podemos, deste ponto de vista, classificar as IES como Instituições 
Universitárias e Instituições não Universitárias. Comparando estes dois tipos de IES, 
podemos identificar diversas características que lhe são próprias e que esclarecem 
sua organização. Sobre estes dois tipos de IES, universitárias e não universitárias, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Universidades especializadas, como um tipo de Instituição Universitária, atua 
em área específica do conhecimento com excelência em seu serviço de ensino e 
qualificação do seu corpo docente. 
( ) Os Centros Federais de Educação Tecnológica são um tipo de Instituição 
Universitária que foca na formação de cunho mais técnico, oferecendo cursos 
especializados em educação tecnológica. 
( ) As Faculdades Integradas, um tipo de Instituição Não Universitária, possuem 
regimento unificado e compreendem vários cursos, sem a obrigatoriedade da 
pesquisa e extensão. 
( ) Uma Faculdade Isolada se diferencia das outras faculdades, pois é híbrida no 
quesito de ser tanto Universitária quanto Não Universitária, em termos de 
organização. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
✓ A - V - F - V - F. 
 B - V - V - V - F. 
 C - F - V - F - F. 
 D - F - F - V – V 
 
2 - Os pesquisadores contribuem para o desenvolvimento da ciência. No Brasil, 
dentre as ações destinadas ao fomento da pesquisa, menciona-se o lançamento de 
alguns editais pelo governo. Caso o pesquisador se enquadre nas características 
previstas no edital, ele poderá inscrever seu projeto de pesquisa. Com relação às 
atividades de pesquisa desenvolvidas no Brasil, assinale a alternativa CORRETA: 
 
A - As pesquisas podem variar quanto ao seu local de desenvolvimento, de tal forma 
que elas podem ser realizadas em indústrias, centros de pesquisa ou em 
universidades. 
B - As ações dos professores universitários pouco interferem nos avanços da 
pesquisa, tendo em vista que eles não possuem condições de participar de editais 
de incentivo à pesquisa. 
C - As atividades de pesquisa precisam ser realizadas em laboratórios 
especializados e com infraestrutura apropriada, pois esta é uma condição 
indispensável para que ocorra a pesquisa. 
D - Os pesquisadores publicam os resultados de suas investigações em canais de 
comunicação genéricos, como blogs, programas de televisão e colunas de jornais. 
 
3 - O papel do docente em uma Instituição de Ensino superior possui atribuições 
singulares que o distinguem de um docente que trabalha na Educação Básica. A 
verdade é que não é somente as responsabilidades e funções do docente que se 
alteram no âmbito do Ensino Superior, pois o estudante neste nível de ensino 
também possui atribuições singulares que devem ser observadas. De qualquer 
modo, o docente, que, por exemplo, tem tempo parcial ou tempo integral, possui 
desde a sua contratação certas responsabilidades em seu serviço. Sobre a 
responsabilidade docente nestes dois tipos de contratações, de tempo integral e de 
tempo parcial, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O docente contratado em tempo integral divide suas 40 horas semanais com 
pelo menos 20 horas semanais para pesquisa, gestão, avaliação, orientação e 
outras atividades a parte da ministração de aulas. 
( ) O docente contratado em tempo parcial precisa ter reservado pelo mesmo 50 
por cento de suas 10 horas semanais para atividades extras, ou seja, que não 
sejam para ministrar aulas. 
( ) O docente de tempo integral poderá dividir suas 40 horas entre, no máximo, 
duas Instituições, sendo que em uma delas poderá somente ministrar aulas e na 
outra realizar pesquisas. 
( ) O docente de tempo parcial, também é denominado de docente horista, pois 
pode alterar sua carga horária desde 4 horas até 39 horas, pois ao passar deste 
limite já se caracteriza como integral. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 A - F - V - F - F. 
 B - V - V - V - F. 
✓ C - V - F - F - F. 
 D - F - F - V - V. 
 
4 - Atualmente, o Brasil compartilha de uma concepção de universidade que, 
resultou de um processo de construção com base nas IEs de outras partes do 
mundo. Hoje, algumas universidades apresentam interesse na realização de 
projetos relacionados a questões sociais. Sobre o contexto histórico das 
universidades, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A extensão é considerada o berço do ensino superior, tendo em vista seu 
potencial para transformar os cenários econômicos. 
( ) A prática de extensão requer significativos investimentos na área de 
laboratórios, bem como na área de equipamentos de ponta. 
( ) A extensão na universidade brasileira surge a partir de movimentos políticos e 
sociais realizados na Universidade Livre de São Paulo. 
( ) O movimento extensionista surge nas universidades inglesas, fruto de 
reivindicações das comunidades marginalizadas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 A - F - V - V - F. 
✓ B - F - F - V - V. 
 C - V - F - F - V. 
 D - V - V - F - F. 
 
5 - As Instituições de Ensino Superior, para cumprir suas funções, oferecem 
diversos tipos de cursos e graus. Algumas IES possuem restrições quanto aos tipos 
de cursos que podem oferecer, outras não têm restrições, podendo oferecer todos 
os tipos de cursos e graus superiores. Pondere sobre o caso de um indivíduo que 
tenha concluído um curso de bacharelado, e esteja buscando fazer uma 
especialização, não tendo nenhum interesse em fazer um mestrado ou doutorado 
posteriormente. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas: 
I- O indivíduo busca um curso de pós-graduação stricto sensu, que atenda a uma 
carga horária mínima e que tenha os requisitos necessários para lhe conferir, ao 
concluir, o certificado de especialista. 
PORQUE 
II- Cursos de especialização são programas abertos a candidatos que já tenham 
concluído um curso de graduação. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 A - A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma 
proposição falsa. 
 B - As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma 
justificativa correta da primeira. 
 C - As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é 
uma justificativa correta da primeira. 
✓ D - A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma 
proposição verdadeira. 
 
6 - Na elaboração de um projeto de pesquisa, o acadêmico deve-se atentar para os 
itens obrigatórios, tanto do processo quanto do que vai no papel. A obrigatoriedade 
destes itens está vinculada à necessidade de clareza, objetividade, organização, 
sistematização, entre outras coisas, que devem estar presentes no fazer pesquisa. 
Entretanto, há também certos itens que são opcionais, e dependerá da escolha do 
pesquisador, se irá ou não utilizar. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta 
um item que é opcional no projeto de pesquisa: 
 
 A - A revisão bibliográfica. 
✓ B - A hipótese. 
 C - As referências. 
 D - A metodologia. 
 
7 - Ao ingressar no ensino superior é importante que o acadêmico compreenda as 
diferentes modalidades de instituições de ensino e as atribuições de cada uma 
delas. De acordo com Humerez e Jankevicius (2015), as universidades são uma das 
entidades responsáveis pela produção, preservação e transmissão dos 
conhecimentos culturais, científicos e tecnológicos adquiridos pela humanidade em 
sua evolução cultural, constituindo a civilização ocidental atual. As universidades 
conduzem mudanças significativas no processo de ensino e aprendizagem, 
fortalecendo o ato de ensinare aprender, conduzindo o aperfeiçoamento pessoal e 
profissional. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: Disponível em: <http://www.cofen.gov.br/enfermagem-e-formacao-artigos-
cientificos_31492.html>. Acesso em: 25 jun. 2018. 
 
 A - A pesquisa nas universidades pode ser realizada de forma isolada da 
sociedade, ocorrendo de forma efetiva e eficiente. 
✓ B - No Brasil, as universidades devem alinhar de modo coerente os seus 
processos acadêmicos dentro do ensino, pesquisa e extensão. 
 C - Projetos de extensão são uma forma que distanciam a universidade e a 
comunidade, pois estão centrados em problemas teóricos. 
 D - Dentre as atribuições da universidade, é optativa a tarefa de desenvolver 
pesquisa, ficando a decisão a cargo dos gestores. 
 
8 - O processo de submissão de artigo científico não é uma tarefa simples, 
primeiramente é necessário escrever um artigo relevante, que tenha uma 
metodologia bem definida, selecionar uma revista que o artigo se enquadre e 
formatar de acordo com o escopo da revista para que esse passe pelo processo de 
avaliação e possível aprovação. Sobre os aspectos que fazem parte do processo de 
aprovação de um artigo científico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
( ) São encaminhados para os editores da revista que, posteriormente, 
encaminham para uma comissão especializada. 
( ) Ao submeter o artigo para uma revista é indicado enviar junto uma carta, 
explicando os motivos que estimularam a escrita do artigo. 
( ) Atualmente, pode-se encaminhar um manuscrito através de e-mail ou sistema 
eletrônico da revista pretendida. 
( ) Normalmente, os revisores do artigo não conhecem os autores, justamente 
para evitar qualquer juízo de valor. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 A - V - F - F - V. 
 B - F - V - V - F. 
 C - F - V - F - V. 
✓ D - V - F - V - V. 
 
9 - Muitos pesquisadores tentaram reunir modelos baseados em sala de aula ou em 
escolas que descrevem o processo de ensino-aprendizagem. Um modelo é uma 
ajuda ou imagem visual que destaca as principais ideias e variáveis em um 
processo ou sistema. Sobre o modelo ideal de ensino-aprendizagem no Ensino 
Superior, analise as afirmativas a seguir: 
I- As pesquisas na atualidade possibilitaram o retorno no modelo tradicional de 
ensino, isso ocorreu pelo fracasso de todos os outros modelos e suas promessas, 
com o modelo tradicional, em que temos um professor respeitado e um aluno 
receptivo, obtemos uma educação integral. 
II- São diversas as variáveis que devem ser levadas em consideração quando 
pensamos no processo de ensino-aprendizagem, provavelmente não é uma questão 
de um único modelo, e sim ter em mente o contexto, o perfil do estudante, as 
tecnologias, a formação do docente, a finalidade da formação, entre outras 
variáveis. 
III- O modelo ideal de ensino-aprendizagem no ensino superior, não se delimita à 
uma única abordagem, mas é provável que uma de suas principais características é 
aliar ensino, pesquisa e extensão utilizando para isso de diversas estratégias de 
acordo com as variáveis envolvidas no processo. 
IV- A responsabilidade de oferecer o melhor modelo de ensino recai sobre as IES 
somente, quando levamos em consideração a Educação Básica fraca dos 
ingressantes ao Ensino Superior, nosso modelo de ensino fica fraco não temos mais 
excelência, é necessário não levar isso mais em consideração e simplesmente 
buscar excelência. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 A - Somente a afirmativa IV está correta. 
✓ B - As afirmativas II e III estão corretas. 
 C - As afirmativas II e IV estão corretas. 
 D - As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
10 - A motivação e dedicação para elaborar um projeto de pesquisa, o esforço 
posterior de executar a coleta de dados, a análise e discussão dos mesmos, é 
apenas uma parte do processo de se fazer ciência. Uma outra parte é a elaboração 
de um trabalho de divulgação dos resultados, que pode ser um artigo científico. 
Mesmo assim, ainda não terminou o processo, pois temos o desafio de submetê-lo 
para ser publicado em algum periódico científico. Sobre o processo de submissão 
de artigos científicos para revistas especializadas, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O aceite prévio ou não do artigo dependerá de se a pesquisa está coerente 
com o objetivo do periódico e se está formatado de acordo com as normas da 
revista. 
( ) A avaliação do conteúdo da pesquisa é realizada por até três avaliadores de 
área, eles também verificam o nome do autor da pesquisa, para ver se as outras 
pesquisas dele estão coerentes com a atual. 
( ) Podem ser solicitadas alterações necessárias ao autor do artigo, caso tenha um 
parecer favorável, sendo que ao menos dois dos três referees precisam aprovar o 
trabalho. 
( ) Quanto aos periódicos científicos, podemos afirmar que precisam ter o 
International Standard Serial Number (ISSN), que indica a regularidade de 
publicação e o registro da revista. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 A - V - V - F - F. 
✓ B - V - F - V - V. 
 C - F - V - V - F. 
 D - F - F - V - V.