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Questão 1/5 - Elaboração e Implantação de Projetos (E) Assinale a alternativa correta. Tanto quanto definir ou conceituar criatividade ou imaginação, definir inovação é relativamente difícil. Na área tecnológica a inovação se apresenta de uma maneira mais clara. Basta ver os telefones celulares que apresentam inovações de produto (hardwares, por exemplo) e inovações de processos (aplicativa via softwares, por exemplo). No contexto das inovações há um detalhe que realmente valida uma inovação. Podemos dizer que essa validação se dá: Nota: 20.0 A Pela sociedade. Você acertou! Aula 1 tema 5 - O conceito de inovação se verifica pela aceitação da sociedade e pela sua utilização. Por mais rápida que essa aceitação e sua vida útil possa ser. B Pelas universidades. C Pela patente. D Pela empresa e por seus colaboradores. Questão 2/5 - Elaboração e Implantação de Projetos (E) O desenvolvimento de uma “teoria de projetos’ nos mostra a aproximação dos conceitos e conteúdo de projetos nas áreas acadêmicas e empresariais. Temos na metodologia científica um conjunto de itens que definem um projeto. Nas alternativas a seguir assinale o conjunto de itens que NÃO fazem parte de um projeto. Nota: 20.0 A Problema. Objetivo geral. Objetivos específicos. Metas. Fundamentação teórica. Justificativas. Metodologia de desenvolvimento. B Experimentos e/ou desenvolvimentos. Experimentos e/ou desenvolvimentos. Treinamentos e capacitações. Recursos humanos necessários. Recursos materiais necessários. Recursos de equipamentos necessários. C Recursos de logística necessários. Recursos financeiros necessários. Cronograma de aporte e desembolso. Cronograma geral. Treinamentos e capacitações. Recursos humanos necessários. D Genealogia do projeto. Integração PDCA. Digressão cognitiva. Referências de atmosfera. Simulação de start up. Conclusão marcante. Você acertou! Aula 3 tema 5 - Os itens assinalados não possuem qualquer relação com a metodologia de projetos. Questão 3/5 - Elaboração e Implantação de Projetos (E) Assinale a alternativa correta. A redação do projeto é fundamental para seu entendimento e para deu desenvolvimento. Quando escrevemos um projeto, nos seus mais variados itens, devemos valorizar mais ou menos as estruturas linguísticas que são usadas. Nesse quesito podemos dizer que os objetivos ressaltam a função dos: Nota: 20.0 A Escopos. B Predicados. C Verbos. Você acertou! Aula 4 tema 2 - Quando redigimos o projeto, no seu item objetivo, devemos enfatizar o verbo. Esse define a ação principal do projeto. D Parágrafos. Questão 4/5 - Elaboração e Implantação de Projetos (E) Assinale a alternativa correta em relação a esse elemento. Quando elaboramos um projeto temos centenas ou até milhares de detalhes a serem considerados. Mas sobre os detalhes há elementos que permeiam todo o desenvolvimento do projeto. Um desses elementos foi classificado por FRITZ MACHLUP como seu grande recurso econômico. Nota: 20.0 A As máquinas. B As pessoas. C O conhecimento. Você acertou! Aula 1 tema 2 - FRITZ MACHLUP descrevia o conhecimento como o grande recurso econômico das empresas. Se o conhecimento (em qualquer nível) some as empresas perdem seu poder de produção e perdem competitividade de mercado. D As grandes obras. Questão 5/5 - Elaboração e Implantação de Projetos (E) Assinale a alternativa correta. Vamos abordar a questão da comunicação dos projetos. Uma questão muito importante para o sucesso dos projetos. Saber comunicar um projeto significa o primeiro passo para agrupar as diversas forças que atuam desde a concepção do projeto até a sua implantação. Esse conhecimento e sensibilidade das ações sobre a comunicação está fortemente ligada: Nota: 20.0 A ao diretor-presidente da empresa. B ao gestor do projeto. Você acertou! Aula 4 tema 5 - Cabe ao gestor do projeto que deve saber o momento correto de cada comunicação e a quem deve ser feita. C às secretárias da empresa que providenciam tudo. D às agências de comunicação contratadas.
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