Apresentação da disciplina Seminários

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Sejam bem-vindos!
ENFERMAGEM
Seminários Integrativos em Enfermagem
2021.1
GISELE COSTA DE CARVALHO
gisele.carvalho@ibmr.br
Mestranda em Enfermagem – UNIRIO.
Especialista em Gestão em Enfermagem – UNIFESP.
Especialista em Gestão em Saúde – UERJ.
Bacharel em Enfermagem – UFRJ.
Docente IBMR
Coordenadora de Enfermagem da Casa de Saúde São José
http://lattes.cnpq.br/4659448255475361
Nossa disciplina...
Nossa
EMENTA
A disciplina Seminários Integrativos aborda a integração do
conhecimento e a interdisciplinaridade, a partir de situações reais.
Propicia o desenvolvimento de novas habilidades e atitudes que
possibilitem ao estudante saber analisar, tomar iniciativa, gerenciar
conflitos e planejar ações inerentes a sua atuação profissional.
Competências que vamos
DESENVOLVER
▪ Analisar e Resolver Problemas.
▪ Comunicar-se oralmente e por escrito.
▪ Tomada de Decisão.
▪ Gerenciamento em Saúde.
▪ Gestão do Cuidado.
N o s s o CRONOGRAMA
QUARTA Tema/Atividade
1 24/fev Apresentação da Disciplina + ENADE
2 03/mar Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem. 
3 10/mar Vacinas.
4 17/mar Cálculo de Medicação.
5 24/mar Assistência de Enfermagem a Saúde da Mulher.
6 31/mar Assistência de Enfermagem a Saúde da Criança.
7 07/abr Assistência de Enfermagem a Adultos e do Idosos.
8 14/abr Assistência de Enfermagem em Saúde Mental.
9 21/abr FERIADO
10 28/abr Assistência de Enfermagem ao Paciente Crítico.
11 05/mai N1
12 12/mai Assistência de Enfermagem ao Paciente em Centro Cirúrgico.
13 19/mai Determinantes Sociais em Saúde.
14 26/mai Feridas: Curativos e Coberturas.
15 02/jun Sistemas de Acreditação e Certificação Hospitalar
16 09/jun N2.
17 16/jun Vista de Prova - N2
18 23/jun Substitutiva
Sistema de Avaliações
D I S C I P L I N A S
TEÓRICAS e TEÓRICO-PRÁTICAS
N1
PESO 
4
N2
PESO 
6
A2 – AVALIAÇÃO(ÕES) A SER(EM) DEFINIDA(S) DE ACORDO COM OS 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM (9,0 pontos) + APS (1,0 ponto)
Ou
SUB – AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA (APENAS se o aluno não realizar a A2
ou não alcançar a média 6,0 na disciplina. Substitui a nota da A2 quando a nota da 
SUB for superior)
0 → 10
CÁLCULO MÉDIA FINAL (MF) (N1*0,4) + (N2*0,6)
MODA L I D A D E
PRESENCIAL
A1 – AVALIAÇÃO(ÕES) A SER(EM) 
DEFINIDA(S) DE ACORDO COM OS OBJETIVOS DE 
APRENDIZAGEM
0 → 10
Nossas avaliações... 
APS
ANEXO APS
As atividades práticas supervisionadas (APS) compreendem atividades individuais ou em
grupo que prevêem a aplicação prática do que foi lecionado nas disciplinas. São
integralizadas à carga horária da disciplina conforme dispositivo legal definido pelo
Ministério da Educação (MEC).
Atividade Prática Supervisionada tem como objetivos proporcionar a você estudante:
• A aplicação dos conhecimentos adquiridos na disciplina;
• O desenvolvimento da sua autonomia no cumprimento das tarefas, mediante supervisão;
• A corresponsabilidade pelo seu aprendizado;
• A contextualização das especificações da área de conhecimento e/ou mercado de
trabalho.
APS
As atividades práticas supervisionadas (APS)
compreendem atividades individuais ou em
grupo que preveem a aplicação prática do
que foi lecionado nas disciplinas. Em 2021.1,
aplicaremos o método de autoavaliação para
a atividade realizada, o que visa desenvolver
no estudante a sua autonomia pedagógica.
MÓDULO
PESO
Postagem das instruções da APS pelo docente no BB
02
SEMANA DE AULA
12/04
Avaliação do docente e aplicação do feedback 
coletivo em sala de aula
Abertura da autoavaliação no BB
Postagem da APS pelo discente no BB
Fechamento da autoavaliação no BB
C r o n o g r a m a
19/04
19/04
25/04
APS
AUTOAVALIAÇÃO
As estratégias metacognitivas integram o desenvolvimento de competências que implicam
não somente a assimilação de novos conteúdos, mas principalmente a tomada de
consciência, da autoanálise e do autojulgamento dos processos cognitivos, por meio dos
quais o estudante pode decidir como melhor realizar atividades ou alicerçar novas
aprendizagens.
Ao assumir o controle e acompanhamento de sua própria aprendizagem, você desenvolverá
sua autonomia pedagógica, autoavaliando o processo de aprendizagem na construção da
Atividade Prática Supervisionada dessa disciplina.
APS
AUTOAVALIAÇÃO
SEMANA DE AULA
SEMANA DE AULA
Atenção!!!
Todos os critérios possuem uma valoração,
analise os critérios e selecione o que
correspondente a sua autoavaliação.
Nossas
AVALIAÇÕES
Descrição Datas
N1 A1 Prova
Verificar no cronograma da disciplina.N2 APS Atividade Prática Supervisionada
A2 Prova
Datas
IMPORTANTES
APS
14/04/2021
N2
09/06/2021 
N1
05/05/2021
Nivelamento
NOSSO
Programa
Nossa Biblioteca... 
Nossas
BIBLIOTECAS
ibmr.br/biblioteca 
Acervo físico:
• Livros 
• Multimeios
• TCC 
Acervo eletrônico:
• Livros 
• Periódicos 
• Teses e Dissertações 
Acesso com login e 
senha
http://bib.unifacs.br/
http://bib.unifacs.br/
Nossas Aulas Remotas...
Aulas
REMOTAS
▪ Fique atento ao Mural de Avisos. Lá você encontrará todas as principais informações da sua 
disciplina.
▪ Ingresse pontualmente na aula. Atrasos atrapalham a dinâmica da aula e pode comprometer o andamento 
da disciplina.
▪ As avaliações podem ser acessadas em Atividades.
▪ Os materiais da disciplina poderão ser acessados em Material de Aulas.
Principais informações 
da disciplinaMaterial de estudo 
postado pelo seu 
professor
Acesso às aulas gravadas pelo seu professor e 
ao link de registro de presença (frequência 
mínima para aprovação: 75%)
Aqui você verifica 
suas notas e 
provas já 
realizadas 
Aulas
REMOTAS
Nossa Coordenação de 
Cursos...
Coordenação do curso de 
ENFERMAGEM
JOELMA MARIA DA SILVA PINTO
joelma.pinto@ibmr.br
VERONICA NUNES CARDOSO
veronica.cardoso@ibmr.br
HELGA ROCHA PITTA PORTELLA
FIGUEIREDO
helga.figueiredo@ibmr.br
IMPORTANTE: Quando enviar email para assuntos de 
coordenação acadêmica, por favor, lembre de colocar além do 
seu nome e sobrenome, sua matrícula. Essa informação 
otimiza o feedback da questão solicitada
mailto:joelma.pinto@ibmr.br
mailto:veronica.cardoso@ibmr.br
mailto:Hleg.figueiredo@ibmr.br
Coordenação do curso 
ATENDIMENTO
https://outlook.office365.com/owa/calendar/A
GENDAMENTOESCOLADECINCIASDASADEIBMR
ESCOLHAOCURSOEOHORRIO@LaureateLATAMB
R.onmicrosoft.com/bookings/
Outros...
Algumas
DICASNão deixe para estudar nas vésperas das avaliações. 
Acostume-se a estudar um pouco todos os dias. Isso fará uma 
enorme diferença no seu desempenho final.
Utilize uma agenda para se organizar e não perder os prazos. 
Existem várias opções de aplicativos para esse fim.
Fique atento aos prazos das pesquisas institucionais (CPA). 
Sua participação é muito importante para nosso planejamento de melhorias.
Insira na sua rotina, momentos de leitura de temas variados.
Já é comprovado que a leitura desperta o raciocínio lógico e melhora sua 
escrita e habilidades de comunicação.
Fique
Ligado
São alunos da 
própria turma, 
disciplina ou semestre, 
cujo papel é 
aproximar 
a comunicação entre 
os discentes e a 
direção, 
coordenação, docente
s e suporte 
acadêmico.
O Programa constitui-
se em uma atividade 
de formação 
complementar e 
possui foco no apoio 
aos discentes que 
possuem dificuldades 
nas disciplinas. Além 
disso, despertar nos 
alunos o interesse pela 
área da docência.
https://www.ibmr.br/institucional#enade
Estudantes devem 
utilizar as plataforma 
para receber 
informações e 
participar de 
atividades ligadas ao 
ENADE
https://www.ibmr.br/institucional#enade
Fique
Ligado
https://www.ibmr.br/institucion
al#avaliacao-institucional
Ibmr.br/nap
É a Comissão Própria de
Avaliação responsável pelo
processo de autoavaliação
institucional. Com o objetivo de
promover uma reflexão sobre a
prática, compromissos com a
sociedade e desenvolvimento das
diferentes atividades na busca
permanente e sistemática do
aperfeiçoamento da IES.
O NAP – Núcleo de Atendimento
Psicopedagógico é um serviço de
acolhimento, aconselhamento e
desenvolvimento de habilidadessocioemocionais voltadas para o
ambiente acadêmico.
Surgiu para atender as
necessidades que são específicas
desse público, com um foco em
promover o desenvolvimento de
competências para o
desenvolvimento pessoal e
profissional dos discentes e para
viver a experiência universitária
de forma proveitosa, facilitando a
transição da universidade ao
mundo do trabalho.
https://www.ibmr.br/carreiras
Serviços que auxiliam
o estudante a se preparar para o
mercado de trabalho e, também,
ter acesso a vagas de emprego,
possuímos ainda serviços para o
desenvolvimento de soft
skills através de experiências
internacionais com e sem
mobilidade para alavancar a
Carreira de nossos alunos, bem
como os serviços que fomentam
o espírito empreendedor dos
nossos alunos, por meio dos
nossos Centros de
Empreendedorismo.
https://www.ibmr.br/institucional#su
stentabilidade-social-e-ambiental
“Estamos aqui para o bem,
impactando positivamente a
sociedade e fazendo a
diferença na vida das
pessoas.”
O Cento Universitário IBMR,
aliado ao espírito Here for
Good da Rede Laureate,
enquanto instituição de
ensino superior, pela sua
missão, visão e valores,
acredita que a extensão é um
pilar importante para a
atividade universitária. É por
meio dela que construímos
laços entre a instituição e as
comunidades em que
estamos inseridos, gerando
reflexos mútuos para a
transformação social e
ambiental de suas realidades.
Responsabilidade
Social e Extensão
https://www.ibmr.br/institucional
https://www.ibmr.br/carreiras
https://www.ibmr.br/institucional#sustentabilidade-social-e-ambiental
CAA
CENTRAL DE ATENDIMENTO AO 
ALUNO
Alguns
CONTATOS
(21) 3544-1137
https://web.whatsapp.com/
nead@ibmr.br
mailto:%3cnead@ibmr.br
Baseado nos excelentes resultados obtidos em 2020.2, o Teste de Sondagem e o Projeto de Revisão passam
a ser programas recorrentes da Qualidade Acadêmica.
O teste de Sondagem é a primeira etapa do programa irá nortear a tomada de decisão sobre quais
conteúdos deverão ser trabalhados por seus docentes nas aulas de revisão.
Teste de
SONDAGEM
Clique aqui e responda o formulário.
Inserir QR e link do 
curso para o teste 
de sondagem
Enfermagem
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=n
qplKssl7kiFm3JpfMgFXMKAf2Y3wXlGpsE1ytzKEPpUOU9Y
QjdRNjk2Tk9DR0ZFSEtCUzdSVldSWiQlQCN0PWcu&qrcod
e=true
GUIA DO
ALUNO
https://lp.ibmr.br/guiadoaluno/?_ga=2.211972497.405997000.1612814093-1931932478.1579262977
Bom semestre!
“Educação não transforma o mundo. Educação muda 
as pessoas. Pessoas transformam o mundo.”
Paulo Freire