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RREELLAATTÓÓRRIIOO DDEE AAUULLAA PPRRÁÁTTIICCAA QQUUÍÍMMIICCAA GGEERRAALL CURSO Engenharia elétrica TURMA Química DATA NOME TÍTULO MEDIDAS DE MASSA E VOLUME DE LÍQUIDOS OBJETIVOS Tratar das medições de massa e volume de líquidos e demonstrar o uso das principiais vidrarias e acessórios utilizados em laboratórios de química geral. MATERIAIS E REAGENTES. Para a execução deste experimento, foram utilizados béqueres de capacidade volumétrica de 50 ml e 250 ml, proveta de capacidade volumétrica de 50 ml, pipeta de capacidade volumétrica de 10 ml, pipeta de borracha de três vias, pisseta com água destilada e uma balança analítica. PROCEDIMENTOS CUIDADOS NA EXECUÇÃO DO EXPERIMENTO: Como prevenção, foi feita a colocação do jaleco e das luvas de proteção local situado no armário de EPIs. ELABORAÇÃO DO EXPERIMENTO: Como preparação, abrir a primeira gaveta, coloquei sobre a mesa os materiais que seriam utilizados no experimento, que consistia em 1 béquer de capacidade volumétrica de 50ml, 1 béquer de capacidade volumétrica de 250ml e uma pipeta de capacidade volumétrica de 10ml e na gaveta subsequente, o acessório pera, também chamado de pipetador de três vias. MANIPULAÇÃO DOS INSTRUMENTOS E EQUIPAMENTOS: Ao dar início, foi executado algumas manobras, onde coloquei a água destilada da pisseta sobre o béquer de capacidade volumétrica de 50 ml logo após o feito, a água destilada foi retirada do béquer. Dado a continuidade no experimento, novamente colocou-se a água no béquer de capacidade volumétrica de 50 ml, deixando-o com um nível acima de 10 ml. Então, a balança analítica foi ligada e em seguida a porta esquerda na lateral da balança foi aberta para que fosse introduzido o béquer de capacidade volumétrica de 250 ml, estando o mesmo vazio e logo após a porta foi fechada e apertada a função tara da balança. ASSIMILAÇÃO DA APLICAÇÃO DA PIPETA E DA PERA: Neste momento, para que pudesse obter o entendimento do uso tanto da pipeta quanto da pera, foi realizado o manuseamento na pera nas partes onde se retira o ar da pera, identificado como o ponto A, o ponto S, onde se succiona o líquido dentro do béquer e na parte identificada como ponto E, onde se libera o que se encontra dentro da pipeta. Prosseguindo com a assimilação, foi conectado a pera junto a pipeta, cujo a capacidade volumétrica era de 10 ml, em seguida a pipeta junto com a pera foi posicionada sobre o béquer de capacidade volumétrica de 50 ml e então introduzido no recipiente, foi apertado a pera para que fosse retirado o ar, succionado a água de dentro do béquer e após a sucção do líquido, esse conteúdo foi retirado do béquer. EMPREGANDO A APLICAÇÃO DA PIPETA: Nesta etapa, a pipeta de capacidade volumétrica de 10 ml foi introduzida dentro do béquer de capacidade volumétrica de 50 ml e succionado 10 ml de água destilada. Após a água destilada ter sido succionada, a pipeta foi retirada de dentro do béquer e colocada no suporte de pipetas. MENSURANDO A MASSA DE ÁGUA NA PIPETA: Procedendo com a medição da massa da água da pipeta, ao acessar a balança analítica, foi aberto a porta superior e foi verificado se a balança estava zerada, a pipeta com água então foi introduzida sobre a balança e toda a água que estava dentro da pipeta com a ajuda da válvula ´´E`` da pera foi inserida no béquer de capacidade volumétrica 250 ml com e após essa manobra, foi registrado a medição da massa da água encontrada no display e então a porta superior foi fechada e a pipeta foi guardada no suporte da mesma. ARRUMANDO O AMBIENTE DE TRABALHO: Depois da execução da medição da massa, foi recolhido o béquer de capacidade volumétrica de 250 ml da balança e posto na mesa e então foi retirado o conteúdo dos dois béqueres situados na mesa, desconectado a pera da pipeta e assim, a pera e todas as vidrarias foram guardadas em suas respectivas gavetas. MEDIDAS DE MASSA E VOLUME DE LÍQUIDOS Neste estágio do experimento, foi executada a medição do volume e da massa de um líquido, manuseando vidrarias distintas e a balança analítica, então averiguei a associação entre massa e volume de líquidos e para isso escolhi 1 proveta de capacidade volumétrica de 50 ml e 1 béquer de capacidade volumétrica de 50 ml e pus sobre a mesa. MENSURANDO POR MEIO DA PROVETA Nesta parte do experimento, ao dar início a medição através da proveta de capacidade volumétrica de 50 ml, foi clicado a função tara na balança e colocado a proveta vazia na balança e registrado a massa da proveta e após a anotação, foi posta novamente na mesa. Massa da Proveta = g Massa da Proveta = 33,4100 g Dando continuidade, foi inserido 15 ml de água destilada proveniente da pisseta na proveta de capacidade volumétrica de 50 ml e em seguida, após o uso da pisseta a mesma foi posta novamente na mesa e posteriormente, usando a balança, foi medido a massa total da proveta com os 15 ml de água e registrei a massa identificada e após o registro, tirei a proveta da balança. A temperatura do ambiente no momento do experimento foi registrada. Segue os dados registrados na tabela a seguir: Vidraria Proveta de 50 ml Massa de vidraria seca (g) 33,4100 g Massa de vidraria + 15 ml de água 48,1618 g Massa de 15 ml de água 14,7518 g Temperatura ambiente °C 20 °C Massa da Proveta+ massa da água = massa total 33,4100 g + 14,7518 g = 48,1618 g T = °C T = 20°C O valor da massa que foi registrado com um valor de 14,7518 g, foi encontrado através da seguinte formula: Massa da água = Massa da Proveta + água – Massa da Proveta Massa da água = 48,1618 g – 33,4100 g Massa da água = 14,7518 g MENSURANDO POR MEIO DO BÉQUER Dando seguimento ao experimento, foi realizada a medição através do béquer de capacidade volumétrica de 50 ml, foi clicado a função tara na balança e colocado o béquer vazio na balança e registrado a massa do béquer e após a anotação, foi posto novamente na mesa. Massa do Béquer = g Massa da Béquer = 37,9930 g Então, foi inserido 15 ml de água destilada proveniente da pisseta na proveta de capacidade volumétrica de 50 ml e em seguida, após o uso da pisseta a mesma foi posta novamente na mesa e posteriormente, usando balança, foi medido a massa total da proveta com os 15 ml de água e registrei a massa identificada e após o registro, tirei a proveta da balança. A temperatura do ambiente no momento do experimento foi registrada. Segue os dados registrados na tabela a seguir: Vidrarias Béquer de 50 ml Massa de vidraria seca (g) 37,9930 g Massa de vidraria + 15 ml de água 53,1833 g Massa de 15 ml de água 15,7518 g Temperatura ambiente °C 20 °C Massa do Béquer + massa da água = massa total 37,9930 g + 15,1903 g = 53,1833 g T = °C T = 20°C O valor da massa que foi registrado com um valor de 14,7518 g, foi encontrado através da seguinte formula: Massa da água = Massa da Proveta + água – Massa da Proveta Massa da água 53,1833 g – 37,9930 g Massa da água = 15,1903 g ESTABELECENDO A DENSIDADE DA ÁGUA De acordo com os valores mencionados, foi estabelecido a densidade da água destilada baseada nas medições feita com a proveta e o béquer Com base nos valores encontrados, determine a densidade da água destilada para os casos de medição com a proveta e medição com o béquer. Justifique eventuais diferenças entre os valores Proveta (𝐷 = 𝑚/𝑣) 𝐷 =14,7518g / 15ml = 0,98 Béquer (𝐷 = 𝑚/𝑣) (𝐷 = 15,7518/15) = 1,05 Verificou-se uma diferença nos valores da densidade com relação á medição da água feita entre o béquer e a proveta. Alguns fatores que justifica essa diferença é o fato de que massa do béquer seca é 5,483g maior que a da proveta e o valor da massa da água, somado ao béquer é 5,0215 g maior que o da massa da água, somado a proveta, conforme os dados na tabela a seguir: COMPARATIVO DAS MEDIÇÕES PORMEIO DO BÉQUER E DA PROVETA Vidrarias Proveta de 50 ml Béquer de 50 ml Massa de vidraria seca (g) 33,4100 g 37,9930 g Massa de vidraria + 15 ml de água 48,1618 g 53,1833 g Massa de 15 ml de água 14,7518 g 15,7518 g Temperatura ambiente °C 20 °C 20 °C ANALISANDO A PRECISÃO DAS VIDRARIAS Nesta etapa do experimento, foi analisado as distinções das vidrarias de modo qualificativo. Na execução desta análise, foram utilizados os béqueres de capacidade volumétrica de 50 ml e 250 ml, a proveta de capacidade volumétrica de 50 ml, a pipeta de capacidade volumétrica de 10 ml e o acessório pera. Utilizando a pisseta, foi introduzido no béquer de 250 ml de volume, 10 ml de água, logo após, a pera foi acoplada a pipeta e em seguida, succionado 6,5 ml do béquer e então posta no suporte para pipeta. Através da pisseta, foi inserido 6,5 ml de água na proveta e a mesma manobra foi feita no béquer de 50 ml também. RESULTADOS Com esta atividade, foi possível observar que as medições de volume podem alterar de vidraria para vidraria, o que já era previsto com base no que foi apresentado no começo, de que certas vidrarias são mais precisas do que outras, foram mensurados 50ml na demarcação do béquer, volume este que logo depois foi transportado para uma proveta que teve sua marcação de 50ml não ultrapassada, logo depois, foi executado o procedimento oposto. Entendeu se no decorrer deste experimento uma diferença de precisão entre as vidrarias. Do mesmo modo, pôde observar a taxa de erro nas medidas, que podem acontecer em virtude de um erro que pode ter acontecido pela análise errada na escala de graduação originada por um transvio óptico gerado pelo ângulo de visão do observador, o que pode ser comum acontecer tanto nas buretas, quanto nas provetas e pipetas, por exemplo. Outra coisa observada, é sobre a importância de se executar a tara da balança, para que não venha existir erros na pesagem, pois caso não se execute essa tara, o equipamento exibirá uma parcela de peso maior, pois considerará o peso do recipiente mais o peso do elemento, pois ao se realizar a tara, extinguimos essa probabilidade. Das vidrarias escolhidas para a execução deste experimento, constatou-se que mais apresentam os dados com exatidão no quesito medição de volumes, são a proveta e a pipeta. CONCLUSÃO A execução deste experimento habilitou-me quanto a ter a capacidade com relação ao manejo das vidrarias e instrumentos, pude notar que com relação as falhas que geralmente ocorrem nas medições laboratoriais, podem ter implicação importante no resultado deste experimento e como consequência, não possibilitando, quando se realiza o experimento, o propósito desejado. Percebi que alguns fatores levam a tais falhas, procedem da forma como é manuseada os materiais e os equipamentos utilizados nos experimentos em si e é por meio desta compreensão que concluo ser indispensável o entendimento a respeito dos instrumentos de medição quando são usados de acordo com os experimentos e ser habilitado na verificação dessas medições e na execução dos cálculos.
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