Prova filosofia da educação

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Prova Online
Disciplina: 100753 - FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Coloque V para verdadeiro ou F para falso nas afirmativas abaixo.
( ) Educar é conduzir de um estado a outro, conduzindo em uma certa direção o que é suscetível da Educação.
( ) O ponto de chegada e o ponto de partida da ação pedagógica são o contexto histórico e social.
( ) A relação entre Ética e educação faz parte das reflexões da Filosofia da Educação.
( ) A Filosofia da Educação é uma disciplina a ser suprimida da formação do educador.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a )
 F, F, V, V.
b )
 V, V, F, F.
 
c )
 V, V, V, F.
d )
 V, F, V, F.
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QUESTÃO 2
A imagem que tenho do mundo são representações muito particulares, as quais são reguladas pela vontade,que consiste na força motriz, que produz a vida. Esse enunciado corresponde
I. à teoria das ideias de Platão.
II. ao método socrático da maiêutica.
III. à teoria de Schopenhauer.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a )
 A afirmativa II está correta.
b )
 A afirmativa III está correta.
c )
 As afirmativas I, II e III estão corretas.
 
d )
 A afirmativa I está correta.
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QUESTÃO 3
Nietzsche fez duras críticas ao projeto curricular de sua época. Dizia que um ensino de História voltado pura e simplesmente para os fatos do passado não contribuía em coisa alguma para a formação da cidadania do povo. Sendo assim, pode-se dizer que Nietzsche
 
a )
 detestava o ensino que não vivifica e o saber que esmorece a atividade vital do ser humano.
b )
 considerava a História menos importante que a Filosofia, mas útil para a cidadania.
c )
 desejava erradicar o ensino dos fatos do passado e apenas ensinar a viver.
d )
 valorizava a história de vida e as potencialidades do espírito humano.
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QUESTÃO 4
Sobre aproveitar a Filosofia na Educação Infantil, é incorreto afirmar que
a )
a Filosofia pode ajudar as crianças e os adolescentes a enfrentarem uma série de desafios e pressões sociais, para os quais, atualmente, a maioria das escolas não prepara.
 
b )
a Filosofia ajuda a criança a desenvolver disposições egocêntricas, auxiliando-a a percorrer um caminho lúdico dentro da sua realidade social.
c )
é sempre importante estarmos preocupados com a linguagem que a criança compreende, para que ela possa refletir sobre os mais diversos assuntos e dialogar.
d )
a Filosofia, como atividade ligada ao cotidiano das pessoas, oferece às crianças possibilidade de constituir um recurso adequado para que se tornem pessoas mais críticas e mais criativas.
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QUESTÃO 5
O preceito acerca do qual Nietzsche queria educar seus alunos era que: "É preciso agir e viver para aprender e compreender". Sobre isso, considere as informações.
I. Para Nietzsche, não se pode separar educação e cultura;
II. Formar indivíduos capazes de exercerem plenamente as potencialidades de seu espírito é papel da educação;
III. A educação contribui para criar uma humanidade rica e transbordante de vida.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a )
 As afirmativas I e II estão corretas.
 
b )
 As afirmativas I, II e III estão corretas.
c )
 As afirmativas I e III estão corretas.
d )
 As afirmativas II e III estão corretas.
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QUESTÃO 6
Complete as lacunas corretamente com as palavras correspondentes.
Quando trabalhamos Filosofia com as crianças, é importante que estejamos atentos ao domínio da ________________ de nossas crianças. Podemos refletir com elas sobre os mais diversos ________________, desde que consigamos dialogar na linguagem que elas já dominam. Podemos incluir novos _____________, mas, ao fazê-lo, necessitamos defini-los.
Assinale a alternativa correta.
 
a )
 Capacidade, assuntos, dados.
b )
 Capacidade, dados, conceitos.
c )
 Linguagem, conceitos, dados.
d )
 Linguagem, assuntos, conceitos.
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QUESTÃO 7
Observe.
Kant expôs suas ideias sobre a educação nas Aulas sobre Pedagogia. Nelas, defende que o homem é o único ser vivo que pode e deve ser educado. Acredita na diferenciação das práticas pedagógicas conforme a idade do educando. Tem a instrução como um processo de socialização e a formação cultural como um processo de moldagem.
Sobre essa proposição, é correto afirmar que o ideal pedagógico de Kant assemelha-se
a )
 ao ideal pedagógico aristotélico, desenvolvido por Marx.
b )
 ao ideal pedagógico romano, somado às teses de Espinosa.
c )
 ao ideal pedagógico latino, enriquecido com os conhecimentos de Platão.
 
d )
 ao ideal pedagógico grego, enriquecido com as teses de Rosseau.
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QUESTÃO 8
A Filosofia permite questionar sobre o que significa ser educador e educar.
Em relação a isso, leia as afirmativas abaixo.
I. Educar é impedir que as pessoas caminhem sozinhas.
II. Educar é conduzir de um estado a outro.
III. Educar é ensinar tudo para o educando.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a )
 As afirmativas I e II estão corretas.
b )
 A afirmativa II está correta.
 
c )
 As afirmativas II e III estão corretas.
d )
 A afirmativa I está correta.
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