Apol 1 -5ª tentativa

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Questão 1/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
Na AULA 2 aprendemos que a linguagem Python apresenta algumas regras a serem seguidas para que nossos programas não gerem erros. Aprendemos também a escrever uma mensagem na tela empregando um comando de saída. Lembrando das regras apresentadas, observe as 4 linhas de print a seguir:
Somente uma destas 4 linhas gera erro na saída do programa. Assinale a alternativa que CORRETAMENTE indica qual das linhas gera erro e o motivo deste erro.
	
	C
	Linha 3, porque as aspas simples foram abertas mas não foram fechadas.
Você acertou!
	
	
	
Questão 2/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
Na AULA 1 aprendemos o conceito de linguagem de programação bem como vimos e conhecemos algumas das linguagens mais adotadas no mercado nos dias de hoje.
A seguir você encontra as características de algumas destas linguagens.
I - Linguagem de programação empregada para desenvolvimento Web.
II - Linguagem de programação que é interpretada.
III - Linguagem de programação criada na década de 70 e bastante empregada na área de Engenharia.
IV - Linguagem de banco de dados.
Assinale a alterativa que contém possíveis linguagens de programação que atendem ao itens apresentados:
	
	B
	I - PHP
II - PYTHON
III - C
IV - SQL
Questão 3/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
Na AULA 3 você aprendeu a trabalhar condicionais. Observe o código abaixo em Python contendo condicional elif.
Assinale a alternativa que contém CORRETAMENTE o valor da variável resultado ao final da execução do programa para os dados 1, 2 e 3, da variável valor.
Nota: 10.0
	
	
	
	
	B
	2, 10 e 0
Você acertou!
Questão 4/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
Na AULA 3 aprendemos sobre estruturas de decisão. Uma delas é a estrutura de seleção composta, que prevê dois conjuntos de instruções após a avaliação da condição. Um conjunto irá executar caso a resposta da condição resulte em verdadeiro e outro caso a condição resulte em falso.
A figura abaixo mostra o fluxograma de uma estrutura de seleção composta.
Fonte: Adaptado de Guedes (2014).
Observe as afirmativas sobre seleção composta:
I. Com base no resultado da condição (VERDADEIRO ou FALSO), o fluxo do algoritmo segue para um dos blocos de instruções.
II. A linguagem Python testa a condição com o comando if (<condição>): caso o resultado do teste seja verdadeiro executa o bloco de instruções à esquerda na imagem.
III. A linguagem Python testa a condição com o comando if (<condição>): e caso o resultado seja falso executa o bloco de instruções à direita na imagem é executado.
IV. Na linguagem Python o comando if (<condição>): testa a condição e só executará o bloco de instruções à esquerda. Caso o resultado seja falso o algoritmo finaliza a sua execução.
V. O teste realizado com o comando if (<condição>): só é possível ser feito com operadores aritméticos.
Acerca das afirmativas apresentadas, assinale somente as CORRETAS:
Nota: 10.0
	
	A
	I, II e III, apenas.
Você acertou!
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Questão 5/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
Na AULA 3 você aprendeu que podemos criar expressões lógicas e booleanas, e empregando operadores lógico como o de negação, conjunção e disjunção.
Suponha que você tem 3 variáveis A, B e C. Crie uma expressão booleana que será utilizada em um teste condicional. A expressão deverá fazer as seguintes validações:
- verificar se a soma de A com B é maior do que C.
- verificar se B menos C é maior ou igual a zero.
- só retorne verdadeiro se ambas condições forem satisfeitas.
Assinale a alternativa que contém CORRETAMENTE a expressão solicitada.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	D
	
Você acertou!
- verificar se a soma de A com B é maior do que C. -> A + B > C
- verificar se B menos C é maior ou igual a zero.  -> B - C > 0
- só retorne verdadeiro se ambas condições forem satisfeitas.  -> operador and
	
	
	
Questão 6/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
Na AULA 2 conhecemos um pouco sobre a variável do tipo cadeia de caracteres (string). Sobre este tipo de variável, observe as afirmações a seguir:
I - Uma string é capaz de armazenar um conjunto de símbolos. Símbolos estes que são codificados e armazenados na memória.
II - Uma string é capaz de armazenar caracteres especiais, incluindo acentuação e pontução. Strings só não são capazes de armazenar tabulações de texto, como espaços e quebra de linha.
III - Uma string trabalha com o conceito de índice para acessarmos cada caractere individualmente. Índices são representados por valores inteiros.
IV - Uma string inicia a contagem de seus índices a partir do valor numérico um.
Acerca de strings, assinale a alternativa que contém somente as afirmações CORRETAS.
	
	B
	I e III, somente.
Você acertou!
II - Strings armazenam inclusive tabulações. Elas são inclusive codificadas segundo a tabela ASCII
IV - Uma string inicia a contagem de seus índices a partir do valor numérico ZERO.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Questão 7/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
Na AULA 2 aprendemos o conceito de DADO e o conceito de VARIÁVEL. Acerca destes dois conceitos, observe as afirmativas a seguir:
I - Dados são valores fornecidos ao programa via entrada, ou atribuídos a uma variável ao longo da execução do programa.
II - Dados são informações manipuladas ao longo da execução do programa e armazenados em variáveis.
III - Variável é um nome dado a um conjunto de endereços na memória de um programa.
Acerca das afirmações, assinale a alternativa que contém todas as CORRETAS:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	E
	I, II e III.
Você acertou!
Questão 8/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
Na AULA 2 aprendemos a manipular strings. Uma das manipulações possíveis é a concatenação.
Observe a seguir uma string que foi obtida como saída de um programa: 
A***B***C
Assinale a alternativa que contém a concatenação CORRETA para resultar na saída apresentada.
	
	E
	
Você acertou!
Questão 9/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
O nome de nossa disciplina é LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO E ALGORITMOS. Deste modo, aprendemos a conceituar na AULA 1 o seu significado. 
Definimos, portanto, a palavra LÓGICA e a palavra ALGORITMOS. Acerca de ambas palavras que compõem o nome da nossa disciplina, observe as afirmativas a seguir:
I - Ambas definições são recentes, e surgiram com o aparecimento dos primeiros programas computacionais.
II - A LÓGICA está completamente atrelada ao raciocínio lógico, o qual exercemos em nosso dia-a-dia para resolvermos os mais diversos problemas cotidianos.
III - O raciocínio lógico é empregado na criação de algoritmos. Algoritmos estes que podem ser computacionais, ou não.
IV - O ALGORITMO é uma sequência de passos que tem como objetivo resolver um determinado problema, seja este problema computacional, ou não.
Acerca das afirmativas acima, assinale a alternativa que contém somente a(s) CORRETA(S):
	
	B
	II, III e IV, somente
Você acertou!
I - INCORRETA: Ambos conceitos são antigos e não atrelados a definição na área da computação.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Questão 10/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
Na AULA 3 você aprendeu a trabalhar condicionais. Observe o código abaixo em Python contendo condicionais simples.
Assinale a alternativa que contém CORRETAMENTE o valor da variável resultado ao final da execução do programa para os dados 1, 2 e 3, da variável valor.
	
	C
	7, 5 e 0
Você acertou!
	
	D
	12, 12 e 12
	
	E
	7, 7 e 7