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6 ANO - MOD 25 E 26 - OS INCAS


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PROF. ALEXANDRE BAZAN: HISTÓRIA – 6º ANOPAG
216
MOD
25-26
PROF.BAZAN
HISTÓRIA
Há várias versões sobre a origem do povo inca, de
origem peruana.
Entre os mitos de fundação que foram registrados
por cronistas espanhóis, está o de que a origem
dos incas se relaciona com a região do Lago
Titicaca, onde, segundo o mito, Manco Cápac,
fundador da dinastia inca, teria sido enviado à
terra pelo Sol, que lhe teria conferido a função de
difundir o culto a ele e de dirigir o estado de
Cusco.
OS INCAS
Módulos 25 e 26
216
Saca só
No mapa!
Acredita-se que essa origem esteja
nas populações do vale de Cusco no
início do século XV e que começaram
uma expansão de seu território com
base na conquista e dominação de
outros povos da região.
Em poucas décadas, constituiu-se um
verdadeiro império, que alcançou
territórios muito além do atual Peru e
teve, provavelmente, até 10 milhões
de habitantes sob seu domínio.
As populações andinas, de modo geral, estavam
organizadas em aldeias construídas sobre rochas
ou no alto da Cordilheira dos Andes.
Praticavam a agricultura e a criação de animais,
como alpacas e lhamas.
Cada aldeia era formada por um ayllu, conjunto
de famílias que se uniam por ter um laço de
parentesco ou por aliança.
A SOCIEDADE E ECONOMIA
Nos ayllus, a filiação era 
determinada pelo 
parentesco por meio do 
gênero do ascendente, ou 
seja, os homens eram 
considerados descendentes 
dos pais, enquanto as 
mulheres eram 
consideradas descendentes 
de suas mães
Entre os vários vegetais cultivados,
destacavam-se a quinua, o milho, a batata
doce, o tomate, o algodão e a mandioca.
Para cultivá-los, era preciso fazer terraços
nas encostas das montanhas.
Considerado mediador das relações entre o
mundo terreno e o espiritual, ao ser nomeado,
o imperador passava a ser considerado filho do
Sol: Intip churin.
Tanto era assim que, ao se tornar soberano, o
imperador não mais poderia ter ascendentes
ou descendentes, isto é, ele não poderia mais
reconhecer seus genitores ou filhos como tais.
Isso mostra importância não somente política,
mas também religiosa, do imperador na
sociedade inca.
O IMPERADOR
A sede do Império ficava na cidade de
Cusco, no Peru, que pode ter abrigado
60 mil habitantes.
Nela, ficava a fortaleza Sacsayhuaman,
feita para abrigar guerreiros, que
protegiam a cidade, e, ainda, o Templo
do Sol (Qorikancha), demonstrando a
importância da capital também como
centro religioso.
A figura do Sol era tão importante que
havia comemorações em sua honra.
Ruínas de Sacsayhuaman, fortaleza inca, nas imediações 
da cidade de Cusco.
QUIPOS
QUIPOS
Os incas desenvolveram um calendário cuja
duração do ano correspondia ao ano solar.
Algumas questões relacionadas a ele
permanecem indefinidas, mas sabe-se que
os incas temiam os eclipses, pois
acreditavam que eram momentos que
ameaçavam a sobrevivência de todos.
CALENDÁRIO
219
Os incas construíram grandes centros
urbanos. Além de Cusco, um dos centros
que se destaca é Machu Picchu, com um
complexo arquitetônico localizado a 130
km da capital inca.
As ruínas da cidade – que também tinha
área destinada à agricultura e à criação de
animais – mostram-nos aspectos do
cotidiano de seus habitantes: estábulos
para criação de animais, como lhamas e,
ainda, espaços de uso diário, como
cozinhas, banheiros, entre outros.
ASPECTOS DO COTIDIANO
AS CIDADES INCAS
OBJETOS DE USO DIÁRIO
Um fato importante é que os incas
dominavam a metalurgia de metais –
ouro, prata e cobre –, como é possível
observar na foto da lhama feita de ouro.
O Império Inca entrou em declínio por
vários motivos, como os conflitos entre
chefias internas e o encontro com
espanhóis.
POVOS ANDINOS NA ATUALIDADE

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