ANÁLISE ESTATÍSTICA

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26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
No lançamento simultâneo de dois dados, a probabilidade de se obter a soma dos resultados maior ou igual a 11 é:
No lançamento de dois dados simultaneamente, qual a probabilidade de se obter dois números pares?
ANÁLISE ESTATÍSTICA
Lupa Calc.
 
 
GST1669_A1_201904181813_V3 
 
Aluno: DJANIR DA CRUZ SOARES Matr.: 201904181813
Disc.: ANÁLISE ESTATÍST. 2021.3 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
3/12
4/36
6/36
3/36
5/12
 
 
 
Explicação:
Dois dados temos 6x 6 = 36, possibilidaes números igual ou mair que 11, temos (5,6) (6,5) e (6,6)
temos o resultado 3/36 
 
 
 
 
2.
50%
60%
20%
25%
33,3%
 
 
 
Explicação:
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:duvidas('2916070','7446','1','5679689','1');
javascript:duvidas('2910662','7446','2','5679689','2');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
26/09/2021 Estácio: Alunos
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No lançamento de um dado qual é a probabilidade de se obter um número não inferior a 4?
Quando se fala em coleta de dados, estamos nos referindo à obtenção e reunião de registros sistemáticos de dados. E como
primeiro ponto é necessário fazer uma distinção nos dados estatísticos quanto à sua origem, que podem ser:
Quando fazemos repetidas observações com relação a um determinado sistema ou fenômeno específico verificamos que os
resultados obtidos não são exatamente os mesmos. Acabamos de definir qual parâmetro?
Para cálculo , temos : 2 dados ,logo total será 6x 6 = 36
as condições temos ser par = 9
P= E/U , P= 9/36, simplificando 1/4 = 0,25 = 25% 
 
 
 
 
3.
20%
50%
75%
33%
25%
 
 
 
Explicação: P (4) + P (5) + P (6) = 1 / 6 + 1 / 6 + 1 / 6 = 3 / 6 = 1 / 2 = 0,5 = 50%
 
 
 
 
4.
Dados estudados.
Dados primários ou dados secundários.
Dados primários.
Dados secundários.
Dados gerados.
 
 
 
Explicação:
Dados primários são aqueles que foram prospectados sem que não tenha havido um estudo preliminar acerca da amostra em
específico, ou seja, são dados originais.
Dados secundários são aqueles que estão a nossa disposição oriunda de outros estudos. São fontes de dados secundários;
Internet, bancos de dados, cadastros, jornais, revistas, filmes, entre muitas outras fontes. 
https://www.somatematica.com.br/estat/ap3.php
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
5.
método estatístico
variabilidade
método experimental
vulnerabilidade
amostragem
 
 
 
Explicação:
javascript:duvidas('2910667','7446','3','5679689','3');
javascript:duvidas('136953','7446','4','5679689','4');
javascript:duvidas('752924','7446','5','5679689','5');
26/09/2021 Estácio: Alunos
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O subconjunto representativo e finito da população através da qual se faz um estudo ou inferência sobre as características
da população é chamada de:
A estatística é uma ciência que tem por objetivo coletar, resumir, organizar e analisar um conjunto de dados. De posse do
tema a ser pesquisado, a coleta dos dados pode ser feita por:
Na expressão matemática X = [2,38976 * (4,53217+8,48590)], podemos afirmar que o número resultante (X),
arredondado para o milésimo é:
Os resultados das repetições de um mesmo experimento podem não ser exatamente os mesmos. Isso caracteriza o
parâmetro denominado variabilidade 
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
6.
Espaço amostral
Universo estatístico
Levantamento estatístico
Evento
Amostra
 
 
 
Explicação:
Uma amostra de dados é um conjunto de dados coletados ou selecionados de uma população.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
7.
População ou amostra.
Medidas de dispersão.
Medidas quantitativas.
Regressão Linear.
Medidas de tendência central.
 
 
 
Explicação:
 A coleta dos dados pode ser feita na totalidade dos elementos de interessse - população ou universo- ou em apenas parte
desse conjunto - amostra . 
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
8.
31,110
19
31,11
19,317
19,32
 
 
 
Explicação:
javascript:duvidas('689655','7446','6','5679689','6');
javascript:duvidas('683379','7446','7','5679689','7');
javascript:duvidas('3367628','7446','8','5679689','8');
26/09/2021 Estácio: Alunos
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IDENTIFICAÇÃO DA HIERARQUIA DAS OPERAÇÕES MATEMÁTICAS BÁSICAS E TÉCNICAS DE ARREDONDAMENTOS.
 
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 26/09/2021 11:00:26. 
 
 
 
 
javascript:abre_colabore('38335','267523769','4834575562');
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Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
É possível classificar os métodos científicos basicamente como:
A etapa que necessita mais atenção e cuidado no método estatístico é:
ANÁLISE ESTATÍSTICA
Lupa Calc.
 
 
GST1669_A1_201904181813_V4 
 
Aluno: DJANIR DA CRUZ SOARES Matr.: 201904181813
Disc.: ANÁLISE ESTATÍST. 2021.3 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
método aparente e método aleatório
método aleatório e método experimental
método variacional e método aleatório
método estatístico e método experimental
método estatístico e método aleatório
 
 
 
Explicação:
Os métodos se baseiam na coleta de dados estatisticamente ou na geraçõa de dados por meio de experimentos.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
2.
a manipulação dos dados
a inferência
a coleta de dados
a análise dos dados
planejamento da coleta de dados
 
 
 
Explicação:
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:duvidas('685133','7446','1','5679689','1');
javascript:duvidas('752926','7446','2','5679689','2');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
26/09/2021 Estácio: Alunos
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O tipo de amostragem em que todos os elementos têm a mesma chance de pertencerem à amostra é denominada:
Não faz parte dos objetivos da análise estatística em negócios:
Observe as seguintes situações: a) "durante o debate, o candidato a presidente citou os dados de pobreza no país
publicados no jornal o Globo e coletados pelo IBGE"; b) "O Banco Central publicou os dados econômicos do último
semestre". Em relação à origem dos dados descritos nas situações a e b, os mesmos são considerados, respetivamente:
São inúmeras as maneiras de coletar dados, e a amostragem é a maneira mais frequente. Embora a amostragem seja um
conceito simples, muitas vezes inúmeras e complexas questões sobre a população precisam ser respondidas, fazendo com que
o processo seja consequentemente de mesma complexidade. (aula1). O palnejamento da coleta é fundamental .
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
3.
Amostragem aleatória
Amostragem tipo bola de neve
Amostragem por julgamento
Amostragem por quotas
Amostragem por conveniência
 
 
 
Explicação:
Uma amostra aleatória simples é uma amostra de tamanho n desenhada a partir de uma população de tamanho N de tal
maneira que cada amostra possível de tamanho n tem a mesma probabilidade de ser seleccionada¿
 
 
 
 
4.
redução de custos
uniformização
aumento do retrabalho
padronização
aumento da qualidade
 
 
 
Explicação:
A metodologia estatística está sendo empregada em várias áreas de conhecimento e setores diversos, principalmente paramelhoria da produção.
O aumento do retrabalho ou reparo de trabalho errado significa ineficiência e perda. 
Observa-se que o controle de qualidade foi criado como uma necessidade de resolver problemas na redução de custos, no
controle de perdas desnecessárias, na uniformização e normalização da produção, auxiliando as empresas a controlarem,
melhor distribuírem e maximizarem os seus recursos, tornando-as assim mais competitivas. (aula1).
 
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
5.
Enumerados e mensurados
Avaliados e enumerados
Mensurados e primários
Secundários e primários
javascript:duvidas('2900717','7446','3','5679689','3');
javascript:duvidas('758198','7446','4','5679689','4');
javascript:duvidas('660352','7446','5','5679689','5');
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Considere as 2 situações a seguir: 
(a)apresentei um trabalho de pesquisa baseado na publicação de uma revista especializada 
(b)realizei uma pesquisa sobre atividades físicas de idosos 
Os dados para os itens acima respectivamente foram:
A seguir é dada a distribuição de frequência correspondente aos diferentes preços de uma bolsa de couro feminino em vinte lojas
pesquisadas. A porcentagem de lojas com preços maiores ou iguais a R$ 53,00 é igual a:
PREÇOS NR. DE LOJAS
50 2
51 5
52 6
53 6
54 1
TOTAL 20
pares e ímpares
 
 
 
Explicação:
Dados Primários: são os dados obtidos pelo próprio pesquisador.. Dados Secundários: são dados obtidos por outros
pesquisadores.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
6.
nada podemos afirmar
secundário e primário
ambos primários
ambos secundários
primário e secundário
 
 
 
Explicação:
Dados primários obtidos diretamente sobre a amostra pesquisada e dados secundários obtidos de pesquisas já realizadas. 
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
7.
40%
65%
25%
35%
30%
 
 
 
Explicação:
Maiores ou igual a 53, temos 7 , P= E/U, logo temos P= 7/20 = 0,35
 
 
javascript:duvidas('695374','7446','6','5679689','6');
javascript:duvidas('2909352','7446','7','5679689','7');
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Entendemos como método experimental:
 
 
8.
é o desejo de analisar como se comportam seus resultados ao não alterar algum dos elementos componentes do
experimento alterando os demais fatores(causas)
é o desejo de analisar como se comportam seus resultados ao se alterar algum dos elementos componentes do
experimento mantendo constantes os demais fatores(causas)
é o desejo de analisar como se comportam seus resultados ao se alterar algum dos elementos componentes do
experimento alterando também os demais fatores(causas)
é o desejo de analisar como se comportam seus resultados ao se alterar todos dos elementos componentes do
experimento mantendo constante o principal(causas)
é o desejo de analisar como se comportam seus resultados não se alterarando algum dos elementos componentes do
experimento mantendo constantes os demais fatores(causas)
 
 
 
Explicação:
No experimento alteram-se apenas algumas das condiçõse.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 26/09/2021 11:06:52. 
 
 
 
 
javascript:duvidas('752923','7446','8','5679689','8');
javascript:abre_colabore('38335','267524060','4834584552');
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Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
Dados quantitativos são:
O subconjunto representativo e finito da população através da qual se faz um estudo ou inferência sobre as características
da população é chamada de:
ANÁLISE ESTATÍSTICA
Lupa Calc.
 
 
GST1669_A1_201904181813_V5 
 
Aluno: DJANIR DA CRUZ SOARES Matr.: 201904181813
Disc.: ANÁLISE ESTATÍST. 2021.3 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Dados verificados pelo resultados da qualidade de valores
São dados de eventos complementares
 Os dados consistem em números que representam contagens ou medidas.
São dados representados pela qualidade e quantidade de eventos
São determinados por eventos independentes
 
 
 
Explicação:
 Os dados quantitativos consistem em números que representam contagens ou medidas.
 
 
 
 
2.
Levantamento estatístico
Evento
Espaço amostral
Amostra
Universo estatístico
 
 
 
Explicação:
Uma amostra de dados é um conjunto de dados coletados ou selecionados de uma população.
 
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:duvidas('2977079','7446','1','5679689','1');
javascript:duvidas('689655','7446','2','5679689','2');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
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Quando fazemos repetidas observações com relação a um determinado sistema ou fenômeno específico verificamos que os
resultados obtidos não são exatamente os mesmos. Acabamos de definir qual parâmetro?
No lançamento simultâneo de dois dados, a probabilidade de se obter a soma dos resultados maior ou igual a 11 é:
No lançamento de um dado qual é a probabilidade de se obter um número não inferior a 4?
Gabarito
Comentado
 
 
 
3.
variabilidade
método experimental
amostragem
vulnerabilidade
método estatístico
 
 
 
Explicação:
Os resultados das repetições de um mesmo experimento podem não ser exatamente os mesmos. Isso caracteriza o
parâmetro denominado variabilidade 
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
4.
3/36
4/36
6/36
5/12
3/12
 
 
 
Explicação:
Dois dados temos 6x 6 = 36, possibilidaes números igual ou mair que 11, temos (5,6) (6,5) e (6,6)
temos o resultado 3/36 
 
 
 
 
5.
50%
25%
20%
33%
75%
 
 
 
Explicação: P (4) + P (5) + P (6) = 1 / 6 + 1 / 6 + 1 / 6 = 3 / 6 = 1 / 2 = 0,5 = 50%
 
 
 
javascript:duvidas('752924','7446','3','5679689','3');
javascript:duvidas('2916070','7446','4','5679689','4');
javascript:duvidas('2910667','7446','5','5679689','5');
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Quando se fala em coleta de dados, estamos nos referindo à obtenção e reunião de registros sistemáticos de dados. E como
primeiro ponto é necessário fazer uma distinção nos dados estatísticos quanto à sua origem, que podem ser:
Na expressão matemática X = [2,38976 * (4,53217+8,48590)], podemos afirmar que o número resultante (X),
arredondado para o milésimo é:
A estatística é uma ciência que tem por objetivo coletar, resumir, organizar e analisar um conjunto de dados. De posse do
tema a ser pesquisado, a coleta dos dados pode ser feita por:
 
6.
Dados primários.
Dados primários ou dados secundários.
Dados gerados.
Dados estudados.
Dados secundários.
 
 
 
Explicação:
Dados primários são aqueles que foram prospectados sem que não tenha havido um estudo preliminar acerca da amostra em
específico, ou seja, são dados originais.
Dados secundários são aqueles que estão a nossa disposição oriunda de outros estudos. São fontes de dados secundários;
Internet, bancos de dados, cadastros, jornais, revistas, filmes, entre muitas outras fontes. 
https://www.somatematica.com.br/estat/ap3.php
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
7.
19
31,11
19,317
31,110
19,32
 
 
 
Explicação:
IDENTIFICAÇÃO DA HIERARQUIA DAS OPERAÇÕES MATEMÁTICAS BÁSICAS E TÉCNICAS DE ARREDONDAMENTOS.
 
 
 
 
8.
Regressão Linear.
Medidas de dispersão.
Medidas de tendência central.
População ou amostra.
Medidas quantitativas.
 
 
 
Explicação:
 A coleta dos dados pode ser feita na totalidade dos elementos de interessse - população ou universo- ou em apenas parte
desse conjunto - amostra . 
 
Gabarito
Comentado
 
javascript:duvidas('136953','7446','6','5679689','6');
javascript:duvidas('3367628','7446','7','5679689','7');javascript:duvidas('683379','7446','8','5679689','8');
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 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 26/09/2021 11:08:50. 
 
 
 
 
javascript:abre_colabore('38335','267524084','4834586371');
26/09/2021 Estácio: Alunos
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Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
No lançamento de dois dados simultaneamente, qual a probabilidade de se obter dois números pares?
O subconjunto representativo e finito da população através da qual se faz um estudo ou inferência sobre as características
da população é chamada de:
ANÁLISE ESTATÍSTICA
Lupa Calc.
 
 
GST1669_A1_201904181813_V1 
 
Aluno: DJANIR DA CRUZ SOARES Matr.: 201904181813
Disc.: ANÁLISE ESTATÍST. 2021.3 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
50%
60%
33,3%
25%
20%
 
 
 
Explicação:
Para cálculo , temos : 2 dados ,logo total será 6x 6 = 36
as condições temos ser par = 9
P= E/U , P= 9/36, simplificando 1/4 = 0,25 = 25% 
 
 
 
 
2.
Levantamento estatístico
Universo estatístico
Espaço amostral
Evento
Amostra
 
 
 
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:duvidas('2910662','7446','1','5679689','1');
javascript:duvidas('689655','7446','2','5679689','2');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
Quando fazemos repetidas observações com relação a um determinado sistema ou fenômeno específico verificamos que os
resultados obtidos não são exatamente os mesmos. Acabamos de definir qual parâmetro?
No lançamento simultâneo de dois dados, a probabilidade de se obter a soma dos resultados maior ou igual a 11 é:
A estatística é uma ciência que tem por objetivo coletar, resumir, organizar e analisar um conjunto de dados. De posse do
tema a ser pesquisado, a coleta dos dados pode ser feita por:
Explicação:
Uma amostra de dados é um conjunto de dados coletados ou selecionados de uma população.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
3.
vulnerabilidade
método experimental
amostragem
método estatístico
variabilidade
 
 
 
Explicação:
Os resultados das repetições de um mesmo experimento podem não ser exatamente os mesmos. Isso caracteriza o
parâmetro denominado variabilidade 
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
4.
5/12
4/36
3/36
3/12
6/36
 
 
 
Explicação:
Dois dados temos 6x 6 = 36, possibilidaes números igual ou mair que 11, temos (5,6) (6,5) e (6,6)
temos o resultado 3/36 
 
 
 
 
5.
População ou amostra.
Medidas quantitativas.
Medidas de tendência central.
Regressão Linear.
Medidas de dispersão.
 
 
 
Explicação:
javascript:duvidas('752924','7446','3','5679689','3');
javascript:duvidas('2916070','7446','4','5679689','4');
javascript:duvidas('683379','7446','5','5679689','5');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
No lançamento de um dado qual é a probabilidade de se obter um número não inferior a 4?
Quando se fala em coleta de dados, estamos nos referindo à obtenção e reunião de registros sistemáticos de dados. E como
primeiro ponto é necessário fazer uma distinção nos dados estatísticos quanto à sua origem, que podem ser:
Na expressão matemática X = [2,38976 * (4,53217+8,48590)], podemos afirmar que o número resultante (X),
arredondado para o milésimo é:
 A coleta dos dados pode ser feita na totalidade dos elementos de interessse - população ou universo- ou em apenas parte
desse conjunto - amostra . 
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
6.
25%
75%
50%
20%
33%
 
 
 
Explicação: P (4) + P (5) + P (6) = 1 / 6 + 1 / 6 + 1 / 6 = 3 / 6 = 1 / 2 = 0,5 = 50%
 
 
 
 
7.
Dados secundários.
Dados estudados.
Dados primários ou dados secundários.
Dados primários.
Dados gerados.
 
 
 
Explicação:
Dados primários são aqueles que foram prospectados sem que não tenha havido um estudo preliminar acerca da amostra em
específico, ou seja, são dados originais.
Dados secundários são aqueles que estão a nossa disposição oriunda de outros estudos. São fontes de dados secundários;
Internet, bancos de dados, cadastros, jornais, revistas, filmes, entre muitas outras fontes. 
https://www.somatematica.com.br/estat/ap3.php
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
8.
19,32
19
31,11
31,110
19,317
 
 
 
Explicação:
javascript:duvidas('2910667','7446','6','5679689','6');
javascript:duvidas('136953','7446','7','5679689','7');
javascript:duvidas('3367628','7446','8','5679689','8');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
IDENTIFICAÇÃO DA HIERARQUIA DAS OPERAÇÕES MATEMÁTICAS BÁSICAS E TÉCNICAS DE ARREDONDAMENTOS.
 
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 26/09/2021 08:52:57. 
 
 
 
 
javascript:abre_colabore('38335','267519074','4834445395');
26/09/2021 Estácio: Alunos
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Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
A seguir é dada a distribuição de frequência correspondente aos diferentes preços de uma bolsa de couro feminino em vinte lojas
pesquisadas. A porcentagem de lojas com preços maiores ou iguais a R$ 53,00 é igual a:
PREÇOS NR. DE LOJAS
50 2
51 5
52 6
53 6
54 1
TOTAL 20
Entendemos como método experimental:
ANÁLISE ESTATÍSTICA
Lupa Calc.
 
 
GST1669_A1_201904181813_V2 
 
Aluno: DJANIR DA CRUZ SOARES Matr.: 201904181813
Disc.: ANÁLISE ESTATÍST. 2021.3 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
40%
30%
35%
25%
65%
 
 
 
Explicação:
Maiores ou igual a 53, temos 7 , P= E/U, logo temos P= 7/20 = 0,35
 
 
 
 
2.
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:duvidas('2909352','7446','1','5679689','1');
javascript:duvidas('752923','7446','2','5679689','2');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
É possível classificar os métodos científicos basicamente como:
A etapa que necessita mais atenção e cuidado no método estatístico é:
é o desejo de analisar como se comportam seus resultados ao não alterar algum dos elementos componentes do
experimento alterando os demais fatores(causas)
é o desejo de analisar como se comportam seus resultados ao se alterar todos dos elementos componentes do
experimento mantendo constante o principal(causas)
é o desejo de analisar como se comportam seus resultados não se alterarando algum dos elementos componentes do
experimento mantendo constantes os demais fatores(causas)
é o desejo de analisar como se comportam seus resultados ao se alterar algum dos elementos componentes do
experimento alterando também os demais fatores(causas)
é o desejo de analisar como se comportam seus resultados ao se alterar algum dos elementos componentes do
experimento mantendo constantes os demais fatores(causas)
 
 
 
Explicação:
No experimento alteram-se apenas algumas das condiçõse.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
3.
método estatístico e método aleatório
método variacional e método aleatório
método estatístico e método experimental
método aleatório e método experimental
método aparente e método aleatório
 
 
 
Explicação:
Os métodos se baseiam na coleta de dados estatisticamente ou na geraçõa de dados por meio de experimentos.Gabarito
Comentado
 
 
 
4.
a coleta de dados
planejamento da coleta de dados
a manipulação dos dados
a análise dos dados
a inferência
 
 
 
Explicação:
São inúmeras as maneiras de coletar dados, e a amostragem é a maneira mais frequente. Embora a amostragem seja um
conceito simples, muitas vezes inúmeras e complexas questões sobre a população precisam ser respondidas, fazendo com que
o processo seja consequentemente de mesma complexidade. (aula1). O palnejamento da coleta é fundamental .
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
javascript:duvidas('685133','7446','3','5679689','3');
javascript:duvidas('752926','7446','4','5679689','4');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
O tipo de amostragem em que todos os elementos têm a mesma chance de pertencerem à amostra é denominada:
Não faz parte dos objetivos da análise estatística em negócios:
Observe as seguintes situações: a) "durante o debate, o candidato a presidente citou os dados de pobreza no país
publicados no jornal o Globo e coletados pelo IBGE"; b) "O Banco Central publicou os dados econômicos do último
semestre". Em relação à origem dos dados descritos nas situações a e b, os mesmos são considerados, respetivamente:
5.
Amostragem tipo bola de neve
Amostragem por julgamento
Amostragem por quotas
Amostragem por conveniência
Amostragem aleatória
 
 
 
Explicação:
Uma amostra aleatória simples é uma amostra de tamanho n desenhada a partir de uma população de tamanho N de tal
maneira que cada amostra possível de tamanho n tem a mesma probabilidade de ser seleccionada¿
 
 
 
 
6.
uniformização
aumento do retrabalho
aumento da qualidade
redução de custos
padronização
 
 
 
Explicação:
A metodologia estatística está sendo empregada em várias áreas de conhecimento e setores diversos, principalmente para
melhoria da produção.
O aumento do retrabalho ou reparo de trabalho errado significa ineficiência e perda. 
Observa-se que o controle de qualidade foi criado como uma necessidade de resolver problemas na redução de custos, no
controle de perdas desnecessárias, na uniformização e normalização da produção, auxiliando as empresas a controlarem,
melhor distribuírem e maximizarem os seus recursos, tornando-as assim mais competitivas. (aula1).
 
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
7.
Enumerados e mensurados
pares e ímpares
Secundários e primários
Mensurados e primários
Avaliados e enumerados
 
 
 
Explicação:
Dados Primários: são os dados obtidos pelo próprio pesquisador.. Dados Secundários: são dados obtidos por outros
pesquisadores.
 
Gabarito
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javascript:duvidas('758198','7446','6','5679689','6');
javascript:duvidas('660352','7446','7','5679689','7');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
Considere as 2 situações a seguir: 
(a)apresentei um trabalho de pesquisa baseado na publicação de uma revista especializada 
(b)realizei uma pesquisa sobre atividades físicas de idosos 
Os dados para os itens acima respectivamente foram:
Comentado
 
 
 
8.
ambos primários
ambos secundários
secundário e primário
primário e secundário
nada podemos afirmar
 
 
 
Explicação:
Dados primários obtidos diretamente sobre a amostra pesquisada e dados secundários obtidos de pesquisas já realizadas. 
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 26/09/2021 10:22:24. 
 
 
 
 
javascript:duvidas('695374','7446','8','5679689','8');
javascript:abre_colabore('38335','267522298','4834529870');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/1
Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
As quantidades de livros estudados por ano pelos alunos de uma turma de 9 estudantes
foram: {10; 9; 8; 5; 5; 5; 6; 7; 11}. Com base nesses dados os valores da média, moda
e mediana são respectivamente:
ANÁLISE ESTATÍSTICA 
Lupa Calc.
 
 
GST1669_A2_201904181813_V1 
Aluno: DJANIR DA CRUZ SOARES Matr.: 201904181813
Disc.: ANÁLISE ESTATÍST. 2021.3 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional,
mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla
escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da
mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua
AV e AVS.
 
1.
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:duvidas('2907040','7446','1','5679689','1');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=396024876&user_cod=2398930&matr_integracao=201904181813 1/1
Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
A moda da amostra (10,3,25,11,7,5,12,23,12) é:
ANÁLISE ESTATÍSTICA 
Lupa Calc.
 
 
GST1669_A2_201904181813_V2 
Aluno: DJANIR DA CRUZ SOARES Matr.: 201904181813
Disc.: ANÁLISE ESTATÍST. 2021.3 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional,
mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla
escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da
mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua
AV e AVS.
 
1.
12
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:duvidas('634669','7446','1','5679689','1');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
A série de dados composta de {6;8;2;0;6;3;2;4;6;6;7;10;3} tem como média aritmética, mediana e moda
respectivamente:
Qual é o valor da mediana para o conjunto a seguir de notas de alunos em uma prova de matemática?
{2;1;8;3;5;7;6;9;6;4;2;3;10;5;3;3}
ANÁLISE ESTATÍSTICA
Lupa Calc.
 
 
GST1669_A2_201904181813_V3 
 
Aluno: DJANIR DA CRUZ SOARES Matr.: 201904181813
Disc.: ANÁLISE ESTATÍST. 2021.3 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
4,85; 6 e 6,5
5,33; 6,5 e 6
5,33; 6 e 6
4,85; 6 e 6
4,85; 6,5 e 6
 
 
 
Explicação:
A média será a soma dos elementos divididos pela frequência, a moda que aparece com mais frequência e a mediana temos
que dispor os elementos em ordem e determinar o termo médio 
 
 
 
 
2.
Nota 9,0
Nota 5,0
4,5 alunos
9,0 alunos
Nota 4,5
 
 
 
Explicação:
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:duvidas('2900689','7446','1','5679689','1');
javascript:duvidas('2900613','7446','2','5679689','2');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
Uma amostra constituída por 10 mulheres gerou os seguintes resultados: 3 mulheres ganhavam R1.300,00; 2 ganhavam
R$900,00 e 5 ganhavam R$600,00. Qual o salário médio?
Qual é o valor da mediana para o conjunto a seguir de notas de alunos em uma prova de matemática?
{2;1;8;3;5;7;6;9;6;4;2;3;10;5;3;3}
A média dos salários de quinze funcionários de uma loja de roupas é R$ 775,00. Foram demitidos cinco funcionários com
salários de R$ 615,00, R$ 620,00; R$ 650,00; R$ 750,00: R$ 850,00. Se forem contratados mais 2 funcionários com
salários de R$ 1.000,00 cada um, a nova média de salários dos funcionários da loja será:
Devemos ordenar os números como o total de números é iqual a 16 , temos os número : 4 e 5, resolvendo temos 4+5/2= 4,5
 
 
 
 
3.
R$ 900,00
R$ 870,00
R$ 3,33
R$ 800,00
R$ 933,33
 
 
 
Explicação:Trata-se de média ponderada temos 3x 1300 + 2x 900 + 5 x 600 = 8.700/10 = 870,00
 
 
 
 
4.
Nota 5,0
4,5 alunos
Nota 9,0
Nota 4,5
9,0 alunos
 
 
 
Explicação:
Devemos ordenar os números como o total de números é iqual a 16 , temos os número : 4 e 5, resolvendo temos 4+5/2= 4,5
 
 
 
 
5.
R$ 815,00
R$ 755,00
R$ 795,00
R$ 775,00
R$ 845,00
 
 
 
Explicação:
Primeiro multiplicamos 775 x 15= 11.625 essa massa salarial, salario dos demitidos = 3.485, subtrindo temos 8140 somar o
sálario de 2 contratados teremos 10.140 divididos pelo número de funcionario 12, resultado 845
 
 
 
 
javascript:duvidas('2916086','7446','3','5679689','3');
javascript:duvidas('2900619','7446','4','5679689','4');
javascript:duvidas('50997','7446','5','5679689','5');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
As quantidades de livros estudados por ano pelos alunos de uma turma de 9 estudantes foram: {10; 9; 8; 5; 5; 5; 6; 7;
11}. Com base nesses dados os valores da média, moda e mediana são respectivamente:
Qual das medidas a seguir NÃO pode ser considerada como sendo medida de tendência central?
A idade, em anos, para uma amostra de 5 pessoas é representada por 1,6,3,9,7,16. A média aritmética simples e a
mediana, são respectivamente:
6.
7,33; 5 e 5
7; 5 e 7,33
7,33; 7 e 5
7; 6 e 5
7,33; 5 e 7
 
 
 
Explicação:
Primeiro vamos ordenar os números: 5;5;5;6;7;8;9;10; e 11, para determinar a média soma-se todos os elementos e divide
pela quantidade temos: 66/9=7,33, a moda é o olemento que aparece com mais frequência 5, a mediana como temos 9
termo será o termo central 7
 
 
 
 
7.
Mediana
Desvio Padrão
Moda
Média ponderada aritmética
Média Aritmética
 
 
 
Explicação:
Medidas de tendência central incluem média,mediana e moda. Medidas de variabilidade incluem desvio padrão,variância,
o valor máximo e mínimo, obliquidade e curtose
 
 
 
 
8.
7 e 6
7 e 9
7 e 7
7 e 6,5
7 e 8
 
 
 
Explicação:
Colocamos em ordem os números , como é par temos os números do centro 6+7/2=6,5
A média é determinada pela soma dos elementos 1+3+6+7+9+16 = 42/6 =7
 
 
 
 
 
javascript:duvidas('2907040','7446','6','5679689','6');
javascript:duvidas('2907042','7446','7','5679689','7');
javascript:duvidas('2912567','7446','8','5679689','8');
javascript:abre_colabore('38335','267530014','4834749573');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 26/09/2021 13:24:41. 
 
 
 
 
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=396024876&user_cod=2398930&matr_integracao=201904181813 1/1
Numa medição foram anotados os seguintes valores.{ 23, 20, 21, 24, 20, 25, 20,
23, 23} . Qual valor representa a mediana?
 
Devemos ordenar os números como o total de números é iqual a 16 , temos os número : 4 e
5, resolvendo temos 4+5/2= 4,5
 
8.
23
24
20
25
22
Explicação:
Os valores devem ser colocados em ordem crescente e observado qual valor ocupa a
posição central. 
20, 20, 20, 21, 23, 23, 23, 24, 25. Portanto o valor 23 é a mediana .
 Não Respondida Não Gravada Gravada
Exercício inciado em 26/09/2021 13:51:11. 
javascript:duvidas('2955225','7446','8','5679689','8');
javascript:abre_colabore('38335','267531220','4834788077');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=396024876&user_cod=2398930&matr_integracao=201904181813 1/1
A idade, em anos, para uma amostra de 5 pessoas é representada por 1,6,3,9,7,16. A
média aritmética simples e a mediana, são respectivamente:
Medidas de tendência central incluem média,mediana e moda. Medidas de variabilidade
incluem desvio padrão,variância, o valor máximo e mínimo, obliquidade e curtose
 
8.
7 e 7
7 e 6
7 e 6,5
7 e 8
7 e 9
Explicação:
Colocamos em ordem os números , como é par temos os números do centro 6+7/2=6,5
A média é determinada pela soma dos elementos 1+3+6+7+9+16 = 42/6 =7
 Não Respondida Não Gravada Gravada
Exercício inciado em 26/09/2021 13:57:05. 
javascript:duvidas('2912567','7446','8','5679689','8');
javascript:abre_colabore('38335','267531692','4834798223');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=396024876&user_cod=2398930&matr_integracao=201904181813 1/1
A média dos valores de uma amostra foi 100 e a variância foi 4. Qual foi o desvio
padrão?
 
Quanto menor for o valor do coeficiente de variação, mais homogêneos serão os dados, ou
seja, menor será a dispersão em torno da média. cv=0,17
 
8.
0,96
96
0,04 
0,02 
2 
Explicação:
DP = raiz da Variância = V4 = 2.
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
Exercício inciado em 26/09/2021 14:02:04. 
javascript:duvidas('2955451','7446','8','5679689','8');
javascript:abre_colabore('38335','267531754','4834805654');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/5
Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
A partir de amostras foram escolhidas as notas finais de três turmas da disciplina de estatística, que estão apresentadas na lista a
seguir:
TURMA A: NOTAS FINAIS 4; 5; 5; 6; 6; 7; 7; 7; 8;
TURMA B: NOTAS FINAIS 1; 2; 4; 6; 6; 9; 10; 10;
TURMA C: NOTAS FINAIS 0; 6; 7; 7; 7; 7,5; 7,5.
O professor deseja premiar o melhor desempenho de turma e estabelece o critério da avaliação pela homogeneidade dos resultados, por
meio do coeficiente de variação. Neste critério estabelecido pode-se afirmar que:
 
ANÁLISE ESTATÍSTICA 
Lupa Calc.
 
 
GST1669_A3_201904181813_V2 
Aluno: DJANIR DA CRUZ SOARES Matr.: 201904181813
Disc.: ANÁLISE ESTATÍST. 2021.3 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
A melhor turma foi a C, pois apresentou o maior desvio padrão.
As turmas B e C são as melhores, pois apresentam valores iguais para a média e, portanto, valores iguais para o coeficiente de
variação.
A melhor turma foi a C, pois apresentou o menor coeficiente de variação.
A melhor turma foi a C, pois apresentou o maior coeficiente de variação.
A melhor turma foi a A, pois apresentou o menor coeficiente de variação.
 
 
Explicação:
Cálculo das médias de cada série e desvio padrão amostral e, posteriormente, o cálculo do coeficiente de variação, obtido pela divisão do desvio
padrão pela média. O menor coeficiente de variação identificará a série mais homogênea.
 
2.
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:duvidas('3367659','7446','1','5679689','1');
javascript:duvidas('3374264','7446','2','5679689','2');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/5
O coeficiente de variação para essa distribuição é:
São medidas de dispersão:
18,75%
15,03%
 18,05%
 16,09%
17,09%
 
 
Explicação:
 
3.
Curtose e Média
Média e Moda
Desvio Padrão e Mediana
Desvio Padrão e Variância
Mediana e Média
javascript:duvidas('593135','7446','3','5679689','3');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/5
A partir de amostras foram escolhidas as notas finais de três turmas da disciplina de estatística, que estão apresentadas na lista a
seguir:
TURMA A: NOTAS FINAIS 4; 5; 5; 6; 6; 7; 7; 7; 8;
TURMA B: NOTAS FINAIS 1; 2; 4; 6; 6; 9; 10; 10;
TURMA C: NOTAS FINAIS 0; 6; 7; 7; 7; 7,5; 7,5.
O professor deseja estabelecer oficinas de recuperação para a turma e estabelece que o critério de escolha será a identificação do maior
grau de dispersão dos resultados. Neste critério estabelecido pode-se afirmar que:
Realizou-se uma prova para duas turmas, cujos resultados foram os seguintes:
Turma A : Xa (Média)= 5 e Sa (Desvio Padrão)= 2,5
Turma B :Xb(Média) = 4 e Sb(Desvio Padrão)= 7
Esses resultados permitem afirmar que :
 
 
Explicação:
Nessas opções apenas o Desvio Padrão e a Variância são medidas de dispersão , que medem o afastamento dos valores em relação à. média.
A média , a moda e a mediana são denominadas medidas de posição , mostrando um determinado valor referencial para os de valores da
amostra .. 
Gabarito
Comentado
 
4.
As turmas B e C são dispersas igualmente, pois apresentam valores iguais para a média e, portanto, valores iguais para o coeficiente de
variação.
A turma mais dispersa foi a C, pois apresentou o menor coeficiente de variação.
A turma mais dispersa foi a B, pois apresentou o maior coeficiente de variação.
A turma mais dispersa foi a C, pois apresentou o maior coeficiente de variação.
A turma mais dispersa foi a A, pois apresentou o menor coeficiente de variação.
 
 
Explicação:
CÁLCULO DO COEFICIENTE DE VARIAÇÃO, POR MEIO DOS CÁLCULOS DA MÉDIA E DO DESVIO PADRÃO AMOSTRAL, PARA OBTENÇÃO DO
COEFICIENTE DE VARIAÇÃO. O MAIOR COEFICIENTE DE VARIAÇÃO CALCULADO IDENTIFICARÁ A SÉRIE MAIS DISPERSA OU MENOS
HOMOGÊNEA.
 
5.
a dispersão relativa é igual a dispersão absoluta
a dispersão relativa da turma A é igual a turma B
a dispersão absoluta é igual para ambas as turmas
a turma B apresenta maior dispersão absoluta
a dispersão relativa e a absoluta para a turma B são iguais
 
 
Explicação:
Coeficiente de variação , mede a dispersão absoluta. e é = desvio padrão /média
CV de A = 2,5 / 5 = 0,5 = 50% 
CV de B = 7 / 4 = 1,75 = 175% 
Então a dispersão absoluta de B é maior que a de A.
Gabarito
Comentado
javascript:duvidas('3367658','7446','4','5679689','4');
javascript:duvidas('185266','7446','5','5679689','5');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/5
A média das notas de uma turma foi 5 e o desvio padrão foi 2. Qual foi o coeficiente de variação?
O coeficiente de Variação é definido por:
Se a varianção de uma série de dados é igual 4, então, o desvio padrão será igual a:
 
6.
0,4% 
66%
 40%
25% 
 2,5%
 
 
Explicação:
CV = DP / média = 2/5 = 0,4 = (x100%) = 40%
 
 
 
7.
A razão entre a variância é mediana
A razão ente a média e a mediana
A razão etre a Variância é a média
A razão etre o desvio padrão é a média
A razão entre o desvio padrão e a medina
 
 
Explicação:
O coefiiente de Variação deterinado entre a razão do desvio padrão pela média
 
8.
0,4
16
4
2
8
 
 
Explicação:
Como o desvio padrão é a raiz quadrada da variancia temos a raiz quadrada de 4 que é igual a 2
 Não Respondida Não Gravada Gravada
Exercício inciado em 26/09/2021 14:05:37. 
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javascript:duvidas('2970371','7446','7','5679689','7');
javascript:duvidas('2924849','7446','8','5679689','8');
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26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5
26/09/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
Teste de
Conhecimento
 
 
 avalie sua aprendizagem
 ANÁLISE ESTATÍSTICA
3a aula
 Lupa 
 
Exercício: GST1669_EX_A3_201904181813_V1 26/09/2021
Aluno(a): DJANIR DA CRUZ SOARES 2021.3 EAD
Disciplina: GST1669 - ANÁLISE ESTATÍSTICA 201904181813
 
Qual o valor do coeficiente de variação de uma amostra que apresenta média igual a 20 e desvio padrão igual a 4?
5%
15%
10%
25%
 20%
Respondido em 26/09/2021 14:02:30
 
 
Explicação:
C. V . = desvio padrão / média = 4 /20 = 0,2 = (x100%)- = 20% .
Gabarito
Comentado
 
 
 A média das notas de uma turma foi 5 e o desvio padrão foi 3. Qual foi o coeficiente de variação?
 
 
1,7%
66%
40% 
0,6% 
 60%
Respondido em 26/09/2021 14:02:38
 
 
Explicação:
CV = DP / média = 3/5 = 0,6 = (x100%) = 60%
 
 
 
 Questão1
 Questão2
3
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
26/09/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
A média dos valores de uma amostra foi 100 e o desvio padrão foi 3 . Qual foi a variância?
 
 
97
0,09
0,03 
0,97 
 9
Respondido em 26/09/2021 14:02:56
 
 
Explicação:
Variância = (DP)² = 3² = 9.
 
 
Consdere as notas : 5;4;8;5 e 8 obtidas por 5 alunos , numa avaliação de Analise Estatística.Determine a variância 
4,32
6
 2,8
1,6
3,32
Respondido em 26/09/2021 14:03:08
 
 
Explicação:
Tirar a média 4 + 5 + 5 + 8 + 8/5 = 6
Variância : (4-6)² + (5 - 6)² + (5-6)² + (8- 6)² +(8- 6)²/5 = 2,8
 
 
Foi coletada idades de algumas pessoas conforme amostra a seguir: 
(40,45,62,44 e 70). 
Podemos afirmar que a amplitude dessa amostra é igual a :
 30
25
10
35
40
Respondido em 26/09/2021 14:03:26
 
 
Explicação:
Amplitude = maior valor - menor valor da amostra = 70 - 40 = 30 .
 
 
Uma distribuição apresenta média 20 e desvio padrão 2,5. Então o coeficiente de variação dessa distribuição é:
10,5%
15,0%
10,0%
 12,5%
 Questão
 Questão4
 Questão5
 Questão6
26/09/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
15,5%
Respondido em 26/09/2021 14:03:37
 
 
Explicação:
O coeficiente de variação é = desvio padrão / média = 2,5 / 20 = 0,125 = (x 100%) = 12,5% .
Gabarito
Comentado
 
 
Quanto à homogeneidade da distribuição, podemos afirmar que:
 
 é pouco dispersa, com Cv=0,17
é alta dispersão, com cv=1,5
 é homogênea, pois Cv=1
 é muito dispersa, com Cv=0,17
 é heterogênea, pois Cv=0
Respondido em 26/09/2021 14:03:52
 
 
Explicação:
O cálculo do coeficiente de variação é feito através da fórmula:
 
Onde,
 s → é o desvio padrão
X ? → é a média dos dados
CV → é o coeficiente de variação
 
Como o coeficiente de variação analisa a dispersão em termos relativos, ele será dado em %. Quanto menor for o valor
do coeficiente de variação, mais homogêneos serão os dados, ou seja, menor será a dispersão em torno da média.
cv=0,17
 
 
A média dos valores de uma amostra foi 100 e a variância foi 4. Qual foi o desvio padrão?
 
0,96
96
0,04 
0,02 
 2 
Respondido em 26/09/2021 14:04:06
 
 
Explicação:
DP = raiz da Variância = V4 = 2.
 
 Questão7
 Questão8
26/09/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
 
 
 
javascript:abre_colabore('38403','267531754','4834805654');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
Suponha que a distribuição das notas tenha média 8 e desvio padrão igual a 2. Se cada nota é
multiplicada por 3, qual será a média e desvio padrão da distribuição das novas notas
Foi coletada idades de algumas pessoas conforme amostra a seguir: 
(40,45,62,44 e 70). 
Podemos afirmar que a amplitude dessa amostra é igual a :
ANÁLISE ESTATÍSTICA
Lupa Calc.
 
 
GST1669_A3_201904181813_V4 
 
Aluno: DJANIR DA CRUZ SOARES Matr.: 201904181813
Disc.: ANÁLISE ESTATÍST. 2021.3 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Media 24 Desvio padrão 2 
Media 24 Desvio padrão 6
Media 48 Desvio padrão 6
Media 18 Desvio padrão 5
Media 16 Desvio padrão 6 
 
 
 
Explicação:
µ = 8 então 3 µ = 24
δ = 2 então 3 δ = 6. A resposta correta será (24 e 6).
 
 
 
 
2.
25
10
30
40
35
 
 
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:duvidas('899072','7446','1','5679689','1');
javascript:duvidas('785818','7446','2','5679689','2');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
A média dos valores de uma amostra foi 100 e o desvio padrão foi 3 . Qual foia variância?
 
 
Uma distribuição apresenta média 20 e desvio padrão 2,5. Então o coeficiente de variação dessa distribuição é:
Quanto à homogeneidade da distribuição, podemos afirmar que:
 
 
Explicação:
Amplitude = maior valor - menor valor da amostra = 70 - 40 = 30 .
 
 
 
 
3.
0,09
9
0,03 
0,97 
97
 
 
 
Explicação:
Variância = (DP)² = 3² = 9.
 
 
 
 
4.
10,5%
10,0%
15,5%
15,0%
12,5%
 
 
 
Explicação:
O coeficiente de variação é = desvio padrão / média = 2,5 / 20 = 0,125 = (x 100%) = 12,5% .
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
5.
é alta dispersão, com cv=1,5
 é homogênea, pois Cv=1
javascript:duvidas('2956137','7446','3','5679689','3');
javascript:duvidas('634707','7446','4','5679689','4');
javascript:duvidas('3373259','7446','5','5679689','5');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
Consdere as notas : 5;4;8;5 e 8 obtidas por 5 alunos , numa avaliação de Analise Estatística.Determine a variância 
 A média das notas de uma turma foi 5 e o desvio padrão foi 3. Qual foi o coeficiente de variação?
 
 
 é heterogênea, pois Cv=0
 é muito dispersa, com Cv=0,17
 é pouco dispersa, com Cv=0,17
 
 
 
Explicação:
O cálculo do coeficiente de variação é feito através da fórmula:
 
Onde,
 s → é o desvio padrão
X ? → é a média dos dados
CV → é o coeficiente de variação
 
Como o coeficiente de variação analisa a dispersão em termos relativos, ele será dado em %. Quanto menor for o valor do
coeficiente de variação, mais homogêneos serão os dados, ou seja, menor será a dispersão em torno da média. cv=0,17
 
 
 
 
6.
2,8
4,32
1,6
6
3,32
 
 
 
Explicação:
Tirar a média 4 + 5 + 5 + 8 + 8/5 = 6
Variância : (4-6)² + (5 - 6)² + (5-6)² + (8- 6)² +(8- 6)²/5 = 2,8
 
 
 
 
7.
1,7%
40% 
0,6% 
66%
60%
 
 
 
Explicação:
CV = DP / média = 3/5 = 0,6 = (x100%) = 60%
 
 
 
 
javascript:duvidas('2977082','7446','6','5679689','6');
javascript:duvidas('2956127','7446','7','5679689','7');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
A média dos valores de uma amostra foi 100 e a variância foi 4. Qual foi o desvio padrão?
 
 
8.
0,04 
2 
0,96
0,02 
96
 
 
 
Explicação:
DP = raiz da Variância = V4 = 2.
 
 
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 26/09/2021 14:22:24. 
 
 
 
 
javascript:duvidas('2955451','7446','8','5679689','8');
javascript:abre_colabore('38335','267532906','4834834931');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/5
Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
Qual o valor do coeficiente de variação de uma amostra que apresenta média igual a 20 e desvio padrão igual a 4?
A partir de amostras foram escolhidas as notas finais de três turmas da disciplina de estatística, que estão apresentadas na lista a
seguir:
TURMA A: NOTAS FINAIS 4; 5; 5; 6; 6; 7; 7; 7; 8;
TURMA B: NOTAS FINAIS 1; 2; 4; 6; 6; 9; 10; 10;
TURMA C: NOTAS FINAIS 0; 6; 7; 7; 7; 7,5; 7,5.
O professor deseja premiar o melhor desempenho de turma e estabelece o critério da avaliação pela homogeneidade dos resultados, por
meio do coeficiente de variação. Neste critério estabelecido pode-se afirmar que:
ANÁLISE ESTATÍSTICA 
Lupa Calc.
 
 
GST1669_A3_201904181813_V5 
Aluno: DJANIR DA CRUZ SOARES Matr.: 201904181813
Disc.: ANÁLISE ESTATÍST. 2021.3 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
10%
15%
5%
25%
20%
 
 
Explicação:
C. V . = desvio padrão / média = 4 /20 = 0,2 = (x100%)- = 20% .
Gabarito
Comentado
 
2.
A melhor turma foi a C, pois apresentou o menor coeficiente de variação.
A melhor turma foi a C, pois apresentou o maior desvio padrão.
A melhor turma foi a C, pois apresentou o maior coeficiente de variação.
A melhor turma foi a A, pois apresentou o menor coeficiente de variação.
As turmas B e C são as melhores, pois apresentam valores iguais para a média e, portanto, valores iguais para o coeficiente de
variação.
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:duvidas('761583','7446','1','5679689','1');
javascript:duvidas('3367659','7446','2','5679689','2');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/5
O coeficiente de Variação é definido por:
 
O coeficiente de variação para essa distribuição é:
 
 
Explicação:
Cálculo das médias de cada série e desvio padrão amostral e, posteriormente, o cálculo do coeficiente de variação, obtido pela divisão do desvio
padrão pela média. O menor coeficiente de variação identificará a série mais homogênea.
 
3.
A razão etre o desvio padrão é a média
A razão etre a Variância é a média
A razão ente a média e a mediana
A razão entre o desvio padrão e a medina
A razão entre a variância é mediana
 
 
Explicação:
O coefiiente de Variação deterinado entre a razão do desvio padrão pela média
 
4.
 18,05%
18,75%
15,03%
17,09%
 16,09%
 
 
Explicação:
javascript:duvidas('2970371','7446','3','5679689','3');
javascript:duvidas('3374264','7446','4','5679689','4');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/5
São medidas de dispersão:
A partir de amostras foram escolhidas as notas finais de três turmas da disciplina de estatística, que estão apresentadas na lista a
seguir:
TURMA A: NOTAS FINAIS 4; 5; 5; 6; 6; 7; 7; 7; 8;
TURMA B: NOTAS FINAIS 1; 2; 4; 6; 6; 9; 10; 10;
TURMA C: NOTAS FINAIS 0; 6; 7; 7; 7; 7,5; 7,5.
O professor deseja estabelecer oficinas de recuperação para a turma e estabelece que o critério de escolha será a identificação do maior
grau de dispersão dos resultados. Neste critério estabelecido pode-se afirmar que:
 
5.
Média e Moda
Desvio Padrão e Variância
Curtose e Média
Desvio Padrão e Mediana
Mediana e Média
 
 
Explicação:
Nessas opções apenas o Desvio Padrão e a Variância são medidas de dispersão , que medem o afastamento dos valores em relação à. média.
A média , a moda e a mediana são denominadas medidas de posição , mostrando um determinado valor referencial para os de valores da
amostra .. 
Gabarito
Comentado
 
6.
A turma mais dispersa foi a A, pois apresentou o menor coeficiente de variação.
javascript:duvidas('593135','7446','5','5679689','5');
javascript:duvidas('3367658','7446','6','5679689','6');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/5
Se a varianção de uma série de dados é igual 4, então, o desvio padrão será igual a:
Realizou-se uma prova para duas turmas, cujos resultados foram os seguintes:
Turma A : Xa (Média)= 5 e Sa (Desvio Padrão)= 2,5
Turma B : Xb(Média) = 4 e Sb(Desvio Padrão)= 7
Esses resultados permitem afirmar que :
A turma mais dispersa foi a B, pois apresentou o maior coeficiente de variação.
As turmas B e C são dispersas igualmente, pois apresentam valores iguais para a média e, portanto, valores iguais para o coeficiente de
variação.
A turma mais dispersa foi a C, pois apresentou o maior coeficiente de variação.
A turma mais dispersa foi a C, pois apresentou o menor coeficiente de variação.
 
 
Explicação:
CÁLCULO DO COEFICIENTE DE VARIAÇÃO, POR MEIO DOS CÁLCULOS DA MÉDIA E DO DESVIO PADRÃO AMOSTRAL, PARA OBTENÇÃO DO
COEFICIENTE DE VARIAÇÃO. O MAIOR COEFICIENTE DE VARIAÇÃO CALCULADO IDENTIFICARÁ A SÉRIE MAIS DISPERSA OU MENOS
HOMOGÊNEA.
 
7.
2
16
4
0,4
8
 
 
Explicação:
Como o desvio padrão é a raiz quadrada da variancia temos a raiz quadrada de 4 que é igual a 2
 
8.
a dispersão relativa da turma A é igual a turma B
a dispersão relativa é igual a dispersão absoluta
a dispersão absoluta é igual para ambas asturmas
a turma B apresenta maior dispersão absoluta
a dispersão relativa e a absoluta para a turma B são iguais
 
 
Explicação:
Coeficiente de variação , mede a dispersão absoluta. e é = desvio padrão /média
CV de A = 2,5 / 5 = 0,5 = 50% 
CV de B = 7 / 4 = 1,75 = 175% 
Então a dispersão absoluta de B é maior que a de A.
Gabarito
Comentado
 Não Respondida Não Gravada Gravada
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javascript:duvidas('185266','7446','8','5679689','8');
javascript:abre_colabore('38335','267532937','4834839551');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5
Exercício inciado em 26/09/2021 14:24:36. 
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
A representação de uma série por meio de retângulos dispostos verticalmente é denominada:
Analisando o gráfico a seguir o percentual que corresponde aos países desenvolvidos é aproximadamente de:
ANÁLISE ESTATÍSTICA
Lupa Calc.
 
 
GST1669_A4_201904181813_V1 
 
Aluno: DJANIR DA CRUZ SOARES Matr.: 201904181813
Disc.: ANÁLISE ESTATÍST. 2021.3 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Cartograma
Gráfico polar
Gráfico em setores
Pictograma
Gráfico de colunas
 
 
 
Explicação:
O gráfico de coluna exibe uma série como um conjunto de barras verticais agrupadas por categoria.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
2.
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:duvidas('35754','7446','1','5679689','1');
javascript:duvidas('695372','7446','2','5679689','2');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
Analisando o gráfico a seguir o ano que o percentual de grandes e médios ficaram mais próximos foi :
De sua turma de 30 alunos, é escolhida uma comissão de 3 representantes. Qual a probabilidade de você fazer parte da
comissão?
No lançamento de UM dado, determine a probabilidade de sair o número 1.
70%
80%
30%
50%
85%
 
 
 
 
3.
abril/2013
julho/2003
janeiro/2003
outubro/2004
outubro/2002
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
4.
S.R
20%
10%
1%
30%
 
 
 
 
5.
javascript:duvidas('695371','7446','3','5679689','3');
javascript:duvidas('873865','7446','4','5679689','4');
javascript:duvidas('873244','7446','5','5679689','5');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
Em uma escola 80 alunos estudam Administração, 10 estudam Economia e 10 estudam Estatística. Se um aluno é escolhido
ao acaso, a probabilidade de que estude Administração é de:
O gráfico representa a taxa de desemprego na grande São Paulo, medida nos meses de abril, segundo o Dieese:
Analisando o gráfico, podemos afirmar que a maior percentual ocorreu em:
Os gráficos abaixo apresentam dados sobre a produção e a reciclagem de lixo em algumas regiões do planeta. Baseando-se
nos dados apresentados, qual é, em milhões de toneladas, a diferença entre as quantidades de lixo recicladas na China e
2/6
1/6
3/6
5/6
4/6
 
 
 
 
6.
40%
30%
20%
80%
50%
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
7.
1999
2002
2000
2001
1998
 
 
 
 
8.
javascript:duvidas('638013','7446','6','5679689','6');
javascript:duvidas('695370','7446','7','5679689','7');
javascript:duvidas('2982742','7446','8','5679689','8');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
nos EUA em um ano? 
6,08 milhões de toneladas
9,08 milhões de toneladas
7,08 milhões de toneladas
12,008 milhoes de toneladas
10,08 milhões de toneladas
 
 
 
Explicação:
Para a relizar o excício basta fazr o cálculo entre os gráficos apresentados, teremos o resultado de 9,08 milhões de toneladas
 
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 26/09/2021 14:31:40. 
 
 
 
 
javascript:abre_colabore('38335','267533073','4834851970');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
A representação de uma série por meio de retângulos dispostos horizontalmente é denominada:
Como sabemos, a apresentação de dados pode ser realizada através da construção de gráficos. Assim, o tipo de gráfico que
é caracterizado em representar os dados pertencentes a uma amostra através de figuras é denominado:
ANÁLISE ESTATÍSTICA
Lupa Calc.
 
 
GST1669_A4_201904181813_V2 
 
Aluno: DJANIR DA CRUZ SOARES Matr.: 201904181813
Disc.: ANÁLISE ESTATÍST. 2021.3 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Pictograma
Gráfico de Barras
Gráfico polar
Cartograma
Gráfico em setores
 
 
 
Explicação:
O gráfico de barras, que exibe séries como conjuntos de barras horizontais e o gráfico de coluna de intervalo, que exibe uma
série como conjuntos de barras verticais com pontos de início e término variáveis.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
2.
Pictograma
Barras
Histograma
Setores
Cartograma
 
 
 
javascript:voltar();
javascript:voltar();
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26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
Analisando o gráfico a seguir podemos afirmar que o percentual da ex-URSS e Europa Oriental é aproximadamente de:
O gráfico coluna é representado ?
Analisando o gráfico que representa os salários dos funcionários de um Escritório de Contabilidade, podemos concluir que o
número de funcionários consultados foi de:
Explicação:
Pictograma - Trata-se, de gráficos pertecentes a uma amostra de figuras
 
 
 
 
3.
13%
50%
75%
40%
80%
 
 
 
 
4.
Por retângulos em colunas(horizontal) ou em retângulos(vertical)
Por circulos
Por retângulos em colunas(vertical) ou em retângulos ( horizontal)
Por trinângulos dispostos em série
Por cone
 
 
 
Explicação:
O gráfico em coluna é representado sempre por reãngulos em colunas(vertical) ou em retângulos ( horizontal)
 
 
 
 
5.
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26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
Os gráficos abaixo apresentam dados sobre a produção e a reciclagem de lixo em algumas regiões do planeta. Baseando-se
nos dados apresentados, qual é, em milhões de toneladas, a diferença entre as quantidades de lixo recicladas na China e
nos EUA em um ano? 
55
70
65
78
60
 
 
 
 
6.
7,08 milhões de toneladas
6,08 milhões de toneladas
10,08 milhões de toneladas
12,008 milhoes de toneladas
9,08 milhões de toneladas
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26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
No lançamento de UM dado, determine a probabilidade de sair o número 1.
Em uma escola 80 alunos estudam Administração, 10 estudam Economia e 10 estudam Estatística. Se um aluno é escolhido
ao acaso, a probabilidade de que estude Administração é de:
 
 
 
Explicação:
Para a relizar o excício basta fazr o cálculo entre os gráficos apresentados, teremos o resultado de 9,08 milhões de toneladas
 
 
 
 
7.
2/6
3/6
5/6
1/6
4/68.
80%
40%
50%
30%
20%
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 26/09/2021 14:39:46. 
 
 
 
 
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javascript:abre_colabore('38335','267533733','4834866774');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
Analisando o gráfico a seguir o ano que o percentual de grandes e médios ficaram mais próximos foi :
ANÁLISE ESTATÍSTICA
Lupa Calc.
 
 
GST1669_A4_201904181813_V3 
 
Aluno: DJANIR DA CRUZ SOARES Matr.: 201904181813
Disc.: ANÁLISE ESTATÍST. 2021.3 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
janeiro/2003
outubro/2004
abril/2013
julho/2003
outubro/2002
 
Gabarito
Comentado
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javascript:voltar();
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javascript:diminui();
javascript:aumenta();
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26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
De sua turma de 30 alunos, é escolhida uma comissão de 3 representantes. Qual a probabilidade de você fazer parte da
comissão?
A representação de uma série por meio de retângulos dispostos verticalmente é denominada:
O gráfico representa a taxa de desemprego na grande São Paulo, medida nos meses de abril, segundo o Dieese:
Analisando o gráfico, podemos afirmar que a maior percentual ocorreu em:
 
 
 
2.
20%
10%
1%
30%
S.R
 
 
 
 
3.
Gráfico polar
Gráfico em setores
Gráfico de colunas
Pictograma
Cartograma
 
 
 
Explicação:
O gráfico de coluna exibe uma série como um conjunto de barras verticais agrupadas por categoria.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
4.
2000
1999
1998
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javascript:duvidas('35754','7446','3','5679689','3');
javascript:duvidas('695370','7446','4','5679689','4');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
Analisando o gráfico a seguir o percentual que corresponde aos países desenvolvidos é aproximadamente de:
No lançamento de UM dado, determine a probabilidade de sair o número 1.
Em uma escola 80 alunos estudam Administração, 10 estudam Economia e 10 estudam Estatística. Se um aluno é escolhido
ao acaso, a probabilidade de que estude Administração é de:
Analisando o gráfico que representa os salários dos funcionários de um Escritório de Contabilidade, podemos concluir que o
número de funcionários consultados foi de:
2001
2002
 
 
 
 
5.
50%
30%
80%
85%
70%
 
 
 
 
6.
1/6
2/6
5/6
3/6
4/6
 
 
 
 
7.
20%
30%
50%
80%
40%
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
8.
javascript:duvidas('695372','7446','5','5679689','5');
javascript:duvidas('873244','7446','6','5679689','6');
javascript:duvidas('638013','7446','7','5679689','7');
javascript:duvidas('695373','7446','8','5679689','8');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
60
65
70
55
78
 
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 26/09/2021 14:42:21. 
 
 
 
 
javascript:abre_colabore('38335','267533995','4834870632');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
Os gráficos abaixo apresentam dados sobre a produção e a reciclagem de lixo em algumas regiões do planeta. Baseando-se
nos dados apresentados, qual é, em milhões de toneladas, a diferença entre as quantidades de lixo recicladas na China e
nos EUA em um ano? 
ANÁLISE ESTATÍSTICA
Lupa Calc.
 
 
GST1669_A4_201904181813_V4 
 
Aluno: DJANIR DA CRUZ SOARES Matr.: 201904181813
Disc.: ANÁLISE ESTATÍST. 2021.3 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
6,08 milhões de toneladas
7,08 milhões de toneladas
10,08 milhões de toneladas
12,008 milhoes de toneladas
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:duvidas('2982742','7446','1','5679689','1');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
Como sabemos, a apresentação de dados pode ser realizada através da construção de gráficos. Assim, o tipo de gráfico que
é caracterizado em representar os dados pertencentes a uma amostra através de figuras é denominado:
Analisando o gráfico a seguir podemos afirmar que o percentual da ex-URSS e Europa Oriental é aproximadamente de:
O gráfico coluna é representado ?
9,08 milhões de toneladas
 
 
 
Explicação:
Para a relizar o excício basta fazr o cálculo entre os gráficos apresentados, teremos o resultado de 9,08 milhões de toneladas
 
 
 
 
2.
Barras
Histograma
Setores
Cartograma
Pictograma
 
 
 
Explicação:
Pictograma - Trata-se, de gráficos pertecentes a uma amostra de figuras
 
 
 
 
3.
50%
80%
40%
13%
75%
 
 
 
 
4.
Por retângulos em colunas(horizontal) ou em retângulos(vertical)
Por retângulos em colunas(vertical) ou em retângulos ( horizontal)
Por circulos
Por cone
Por trinângulos dispostos em série
 
 
javascript:duvidas('2977274','7446','2','5679689','2');
javascript:duvidas('710308','7446','3','5679689','3');
javascript:duvidas('2977271','7446','4','5679689','4');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
A representação de uma série por meio de retângulos dispostos horizontalmente é denominada:
De sua turma de 30 alunos, é escolhida uma comissão de 3 representantes. Qual a probabilidade de você fazer parte da
comissão?
A representação de uma série por meio de retângulos dispostos verticalmente é denominada:
 
Explicação:
O gráfico em coluna é representado sempre por reãngulos em colunas(vertical) ou em retângulos ( horizontal)
 
 
 
 
5.
Gráfico em setores
Gráfico polar
Gráfico de Barras
Pictograma
Cartograma
 
 
 
Explicação:
O gráfico de barras, que exibe séries como conjuntos de barras horizontais e o gráfico de coluna de intervalo, que exibe uma
série como conjuntos de barras verticais com pontos de início e término variáveis.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
6.
10%
1%
20%
30%
S.R
 
 
 
 
7.
Gráfico em setores
Pictograma
Gráfico polar
Gráfico de colunas
Cartograma
 
 
 
Explicação:
O gráfico de coluna exibe uma série como um conjunto de barras verticais agrupadas por categoria.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
javascript:duvidas('35755','7446','5','5679689','5');
javascript:duvidas('873865','7446','6','5679689','6');
javascript:duvidas('35754','7446','7','5679689','7');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
Analisando o gráfico a seguir o ano que o percentual de grandes e médios ficaram mais próximos foi :8.
abril/2013
outubro/2004
janeiro/2003
julho/2003
outubro/2002
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 26/09/2021 14:47:38. 
 
 
 
 
javascript:duvidas('695371','7446','8','5679689','8');
javascript:abre_colabore('38335','267533970','4834878008');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
No lançamento de UM dado, determine a probabilidade de sair o número 1.
Em uma escola 80 alunos estudam Administração,10 estudam Economia e 10 estudam Estatística. Se um aluno é escolhido
ao acaso, a probabilidade de que estude Administração é de:
Analisando o gráfico a seguir o percentual que corresponde aos países desenvolvidos é aproximadamente de:
ANÁLISE ESTATÍSTICA
Lupa Calc.
 
 
GST1669_A4_201904181813_V5 
 
Aluno: DJANIR DA CRUZ SOARES Matr.: 201904181813
Disc.: ANÁLISE ESTATÍST. 2021.3 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
4/6
5/6
1/6
3/6
2/6
 
 
 
 
2.
30%
20%
80%
50%
40%
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
3.
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:duvidas('873244','7446','1','5679689','1');
javascript:duvidas('638013','7446','2','5679689','2');
javascript:duvidas('695372','7446','3','5679689','3');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
O gráfico representa a taxa de desemprego na grande São Paulo, medida nos meses de abril, segundo o Dieese:
Analisando o gráfico, podemos afirmar que a maior percentual ocorreu em:
Analisando o gráfico que representa os salários dos funcionários de um Escritório de Contabilidade, podemos concluir que o
número de funcionários consultados foi de:
30%
80%
70%
50%
85%
 
 
 
 
4.
2000
1999
2002
2001
1998
 
 
 
 
5.
javascript:duvidas('695370','7446','4','5679689','4');
javascript:duvidas('695373','7446','5','5679689','5');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
Analisando o gráfico a seguir podemos afirmar que o percentual da ex-URSS e Europa Oriental é aproximadamente de:
Como sabemos, a apresentação de dados pode ser realizada através da construção de gráficos. Assim, o tipo de gráfico que
é caracterizado em representar os dados pertencentes a uma amostra através de figuras é denominado:
78
65
60
70
55
 
 
 
 
6.
13%
75%
80%
40%
50%
 
 
 
 
7.
Barras
Setores
Pictograma
Cartograma
Histograma
 
javascript:duvidas('710308','7446','6','5679689','6');
javascript:duvidas('2977274','7446','7','5679689','7');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
Os gráficos abaixo apresentam dados sobre a produção e a reciclagem de lixo em algumas regiões do planeta. Baseando-se
nos dados apresentados, qual é, em milhões de toneladas, a diferença entre as quantidades de lixo recicladas na China e
nos EUA em um ano? 
 
 
Explicação:
Pictograma - Trata-se, de gráficos pertecentes a uma amostra de figuras
 
 
 
 
8.
9,08 milhões de toneladas
12,008 milhoes de toneladas
6,08 milhões de toneladas
7,08 milhões de toneladas
10,08 milhões de toneladas
 
 
 
Explicação:
Para a relizar o excício basta fazr o cálculo entre os gráficos apresentados, teremos o resultado de 9,08 milhões de toneladas
 
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 26/09/2021 14:49:34. 
 
 
 
 
javascript:duvidas('2982742','7446','8','5679689','8');
javascript:abre_colabore('38335','267534396','4834882323');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
Uma distribuição simétrica apresenta:
Se as medidas de posição forem idênticas teremos uma distribuição:
Qual é o percentual esperado de casos em uma distribuição normal que estão situados acima da mediana?
ANÁLISE ESTATÍSTICA
Lupa Calc.
 
 
GST1669_A5_201904181813_V2 
 
Aluno: DJANIR DA CRUZ SOARES Matr.: 201904181813
Disc.: ANÁLISE ESTATÍST. 2021.3 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Dados de distribuição A: media= 5; mediana= 8 moda= 9
Dados de distribuição A: media= 7; mediana= 7 moda= 7
Dados de distribuição A: media= 7; mediana= 5 moda= 6
Dados de distribuição A: media= 5; mediana= 7 moda= 9
Dados de distribuição A: media= 7; mediana= 7 moda= 8
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
2.
simétrica
assimétrica a esquerda
assimétrica negativa
assimétrica a direita
assimétrica positiva
 
 
 
 
3.
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:duvidas('638000','7446','1','5679689','1');
javascript:duvidas('638002','7446','2','5679689','2');
javascript:duvidas('2900698','7446','3','5679689','3');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
Sobre o Coeficiente Percentílico de Curtose é correto afirmar que:
Na figura a seguir as curvas numeradas de 1 a 3 são respec�vamente denominadas:
 
 
 
50%
95%
25%
100%
75%
 
 
 
Explicação:
Ela, apresenta-se em formato de sino, unimodal, simétrica em relação a sua média.
Considerando a probabilidade de ocorrência, a área sob sua curva soma 100%. Isso quer dizer que a probabilidade de uma
observação assumir um valor entre dois pontos quaisquer é igual à área compreendida entre esses dois pontos.
 
 
 
 
4.
Se o coeficiente for maior que 0,263 temos uma distribuição leptocúrtica.
Se o coeficiente for igual a 0,263 temos uma distribuição platicúrtica.
Se o coeficiente for menor que 0,263 temos uma distribuição platicúrtica.
Se o coeficiente for igual a 0,263 temos uma distribuição mesocúrtica.
Se o coeficiente for negativo temos uma distribuição mesocúrtica.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
5.
Platicúrtica, Mesocúrtica e Leptocúrtica.
Mesocúrtica, Leptocúrtica e Platicúrtica.
Leptocúrtica, Platicúrtica e Mesocúrtica.
Mesocúrtica, Platicúrtica e Leptocúrtica.
Leptocúrtica, Mesocúrtica e Platicúrtica.
 
Gabarito
Comentado
 
 
javascript:duvidas('684310','7446','4','5679689','4');
javascript:duvidas('684294','7446','5','5679689','5');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
Relações de medidas de distribuição em que a MO < Md < Média, denomina-se:
O coeficinte quantifico de assimetria esta compreendido entre
Numa distribuição de frequência de altura de 50 pessoas, a média de altura é igual a 155mm, a mediana é 155 mm e a
moda é 155 mm. Com base nessas informações, pode se afirmar que é:
 
6.
Distribuição simétrica condicionada.
Distribuição assimétrica positiva.
Distribuição simétrica acondicionada.
Distribuição assimétrica de qualidade.
Distribuição simétrica relacional.
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
7.
-1 e 2
1 e 2
0 e 2
-1 e 1
- 2 e 2
 
 
 
Explicação:
o coeficinte quantífico é m intervao compreendido ntre -1 e 1
 
 
 
 
8.
distribuição assimétrica à direita
distribuição assimétrica à esquerda
distribuição assimétrica positiva
distribuição assimétrica nula ou distribuição simétrica
distribuição assimétrica negativa
 
 
 
Explicação:
A média, moda e mediana, em uma distribuição simétrica são iguais
 
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 26/09/2021 14:56:51. 
 
javascript:duvidas('634242','7446','6','5679689','6');
javascript:duvidas('2977109','7446','7','5679689','7');
javascript:duvidas('2900692','7446','8','5679689','8');
javascript:abre_colabore('38335','267534641','4834895876');
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
 
 
 
26/09/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
O número 0,263 faz parte do cálculo da(o):
São nomes típicos do estudo da curtose:
ANÁLISE