5 Planos de Aulas Educação Infantil - Alunos de 3 anos

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@feersimoes3
	Plano de Aula 1
	Identificação
	Escola: 
	 
	
	Professor Regente:
	
	
	Professor Estagiário:
	
	
	Turma:
	Grupo 3
	
	Período
	Vespertino
	Conteúdos
	Saúde 
	Objetivos
	Objetivo Geral: Desenvolver a noção de higiene bucal
Objetivos Específicos
Compreender a importância de escovar os dentes
Analisar os produtos que são utilizados para higiene bucal
Estimular a escovação dos dentes.
	Metodologia
	1) Acolhimento
2) visionamento do vídeo o Dentinho de Dany Daniele 
3) em roda de conversa sobre o vídeo sobre o dentinho, a importância de escovar os dentes, senão vai ficar com dor que nem o Dentinho. 
4) Apresentação de um cartaz: Com produtos que são utilizados para a saúde bucal: várias marcas de creme dental e flúor.
5) Questionamento sobre o que são aqueles produtos, para que serve e qual importância.
6) Distribuição de um desenho fotocopiado de um dente. E após distribuir algodão e solicitar para eles colarem. (Enfatizando a importância de manter os dentes limpos, como fica bonito branquinho)
	Recurso
	Cartaz
Embalagem de produto de higiene bucal
Desenho fotocopiado
Algodão
Cola
	Avaliação
	Por meio de observação e anotação diante a participação e elaboração de atividades. Considerar a participação e interação com o grupo.
	Referências
	DENTINHO, HISTÓRIA INFANTIL. Disponível em:< https://www.youtube.com/watch?v=Zo475Pxef0w > Acesso em: 14 de Mar 2020.
DESENHO DENTE. Disponível em: < http://professorajuce.blogspot.com/search/label/Projeto:%20Higiene%20Bucal > Acesso em: 14 de mar de 2020
	Plano de Aula 2
	Identificação
	Escola: 
	 
	
	Professor Regente:
	
	
	Professor Estagiário:
	
	
	Turma:
	Grupo 3
	
	Período
	Vespertino
	Conteúdos
	Saúde
	Objetivos
	Objetivo Geral: Desenvolver a noção de higiene bucal
Objetivos Específicos
Compreender os alimentos amigos e inimigos do dente
Estimular a escovação dos dentes
Conscientizar a importância da higiene bucal
	Metodologia
	1) Acolhimento e oração
2) Confecção de um cartaz, separando alimentos amigos e inimigos do dente: para elaboração dessa atividade resgatar que o Dentinho sofreu, pois consumia muito doce, assim, trazer a reflexão que o doce é inimigo número um do dente: distribuir as figuras com alimentos diversos (doce, fruta, leite, bolo, pizza, entre outros)
3) com os dois cartazes pendurados, questionamento de aluno por aluno, se o alimento que ele está é inimigo ou amigo do dente, e solicitação que cole o alimento na área adequada. No final roda de conversa sobre os alimentos saudáveis para nossa saúde.
4) após essa atividade, resgatar o vídeo visto sobre o dentinho, sobre a importância de escovar os dentes: com um dente e uma escova confeccionada apresentação sobre a escovação, movimentos corretos: chamada de aluno por aluno para fazer os movimentos. 
5) Escovar os dentes dos alunos
	Recurso
	Cartolina confeccionada
Figuras impressas
Cola
Escova confeccionada
Escova normal
Dente confeccionado com garrafa pet e cartolina
	Avaliação
	Por meio de observação e anotação diante a participação e elaboração de atividades. Considerar a participação e interação com o grupo.
	Referências
	AMIGO E INIMIGO DO DENTE. Disponível em:< https://www.ideiacriativa.org/2015/10/cartazes-higiene-bucal-amigos-inimigos-dentes.html?m=1 >Acesso em: 14 mar. De 2020.
ENSINANDO ESCOVAR OS DENTES. Disponível em: < http://professorajuce.blogspot.com/search/label/Projeto:%20Higiene%20Bucal > Acesso em: 14 de mar.de 2020.
	Plano de Aula 3
	Identificação
	Escola: 
	 
	
	Professor Regente:
	
	
	Professor Estagiário:
	
	
	Turma:
	Grupo 3
	
	Período
	Vespertino
	Conteúdos
	Saúde
	Objetivos
	Objetivo Geral: Desenvolver a noção de higiene bucal
Objetivos Específicos
Desenvolver a concentração
Compreender o uso do fio dental 
Estimular a criatividade e a imaginação
	Metodologia
	1) Acolhimento
2) relembrar a importância da escovação dos dentes e dos alimentos que consumimos. 
3) no dente confeccionado, colocar pedaços de papel crepom entre eles e com barbante estimular as crianças aprender o uso do fio dental e sua importância.
4) distribui um desenho para a pintura com giz de certa (Com dois amiguinhos escovando os dentes.
5) Brincadeira: Em outro dente confeccionado, estimulação da brincadeira de dentista, analisar a quantidade de dentes que temos nos dentes, escovação da língua entre outros. 
	Recurso
	Cartolina confeccionada
Atividade Impressas
Radio e pendrive
Papel crepom 
Barbante
	Avaliação
	Por meio de observação e anotação diante a participação e elaboração de atividades. Considerar a participação e interação com o grupo.
	Referências
	USO DO FIO DENTAL. Disponível em: < http://professorajuce.blogspot.com/2015/02/projeto-higiene-bucal-para-educacao.html > Acesso em 14 de mar. 2020
CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ. Disponível em:< https://www.youtube.com/watch?v=1t7hybiiM8w > Acesso em: 14 de mar. de 2020.
	Plano de Aula 4
	Identificação
	Escola: 
	 
	
	Professor Regente:
	
	
	Professor Estagiário:
	
	
	Turma:
	
	
	Período
	Vespertino
	Conteúdos
	Saúde
	Objetivos
	Objetivo Geral: Desenvolver a noção de higiene do corpo
Objetivos Específicos
Desenvolver a atenção e concentração
Analisar os produtos utilizados para tomar banho
Compreender a importância do banho
	Metodologia
	1) Acolhimento
2) Apresentação de um cartaz: com embalagens de produtos utilizados para o banho: sabonete, shampoo, bucha, entre outros.
3) Roda de conversa sobre a importância do banho, da limpeza, e bem-estar. 
4) Musicalização: cantar a música “lava mão” da Galinha Pintadinha. Após deixar no radio tocando para elaboração da atividade.
5) Atividade: Distribuição de um desenho para colorir com giz de cera
	Recurso
	Cartolina
Embalagens de produtos de higiene
Giz de cera
Rádio e pendrive.
	Avaliação
	Por meio de observação e anotação diante a participação e elaboração de atividades. Considerar a participação e interação com o grupo.
	Referências
	LAVA MÃO. Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=CuaUuMNfJQk > Acesso em: 15 de Mai de 2020..
	Plano de Aula 5
	Identificação
	Escola: 
	 
	
	Professor Regente:
	
	
	Professor Estagiário:
	
	
	Turma:
	Grupo 3
	
	Período
	Vespertino
	Conteúdos
	Saúde
	Objetivos
	Objetivo Geral: Desenvolver a noção de higiene do corpo
Objetivos Específicos
Compreender a importância de lavar os pés
Estimular a coordenação motora
Desenvolver a imaginação e criatividade
	Metodologia
	1) acolhimento
 2) Roda de história: A história do sapo zé
3) Questionamento sobre a história, parte que mais gostaram e a importância da higiene dos pés. 
4) Musicalização: O sapo não lava o pé, oralmente, realização de movimentos com o corpo, de maneira divertida.
6) Confecção de cartaz com trecho da música do sapo. Utilização de tinta guache vede para o registro dos pés, representando o pé do sapo. E também pincel para solicitação deles pintar as partes do sapinho. 
7) Realização da colagem no cartaz. Roda de conversa sobre a atividade, elogios e motivação de lavar os pés. 
	Recurso
	Radio e Pen-drive
Tinta Guache verde
Folha sulfite
Cartaz confeccionado
	Avaliação
	Contínua, observar e anotar a interação dos alunos na participação das atividades e da contação de história
	Referências
	A HISTÓRIA DO SAPO ZÉ. Disponível em: < http://lercantarcontar.blogspot.com/2012/10/a-historia-do-sapo-ze.html > Acesso em: Acesso em: 15 de mar. de 2020.
ATIVIDADE DO SAPO. Disponível em: < https://www.colegionovorumo.com.br/infantil-2-2016/cantiga-o-sapo-nao-lava-o-pe > Acesso em: 15 de mar. de 2020.
	Plano de Aula 6
	Identificação
	Escola: 
	 
	
	Professor Regente:
	
	
	Professor Estagiário:
	
	
	Turma:
	Grupo 3
	
	Período
	Vespertino
	Conteúdos
	Saúde
	Objetivos
	Objetivo Geral: Desenvolver a noção de cuidado com o cabelo
Objetivos Específicos
Compreender a importância de cuidar dos cabelos
Criar hábitos de pentear o cabelo
Desenvolver a criatividade e a imaginação
	Metodologia
	1) acolhimento
2) Confecção de um cartaz com papel kraft com todos as embalagens de produtos de cabelo e exposição do mesmo. 
3) Questionamentocom os alunos quais produtos que utilizam para manter os cabelos limpos. Quantas vezes por semana lavam seus cabelos, cuidados entre outros.
4) Apresentação da consequência de não manter os cabelos limpos: o piolho. Exposição da imagem do piolho, o que ele faz e quais efeitos, e qual o tratamento.
5) com tinta guache, carimbar os dedinhos no papel sulfite para criar um piolho. 
6) Exposição dos piolhos criados por eles.
	Recurso
	Tinta Guache Bege
Folha sulfite
Papel Kraft
Embalagens de shampoo, condicionado e creme de pentear
	Avaliação
	Por meio de observação e anotação diante a participação e elaboração de atividades. Considerar a participação e interação com o grupo.
	Referências
	PIOLHO. Disponível em: < http://professorajuce.blogspot.com/2015/03/projeto-higiene-piolho-para-educacao.html?m=1 > Acesso 15 de mai 2020
PROJETO HIGIENE. Disponível em: < https://br.pinterest.com/pin/787426316073016799/ > Acesso 15 de mai de 2020