Surgimento das cidades

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Surgimento das cidades
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Surgimento das cidades 
As primeiras cidades se desenvolveram as margens de rios, onde começou a atividade agrícola. 
Com o desenvolvimento da agricultura, as sociedades produziam mais alimentos. Com mais 
alimentos a humanidade se alimentava melhor, portanto a população cresceu mais rapidamente. 
Havendo necessidade de se cultivar cada vez mais e desenvolver técnicas com a finalidade de 
melhorar a produtividade do solo. 
A fusão das aldeias formaram cidades. As cidades foram surgindo as margens dos rios, devido a 
dependência das águas essencial à agricultura. 
Com o surgimento das cidades, surgiram as primeiras civilizações . Como se localizavam próximo 
aos rios denominaram-se civilizações fluviais. As cidades egípcias surgiram as margens do Rio Nilo, 
as cidades dos povos mesopotâmico, surgiram as margens dos Rios Tigre e Eufrates, as cidades 
chinesas surgiram as margens dos Rios Hoang-Ho (amarelo) e yang Tse-Kiang (azul), as cidades 
indianas surgiram as margens do Rio Indú. 
As cidades tinham duas características básicas: centralização política e melhor divisão do trabalho. 
A população em sua maioria trabalhava na agricultura e na criação de animais. Com o uso de 
técnicas de irrigação e outras  técnicas agrícolas, desenvolveu muito a agricultura, que passou a 
produzir mais do que o necessário para consumo. Com essas sobras de alimentos, os povos 
passaram a trocar com outros agricultores, o que deu origem ao comércio.
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Surgimento das cidades 
Chamamos de processo de divisão de trabalho, a especialização 
de trabalhadores em diversas atividades. Essas especializações do 
trabalho tornaram possíveis o desempenho de duas novas técnicas: 
a confecção de tecidos e a cerâmica. Os tecidos no principio eram 
feitos de lã de ovelhas. Os fusos eram de ossos, para fiar a lã, 
depois os fios eram tecidos em teares. Os objetos de cerâmica eram 
feitos de argila à mão e cozida em fogueiras. Com essa técnica os 
artesãos fabricavam pratos, vasos decorativos, vasilhas para 
armazenar alimentos e outros objetos. Algumas cerâmicas eram 
pintadas. Elas serviam como meio de troca por outros produtos 
necessários a população. 
Com a necessidade de melhorar a produtividade agrícola e a 
divisão do trabalho, as comunidades neolíticas inventaram o arado, 
que ajudava no preparo da terra para cultivar. 
Com o crescimento da população e o desenvolvimento da 
agricultura, surgiu a necessidade de se organizar melhor o trabalho 
na sociedade. Essa coordenação ficava na mão da família mais 
poderosa, que cuidava da produção de alimentos e da construção 
de obras públicas, tais como: canais de irrigação e diques. O chefe 
dessa família era denominado o rei. 
Para controlar a produção agrícola, o rei usava seus próprios 
servidores, enquanto um era encarregado de registrar a colheita, 
outros se responsabilizavam pelo armazenamento dos grãos.
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Surgimento das cidades 
Criou-se assim uma organização de pessoas com autoridade 
sobre a população, que podiam criar e cobrar impostos, defender a 
cidade, fazer leis e julgar os crimes. É o que se chama de processo 
de formação política ou de Estado. As pessoas se reuniam com o rei 
no palácio. 
 Com o surgimento das cidades, desenvolveu-se a escrita, em 
4000 a.C. Devido a vários fatores, como: necessidade de 
contabilizar os produtos comercializados e os impostos arrecadados 
pelo rei; fazer levantamento das obras, que necessitava de sinais 
numéricos para a realização de cálculos geométricos. 
Após a escrita o homem desenvolveu uma forma de registrar suas 
ideias e de se comunicar. A escrita proporcionou que a vida de hoje 
seja conhecida por gerações futuras.
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Revolução Industrial
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Revolução Industrial 
As máquinas foram inventadas, com o propósito de poupar o tempo do trabalho humano. Uma 
delas era a máquina a vapor que foi construída na Inglaterra durante o século XVIII. Graças a essas 
máquinas, a produção de mercadorias ficou maior e os lucros também cresceram. Vários empresários; 
então, começaram a investir nas indústrias. 
Esse período é chamado pelos historiadores de Revolução Industrial e ela começou na Inglaterra. 
A burguesia inglesa era muito rica e durante muitos anos continuou ampliando seus negócios de 
várias maneiras: 
• financiando ataques piratas (corsários) 
• traficando escravos 
• emprestando dinheiro a juros 
• pagando baixos salários aos artesãos que trabalhavam 
nas manufaturas 
• vencendo guerras 
• comerciando 
• impondo tratados a países mais fracos
https://www.infoescola.com/termodinamica/motor-a-vapor/
https://www.infoescola.com/sociologia/burguesia/
https://www.infoescola.com/historia-europa/corsarios/
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Revolução Industrial 
Quando se existe comércio, existe concorrência e para acabar com ela, era preciso 
baixar os preços. Logo, a burguesia inglesa começou a aperfeiçoar suas máquinas e a 
investir nas indústrias. 
Vários camponeses foram trabalhar nas fábricas e formaram uma nova classe social: o 
proletariado. 
O desenvolvimento industrial arruinou os artesãos, pois os produtos eram 
confeccionados com mais rapidez nas fábricas. A valorização da ciência, a liberdade 
individual e a crença no progresso incentivaram o homem a inventar máquinas. 
Graças à Marinha Inglesa (que era a maior do mundo e estava em quase todos os 
continentes) a Inglaterra podia vender seus produtos em quase todos os lugares do 
planeta. 
No século XIX a Revolução Industrial chegou até a França e com o desenvolvimento 
das ferrovias cresceu ainda mais. 
Em 1850, chegou até a Alemanha e só no final do século XIX; na Itália e na Rússia, já 
nos EUA, o desenvolvimento industrial só se deu na segunda metade do século XIX.
https://www.infoescola.com/sociologia/classes-sociais/
https://www.infoescola.com/sociologia/proletariado/
https://www.infoescola.com/historia/revolucao-industrial/
Revolução Industrial 
No Japão, só nas últimas décadas do século XIX, quando o Estado 
se ligou à burguesia (o governo emprestava dinheiro para os 
empresários que quisessem ampliar seus negócios, além de montar e 
vender indústrias para as famílias ricas), é que a industrialização 
começou a crescer. O Estado japonês esforçava-se ao máximo para 
incentivar o desenvolvimento capitalista e industrial. 
Adam Smith (pensador escocês) escreveu em 1776 o livro “A 
Riqueza das Nações”, nessa obra (que é considerada a obra fundadora 
da ciência econômica), Smith afirma que o individualismo é bom para 
toda a sociedade. 
Para ele, o Estado deveria interferir o mínimo possível na economia. 
Adam Smith também considerava que as atividades que envolvem o 
trabalho humano são importantes e que a indústria amplia a divisão do 
trabalho aumentando a produtividade, ou seja, cada um deve se 
especializar em uma só tarefa para que o trabalho renda mais. 
A Revolução Industrial trouxe riqueza para os burgueses; porém, os 
trabalhadores viviam na miséria. 
Muitas mulheres e crianças faziam o trabalho pesado e ganhavam 
muito pouco, a jornada de trabalho variava de 14 a 16 horas diárias 
para as mulheres, e de 10 a 12 horas por dia para as crianças.
https://www.todamateria.com.br/adam-smith/
https://www.infoescola.com/historia/industrializacao/
https://www.infoescola.com/economia/adam-smith/
https://www.infoescola.com/historia/revolucao-industrial/
https://www.buscape.com.br/a-riqueza-das-nacoes-adam-smith-8537005533
Revolução Industrial 
O chamado Ludismo foi uma das primeiras formas de luta dos trabalhadores. 
O movimento ludita era formado por grupos de trabalhadores que invadiam as 
fábricas e quebravam as máquinas. 
Além do ludismo , surgiram outras organizações operárias, além dos 
sindicatos e das greves. 
Em 1830, formou-se na Inglaterra o movimento cartista. Os cartistas redigiram 
um documento chamado “Carta do Povo” e o enviaram ao parlamento inglês. A 
principal reivindicação era o direito do voto para todos os homens (sufrágio 
universal masculino), mas somente em 1867 esse direito foi conquistado. 
Thomas Malthus foi um economista inglês que afirmava que o crescimento da 
população era culpa dos pobres que tinham muitos filhos e não tinham como 
alimentá-los. Para ele, as catástrofes naturais e as causadas pelos homens 
tinham o papel de reduzir a população, equilibrando, assim, a quantidade de 
pessoas e a de comida.
https://www.infoescola.com/historia/ludismo/
https://www.infoescola.com/sociologia/greve/
https://www.infoescola.com/historia/cartismo/
https://www.infoescola.com/historia/revolucao-industrial/
Revolução Industrial 
Além disso, Malthus criticava a distribuição de renda. O 
seu raciocínio era muito simples: os responsáveis pelo 
desenvolvimento cultural eram os ricos e cobrar impostos 
deles para ajudar os pobres era errado, afinal de contas era a 
classe rica que patrocinava a cultura. 
O Parlamento inglês (que aparentemente pensava como 
Malthus) adotou, em 1834,uma lei que abolia qualquer tipo de 
ajuda do governo aos pobres. A desculpa usada foi a que 
ajudando os pobres, a preguiça seria estimulada. O 
desamparo serviria como um estímulo para que eles 
procurassem emprego. 
A vida nas cidades se tornou mais importante que a vida 
no campo e isso trouxe muitas consequências: nas cidades os 
habitantes e trabalhadores moravam em condições precárias e 
conviviam diariamente com a falta de higiene, isso sem contar 
com o constante medo do desemprego e da miséria. 
Por um outro lado, a Revolução Industrial estimulou os 
pesquisadores, engenheiros e inventores a aperfeiçoar a 
indústria. Isso fez com que surgisse novas tecnologias: 
locomotivas a vapor, barcos a vapor, telégrafo e a fotografia.
https://www.infoescola.com/economia/distribuicao-de-renda/
https://www.infoescola.com/historia/revolucao-industrial/
https://jornalggn.com.br/tag/blogs/distribuicao-de-renda?page=1
https://www.youtube.com/watch?v=Y1S7_OD9Viw
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Bibliografia 
Apostila de Filosofia/Sociologia 1ª Série - Ensino Médio - 2º Semestre 
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industrial/ 
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https://jornalggn.com.br/tag/blogs/distribuicao-de-renda?page=1 
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