EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAUDE

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ESTÁCIO 
EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE 
 AULA 01
	
	
	
		1.
		A Secretaria de Saúde do Recife realizou, na manhã desta segunda-feira a 4ª Mostra de Educação em Saúde, que teve como tema ¿Educação e Saúde em parceria por um ambiente mais saudável. A ação começou com um alongamento, seguido por jogos populares, ministrado pelo profissional de Educação Física do programa Academia da Cidade. Este evento se caracteriza como:
	
	
	
	Promoção da saúde
	
	
	Educação em saúde
	
	
	Participação popular
	
	
	Erradicação da doença
	
	
	Qualidade de vida
	
	
	
	 
		
	
		2.
		As mudanças no sentido de ter, manter e reivindicar por saúde ocorre quando:
	
	
	
	Resolvem problemas de doença sem modificar qualquer realidade
	
	
	Há discussão, a reflexão crítica, a partir de um dado conhecimento sobre saúde/doença
	
	
	Ocorrem mudanças desejáveis para melhoria da qualidade de vida individuais
	
	
	O indivíduo e a equipe de saúde participam de decisões individuais
	
	
	Chega-se a uma concepção do que determina a doença em realidades individuais
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		I. De acordo com Sharkey (2010) a saúde pode ser entendida como um completo estado de bem-estar físico, mental e emocional.
II. A Atividade Física permite um incremento da aptidão física, regulação do metabolismo, melhor auto-imagem e maior socialização.
Considerando as afirmativas acima, assinale a resposta correta:
	
	
	
	Os itens I e II estão corretos e a II auxilia na prevenção de todos os aspectos ligados à saúde.
	
	
	Os itens I e II estão incorretos.
	
	
	Os itens I e II estão corretos e o II auxilia na melhora da saúde em pelo menos um dos aspectos relacionados à saúde.
	
	
	Somente o item II está correto.
	
	
	Somente o item I está correto.
	
Explicação:
A resposta para esta questão é:
Os itens I e II estão corretos e o II auxilia na melhora da saúde em pelo menos um dos aspectos relacionados à saúde.
Por ser auto explicativo no contexto do enunciado da questão.
 
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		" A percepção do bem estar resultante de um conjunto de parâmetros individuais e sócio-ambientais, modificados ou não, que caracterizam as condições que vive o ser humano" (NAHAS,2001). Esse conceito refere-se a:
	
	
	
	condição de vida
	
	
	estilo de vida
	
	
	qualidade de vida
	
	
	melhoria de vida
	
	
	saúde
	
Explicação:
A resposta correta para esta questão é:
qualidade de vida
já que as outras respostas em sua maioria não condizem com o contexto do enunciado da questão, e algumas delas, nem existem tais situações, portanto, encontram-se erradas e fora do contexto total.
 
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		A Organização Mundial de Saúde define saúde como um completo:
	
	
	
	bem-estar físico, social e mental.
	
	
	mal-estar físico, mental e espiritual.
	
	
	e agradável ser holístico.
	
	
	bem-estar corporal, mental, espiritual, e saudável como um todo.
	
	
	bem-estar físico, mental e espiritual.
	
Explicação:
A Organização Mundial de Saúde define saúde como um completo:   bem-estar físico, social e mental.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Para o alcance dos objetivos e sucesso do Programa Saúde na Escola, que visa integração e articulação permanente da educação e da saúde, proporcionando melhoria da qualidade de vida da população brasileira, é de fundamental importância compreender a Educação Integral como um conceito que compreende:
	
	
	
	Formação individual dos estudantes por meio de palestras e avaliações contínuas
	
	
	A alfabetização dos jovens e adultos e sua integração na comunidade
	
	
	A manutenção da saúde priorizando os indivíduos aos coletivos humanos
	
	
	A atenção às situações de risco à saúde nas escolas
	
	
	A proteção, a atenção e o pleno desenvolvimento da comunidade escolar
	
Explicação:
A resposta correta para esta questão é:
A proteção, a atenção e o pleno desenvolvimento da comunidade escolar
já que as outras respostas em sua maioria não condizem com o contexto do enunciado da questão, e algumas delas, nem existem tais situações, portanto, encontram-se erradas e fora do contexto total.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		A Constituição Federal assinala, no Capítulo 2, dos Direitos Sociais, artigo 6, que a saúde é um direito. O conceito de saúde, de acordo com a Lei n. 8080, de 19 de setembro de 1990, é:
	
	
	
	A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo exclusivamente ao município prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício, por meio de ações intersetoriais e interdepartamentais que garantam as pessoas o acesso a bens e serviços.
	
	
	A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo exclusivamente ao Estado prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício.
	
	
	A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo o Estado prover as condições mínimas ao seu pleno exercício.
	
	
	A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo o município prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício. O dever do Estado não exclui o dever das pessoas, famílias, empresas e da própria comunidade na busca de bem estar físico, mental, espiritual e sanitário.
	
	
	A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo o Estado prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício, tendo como fatores determinantes e condicionantes, entre outros, a alimentação, a moradia, o saneamento básico, o meio ambiente, o trabalho, o lazer e o acesso aos bens e serviços essenciais.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Dentre as atividades abaixo, relacione aquelas que devem ser selecionadas pelo Profissional de Educação Física com objetivo de promoção da saúde:
1 Manhã de lazer
2 Distribuição de panfletos
3 Caminhada no parque da cidade
4 Palestra sobre hipertensão
	
	
	
	1 e 2
	
	
	2 e 3
	
	
	2 e 4
	
	
	1 e 4
	
	
	1 e 3
	
	
	 
		
	
		1.
		Quando falamos em Educação em Saúde, estamos tentando criar:
	
	
	
	combinações relacionadas ao estado de saúde que contemple a alimentação.
	
	
	combinações delineadas relacionadas as combinações voluntárias relacionadas à saúde.
	
	
	combinações delineadas relacionadas ao uso de medicamentos betabloqueadores.
	
	
	estados de saúde que objetivam o completo bem estar físico pela ingestão de proteínas.
	
	
	estado de saúde que objetiva a prática exacerbada de atividades físicas extenuantes.
	
Explicação:
A resposta correta para esta questão é:
combinações delineadas relacionadas as combinações voluntárias relacionadas à saúde.
já que as outras respostas em sua maioria não condizem com o contexto do enunciado da questão, e algumas delas, nem existem tais situações, portanto, encontram-se erradas e fora do contexto total.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Analise a asserção seguinte: Promoção da Saúde é definida como a capacitação das pessoas e comunidades para modificarem os determinantes da saúde em benefício da própria qualidade de vida PORQUE A resposta às necessidades sociais derivadas dos direitos se totaliza no enfrentamento dos determinantes sociais da saúde e da qualidade de vida. Assinale a opção correta:
	
	
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira
	
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa
	
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	As duas asserções são proposições falsas.
	
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A definição de Promoção da Saúde chama atenção para o almejado protagonismo das pessoas e a necessidade de que sejam ¿empoderadas¿, isto é:
	
	
	
	Aguardemas ações dos gestores em saúde a solução de seus problemas
	
	
	Não se automediquem e não utilizem de informações comunitárias
	
	
	Sua meta é qualidade de vida e em apresentar equidade em seus princípios norteadores
	
	
	Modifiquem os determinantes da relação social em detrimento à própria qualidade de vida
	
	
	Desenvolvam a habilidade e o poder de atuar em benefício da própria qualidade de vida
	
Explicação:
A resposta correta para esta questão é:
Desenvolvam a habilidade e o poder de atuar em benefício da própria qualidade de vida
já que as outras respostas em sua maioria não condizem com o contexto do enunciado da questão, e algumas delas, nem existem tais situações, portanto, encontram-se erradas e fora do contexto total.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		O Profissional de Educação Física do projeto Academia da Saúde programou um encontro com as crianças da comunidade para elaborarem atividades físicas para prevenção da obesidade infantil. Esta ação se caracteriza como:
	
	
	
	Promoção da saúde
	
	
	Educação em Saúde
	
	
	Tratamento da doença
	
	
	Recreação
	
	
	Treinamento em saúde
	
	
	
	 
		
	
		5.
		O agente de saúde visitando uma comunidade onde várias pessoas estavam com dengue, desenvolveu ações de esclarecimento sobre o contagio da doença e como evitá-la. Esta situação se caracteriza como uma ação de:
	
	
	
	Erradicação da doença
	
	
	Qualidade de vida
	
	
	Promoção da saúde
	
	
	Educação em saúde
	
	
	Participação popular
	
	
	
	 
		
	
		6.
		A imagem abaixo pode ser considerada um material de educação e saúde porque:
	
	
	
	Visa reproduzir atividades mecânicas existentes no cotidiano, pois a reprodução do movimento irá melhorar as condições de saúde.
	
	
	Visa a prescrição de exercícios diários para evitar o sedentarismo, pois as crianças não sabem brincar de forma correta.
	
	
	Visa alcançar a saúde apenas a partir de atividades de lazer, pois é no trabalho que o ser humano adoece. 
	
	
	Visa a instrumentalização do indivíduo para prevenção das doenças, caracterizando-se apenas pela transmissão de conhecimento.
	
	
	Visa trabalhar no âmbito de contradições, buscando transformar concepções de vida, estabelecendo como meta a construção de sujeitos e de projetos sociais transformadores.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Dentre as atividades abaixo, relacione aquelas que devem ser selecionadas pelo Profissional de Educação Física com objetivo de promoção da saúde:
1 Manhã de lazer
2 Distribuição de panfletos
3 Caminhada no parque da cidade
4 Palestra sobre hipertensão
	
	
	
	2 e 3
	
	
	1 e 4
	
	
	2 e 4
	
	
	1 e 3
	
	
	1 e 2
	
	
	
	 
		
	
		8.
		A Constituição Federal assinala, no Capítulo 2, dos Direitos Sociais, artigo 6, que a saúde é um direito. O conceito de saúde, de acordo com a Lei n. 8080, de 19 de setembro de 1990, é:
	
	
	
	A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo o município prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício. O dever do Estado não exclui o dever das pessoas, famílias, empresas e da própria comunidade na busca de bem estar físico, mental, espiritual e sanitário.
	
	
	A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo o Estado prover as condições mínimas ao seu pleno exercício.
	
	
	A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo exclusivamente ao município prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício, por meio de ações intersetoriais e interdepartamentais que garantam as pessoas o acesso a bens e serviços.
	
	
	A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo o Estado prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício, tendo como fatores determinantes e condicionantes, entre outros, a alimentação, a moradia, o saneamento básico, o meio ambiente, o trabalho, o lazer e o acesso aos bens e serviços essenciais.
	
	
	A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo exclusivamente ao Estado prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício.
 AULA 02
	
 
		
	
		1.
		Em janeiro foi constatada uma grande incidência de dengue em um bairro da cidade de Fortaleza. O profissional de educação Física que faz parte da equipe de saúde que atua no bairro foi procurado para promover a mobilização comunitária e orientar as ações do grupo. Para a condução da reunião é importante o Profissional de Educação Física esclarecer:
	
	
	
	A reunião não deve acontecer sem a presença de representantes do governo municipal
	
	
	Todos devem trabalhar em conjunto para conseguir um sistema de proteção da saúde, porém a responsabilidade pela promoção da saúde é dos serviços sanitários.
	
	
	A responsabilidade pela promoção da saúde é uma prerrogativa dos indivíduos e grupos comunitários.
	
	
	A responsabilidade pela promoção da saúde deve ser repassada aos médicos e enfermeiros que são os profissionais da saúde responsáveis pelas ações na comunidade.
	
	
	A responsabilidade pela promoção da saúde por parte dos serviços sanitários é dividida entre os próprios indivíduos, grupos comunitários, profissionais da saúde, instituições e serviços sanitários e os governos.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		A promoção da saúde pretende reduzir as desigualdades existentes nos níveis de saúde das populações e assegurar a igualdade de oportunidades e recursos, com vista a:
	
	
	
	Aplicar seus princípios priorizando as mulheres.
	
	
	Produzir uma sólida implantação num meio desfavorável
	
	
	Capacitá-las para a completa realização do seu potencial de saúde
	
	
	Limitar o acesso à informação
	
	
	Permitir opções saudáveis sem que sejam capazes de controlar os fatores que determinam a saúde
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Os chamados determinantes de saúde são baseados em 4 amplos componentes a saber:
	
	
	
	biologia humana, ambiente, estresse, serviço social.
	
	
	serviço social, serviços de saúde, ambiente controlável, estresse.
	
	
	biologia humana, ambiente, estilo de vida, serviços de saúde.
	
	
	serviço social, serviços de saúde, ambiente, alimentação.
	
	
	biologia humana, alimentação regular com dieta, atividade física, estresse.
	
Explicação:
A resposta correta para esta questão é:
biologia humana, ambiente, estilo de vida, serviços de saúde.
já que as outras respostas em sua maioria não condizem com o contexto do enunciado da questão, e algumas delas, nem existem tais situações, portanto, encontram-se erradas e fora do contexto total.
 
	
	
	
	 
		
	
		4.
		" É a forma pela qual uma pessoa ou um grupo de pessoas vivenciam o mundo e, em consequência, se comportam e fazem escolhas". Este conceito refere-se a:
	
	
	
	qualidade de vida
	
	
	estilo de vida
	
	
	melhoria de vida
	
	
	saúde
	
	
	condição de vida
	
Explicação:
A resposta correta para esta questão é:
estilo de vida
já que as outras respostas em sua maioria não condizem com o contexto do enunciado da questão, e algumas delas, nem existem tais situações, portanto, encontram-se erradas e fora do contexto total.
 
	
	
	
	 
		
	
		5.
		O profissional de Educação Física preocupado com capacitação de um grupo de idosas para a desenvolver seu potencial de saúde deverá:
	
	
	
	Implantar suas ações num meio favorável sem acesso à informação
	
	
	Promover estilos de vida e oportunidades que permitam opções saudáveis
	
	
	Envolver o grupo de idosas em detrimento ás famílias
	
	
	Garantir bens e serviços com igualdade independentes das necessidades individuais
	
	
	Adaptar às necessidades locais priorizando as possibilidades nacionais
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Ao considerar a pluralidade cultural durante as aulas de Educação Física o professor estará atendendo a princípios de:
	
	
	
	Hegemonia do modelo curativo.
	
	
	Prevenção de doenças
	
	
	Promoção da saúde com foco nos problemas coletivos.
	
	
	O incrementodo poder técnico e político individual
	
	
	Reforço de atitudes pessoais desfavoráveis à saúde.
	
Explicação:
A resposta correta para esta questão é: 
Promoção da saúde com foco nos problemas coletivos.
As outras respostas estão fora do contexto do enunciado da questão, portanto, estão erradas.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		O grande desafio da promoção à saúde enfrentado pelo Profissional de Educação Física em sua intervenção na saúde, principalmente no contexto brasileiro é a de mudança de cenário de desigualdade social onde a luta por saúde, deverá equivaler à:
	
	
	
	Reabilitação
	
	
	Transformações do ambiente sanitário com a elaboração de redes de esgoto
	
	
	Empoderamento para a melhoria da qualidade de vida
	
	
	Prescrição de exercícios
	
	
	Prevenção de doenças
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Com o aumento das estatísticas associadas às doenças crônico-degenerativas em consequência de hábitos de vida não saudáveis − dentre eles, a ausência da prática regular de atividade física −, impõe-se pensar a educação física escolar no sentido de uma educação para a saúde. Para fomentar nos jovens a necessidade e o prazer por um estilo de vida saudável, a educação para a saúde deve
	
	
	
	focar-se na saúde, exclusivamente, no sentido biológico e higienista do termo.
	
	
	apontar exemplos de alunos que são doentes para que se possa evitar a repetição de tais males por intermédio da prática regular das atividades físicas.
	
	
	fazer os alunos compreenderem que há limites claros e bem definidos do que venha a ser um corpo são e um corpo doente.
	
	
	apontar para a saúde positiva, que se define pela capacidade que o sujeito tem de apreciar a vida e de resistir às inúmeras exigências do cotidiano.
	
	
	alertar à morbidez e à mortalidade como situações ameaçadoras da saúde
	
 
		
	
		1.
		Green e Kreuter têm sua definições sobre educação em saúde e promoção em saúde como sendo as mais bem aceitas por especialistas que atuam nessas áreas. Assinale a alternativa que, de forma resumida, define educação em saúde e promoção em saúde, respectivamente: Fonte: Health promotion planning, an educational and environmental approach. 2nd.ed., Mountain View, Mayfield Publishing Company, 1991
	
	
	
	Define-se educação em saúde como sendo algumas combinações de experiências de aprendizagem delineadas com vistas a facilitar ações não voluntárias conducentes à saúde e define-se promoção em saúde como uma combinação de apoios educacionais e ambientais que visam a atingir ações e condições de vida conducentes à saúde.
	
	
	Define-se educação em saúde como sendo quaisquer combinações de apoios educacionais e ambientais que visam a atingir ações e condições de vida conducentes à saúde e define-se promoção em saúde como uma combinação de de experiências de aprendizagem delineadas com vistas a facilitar ações voluntárias conducentes à saúde
	
	
	Define-se educação em saúde como sendo quaisquer combinações de experiências de aprendizagem delineadas com vistas a facilitar ações não voluntárias conducentes à saúde e define-se promoção em saúde como uma combinação de apoios governamentais, nas esferas estadual, municipal e federal, e ambientais que visam a atingir ações e condições de vida conducentes à saúde.
	
	
	Define-se educação em saúde como sendo quaisquer combinações de experiências de aprendizagem delineadas com vistas a facilitar ações voluntárias conducentes à saúde e define-se promoção em saúde como uma combinação de propagandas do governo para educar o povo com relação aos aspectos referentes ao meio ambiente que visam a atingir ações e condições de vida mais qualificadas.
	
	
	Define-se educação em saúde como sendo quaisquer combinações de experiências de aprendizagem delineadas com vistas a facilitar ações voluntárias conducentes à saúde e define-se promoção em saúde como uma combinação de apoios educacionais e ambientais que visam a atingir ações e condições de vida conducentes à saúde.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Capacitar as pessoas para "aprenderem através da vida" e se "prepararem para todos os estágios" é uma das estratégias prioritárias do Profissional de Saúde para a nova promoção à saúde
Porque
Deve apoiar o desenvolvimento pessoal e social das comunidades mediante a divulgação de informação, educação para a saúde e intensificação das habilidades vitais.
Assinale a opção correta:
	
	
	
	As duas asserções são proposições falsas.
	
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeir
	
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa
	
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A I Conferência Internacional sobre Promoção da Saúde teve como principal produto a Carta de Ottawa (WHO, 1986), que se tornou, desde então, um termo de referência básico e fundamental no desenvolvimento das idéias de promoção da saúde em todo o mundo. Segundo este documento, as condições e requisitos para a saúde são:
	
	
	
	Água potável, ambiente sustentável, educação popular, assistência à mulher, harmonia familiar, rerecurso financeiro, controle da violência, recursos financeiros, infra-estrutura, lazer
	
	
	Paz, educação, habitação, promoção da saúde, ambiente social, empoderamento, água potável, justiça, trânsito, família
	
	
	Saúde, habitação, qualidade de vida, água potável, alimentação, empoderamento, equidade, educação
	
	
	Saúde, educação, organização urbana, distribuição de renda, quallidade de vida, educãção, saúde, infra-estrutura, empoderamento, segurança
	
	
	Paz, educação, habitação, alimentação, renda, ecossistema estável, recursos sustentáveis, justiça social e eqüidade.
	
Explicação:
A resposta correta para esta questão é:
Paz, educação, habitação, alimentação, renda, ecossistema estável, recursos sustentáveis, justiça social e eqüidade.
As outras respostas estão fora do contexto do enunciado da questão, portanto, estão erradas.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		O documento das Cartas da Promoção da Saúde (MS, 2002) constitui em importante instrumento de referência para gestores, profissionais da saúde, pesquisadores e demais interessados nas questões pertinentes à Promoção da Saúde, porque:
	
	
	
	Contém as orientações para atingir a Saúde para Todos no século XIX e seguintes
	
	
	As discussões centraram-se nas necessidades principalmente dos países industrializados
	
	
	Contribui para a elaboração e implementação de ações que valorizem a qualidade de vida da população.
	
	
	Os participantes na Conferência são firmemente convictos que as ações devem ser decididas pelos gestores das saúde
	
	
	Contém trechos a Carta de Ottawa e a Declaração do México, além de outros documentos copilados.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		De acordo com a Carta Brasileira de Prevenção Integrada na Área da Saúde pode-se afirmar:
 I. A Prevenção é um dos fatores fundamentais para uma qualidade de vida positiva.
 II. Prevenção significa antecipação, leitura prévia e identificação de situações sociais inadequadas que, a curto, médio e longo prazos, possam trazer prejuízos à população, e que, por essa razão, impõem o controle das mesmas.
 III. A prevenção de grande parte dos males da modernidade passa pela prática de atividades físicas, prática essa responsavelmente orientada visando à melhoria da qualidade de vida da sociedade.
Assinale abaixo a opção que aponta a(s) afirmativa(s) que encontra(m)-se correta(s):
	
	
	
	Somente a III está correta.
	
	
	Somente a I está correta.
	
	
	Os itens II e III estão corretos.
	
	
	Somente a II está correta.
	
	
	Todas as alternativas estão corretas.
	
Explicação:
A resposta para esta questão é que:
Todas asalternativas estão corretas.
Por ser auto explicativo no contexto do enunciado da questão.
 
	
	
	
	 
		
	
		6.
		
O Programa Academia da Saúde promove a implantação de polos com infraestrutura, equipamentos e profissionais qualificados para a orientação de práticas corporais, atividades físicas e lazer, e modos de vida saudáveis. De acordo com essas informações, podemos afirmar que irá contribuir para a promoção da saúde da população porque:
	
	
	
	O profissional de Educação Física deve reforçar a tradição sanitária do pensamento médico social
	
	
	É considerada como um dos elementos do nível primário de atenção em e por isso deve ser implantada pelo medico
	
	
	Tem um enfoque voltado para a mudança dos estilos de vida e o Profissional de Educação Física deve preocupar-se com a ênfase na ação individual
	
	
	O profissional de Educação Física inserido no Programa procura reafirmar a importância da promoção à saúde e aponta, principalmente, a influência dos aspectos sociais sobre a saúde dos indivíduos e da população
	
	
	Os profissionais de saúde devem adotar uma perspectiva comportamental, preventivista.
	
Explicação:
A resposta correta para esta questão é:
O profissional de Educação Física inserido no Programa procura reafirmar a importância da promoção à saúde e aponta, principalmente, a influência dos aspectos sociais sobre a saúde dos indivíduos e da população
já que as outras respostas em sua maioria não condizem com o contexto do enunciado da questão, e algumas delas, nem existem tais situações, portanto, encontram-se erradas e fora do contexto total.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Com o aumento das estatísticas associadas às doenças crônico-degenerativas em consequência de hábitos de vida não saudáveis − dentre eles, a ausência da prática regular de atividade física −, impõe-se pensar a educação física escolar no sentido de uma educação para a saúde. Para fomentar nos jovens a necessidade e o prazer por um estilo de vida saudável, a educação para a saúde deve
	
	
	
	focar-se na saúde, exclusivamente, no sentido biológico e higienista do termo.
	
	
	apontar para a saúde positiva, que se define pela capacidade que o sujeito tem de apreciar a vida e de resistir às inúmeras exigências do cotidiano.
	
	
	alertar à morbidez e à mortalidade como situações ameaçadoras da saúde.
	
	
	fazer os alunos compreenderem que há limites claros e bem definidos do que venha a ser um corpo são e um corpo doente.
	
	
	apontar exemplos de alunos que são doentes para que se possa evitar a repetição de tais males por intermédio da prática regular das atividades físicas.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O grande desafio da promoção à saúde enfrentado pelo Profissional de Educação Física em sua intervenção na saúde, principalmente no contexto brasileiro é a de mudança de cenário de desigualdade social onde a luta por saúde, deverá equivaler à:
	
	
	
	Prescrição de exercícios
	
	
	Transformações do ambiente sanitário com a elaboração de redes de esgoto
	
	
	Prevenção de doenças
	
	
	Empoderamento para a melhoria da qualidade de vida
	
	
	Reabilitação
 AULA 03
	
 
		
	
		1.
		O que é a Educação Popular:
	
	
	
	é a pedagogia do oprimido e do abandonado.
	
	
	é a educação somente aos pobres.
	
	
	é a educação que todos podem participar na esfera superior.
	
	
	é uma educação libertadora.
	
	
	é a educação que visa o bem estar dos professores.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		2.
		O diálogo foi uma ferramenta e uma prática utilizada por um Profissional de Educação Física durante o planejamento das atividades de lazer em uma comunidade. Durante o processo foram encontradas várias resistências para um grupo que detinha o controle comunitário. Esta situação pode ser explicada porque, teme o diálogo quem:
	
	
	
	Respeita as necessidades e anseios dos outros
	
	
	Acoberta alguma forma de opressão
	
	
	Não aceita o sexismo e o racismo
	
	
	defende uma sociedade horizontal
	
	
	Dialoga com a realidade do educando.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Paulo Freire interpretou e formulou a ¿pedagogia do oprimido¿ como sendo uma autêntica:
	
	
	
	interpretação de dados estatísticos do socialismo político e reformado.
	
	
	pedagogia institucional.
	
	
	conspiração do modelo da nova ordem mundial.
	
	
	conspiração educacional pela maioria capitalista.
	
	
	educação libertadora.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A equipe de saúde que atua no bairro da periferia de Fortaleza identificou a necessidade de criar situações pedagógicas que capacitassem a comunidade para que cuidassem melhor das suas questões de saúde. Para isso é importante que essas ações possam promover, primeiramente:
	
	
	
	Atitudes reflexivas e críticas da situação de saúde
	
	
	Limpeza das ruas e avenidas
	
	
	O aumento da capacidade de atendimento na unidade de saúde
	
	
	Alfabetização para que possam entender as orientações médicas
	
	
	Orientações sobre a utilização de alguns tipos de medicamento
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Alice tem 28 anos e chegou ao Pronto Socorro com seu filho Mateus de um ano e três meses, com história de duas internações hospitalares por pneumonia. A criança frequenta uma creche municipal e há dois dias apresenta diarreia, febre intermitente, bradipnéia, vômito e perda de peso. Foi encaminhada pela Unidade Básica de Saúde com tratamento do Plano C para desidratação, já tendo recebido uma dose de antitérmico e recebendo soro de re-hidratação oral 15 mL/kg/hora por sonda nasogástrica. Após alguns exames clínicos e laboratoriais, Alice foi informada de que Mateus está com tuberculose pulmonar. Ao ser esclarecida de que o diagnóstico havia sido confirmado pela identificação do Bacilo de Kock no lavado gástrico, Alice mostrou-se convencida de que Mateus contraiu tuberculose há uma semana, através do leite materno de uma conhecida que o amamentou uma única vez. Alice foi orientada sobre a fisiopatologia, o tratamento e a prevenção da doença de Mateus. Considerando o pensamento do educador Paulo Freire, essa ação educativa teve qual abordagem e objetivo?
	
	
	
	Paternalista, com a inclusão de Alice num programa de apoio econômico, garantindo seus direitos e a construção de sua cidadania.
	
	
	Construtivista, com a demonstração à Alice de seu desconhecimento e a este atribuindo como uma das causas do adoecimento de Mateus, visando ao aprimoramento de sua conduta.
	
	
	Dialógica, com a transformação dos saberes existentes, ajudando Alice a compreender por si mesma o modo de transmissão da tuberculose.
	
	
	Higienista, com a instituição de medidas de precaução para interromper a cadeia de transmissão da doença na família e na comunidade.
	
	
	Biologicista, com informações a respeito do modo de transmissão da doença para corrigir a convicção de Alice em relação ao meio pelo qual Mateus foi infectado.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Analise as asserções a seguir, relativas , a educação em saúde:
 
As críticas à educação em saúde hegemônica têm levado muitos profissionais a trabalharem com formas alternativas de educação em saúde, das quais se destacam aquelas referenciadas na educação popular
 
PORQUE
 
a educação popular pode ser um instrumento auxiliar na incorporação de novas práticas por profissionais e serviços de saúde. 
 
Assinale a opção correta acerca dessas afirmações.
	
	
	
	As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
	
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição é falsa.
	
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
	
	As duas asserções são falsas.
	
Explicação:
A resposta correta para esta questão é:
As duas asserções são verdadeiras, e asegunda é uma justificativa correta da primeira.
As outras respostas estão fora do contexto do enunciado da questão, portanto, estão erradas.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		O Movimento de Educação Popular e Saúde vem trilhando caminhos muito interessantes que merecem ser aprofundados. A necessidade de aproximação saúde e educação era um desejo e uma necessidade explícita, mas como aproximar diferentes práticas e reflexões sobre dois campos tão complexos?
	
	
	
	Redirecionandoas atividades de saúde e educação para os seus campos de conhecimento
	
	
	Resolver os problemas dentro de suas especifidades do conhecimento profissional
	
	
	Analisar os vários discursos escolhendo o mais adequado a ser implantado
	
	
	Construir o diálogo entre os profissionais envolvidos e implantar suas decisões na comunidade
	
	
	Construir mediações, analisar os vários discursos, as várias representações redimensionando-as
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Ao planejar uma atividade recreativa o Profissional de Educação Física deverá estar atento aos seguintes aspectos: I O aluno exerce um papel passivo, é uma espécie de tabula rasa. II Do professor, espera-se que inculque conteúdos na consciência do estudante. III Não se considera as experiências e o saber já possuído pelo estudante. IV Primar pela interação entre professores e alunos. V As crianças devem levar à atividade seu conhecimento prévio e enriquecê-lo à medida que a experiência pedagógico se desenvolve. Estão corretas as afirmativas:
	
	
	
	Somente IV e V
	
	
	II,III,V
	
	
	I,II,IV
	
	
	Somente III e IV
	
	
	II,IV,V
	
 
		
	
		1.
		Determinada comunidade solicitou aos profissionais de saúde que atuam no bairro ações que visassem a melhoria da qualidade de vida de todos articulando com a escolarização /profissionalização. Esta ação caracteriza as ações defendidas pela:
	
	
	
	Educação em Saúde individual
	
	
	Saúde suplementar
	
	
	Saúde hegemônica
	
	
	Educação Popular
	
	
	Educação ampliada
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Ao planejar uma atividade recreativa o Profissional de Educação Física deverá estar atento aos seguintes aspectos: I O aluno exerce um papel passivo, é uma espécie de tabula rasa. II Do professor, espera-se que inculque conteúdos na consciência do estudante. III Não se considera as experiências e o saber já possuído pelo estudante. IV Primar pela interação entre professores e alunos. V As crianças devem levar à atividade seu conhecimento prévio e enriquecê-lo à medida que a experiência pedagógico se desenvolve. Estão corretas as afirmativas:
	
	
	
	II,III,V
	
	
	Somente III e IV
	
	
	II,IV,V
	
	
	Somente IV e V
	
	
	I,II,IV
	
	
	
	 
		
	
		3.
		O diálogo foi uma ferramenta e uma prática utilizada por um Profissional de Educação Física durante o planejamento das atividades de lazer em uma comunidade. Durante o processo foram encontradas várias resistências para um grupo que detinha o controle comunitário. Esta situação pode ser explicada porque, teme o diálogo quem:
	
	
	
	defende uma sociedade horizontal
	
	
	Dialoga com a realidade do educando.
	
	
	Respeita as necessidades e anseios dos outros
	
	
	Não aceita o sexismo e o racismo
	
	
	Acoberta alguma forma de opressão
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Paulo Freire interpretou e formulou a ¿pedagogia do oprimido¿ como sendo uma autêntica:
	
	
	
	pedagogia institucional.
	
	
	conspiração educacional pela maioria capitalista.
	
	
	conspiração do modelo da nova ordem mundial.
	
	
	educação libertadora.
	
	
	interpretação de dados estatísticos do socialismo político e reformado.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		A equipe de saúde que atua no bairro da periferia de Fortaleza identificou a necessidade de criar situações pedagógicas que capacitassem a comunidade para que cuidassem melhor das suas questões de saúde. Para isso é importante que essas ações possam promover, primeiramente:
	
	
	
	Orientações sobre a utilização de alguns tipos de medicamento
	
	
	Atitudes reflexivas e críticas da situação de saúde
	
	
	Alfabetização para que possam entender as orientações médicas
	
	
	O aumento da capacidade de atendimento na unidade de saúde
	
	
	Limpeza das ruas e avenidas
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Alice tem 28 anos e chegou ao Pronto Socorro com seu filho Mateus de um ano e três meses, com história de duas internações hospitalares por pneumonia. A criança frequenta uma creche municipal e há dois dias apresenta diarreia, febre intermitente, bradipnéia, vômito e perda de peso. Foi encaminhada pela Unidade Básica de Saúde com tratamento do Plano C para desidratação, já tendo recebido uma dose de antitérmico e recebendo soro de re-hidratação oral 15 mL/kg/hora por sonda nasogástrica. Após alguns exames clínicos e laboratoriais, Alice foi informada de que Mateus está com tuberculose pulmonar. Ao ser esclarecida de que o diagnóstico havia sido confirmado pela identificação do Bacilo de Kock no lavado gástrico, Alice mostrou-se convencida de que Mateus contraiu tuberculose há uma semana, através do leite materno de uma conhecida que o amamentou uma única vez. Alice foi orientada sobre a fisiopatologia, o tratamento e a prevenção da doença de Mateus. Considerando o pensamento do educador Paulo Freire, essa ação educativa teve qual abordagem e objetivo?
	
	
	
	Dialógica, com a transformação dos saberes existentes, ajudando Alice a compreender por si mesma o modo de transmissão da tuberculose.
	
	
	Paternalista, com a inclusão de Alice num programa de apoio econômico, garantindo seus direitos e a construção de sua cidadania.
	
	
	Biologicista, com informações a respeito do modo de transmissão da doença para corrigir a convicção de Alice em relação ao meio pelo qual Mateus foi infectado.
	
	
	Higienista, com a instituição de medidas de precaução para interromper a cadeia de transmissão da doença na família e na comunidade.
	
	
	Construtivista, com a demonstração à Alice de seu desconhecimento e a este atribuindo como uma das causas do adoecimento de Mateus, visando ao aprimoramento de sua conduta.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Analise as asserções a seguir, relativas , a educação em saúde:
 
As críticas à educação em saúde hegemônica têm levado muitos profissionais a trabalharem com formas alternativas de educação em saúde, das quais se destacam aquelas referenciadas na educação popular
 
PORQUE
 
a educação popular pode ser um instrumento auxiliar na incorporação de novas práticas por profissionais e serviços de saúde. 
 
Assinale a opção correta acerca dessas afirmações.
	
	
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição é falsa.
	
	
	As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	As duas asserções são falsas.
	
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
	
Explicação:
A resposta correta para esta questão é:
As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
As outras respostas estão fora do contexto do enunciado da questão, portanto, estão erradas.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O Movimento de Educação Popular e Saúde vem trilhando caminhos muito interessantes que merecem ser aprofundados. A necessidade de aproximação saúde e educação era um desejo e uma necessidade explícita, mas como aproximar diferentes práticas e reflexões sobre dois campos tão complexos?
	
	
	
	Resolver os problemas dentro de suas especifidades do conhecimento profissional
	
	
	Construir o diálogo entre os profissionais envolvidos e implantar suas decisões na comunidade
	
	
	Analisar os vários discursos escolhendo o mais adequado a ser implantado
	
	
	Redirecionandoas atividades de saúdee educação para os seus campos de conhecimento
	
	
	Construir mediações, analisar os vários discursos, as várias representações redimensionando-as
 AULA 04
	
 
		
	
		1.
		Considerando a definição da Organização Mundial de Saúde sobre Qualidade de Vida, podemos dizer que:
Fazer atividade física é ter qualidade de vida PORQUE a contribuição da promoção da saúde, como campo de conhecimento e de prática para a qualidade de vida são  importantes estratégias e iniciativas capazes de operacionalizar esta interação.
 
Assinale a opção correta acerca dessas afirmações.
	
	
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição é falsa.
	
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
	
	
	As duas asserções são falsas.
	
	
	As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
Explicação:
A resposta correta para esta questão é:
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Portanto, é considerada como a percepção do indivíduo de sua posição na vida no contexto da cultura e sistema de valores nos quais vive e em relação aos seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações (WHOQOL, 1994) e mesmo como uma questão ética (Santin, 2002), que deve, primordialmente, ser analisada a partir da percepção individual de cada um (Gill & Feisntein, 1994). Recorrendo-se à etimologia do termo qualidade, ele deriva de "qualis" [latim] que significa o modo de ser característico de alguma coisa, tanto considerado em si mesmo, como relacionado a outro grupo, podendo, assim, assumir tanto características positivas como negativas. Porém, quando se fala em qualidade de vida, acredita-se que, geralmente, refere-se a algo bom, digno e positivo (Santin, 2002).
	
	
	
	 
		
	
		2.
		O modo de vida de um indivíduo é determinado, dentre outros fatores, pelo:
	
	
	
	individualismo tecnológico e instrumental da sociedade.
	
	
	aprimoramento das relações econômicas e o avanço tecnológico.
	
	
	egoísmo e egocentrismo praticado segundo crenças societárias.
	
	
	relacionamento político dos governantes.
	
	
	modo próprio e específico que cada animal interage com o meio ambiente.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Além do estilo de vida, quais os aspectos sociais influenciar a qualidade de vida?
	
	
	
	Fumo
	
	
	Salário
	
	
	Relação familiar
	
	
	Alimentação
	
	
	Atividade física
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Na vida de cada grupo cultural, há um conjunto imenso de possibilidades. Devemos reconhecer que a pluralidade cultural representa o acúmulo das experiências e das conquistas humanas, que variam de acordo com o que:
	
	
	
	aprendemos com outras pessoas em uma dada cultura.
	
	
	ganhamos, seja de informação em tecnologia e comunicação.
	
	
	podemos ganhar em qualquer situação da vida, mesmo de forma errada.
	
	
	recebemos e doamos, como por exemplo, a doação obrigatória de sangue.
	
	
	podemos ofertar, seja dinheiro, comida ou outros.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Sabe-se que a pluralidade cultural é um foco constante de conflitos, pois traz consigo concepções que questionam profundamente nossas crenças e valores. Para dar conta disso, devemos desenvolver:
	
	
	
	um estado de completo desenvolvimento de bem estar único e solitário.
	
	
	um estado de comportamento egocêntrico e primário.
	
	
	um estado de desenvolvimento de uma ética universal que afirme valores morais.
	
	
	um estado de saúde e completo bem estar físico e apenas mental.
	
	
	um estado de comportamento egoísta e único.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Nosso modo de vida é determinado, entre vários fatores, pelo aprimoramento das:
	
	
	
	relações econômicas e o avanço tecnológico.
	
	
	propagandas que assistimos pela mídia.
	
	
	informações e tecnologia avançada em robótica informacional.
	
	
	interpretações pedagógicas e inerentes com a educação internacional e igualitária.
	
	
	informações prestadas pela sociedade e população em geral.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		As impressões que um indivíduo constrói sobre o mundo acontecem a partir:
	
	
	
	dos dogmas religiosos.
	
	
	da participação no mundo cultural.
	
	
	das atividades físicas que realiza.
	
	
	de uma alimentação equilibrada.
	
	
	das determinações biológicas.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		A concepção de uma alimentação saudável e seu papel no contexto da promoção da saúde das pessoas deve considerar:
	
	
	
	Alimentações com intervalo de 4 horas entre elas
	
	
	Dietas baseada em frutas
	
	
	Apenas as restrições que se possam fazer a alguns tipos de alimentos,
	
	
	A preservação do prazer de comer.
	
	
	Alimentos sem colesterol
	
 
		
	
		1.
		Ao observarmos uma imagem ou fato social podemos afirmar que:
	
	
	
	A identificação das características de determinado objeto ou situação depende dos valores que apenas a família ensina.
	
	
	A identificação das características de determinado objeto ou situação depende de vários fatores.
	
	
	A identificação das características de determinado objeto ou situação depende de como nos alimentamos.
	
	
	A identificação das características de determinado objeto ou situação depende do que aprendemos na escola.
	
	
	A identificação das características de determinado objeto ou situação depende da estrutura econômica mundial.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Podemos identificar como atributos ligados qualidade de vida:
	
	
	
	A manutenção de prática diária de atividade física
	
	
	Disposição para participar em eventos sociais, na família, na comunidade não considerando os momentos no trabalho por não ser lazer .
	
	
	Capacidade de funcionamento razoável das funções físicas, mentais, intelectuais e também emocionais
	
	
	Bem-estar, porém em momentos fora do trabalho
	
	
	Atividades domésticas
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Considerando a definição da Organização Mundial de Saúde sobre Qualidade de Vida, podemos dizer que:
Fazer atividade física é ter qualidade de vida PORQUE a contribuição da promoção da saúde, como campo de conhecimento e de prática para a qualidade de vida são  importantes estratégias e iniciativas capazes de operacionalizar esta interação.
 
Assinale a opção correta acerca dessas afirmações.
	
	
	
	As duas asserções são falsas.
	
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
	
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição é falsa.
	
Explicação:
A resposta correta para esta questão é:
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Portanto, é considerada como a percepção do indivíduo de sua posição na vida no contexto da cultura e sistema de valores nos quais vive e em relação aos seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações (WHOQOL, 1994) e mesmo como uma questão ética (Santin, 2002), que deve, primordialmente, ser analisada a partir da percepção individual de cada um (Gill & Feisntein, 1994). Recorrendo-se à etimologia do termo qualidade, ele deriva de "qualis" [latim] que significa o modo de ser característico de alguma coisa, tanto considerado em si mesmo, como relacionado a outro grupo, podendo, assim, assumir tanto características positivas como negativas. Porém, quando se fala em qualidade de vida, acredita-se que, geralmente, refere-se a algo bom, digno e positivo (Santin, 2002).
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A concepção de uma alimentação saudávele seu papel no contexto da promoção da saúde das pessoas deve considerar:
	
	
	
	A preservação do prazer de comer.
	
	
	Dietas baseada em frutas
	
	
	Alimentos sem colesterol
	
	
	Alimentações com intervalo de 4 horas entre elas
	
	
	Apenas as restrições que se possam fazer a alguns tipos de alimentos,
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Além do estilo de vida, quais os aspectos sociais influenciar a qualidade de vida?
	
	
	
	Salário
	
	
	Fumo
	
	
	Atividade física
	
	
	Relação familiar
	
	
	Alimentação
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Na vida de cada grupo cultural, há um conjunto imenso de possibilidades. Devemos reconhecer que a pluralidade cultural representa o acúmulo das experiências e das conquistas humanas, que variam de acordo com o que:
	
	
	
	podemos ofertar, seja dinheiro, comida ou outros.
	
	
	ganhamos, seja de informação em tecnologia e comunicação.
	
	
	podemos ganhar em qualquer situação da vida, mesmo de forma errada.
	
	
	recebemos e doamos, como por exemplo, a doação obrigatória de sangue.
	
	
	aprendemos com outras pessoas em uma dada cultura.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Sabe-se que a pluralidade cultural é um foco constante de conflitos, pois traz consigo concepções que questionam profundamente nossas crenças e valores. Para dar conta disso, devemos desenvolver:
	
	
	
	um estado de comportamento egoísta e único.
	
	
	um estado de comportamento egocêntrico e primário.
	
	
	um estado de completo desenvolvimento de bem estar único e solitário.
	
	
	um estado de saúde e completo bem estar físico e apenas mental.
	
	
	um estado de desenvolvimento de uma ética universal que afirme valores morais.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Nosso modo de vida é determinado, entre vários fatores, pelo aprimoramento das:
	
	
	
	relações econômicas e o avanço tecnológico.
	
	
	propagandas que assistimos pela mídia.
	
	
	informações e tecnologia avançada em robótica informacional.
	
	
	interpretações pedagógicas e inerentes com a educação internacional e igualitária.
	
	
	informações prestadas pela sociedade e população em geral
 AULA 05
	
 
		
	
		1.
		Vários estudos científicos comprovam que a inatividade física é um fator preocupante para saúde estando claramente associado com diversos tipos de doenças. No Brasil, um estudo feito por Rego e cols. (1990), por exemplo, concluiu que quase 70% dos paulistanos poderiam ser considerados sedentários. Este é um dado de:
	
	
	
	educação
	
	
	prevalência
	
	
	doença
	
	
	promoção
	
	
	incidência
	
Explicação:
A resposta para esta questão é:
prevalência, pode referir-se a:
número total de casos existentes numa determinada população e num determinado momento temporal;
proporção de casos existentes numa determinada população e num determinado momento temporal.
A prevalência permite compreender o quanto é comum, ou rara, uma determinada doença ou situação numa população. 
Com este objetivo é preferível o uso dos valores em proporção, mas caso se opte pelo uso do número total de casos convém referir a dimensão da população a que se refere.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Alguns dos fatores que afetam a vida humana de forma negativa, podemos destacar:
	
	
	
	Primeiros Socorros e atendimento pré-hospitalar.
	
	
	gestão hospitalar e de sustentabilidade escolar.
	
	
	o crescimento da população e urbanização em ampla escala.
	
	
	gestão em saúde ocupacional e segurança.
	
	
	gestão ambiental e sustentabilidade econômica.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		As Nações Unidas criaram uma definição de sustentabilidade, como sendo:
	
	
	
	a garantia de suprir as necessidades da geração atual, prejudicando as gerações futuras.
	
	
	a garantia de uso e desuso de todos os recursos não naturais.
	
	
	a gestão ambiental e organizacional do ecossistema e sistema fóssil.
	
	
	a garantia de uso e desuso de todos os recursos naturais.
	
	
	a garantia de suprir as necessidades da geração atual, sem prejudicar as gerações futuras.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Quando falamos sobre prevenção secundária, estamos falando sobre:
	
	
	
	um prolongamento da prevenção primária.
	
	
	um prolongamento da gestão ambiental por ser uma intervenção especializada.
	
	
	um prolongamento da prevenção secundária.
	
	
	um prolongamento da prevenção terciária.
	
	
	um prolongamento da prevenção quaternária.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Quando falamos sobre prevenção terciária, estamos falando sobre:
	
	
	
	à reintegração do indivíduo na sociedade.
	
	
	à reintegração hospitalar do indivíduo.
	
	
	à gestão ambiental, prevenção da incapacidade com medidas à reabilitação.
	
	
	à gestão ambiental e sustentabilidade econômica.
	
	
	à saúde ocupacional e segurança do indivíduo.
		
	Gabarito
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	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Sabemos que a sustentabilidade é determinada pela garantia de suprir as necessidades da geração atual, sem prejudicar as gerações futuras. O tripé da sustentabilidade inclui três aspectos que são:
	
	
	
	social, político e econômico.
	
	
	social, inclusivo e econômico.
	
	
	físico, político e econômico.
	
	
	físico, mental e social.
	
	
	social, político e de inclusão.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Determinada pela garantia de suprir as necessidades da geração atual, sem prejudicar as gerações futuras. As Nações Unidas consideram esta assertiva como sendo a definição para:
	
	
	
	unidade social e democrática.
	
	
	economia.
	
	
	sustentabilidade.
	
	
	desempenho e desenvolvimento social.
	
	
	poder e política.
	
Explicação:
Determinada pela garantia de suprir as necessidades da geração atual, sem prejudicar as gerações futuras. As Nações Unidas consideram esta assertiva como sendo a definição para:   sustentabilidade.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Dentro do meio ambiente e sociedade, alguns fatores que afetam negativamente a vida humana são:
	
	
	
	gestão em saúde ocupacional e segurança.
	
	
	gestão ambiental e sustentabilidade econômica.
	
	
	gestão ambiental, sustentabilidade e pobreza.
	
	
	gestão hospitalar e de sustentabilidade escolar.
	
	
	pobreza e o desenvolvimento exacerbado da indústria e tecnologia.
	
	
	
		1.
		Em uma cidade no interior do Estado de Sergipe com 10.000 habitantes, verifica-se que 05% desta população vive na zona rural e os 95% restante na zona urbana. A base da economia da zona urbana deste município esta determinada pela presença de um Parque Tecnológico que emprega mais da metade da população economicamente ativa, já os individuos que residem na zona rural, tem sua economia pautada no cultivo de legumes e hortaliças. No ano de 2011 foi realizada uma pesquisa com amostras representativas tanto para apoulação da zona rural quanto da zona urbana e ficou evidenciado uma prevalência de sedentarismo de 45% na população da zona urbana e de 15% na população da zona rural. Pode-se atribuir este resultado a:
	
	
	
	A população da zona rural tem uma melhor alimentação do que a população da zona urbana.
	
	
	A população da zona urbana ser maior do que a população da zona rural.
	
	
	As atividades laborais exercidas pela população da zona rural requerem um maior esforço físico do que as atividades laborais exercidas pela população da zona urbana.
	
	
	A população da zona urbana ter um maior grau de escolaridade do que a população da zona rural.
	
	
	A população da zona urbana tem um maior acesso aos serviços de saúde.
	
Explicação:
A resposta correta para esta questão é:
As atividades laborais exercidas pela população da zona rural requerem um maior esforço físico do que as atividades laborais exercidas pela população da zona urbana.
As outras respostas estão fora do contexto do enunciado da questão, portanto, estão erradas.
	
	
	
	 
		
	
		2.Podemos citar como período patológico:
	
	
	
	a implantação e evolução da formação carcinogênica e de simbiose no indivíduo.
	
	
	a implantação e evolução da saúde no indivíduo.
	
	
	a implantação e evolução da doença no indivíduo.
	
	
	a implantação e evolução do mimetismo no indivíduo.
	
	
	a implantação e evolução do processo de cicatrização e ressíntese tissular.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A epidemiologia tem como objetivo estudar as populações para determinar as relações exsitentes entre o ambiente, os comportamentos e a saúde dos indivíduos. No contexto da Educação Física a epidemiologia poderá ser utilizada para estudar:
	
	
	
	As relações existentes entre as prevalências de hipertensão e a incidência de diabeticos nas populações.
	
	
	As relações existentes entre os espaços públicos e as prevalências de sedentarismo.
	
	
	As relações existentes entre as prevalências de hipertensão e o consumo de sal nas populações.
	
	
	As relações existentes entre as condições de saneamento e doenças infecto-contagiosas.
	
	
	As relações existentes entre a adoção de uma alimentação saudável e as prevalências obesidade.
	
Explicação:
A resposta correta para esta questão é:
As relações existentes entre os espaços públicos e as prevalências de sedentarismo.
As outras respostas estão fora do contexto do enunciado da questão, portanto, estão erradas.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Quando falamos sobre prevenção primária, estamos falando sobre:
	
	
	
	um conjunto de medidas que visam uma educação para a as enfermidades cardiorrespiratória.
	
	
	um conjunto de medidas que visam uma educação para a doença.
	
	
	um conjunto de medidas que visam uma educação para a saúde.
	
	
	um conjunto de medidas em gestão ambiental e sustentabilidade econômica.
	
	
	um conjunto de medidas preventivas em Primeiros Socorros e gestão ambiental.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Podemos citar como período epidemiológico:
	
	
	
	a evolução das relações entre os condicionantes sociais e ambientais até a instalação da enfermidade e do processo de cura do câncer.
	
	
	a sustentabilidade econômica devido à alta hospitalar do indivíduo.
	
	
	a evolução das relações entre os condicionantes sociais e ambientais até a instalação da doença.
	
	
	a gestão ambiental de forma sustentável.
	
	
	a evolução das relações entre os condicionantes sociais e ambientais até a instalação da saúde do indivíduo.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		6.
		O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgou os resultados da Pesquisa de Orçamentos Familiares (POF) e apontou baixos índices de desnutrição (baixo peso para altura): 4% na população em geral, 2,8% em homens e 5,2% em mulheres, e com a maior prevalência, 3,5%, na região Nordeste. De acordo com o IBGE, prevalências abaixo de 5% são consideradas "compatíveis com a proporção esperada de indivíduos constitucionalmente magros" numa população e não necessariamente traduzem estado de desnutrição. A queda na prevalência de desnutrição no Brasil em relação a estudos anteriores (do próprio IBGE e outros) foi tendência apontada em 2000 pela FAO (Food and Agriculture Organization, das Nações Unidas).
Por outro lado, foi encontrada alta prevalência de excesso de peso, oito vezes maior que a de déficit de peso: 40,6% da população brasileira pode ter IMC de 25 kg/m2 ou mais, 41,1% entre homens e 40% entre mulheres. Obesidade (IMC igual ou superior a 30 kg/m2) foi identificado em 11,1% da população, 8,9% em homens e 13,1% em mulheres. A FAO, em 2000, já apontava a tendência de aumento das prevalências de sobrepeso e obesidade, especialmente devido à alta taxa de pessoas com IMC no limite superior (24 kg/m2), e reconhece ambos como problemas de saúde pública no Brasil.
Com base no que foi exposto, assinale a afirmativa correta:
	
	
	
	O profissional de educação física é o único responsável pela melhora dos fatores de risco, principalmente os relacionados ao IMC e hipertensão.
	
	
	A atividade física contribui para a implantação de políticas de promoção à saúde e auxilia na melhora da composição corporal, IMC, DAC, entre outras doenças ligadas aos fatores de risco.
	
	
	A atividade física substitui todas as outras formas de prevenção.
	
	
	A atividade física atua na prevenção de ambos os dados mas não auxilia no tratamento das mesmas.
	
	
	Nos programas de políticas de promoção de saúde, o profissional de Educação Física não direciona suas atividades para a melhora do IMC dessa população.
	
Explicação:
A resposta para esta questão é:
A atividade física contribui para a implantação de políticas de promoção à saúde e auxilia na melhora da composição corporal, IMC, DAC, entre outras doenças ligadas aos fatores de risco.
Portanto, a prática regular de uma atividade física, leva o indivíduo ao incremento de sua saúde, bem estar e qualidade de vida.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Incidência é uma medidas de frequência utilizadas com o objetivo de informar quantos, entre os sadios, se tornam doentes em um dado período de tempo 
Porque
mede a proporção da população que apresenta uma dada doença.
	
	
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justiificativa correta da primeira
	
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é verdadeira
	
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras mas a segunda não é uma justiificativa correta da primeira
	
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é falsa
	
	
	As duas asserções são falsas
	
Explicação:
A resposta para esta questão é:
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justiificativa correta da primeira.
Portanto, a incidência,  pode referir-se a:
número de novos casos surgidos numa determinada população e num determinado intervalo de tempo;
proporção de novos casos surgidos numa determinada população e num determinado intervalo de tempo.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		A frequência de comportamentos sedentários na população brasileira tem aumentado rapidamente nas últimas décadas, independentemente da faixa etária. Dada a relação entre comportamento sedentário e aumento de doenças crônicas degenerativas, o incentivo à prática de atividade física passa a ser uma ação permanente, entre outras, para prevenção de doenças e de agravos à saúde. Nesse contexto, avalie as asserções a seguir.
As aulas de Educação Física podem seguir um modelo que garanta a participação de todos os alunos, em ações reflexivas que possibilitem a experiência diversificada de práticas motoras, pois a escola é um local estratégico para intervenções em saúde, sendo possível atingir grande parcela de crianças, adolescentes e jovens.
PORQUE
Além do desenvolvimento de habilidades motoras, as aulas de Educação Física promovem a sociabilização e incentivam a adesão à prática de atividade física prazerosa que possa ser mantida em todas as fases da vida.
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
	
	
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
	
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
	
	
	As duas asserções são proposições falsas.
	
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
 AULA 06
		1
          Questão
	
	
	Os principais fatores de risco para as doenças crônico-degenerativas são:
		
	
	alto consumo de verduras e legumes com aditivos agrícolas.
	 
	alimentação de transgênicos e hiperatividade.
	
	vegetarianismo, e o alcoolismo.
	
	estado vegetativo e de perda acumulativa do estado de sonolência.
	 
	hipercolesterolemiae hipertensão arterial sistêmica.
	Respondido em 13/09/2021 19:38:51
	
	
	 
		2
          Questão
	
	
	As doenças crônicos-degenerativas são doenças que deterioram progressivamente o ser humano, pois atingem o funcionamento das células referentes a:
		
	
	Coração, pulmão, pele, pés e mãos.
	
	Traqueia, língua, pele, ossos e sangue.
	
	Respiração, digestão, locomoção e excreção.
	 
	Ossos, vasos sanguíneos, tecido, visão e órgãos.
	 
	Cabeça, membros superiores e membros inferiores.
	Respondido em 13/09/2021 19:38:54
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		3
          Questão
	
	
	Considerando que a atividade física regular é fundamental para prevenir doenças crônicas, é verdadeiro afirmar que:
		
	 
	O risco de contrair doenças crônico degenerativas aumenta substancialmente em todos os casos.
	
	Aumentar a atividade física é um problema individual, sendo mais eficiente exigir enfoques baseados em aspectos que dissocie as relações sociais.
	 
	O risco de contrair doença cardiovascular aumenta 1,5 vez nas pessoas que não fazem atividade física mínima recomendada.
	
	Mais de 70% da população global obedecem à recomendação mínima de 30 minutos diários de atividade física de intensidade moderada.
	
	A pouca atividade física não eleva substancialmente os custos médicos.
	Respondido em 13/09/2021 19:38:57
	
Explicação:
A resposta correta para esta questão é:
O risco de contrair doença cardiovascular aumenta 1,5 vez nas pessoas que não fazem atividade física mínima recomendada.
As outras respostas estão fora do contexto do enunciado da questão, portanto, estão erradas.
	
	
	 
		4
          Questão
	
	
	Em relação aos fatores de risco para doenças cardiovasculares que NÃO são influenciados pela atividade física são:
		
	 
	dieta e fumo.
	
	tipo corporal e obesidade.
	
	resistência à insulina e diabetes.
	
	hipercolesterolemia e hiperuricemia e inatividade física.
	
	hipertensão arterial sistêmica e sobrepeso corporal.
	Respondido em 13/09/2021 19:39:00
	
	
	 
		5
          Questão
	
	
	No ano de 2004, na cidade de Aracaju, foram identificadas altas prevalências de sedentarismo e excesso de peso nas faixas etária de adolescentes, adultos e idosos. Percebendo que este contexto determinaria em graves problemas de Saúde Pública e um alto custo no tratamento de doenças, sobretudo, as crônicas não-transmissíveis, a Secretaria Municipal de Saúde resolve implantar um Programa de Promoção da Saúde tendo como estratégia de ação a Promoção de Atividade Física para a comunidade. Tal decisão foi motivada PORQUE
		
	
	a atividade física substitui o uso de medicamentos na prevenção primária, secundária e terciária.
	 
	a atividade física pode ser utilizada nos três níveis de prevenção e contribui para a implantação de políticas de promoção à saúde.
	
	o profissional de educação física não precisa espaços apropriados para a sua intervenção profissional.
	
	não é necessário um profissional devidamente habilitado para promover as atividades físicas na comunidade e, com isso, reduz os custos com recursos humanos.
	 
	a atividade física atua na prevenção de morbidades em crianças e adolescentes e, só pode ser utilizada como tratamento, em grupos de adultos e idosos.
	Respondido em 13/09/2021 19:39:02
	
Explicação:
A resposta correta para esta questão é:
A atividade física pode ser utilizada nos três níveis de prevenção e contribui para a implantação de políticas de promoção à saúde.
As outras respostas estão fora do contexto do enunciado da questão, portanto, estão erradas.
	
	
	 
		6
          Questão
	
	
	Entre as condutas que o Profissional de Educação Física, deve realizar para um melhor acompanhamento da pratica regular do exercício físico em portadores de diabetes mellitus, qual alternativa está correta:
		
	
	Iniciar a sessão de exercícios se a glicemia estiver maior que 300 mg/dl sem a presença de cetose.
	
	Nos beneficiários com diabetes tipo 2 a variação glicêmica é menos comum, não sendo recomendável o monitoramento glicêmico antes do exercício físico.
	 
	Evitar iniciar a sessão de exercícios se a glicemia estiver maior que 250 mg/dl com a presença de cetose.
	
	Não é necessário cuidados específicos para os beneficiários com retinopatia.
	 
	Nos beneficiários com diabetes tipo 1 não deve-se monitorar o nível de glicemia antes, durante e após a sessão de exercícios físicos.
	Respondido em 13/09/2021 19:39:07
	
Explicação:
A resposta para esta questão é:
Evitar iniciar a sessão de exercícios se a glicemia estiver maior que 250 mg/dl com a presença de cetose. Devendo procurar de imediato seu médico.
	
	
	 
		7
          Questão
	
	
	I) A atividade física regular não é importante para a promoção e manutenção da saúde da mulher em todas as idades e situações, inclusive na gestação e na fase pós-parto.
II) Deve-se enfatizar que, em relação à doença arterial coronariana, o sedentarismo é hoje considerado fator de risco maior e deve ser combatido na população feminina de forma sistemática e enfática, seja através da inserção de atividades cotidianas que envolvam um maior gasto energético, seja através da prática de modalidades desportivas.
III) As mulheres respondem a estímulos de treinamento de forma semelhante aos homens, porém não estão aptas a praticar esportes competitivos ou não, respeitadas suas características particulares.
IV) Os governos, em seus diversos níveis, as entidades profissionais e científicas e os meios de comunicação devem considerar o sedentarismo como um problema endêmico de saúde pública, divulgando esse tipo de informação e implementando programas para a prática orientada de exercício físico.
Assinale abaixo a opção que aponta as afirmativas que encontram-se corretas:
		
	 
	II e IV.
	
	I, II e III.
	
	Todas as alternativas.
	
	I e III.
	 
	II, III e IV.
	Respondido em 13/09/2021 19:39:10
	
Explicação:
A resposta para esta questão é:
II e IV.
Já que na alternativa I A atividade física regular É importante e a alternativa III As mulheres respondem a estímulos de treinamento de forma DIFERENTE aos homens.
 
	
	
	 
		8
          Questão
	
	
	Quando falamos em associação de fatores de risco para doenças cardiovasculares, vasculares periféricas e diabetes, estamos citando sobre:
		
	 
	a sintomatologia das doenças infectocontagiosas de origem orgânica.
	
	a possibilidade de o indivíduo vir a ter um infarto agudo do miocárdio.
	
	a síndrome compartimental total de órgãos e sistemas.
	
	a hipertensão arterial sistêmica e suas maneiras de agir e reagir com o organismo do indivíduo.
	 
	a síndrome metabólica.
		1
          Questão
	
	
	O modo de produção capitalista, consolidado no século XIX, vem impor um estilo de vida sedentário e estressante, pela necessidade de acumular riquezas.
Diante deste contexto, são relegadas à situação de menor importância atividades como o lazer e a atividade física.
Nesse sentido, com o comprometimento do estado de saúde da população, retratados nos altos índices de mortalidade pelas doenças crônicas não transmissíveis, a Política Nacional de Promoção à Saúde divulga, como metas de desenvolvimento do milênio
		
	
	a alimentação rica em fibras e a atividade física, visando reduzir o índice de obesidade e de doenças relacionadas aos padrões de consumo de bebidas alcoólicas.
	 
	a alimentação saudável e a atividade física, visando reduzir a mortalidade por doenças relacionadas aos padrões de consumo de alimentos e sedentarismo
	
	a alimentação rica em proteínas, visando reduzir a mortalidade por doenças relacionadas aos padrões de consumo doces, biscoitos e refrigerantes.
	
	a alimentação saudável e consultas periódicas, visando reduzir o sedentarismo e as  doenças relacionadas aos padrões de consumo comidas gordurosas.
	
	a alimentação saudável e uma dieta rigorosa, visando reduzir a obesidade e os problemas de autoestima relacionados aos padrões estéticos atuais.
	Respondidoem 13/09/2021 19:39:49
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		2
          Questão
	
	
	Podemos definir a síndrome metabólica, como sendo:
		
	 
	a associação de fatores de risco para doenças cardiovasculares, vasculares periféricas e diabetes.
	
	a junção de multiplicidade das diversas formas de câncer e apoptoses.
	
	o montante total de infecções por degeneração macular do sistema fisiológico.
	
	a formação globular média do volume total das formas absolutas de sinais e sintomas diversos.
	 
	a forma branda e ativa de doenças cardiovasculares e cerebrovasculares e cânceres.
	Respondido em 13/09/2021 19:39:51
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		3
          Questão
	
	
	Um indivíduo com pouca massa muscular ao realizar uma atividade cotidiana utiliza muitas unidades motoras o que acaba por caracterizar um esforço de alta intensidade. Que tipo de programa de atividade física poderia contribuir para a diminuição de riscos relacionados a elevação perigosa na pressão arterial e na freqüência cardíaca nesta atividade cotidiana?
		
	 
	Aumento da capacidade circulatória
	
	Incremento da capacidade respiratória
	
	Fortalecimento dos membros inferiores através de atividades respiratórias intensas
	 
	Aumento da massa muscular e da força através de exercícios com peso.
	
	Fortalecimento dos músculos abdominais
	Respondido em 13/09/2021 19:39:54
	
Explicação:
A resposta para esta questão é:
Aumento da massa muscular e da força através de exercícios com peso. De forma gradativa e sempre acompanhando os parâmetros hemodinâmicos do exercício.
	
	
	 
		4
          Questão
	
	
	Considerando que a atividade física regular é fundamental para prevenir doenças crônicas, é verdadeiro afirmar que:
		
	
	Aumentar a atividade física é um problema individual, sendo mais eficiente exigir enfoques baseados em aspectos que dissocie as relações sociais.
	
	O risco de contrair doenças crônico degenerativas aumenta substancialmente em todos os casos.
	
	A pouca atividade física não eleva substancialmente os custos médicos.
	 
	O risco de contrair doença cardiovascular aumenta 1,5 vez nas pessoas que não fazem atividade física mínima recomendada.
	 
	Mais de 70% da população global obedecem à recomendação mínima de 30 minutos diários de atividade física de intensidade moderada.
	Respondido em 13/09/2021 19:39:57
	
Explicação:
A resposta correta para esta questão é:
O risco de contrair doença cardiovascular aumenta 1,5 vez nas pessoas que não fazem atividade física mínima recomendada.
As outras respostas estão fora do contexto do enunciado da questão, portanto, estão erradas.
	
	
	 
		5
          Questão
	
	
	As doenças crônicos-degenerativas são doenças que deterioram progressivamente o ser humano, pois atingem o funcionamento das células referentes a:
		
	 
	Ossos, vasos sanguíneos, tecido, visão e órgãos.
	
	Traqueia, língua, pele, ossos e sangue.
	
	Coração, pulmão, pele, pés e mãos.
	
	Cabeça, membros superiores e membros inferiores.
	
	Respiração, digestão, locomoção e excreção.
	Respondido em 13/09/2021 19:40:01
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		6
          Questão
	
	
	I) A atividade física regular não é importante para a promoção e manutenção da saúde da mulher em todas as idades e situações, inclusive na gestação e na fase pós-parto.
II) Deve-se enfatizar que, em relação à doença arterial coronariana, o sedentarismo é hoje considerado fator de risco maior e deve ser combatido na população feminina de forma sistemática e enfática, seja através da inserção de atividades cotidianas que envolvam um maior gasto energético, seja através da prática de modalidades desportivas.
III) As mulheres respondem a estímulos de treinamento de forma semelhante aos homens, porém não estão aptas a praticar esportes competitivos ou não, respeitadas suas características particulares.
IV) Os governos, em seus diversos níveis, as entidades profissionais e científicas e os meios de comunicação devem considerar o sedentarismo como um problema endêmico de saúde pública, divulgando esse tipo de informação e implementando programas para a prática orientada de exercício físico.
Assinale abaixo a opção que aponta as afirmativas que encontram-se corretas:
		
	
	Todas as alternativas.
	
	I e III.
	
	I, II e III.
	 
	II, III e IV.
	 
	II e IV.
	Respondido em 13/09/2021 19:40:04
	
Explicação:
A resposta para esta questão é:
II e IV.
Já que na alternativa I A atividade física regular É importante e a alternativa III As mulheres respondem a estímulos de treinamento de forma DIFERENTE aos homens.
 
	
	
	 
		7
          Questão
	
	
	Quando falamos em associação de fatores de risco para doenças cardiovasculares, vasculares periféricas e diabetes, estamos citando sobre:
		
	 
	a sintomatologia das doenças infectocontagiosas de origem orgânica.
	
	a possibilidade de o indivíduo vir a ter um infarto agudo do miocárdio.
	
	a síndrome compartimental total de órgãos e sistemas.
	
	a hipertensão arterial sistêmica e suas maneiras de agir e reagir com o organismo do indivíduo.
	 
	a síndrome metabólica.
	Respondido em 13/09/2021 19:40:07
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		8
          Questão
	
	
	No ano de 2004, na cidade de Aracaju, foram identificadas altas prevalências de sedentarismo e excesso de peso nas faixas etária de adolescentes, adultos e idosos. Percebendo que este contexto determinaria em graves problemas de Saúde Pública e um alto custo no tratamento de doenças, sobretudo, as crônicas não-transmissíveis, a Secretaria Municipal de Saúde resolve implantar um Programa de Promoção da Saúde tendo como estratégia de ação a Promoção de Atividade Física para a comunidade. Tal decisão foi motivada PORQUE
		
	 
	a atividade física pode ser utilizada nos três níveis de prevenção e contribui para a implantação de políticas de promoção à saúde.
	 
	não é necessário um profissional devidamente habilitado para promover as atividades físicas na comunidade e, com isso, reduz os custos com recursos humanos.
	
	o profissional de educação física não precisa espaços apropriados para a sua intervenção profissional.
	
	a atividade física atua na prevenção de morbidades em crianças e adolescentes e, só pode ser utilizada como tratamento, em grupos de adultos e idosos.
	
	a atividade física substitui o uso de medicamentos na prevenção primária, secundária e terciária.
 AULA 07
		1
          Questão
	
	
	O SUS é o sistema de saúde brasileiro, formado por um conjunto de unidades, serviços e ações com fim na promoção, proteção e recuperação da saúde do cidadão, sob a responsabilidade dos governos federal, estadual e municipal. Sua organização foi feita a partir dos princípios de Universalidade, Equidade e Integralidade.
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira identificando o que significa cada princípio e depois marque a numeração correta.
1 - Universalidade
2 - Equidade
3 - Integralidade
( ) Possibilidade de atender a todos os cidadãos, conforme suas necessidades, até o limite do sistema.
( ) Atenção a todo e qualquer cidadão brasileiro nos serviços públicos ou contratados em território nacional.
( ) Parte do princípio de que o ser humano é integral, considerando, no mínimo, suas dimensões biológica, emocional e social.
		
	 
	A numeração correta é 2, 1 e 3.
	
	A numeração correta é 3, 1 e 2.
	
	A numeração correta é 2, 3 e 1.
	
	A numeração correta é 1, 2 e 3.
	 
	A numeração correta é 3, 2 e 1.
	Respondido em 13/09/2021 19:40:44
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		2
          Questão
	
	
	Entre os diversos princípios que são preconizados ao SUS na legislação, temos um que afirma que a saúde é um direito de todos os cidadãos. Estamos nos referindo ao princípio da(o):
		
	 
	Universalidade do acesso
	
	Responsabilidade social dos atos
	
	Controle social
	 
	Equidade humanitária
	
	Hierarquização das