AOL 3 - Pós Digital - 57896 10 - Metodologias Ativas - 2021SET

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Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
UNINASSAU – Pós em Docência e Gestão do Ensino Superior
Curso Pós Digital - 57896.10 - Metodologias Ativas – 2021 SET
Enviado 28/09/21 00:00
Pergunta 1 
O professor Eric Mazur lecionava em Harvad quando idealizou a Peer Instruction, sendo motivado 
pelo seguinte fato: 
A) Pesquisa científica
B) Deixar que os próprios alunos buscassem os conceitos
C) Baixos resultados de sua turma quanto a notas
D) Alunos não entendiam os conceitos de forma satisfatória
E) Necessidade de desenvolver experimentos em sala de aula
Pergunta 2 
Por que o ato de mudar qualquer ação dentro do cenário da educação mostra-se uma tarefa árdua?
A) Porque a educação brasileira é referência mundial e não precisa de qualquer tipo de 
mudança.
B) Porque os docentes apresentam insegurança no processo de mudança.
C) Porque docentes, discentes e sociedade carregam há muito tempo uma imagem de 
escolarização mais tradicional.
D) Porque o processo de mudança geralmente é algo lento e moroso.
Pergunta 3 
Sabemos que o tempo é um fator crítico no desempenho das tarefas de todo professor. Em suas 
dicas, Bates nos apresentou uma que pode nos ajudar neste quesito: 
A) Desenhar a estrutura do curso
B) Trabalhar em equipe
C) Decidir o que quer ensinar
D) Basear-se nos recursos existentes
E) Definir objetivos adequados
Pergunta 4 
Vimos que as inquietações do professor Libâneo eram compartilhadas por milhares de professores e
professoras no final do século passado, com o avanço da tecnologia e seu uso na sala de aula e, 
ainda hoje, o papel do professor, no contexto da sociedade da informação e comunicação, 
plenamente conectada ao mundo virtual, ainda desperta reflexões e insegurança. Diante deste 
cenário, os professores do século XXI têm uma demanda urgente de: 
A) Proibir o uso de tecnologia em sala de aula, especialmente de celulares
B) Ressignificar a própria prática
C) Fazer Mestrado e Doutorado
D) Aprender a utilizar o computador
E) Se especializar em tecnologia
Pergunta 5 
O que a pirâmide de aprendizagem de Glasser aborda?
A) Um olhar universal sobre a melhor forma de ensinar com metodologias tradicionais.
B) Sugestões didáticas com foco no protagonismo do professor, para o trabalho em uma sala 
de aula tradicional.
C) O valor percentual, isto é, o peso das preferências didáticas dos educadores.
D) O valor percentual, isto é, o peso de cada uma de nossas ações dentro do processo de 
aprendizagem.
Pergunta 6 
Sobre didática, é incorreto afirmar: 
A) Deve estar fundamentada em como o aluno aprende
B) Consiste apenas na arte de ensinar
C) Deve proporcionar aos alunos segurança e confiança no objeto de estudo.
D) É necessário avaliar a perspectiva do aluno para realizar um bom planejamento didático
E) Conhecer os ritmos de aprendizagem é fundamental
Pergunta 7 
 Sobre a Peer Instruction, é incorreto afirmar: 
A) Se a maioria da turma acertar o teste, o professor passa para o próximo.
B) Se a maioria da turma errar o teste, o professor muda os pares e une os que acertaram 
com os pares que não acertaram.
C) O feedback do professor e explicação da resposta correta, com duração de 2 minutos, em 
média.
D) A proposição da questão e o tempo para que os alunos pensem tem duração de 1 minuto 
cada.
E) As anotações e trocas entre os pares, que são os colegas de turma, tem duração de até dois
minutos.
Pergunta 8 
Qual é a primeira etapa do processo de didática?
A) A primeira etapa do processo de didática é pensar no papel do docente como protagonista.
B) A primeira etapa do processo de didática é considerar os interesses do educador em 
relação a como ensinar determinado conteúdo.
C) A primeira etapa do processo de didática é buscar estratégias que favoreçam a experiência
do professor, para que este não precise procurar inovações.
D) A primeira etapa do processo de didática é pensar em como o aluno aprende.
Pergunta 9 
Não há como provocar espantos se o sujeito não estiver imerso no processo, e essa condição está na 
base do desenvolvimento e aplicação das metodologias ativas, representada pelo _______________ 
do aluno. 
Assinale a alternativa que completa a frase: 
A) Preparo
B) Protagonismo
C) Comprometimento
D) Treinamento imersivo
E) Mantem a disciplina na sala de aula
Pergunta 10 
O que as metodologias ativas dizem da relação entre o educador e o conteúdo?
A) É destacado que para ser um bom profissional da educação, o docente precisa ter total 
domínio do conteúdo de sua disciplina.
B) É destacado que conhecer e dominar sua disciplina e seu respectivo currículo é 
fundamental; porém essa é apenas uma das atribuições do educador
C) É destacado que o conteúdo não deve ser considerado quando o docente trabalha com 
metodologias ativas.
D) É destacado que o educador precisa ensinar o máximo de conteúdo possível para os seus 
educandos
	Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
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