AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO AMBIENTAL

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28/09/2021 13:06 Course Status – Faculdade Facimig
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AVALIAÇÃO – EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Quando Marcos Reigota (1994), um dos grandes estudiosos sobre o tema, afirmou
categoricamente em um de seus artigos que “O momento atual exige que não falemos mais em
Educação Ambiental, mas simplesmente em Educação” ele se referia ao fato de que:
Resposta Marcada :
e toda Educação é Ambiental não havia mais sentido em insistir no qualitativo “Ambiental”
associado à área de Educação.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Para o uso racional da água é necessário:
Resposta Marcada :
Incentivar mudanças de hábitos e eliminar vícios de desperdício, com foco na conservação, e
consequente aumento da disponibilidade de água.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
A Instrução Normativa n° 2/2012, do Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos
Naturais Renováveis (IBAMA), estabelece bases técnicas para programas de educação ambiental
apresentados como medidas mitigadoras ou compensatórias, em cumprimento às
condicionantes das licenças concedidas ou nos processos de regularização do licenciamento
ambiental, emitidas pelo IBAMA. De acordo com essa Instrução Normativa, o programa de
Educação Ambiental deverá estruturar-se em dois componentes, que são, respectivamente:
Escolha uma:
Resposta Marcada :
O Programa de Educação Ambiental (PEA) e o Programa de Educação Ambiental dos
Trabalhadores (Peat).
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Sobre a educação ambiental, observe as afirmações abaixo:
I. A educação ambiental conduz os profissionais a uma estagnação e um conservadorismo
comportamental em relação às questões ambientais.
II. A educação ambiental é uma importante ferramenta para o gerenciamento das questões
ambientais de uma organização.
III. A educação ambiental desenvolvida pelas organizações é normalmente praticada fora dos
seus limites, geralmente nas escolas da sua área de influência.
Está correto o que se afirma apenas em:
Resposta Marcada :
As alternativas II e III.
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A educação ambiental é dividida em alguns segmentos para caracterizar o local em que é
praticada, entre muitas outras coisas. Em relação a educação ambiental formal, qual alternativa
refere-se a uma de suas características?
Escolha uma:
Resposta Marcada :
A educação ambiental formal é uma importante ferramenta para que ocorram manifestações
populares, criações de leis e fomento a projetos privados de caráter ambiental.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Em 1999, o Brasil deu um importante passo, com relação à Educação Ambiental, pois:
Resposta Marcada :
Criou a Lei 9.795, que trata da Educação Ambiental, institui a Política Nacional de Educação
Ambiental e dá outras providências.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
As ações e práticas educativas, regulamentas por lei, direcionadas à sensibilização da sociedade
em geral sobre o âmbito ambiental, são características de qual segmento da educação
ambiental?
Escolha uma:
Resposta Marcada :
Educação ambiental informal.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Uma empresa de mineração foi autuada por descartar rejeitos perigosos em um lixão
clandestino. Considere as afirmações abaixo.
I- Não houve disposição final ambientalmente adequada dos rejeitos que deveriam ter sido
distribuídos de maneira ordenada em aterro adequado.
II- Os rejeitos deveriam ter sido sujeitos a destinação final ambientalmente adequada, o que
inclui o processo de reciclagem.
III- A empresa está sujeita às penas previstas na Lei de Crimes Ambientais por dar disposição
final ambientalmente inadequada a resíduos perigosos.
As afirmações que podem ser utilizadas para a aplicação da autuação são:
 
Resposta Marcada :
I e II, apenas.
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Complete as lacunas a seguir com a alternativa correspondente:
Para atingir seus objetivos, a _______________________pode ser desenvolvida de diferentes formas
e dividida em dois segmentos: formal e não formal (informal).
O interesse em trabalhar as questões _____________
acessíveis a toda a população, incluindo o público com necessidades ___________, nos remete a
uma reflexão
sobre sensibilização e um sentido mais íntimo de educação ambiental, surgindo, então, a
vertente de
__________________________________.
Resposta Marcada :
Educação Ambiental ; ecológicas ; especiais – Educação Ambiental Inclusiva.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
A criação do Programa Nacional da Educação Ambiental (ProNEA) foi um importante passo
para a educação ambiental no Brasil. Um dos objetivos do programa seria que: Escolha uma:
Resposta Marcada :
A educação ambiental fosse fortalecida de aspecto formal ou não formal para a sociedade.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
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