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Conteúdo do exercício 1. Pergunta 1 /1 Assinale a alternativa onde ontem a classificação do triângulo apresentado na figura abaixo. img_questionario_unidade1_Desenho Geometrico_questao04.PNG Ocultar opções de resposta 1. Isósceles — possui dois lados iguais; 2. Retângulo — possui dois ângulos agudos e um ângulo suplementar. 3. Acutângulo — possui três ângulos agudos; Resposta correta 4. Equilátero — possui lados iguais; 2. Pergunta 2 /1 Dentro os instrumentos utilizados na construção de desenhos geométricos, assinale V para verdadeiro e F para falso. ( ) - lapiseiras com grafites 0.5 mm, pois elas têm grossura ideal para o desenho de precisão. ( ) - Régua de acrílico graduada em centímetros e milímetros, que tenha um corte transversal chanfrado para facilitar a leitura. ( ) - Esquadros de 45º e de 60°, que são utilizados para traçados de paralelas e de perpendiculares. ( ) - Compasso usado para medida de arcos de circunferência transporte de medidas e construções de ângulos. ( ) - Borracha macia para não deixar marcas no papel. Assinale a alternativa com as afirmativas corretas: Mostrar opções de resposta 3. Pergunta 3 /1 Quando um ponto qualquer de uma reta a divide em duas partes distintas, essas partes são chamadas: Ocultar opções de resposta 1. Reta paralela. 2. Reta de suporte. 3. Seguimento De Reta. 4. Semireta. Resposta correta 4. Pergunta 4 /1 Lógica que consiste em criar pontos de atenção visual em posições definidas do espaço, de modo a orientar a atenção do observador. Ocultar opções de resposta 1. Organização dos espaços 2. Pontuação do espaço Resposta correta 3. Contraste cromático 4. Organização linear 5. Pergunta 5 /1 Assinale a alternativa incorreta. Ocultar opções de resposta 1. Bissetriz: reta que divide o ângulo pela metade. 2. Mediana: segmento de reta imaginário que conecta a lateral ao ponto médio do lado oposto a ele. Resposta correta 3. Mediatriz: reta que passa pelo ponto médio de um segmento fazendo ângulo de 90° com este. 4. Altura: medida da reta imaginaria que faz angulo de 90° com a base e vai ate o seu vértice oposto. 6. Pergunta 6 /1 Assinale a alternativa que não apresenta uma característica construtiva dos quadriláteros. Ocultar opções de resposta 1. Vértices e a Soma dos ângulos externos igual a 360° 2. Lados 3. Diagonais e a soma dos ângulos internos igual a 180° Resposta correta 4. Ângulos 7. Pergunta 7 /1 Sobre a classificação dos quadriláteros, analise as proposições a seguir: I – Os paralelogramo possui as diagonais diferentes, oblíquas e se cortam nos seus pontos Médios e Nenhum ângulo interno é reto. II – O losango tem suas diagonais são diferentes, perpendiculares, cortam-se nos seus pontos médios e são bissetrizes dos ângulos internos, III – O retângulo pode ser inscrito em uma circunferência de raio igual à sua diagonal. Ocultar opções de resposta 1. Incorreta: I, II e III. 2. I e III. 3. Apenas I está correta. 4. I e II. Resposta correta 8. Pergunta 8 /1 Leia as proposições abaixo sobre ângulos: I – Ângulo é a figura plana formada por duas semiretas de mesma origem. II – Os ângulos obtusos são formados por duas semiretas com abertura > 90° e < 180°. III – O ângulo complementar possui soma igual a 180°. Assinale a alternativa com as afirmativas corretas: Mostrar opções de resposta 9. Pergunta 9 /1 Chama-se trapézio o quadrilátero que possui somente dois lados opostos paralelos e eles se subdividem em: Ocultar opções de resposta 1. Trapézio retângulo: apresenta dois ângulos de 90°. Trapézio isóscele: os lados opostos não paralelos são congruentes; as diagonais são congruentes; os ângulos de uma mesma base são congruentes. Trapézio escaleno: os lados opostos não são paralelos e não são congruentes. 2. Trapézio retângulo: apresenta dois ângulos de 90°. Trapézio isóscele: os lados opostos não paralelos são congruentes; as diagonais são congruentes; os ângulos de uma mesma base são congruentes. Trapézio escaleno: os lados opostos não paralelos não são congruentes. Resposta correta 3. Trapézio retângulo: apresenta dois ângulos de 90°. Trapézio isóscele: os lados opostos são paralelos e congruentes; as diagonais são congruentes; os ângulos de uma mesma base não são congruentes. Trapézio escaleno: os lados opostos não paralelos não são congruentes. 4. Incorreta: Trapézio retângulo: apresenta dois ângulos de 90°. Trapézio escaleno: os lados opostos não paralelos são congruentes; as diagonais são congruentes; os ângulos de uma mesma base são congruentes. Trapézio isóscele: os lados opostos não paralelos não são congruentes. 10. Pergunta 10 /1 Sobre as características das retas, analise as proposições a seguir: I – As retas concorrentes são aquelas que se cruzarão em um determinado ponto. II – As retas paralelas são aquelas que, mesmo que se prolonguem, nunca se cruzarão. III – As retas perpendiculares aquelas que formam um ângulo reto (90º) ao se cruzarem. Ocultar opções de resposta 1. Apenas I está correta. 2. Incorreta: I e II. 3. I e III. 4. I, II e III. Resposta correta Conteúdo do exercício 1. Pergunta 1 /1,25 A figura abaixo sequência um procedimento necessário para encontrar qual elemento da circunferência. img_questionario_unidade2_Desenho Geometrico_questao05.PNG Mostrar opções de resposta 2. Pergunta 2 /1,25 Além dos elementos presentes na concordância de arcos e retas, existem alguns princípios fundamentais descritos a seguir. I – Dois arcos concordantes possuem centros e ponto de concordância colinear, sendo que no ponto de concordância entre dois arcos é possível traçar uma tangente comum. II – A concordância entre uma reta e um arco (ou uma circunferência) ocorre quando a reta é tangente ao mesmo. Nesse caso, o ponto de concordância é coincidente ao ponto de tangência. III – Concordância entre duas retas ocorre por meio de pelo menos um arco entre elas e pelo menos dois pontos de concordância. As retas podem ser concorrentes, convergentes ou paralelas entre si. Assinale a alternativa correta. Mostrar opções de resposta 3. Pergunta 3 /1,25 Quais as principais características das falsas elipses. Ocultar opções de resposta 1. Possuem elementos do arco que foi traçado para concordar com outro raio ou outra reta. 2. São formadas por arcos simétricos dois a dois, tendo dois eixos de simetria. Resposta correta 3. Incorreta: Os pontos de concordância estão localizados ma bissetriz. 4. Possuem apenas um eixo de simetria 4. Pergunta 4 /1,25 Na construção da circunferência existem dois pontos fundamentais, são eles. Mostrar opções de resposta 5. Pergunta 5 /1,25 Sobre as características das circunferências, analise as proposições a seguir: I - Ângulo central: é o ângulo cujo vértice é o centro da circunferência e que gera um arco correspondente. II - Ângulo inscrito: ângulo que possui o vértice na circunferência e seus lados são cordas. III - Ângulo circunscrito: ângulo formado quando o vértice está fora da circunferência e seus lados a tangenciam. Mostrar opções de resposta 6. Pergunta 6 /1,25 Assinale a alternativa onde indica respectivamente os pontos indicado na figura abaixo: img_questionario_unidade2_Desenho Geometrico_questao09.PNG Mostrar opções de resposta 7. Pergunta 7 /1,25 Calcule o perímetro da circunferência abaixo onde a distância entro o ponto O e B é igual 50 mm, PI =3,14. img_questionario_unidade2_Desenho Geometrico_questao07.PNG Mostrar opções de resposta 8. Pergunta 8 /1,25 Assinale a alternativa onde todos são considerados elementos da circunferência. Mostrar opções de resposta Conteúdo do exercício 1. Pergunta 1 /1 A elipse e uma circunferência em perspectiva,ou seja, devemos considerar diversos quesitos para construí-la. Qual quesito devemos levar em consideração para o desenho dessa primeira curva cônica? Mostrar opções de resposta 2. Pergunta 2 /1 Gaspard Monge, um político e desenhista francês, foi o criador da geometria descritiva e grande teórico da geometria analítica, no período entre o século XVIII e o início do século XIX. No sistema mongeano, qualquer objeto: Mostrar opções de resposta 3. Pergunta 3 /1 Analise as proposições abaixo e assinale a alternativa correta. I - Ponto é o elemento mais simples, já que não possui forma nem dimensão. Porém, a partir dele, é possível construir qualquer forma geométrica e referenciá-la. Por exemplo, uma reta perpendicular ao plano de projeção é representada por um ponto. Ou, ainda: uma reta é definida por uma seqüência de pontos no espaço que, unidos, conformam uma única forma. II - Reta como enunciado acima, é composta por pontos unidos linearmente e possui apenas uma dimensão o comprimento. III - Superfície é o conjunto de posições de uma linha. Quando a superfície é feita de retas em deslocamento retilíneo e paralelas entre si, ela é considerada plana. Caso isso não aconteça, e a superfície seja o resultado da trajetória de uma reta curva no espaço, teremos um plano curvo. Mostrar opções de resposta 4. Pergunta 4 /1 É a curva obtida ao cortar um cone com um plano não paralelo a nenhuma das geratrizes. Mostrar opções de resposta 5. Pergunta 5 /1 Consiste em uma curva aberta obtida ao se interceptar uma superfície cônica com um plano paralelo à sua geratriz. Ela é a curva mais popular das cônicas, pois trata de todos os fenômenos da física relativos à queda dos corpos. Está é a descrição de qual forma geométrica? Mostrar opções de resposta 6. Pergunta 6 /1 Sobre as elipses e suas características, assinales alternativa correta. I - É obtida por meio da interseção de uma superfície cônica com um plano que a corta em uma curva fechada. II - Se uma superfície cônica é cortada por um plano que não passa pela base e que não intersecta as duas folhas do cone, ou seja, é oblíquo às geratrizes, a interseção entre o cone e o plano é uma elipse. III - A construção da elipse é feita com dois focos: se formos considerar o círculo, esses dois focos são sobrepostos. Mostrar opções de resposta 7. Pergunta 7 /1 A projeção cilíndrica corresponde à incidência de raios paralelos entre si sobre um plano, passando pelos pontos-limite do objeto. Essa projeção pode ser classificada como: Mostrar opções de resposta 8. Pergunta 8 /1 Analise as proposições abaixo: I – Objeto — é um sólido geométrico, um prisma, que existe nos três eixos geométricos e possui altura, largura e profundidade (y, x e z, respectivamente). Esse objeto, quando planificado, terá as arestas e as faces perpendiculares ao plano representadas por um ponto e uma reta, respectivamente. II – Raio projetante — é o segmento de reta que passa pelos pontos-limite do objeto e intersecta o plano de projeção. Essa “chegada” no plano pode ser oblíqua ou ortogonal, conforme a direção adotada. III – Centro de projeção — é o ponto fixo de onde partem ou por onde passam os raios projetantes. É ele que determina o tipo de projeção do objeto, se esses raios serão perpendiculares ou inclinados ao plano. Assinale a alternativa com as afirmativas corretas: Mostrar opções de resposta 9. Pergunta 9 /1 A figura abaixo apresenta o seccionamento de dois cones opostos pelo vértice por um plano. As imagens formadas pelo seccionamento do plano com o cone são respectivamente. img_questionario_unidade3_Desenho Geometrico_questao04.PNG Mostrar opções de resposta 10. Pergunta 10 /1 É a curva obtida no corte de um plano paralelo às duas geratrizes em uma superfície cônica, perpendicular à base ou oblíquo, desde que o ângulo do plano seja maior que o ângulo formado pela geratriz com a base. O texto descreve qual forma geométrica? Mostrar opções de resposta Conteúdo do exercício 1. Pergunta 1 /1 Um objeto que possui três dimensões é constituído de três grandezas geométricas, são elas: Mostrar opções de resposta 2. Pergunta 2 /1 Analise as proposições abaixo e assinale a alternativa correta. I – As vistas Gaspar Monge representam um sólido em três planos. II – Dois planos, um horizontal e outro vertical, no momento em que se intersectam, formam dois diedros, podendo representar 2 vistas cada. III – Podemos utilizar O número mínima de uma vistas para representar um objeto, desde que o mesmo seja um prisma regular. Mostrar opções de resposta 3. Pergunta 3 /1 É caracterizado por ser um poliedro convexo com duas bases, dois polígonos iguais, congruentes e paralelos, além das faces planas laterais. Assinale a alternativa que informa o sólido descrito. Mostrar opções de resposta 4. Pergunta 4 /1 É uma representação planificada de qualquer entidade geométrica a partir das projeções ortogonais, utilizada na geometria descritiva e no desenho técnico. Mostrar opções de resposta 5. Pergunta 5 /1 Embora digamos que se podem tirar as medidas do objeto no desenho caso esteja representado em VG, isso pode não acontecer exatamente assim, já que o desenho pode estar em escala. Assim supondo um cubo com aresta medindo 5 cm em escala 1:5, qual o volume do cubo? Mostrar opções de resposta 6. Pergunta 6 /1 O sólido geométrico é uma figura que tem os pontos em mais de um plano de representação, assinale a alternativa que apresenta os itens com tal característica. Mostrar opções de resposta 7. Pergunta 7 /1 Analise as proposições abaixo e assinale a alternativa com a afirmativa correta. I – Os ângulos suplementares possuem soma igual a 180°. II – Todos os ângulos suplementares são adjacentes, mas, nem todos os ângulos adjacentes são suplementares. Mostrar opções de resposta 8. Pergunta 8 /1 Para que um ente geométrico esteja em vista básica (VB) em um plano, ele precisa está: Mostrar opções de resposta 9. Pergunta 9 /1 Calcule o volume de um cilindro cujo diâmetro mede 4 e sua altura é igual ao quadrado do seu raio. Mostrar opções de resposta 10. Pergunta 10 /1 Os sólidos de revolução são gerados a partir da rotação de uma figura plana ao redor de um eixo imaginário estipulado. Seguindo essa lógica, a base de um sólido sendo um círculo de raio igual à lateral do retângulo medindo 2 cm, e sua altura seria a outra lateral do retângulo medindo 5 cm, perpendicular à base, descreve qual sólido? Mostrar opções de resposta
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