Direito Penal II (DIR12)

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A pena privativa de liberdade é adotada pelo Brasil no artigo 5°, XLVI, "a", da Constituição Federal, e prevista no artigo 32, I, do Código Penal. Ela retira a liberdade de locomoção do condenado por tempo determinado. Ela somente é aplicada ao condenado após uma decisão condenatória, antes disso a prisão efetivada não é considerada pena e sim prisão provisória. Com base na pena privativa de liberdade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O condenado é submetido a um exame criminológico de classificação para individualização da pena.
(    ) O condenado fica sujeito a trabalho interno no período diurno e a noite será isolado.
(    ) O condenado será alojado em cela individual que conterá dormitório, aparelho sanitário e lavatório.
(    ) O condenado fica sujeito a trabalho em comum durante o período diurno em colônia agrícola, industrial ou estabelecimento similar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - F - V.
B
V - F - V - V.
C
F - V - V - F.
D
V - V - V - F.
2Com a expansão crescente das cidades, houve também um crescimento desorganizado de suas partes, sendo que a parte mais pobre acabou acolhendo os migrantes do campo ou de outras localidades em busca de emprego. Acerca da Escola Positiva, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Ocorre uma modificação no foco de estudo, deixando de ser o crime (como era para a escola clássica) e voltando-se para o delinquente.
PORQUE
II- Houve um aumento na taxa da criminalidade, fazendo com que houvesse uma inversão na preocupação social, modificando-se da defesa do cidadão contra o Estado, para a defesa da sociedade contra o cidadão, retomando-se a ideia de que o poder do Estado deveria ser ilimitado para proteger a sociedade.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
B
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
C
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
D
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
3A punição passou a ser aplicada nas comunidades primitivas para aqueles que violavam a ordem prescrita por um determinado clã, ou seja, regras eram prescritas e aqueles que violavam as regras eram punidos. O homem primitivo era muito próximo de sua comunidade e sentia-se desprotegido fora da comunidade e à mercê dos perigos externos. Com base nas penas, assinale a alternativa CORRETA:
A
Na época da vingança privada, imperava a lei do mais forte, a vingança de sangue, em que o próprio ofendido, ou outra pessoa do seu grupo exercia o direito de voltar-se contra o agressor, fazendo "justiça pelas próprias mãos".
B
O Código do Império não contemplava penas restritivas da liberdade, contemplava apenas as privativas de direitos, que deveriam ser previstas pela lei e proporcionais ao delito, demonstrando preocupação com a sua adequação prévia comi nação legal.
C
Na época da vingança divina, com o elevado número de infratores, as populações ficavam deformadas, motivo pelo qual se evoluiu para o sistema de composição, forma de conciliação entre o ofensor e o ofendido ou seus familiares, pela prestação pecuniária como forma de reparar o dano (dinheiro da paz).
D
Tanto as Ordenações Afonsinas como as Ordenações Manuelinas no que diz respeito ao Direito Penal, não eram cruéis e objetivavam apenas a preservação da força do Estado. Os juízes eram livres para o julgamento e aplicação da pena que lhes parecesse mais adequada.
4Para que o Direito penal não seja avassalado ou comprometido, é necessário que a sua criação e interpretação se deem nos estritos termos dos princípios constitucionais do país onde deverá ser aplicado. Os princípios constitucionais informadores do Direito penal constituem garantia do cidadão até contra a maioria, implicando, assim, que não basta o legislativo criar leis penais ou que a sociedade entenda que este ou aquele fato deva ser criminalizado desta ou daquela maneira. Um único cidadão pode contrapor-se a todo o parlamento do país ou contra toda a sociedade, mesmo estando esta, muitas vezes ensandecida por influência da mídia, se tiver um princípio constitucional a seu favor na interpretação da lei penal que se lhe pretenda imputar. Com base nos princípios constitucionais pra aplicação da pena, analise as sentenças a seguir:
I- O princípio da anterioridade exige que lei que incrimina certa conduta seja anterior ao fato delituoso que se pretende punir.
II- Mesmo que a pessoa seja condenada a uma pena através de uma sentença penal condenatória, essa pena deverá respeitar a condição de ser humano do condenado.
III- O princípio da humanização preconiza, entre outras coisas que deve haver correspondência entre a gravidade do ilícito praticado e a sanção a ser aplicada.
IV- O princípio da intranscendência determina que se o juiz verificar que estão presentes os requisitos legais, deve condenar o acusado, e, havendo uma condenação, o deve aplicar a pena imposta ao condenado integralmente.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I e II estão corretas.
B
As sentenças III e IV estão corretas.
C
As sentenças I e III estão corretas.
D
As sentenças II e III estão corretas.
5No mundo existem diversos tipos de penas que podem ser aplicadas aos condenados em uma sentença penal condenatória. No Brasil, os tipos de penas possíveis são previstos na Constituição Federal de 1988, que apresenta um rol exemplificativo de penas, traçando os moldes do que é admitido a ser adotado no sistema penal brasileiro. Sobre os tipos de pena, analise as afirmativas a seguir:
I- A pena privativa de liberdade é aplicada a quem comete qualquer crime considerado de menor potencial ofensivo, ou seja, essa pena será aplicada em condenados por crimes como homicídio, estelionato, lesão corporal grave, corrupção, tráfico de drogas etc.
II- A pena restritiva de Direito tem aplicação subsidiária, ou seja, ela vem substituir uma possível privação da liberdade de locomoção pela restrição de algum outro direito.
III- A pena pecuniária atinge diretamente o patrimônio do condenado, sendo que ao condenado será imposta uma sanção de pagar uma determinada multa.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As afirmativas I e II estão corretas.
B
As afirmativas I e III estão corretas.
C
Somente a afirmativa II está correta.
D
As afirmativas II e III estão corretas.
6As escolas penais são corpos de doutrinas mais ou menos coerentes sobre os problemas em relação com o fenômeno do crime e, em particular, sobre os fundamentos e objetos do sistema penal. Com base nesse tema, assinale a alternativa CORRETA:
A
Na Escola do Correcionalismo Penal, a pena deveria cumprir um papel eminentemente preventivo, atuando como instrumento de defesa social.
B
Na Escola Positivista, os processos penais eram sigilosos, inquisitivos, em que a mesma parte acusava e julgava.
C
Na época da Escola Clássica, os Déspotas dominavam as nações e as penas impostas aos seus súditos eram cruéis.
D
Na Escola Positivista, a pena tinha a finalidade de curar o criminoso e, por isso, ela não deveria ser determinada no momento da sentença.
7A pena de perda de bens é adotada no Brasil por força do artigo 5°, XLVI da Constituição Federal, e está prevista no artigo 45, §3° do CP como uma das formas de pena restritiva de direito. Com base nesse tema, assinale a alternativa CORRETA:
A
A pena de perdimento dos bens é uma pena acessória que incide sobre os bens lícitos do condenado, e não mero efeito da condenação de perdimento de bens ilícitos.
B
Iguala-se ao confisco previsto no artigo 91 do CP, que é uma espécie de efeito da condenação a perda dos bens, em favor da União, dos bens obtidos como proveito do ilícito, utilizados para a prática do ilícito.
C
Consiste no perdimento de bens ilícitos pertencentes ao condenado em favor do Fundo Penitenciário Nacional de bens até o valor do proveito obtido com o crime ou do prejuízocausado pelo crime.
D
Consiste em retirar do agente o benefício que auferiu com o crime além de privá-lo da vantagem, diminuindo seu patrimônio e desestimulando a reiteração.
8Em 1905, Arturo Rocco profere, na Universidade de Sassari, na Itália, uma aula magna em que analisou e criticou o método pelo qual o Direito Penal estava sendo aplicado, formando assim a escola tecno-jurídica. Com base nessa escola, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Considera que o delito é pura relação jurídica, de conteúdo individual e social.
(    ) Defende que a pena constitui uma reação e uma consequência do crime com função preventiva geral e especial.
(    ) Entende que a ciência penal não é autônoma e não possui objeto e métodos próprios.
(    ) Considera que a medida de segurança - preventiva - é aplicável aos inimputáveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - F.
B
F - V - F - V.
C
V - V - F - V.
D
F - V - V - V.
9As penas proibidas no Brasil são a pena de morte (salvo em caso de guerra declarada), pena de caráter perpétuo, pena de trabalho forçado, pena de banimento e pena cruel. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A
A pena de banimento é quando o condenado é proibido de permanecer em seu país de origem, podendo regressar após determinado tempo.
B
Na pena de trabalho forçado, o condenado irá trabalhar num regime de 8 horas diária durante seu encarceramento como forma de tornar sua pena mais severa.
C
A pena de caráter punitivo é a pena que o condenado permanecerá encarcerado durante toda vida.
D
A pena de morte apenas é aceita em caso de guerra declarada nos termos previstos no Código Penal Militar.
10A repressão ao delinquente nessa fase tinha, por fim, aplacar a "ira" das divindades ofendidas pela prática do crime, bem como castigar ao infrator. Com base na fase da vingança divina, assinale a alternativa CORRETA:
A
Pela composição civil dos danos, sendo que não se aplicava as penas corpóreas.
B
Pela proporcionalidade da pena e o mal cometido, sendo o período definido pelo adagio "olho por olho, dente por dente".
C
Pela crueldade das penas, sendo que por causa da vingança entre os grupos, era norma o extermínio completo do grupo adversário.
D
Pela crueldade das penas para demonstrar para as divindades que o grupo não concordava com a ação e que merecia ser perdoado.