Letramento: Além da Leitura e Escrita

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LETRAMENTO 
 
Pensar em letramento é refletir em um conjunto de práticas socialmente 
organizadas nos eventos sociais do mesmo. E nestas praticas inclui atividades que 
possuem as características de outras atividades da vida social dos sujeitos, mediante 
isto se percebe que, este evento aglomera mais de um participante e os envolvidos 
tem saberes diversificados, e neste processo de interação os conhecimentos são 
compartilhados e internalizados nos indivíduos. 
Nesta ocasião os textos são lidos e comentados, em virtude dos interesses dos 
participantes envolvidos, para que venha corresponder necessidades básicas de cada 
sujeito. Pois o letramento vai além do ato de ler e escrever, ele condiciona o individuo 
a se apropriar da leitura e dar escrita para atender suas demandas. Mesmo que seja 
por escuta de texto lido por alguém, para obter a informação desejada, no caso se a 
pessoa for ágrafa. 
O letramento proporciona ao sujeito a condição de leitor ativo, nas atividades 
de leitura. E por este meio, o mesmo faz uso do seu conhecimento de mundo e 
linguístico, conhecido como conhecimento prévio que o individuo possui no ato de ler 
o texto em apreço. 
 A pessoa assídua e ativa na leitura já passou pela fase de decodificação dos 
sinais gráficos, mas está agora no momento de adivinhação, olha para estes sinais 
que formam a estrutura textual e efetuam a leitura com uma desenvoltura proficiente. 
Seguindo os princípios das funções dos elementos gramaticais responsáveis pela 
construção do texto, e pelos os quais buscam e atribuir sentido no texto, e pela 
historicidade da estrutura em discursão, encontrar vestígios sobre o autor e sociedade 
nas entrelinhas do texto em virtude do contexto em que o mesmo foi escrito.