1O declínio do Império Romano do Ocidente

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1O declínio do Império Romano do Ocidente, por volta do ano de 476 da era cristã, marca o final da Idade Antiga, segundo historiadores. Uma nova era tem início e perduraria quase mil anos: a Idade Média. É neste período histórico que a Igreja emerge como um centro de poder que influenciaria, além da religião, também a política, a vida social, as artes, assim como a música. Sobre a música antiga e medieval, analise as sentenças a seguir:
I- Música na Antiguidade: na mesma época do declínio da civilização suméria, a cultura musical era rica.
II- Música Medieval: o canto gregoriano é um estilo amplamente utilizado neste período.
III- Música Medieval: os estudos arqueológicos são responsáveis pelos registros de manifestações musicais.
IV- Música na Antiguidade: a música neste período coloca o homem como um ser musical integrado ao divino.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, III e IV estão corretas.
B
As sentenças I e II estão corretas.
C
As sentenças I, II e III estão corretas.
D
As sentenças III e IV estão corretas.
2A ideia grega de que a música se ligava indissociavelmente à "palavra falada" ressurgiu, sob diversas formas, ao longo de toda a história da música: com a invenção do recitativo, por volta de 1600, por exemplo, ou com as teorias de Wagner acerca do teatro musical, no século XIX (GROUT; PALISCA, 1994, p. 20). Sobre a música na Grécia antiga e suas contribuições, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A música grega era monofônica, uma melodia sem harmonia ou contraponto. A melodia e seu ritmo estavam ligados à melodia e ao ritmo da poesia.
(    ) A lira e as formas poéticas da ode e epopeia estavam associadas a Dionísio.
(    ) O áulo é a forma poética do ditirambo e do teatro que estavam associadas a Apolo.
(    ) Na Grécia havia a concepção de que a música que tinha como efeito a calma e a elevação espiritual, e tendia a estimular a excitação e o entusiasmo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GROUT, Donald; PALISCA, Claude. História da música ocidental. Lisboa: Gradiva, 1994.
A
V - F - F - V.
B
F - F - F - V.
C
V - F - V - F.
D
V - V - V - F.
3Um dos mais importantes compositores da Ars Nova na França, Guillaume de Machaut, foi poeta, músico, sacerdote, secretário do Rei João da Boêmia e cônego de Reims. Compôs peças em quase todas as formas musicais do seu tempo, combinando tendências conservadoras e progressistas. Assinale a alternativa CORRETA que cita um dos mais importantes feitos do compositor para a história da música ocidental:
A
Foi o primeiro compositor a compor a música para uma missa com as várias partes constituindo um todo musical.
B
Instituiu o modelo de notação musical da ars nova, com um sistema perfeito e imperfeito.
C
Estimulou o crescimento da composição sacra no período, já que era maioria em suas obras.
D
Foi um precursor na composição sacra a mais de uma voz.
4A música da contrarreforma, a partir do Concílio de Trento (1545-1563), teve como princípio norteador geral o de evitar tudo o que fosse impuro, não havendo maiores detalhamentos de regramentos técnicos. Com relação à música da contrarreforma, analise as sentenças a seguir:
I- Houve no Concílio de Trento críticas quanto ao uso de cantus fimus com origem em melodias profanas.
II- Uma das propostas era buscar popularizar o catolicismo trazendo instrumentos e ritmos populares para dentro das igrejas.
III- As estruturas complexas de composição polifônica foram criticadas por dificultar o entendimento da música litúrgica.
IV- A ideia reformista de utilização da língua vernácula também foi aproveitada com a criação de um repertório deste tipo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I e II estão corretas.
B
As sentenças II, III e IV estão corretas.
C
As sentenças I, III e IV estão corretas.
D
As sentenças II e III estão corretas.
5A Renascença e o Barroco são marcados pelo desenvolvimento musical que consolida a música como a conhecemos atualmente. É um período de grandes acontecimentos históricos e econômicos. Sobre a música renascentista e barroca, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Música renascentista.
II- Música barroca.
(    ) Começa a ter uma maior importância a voz superior, em vez da voz principal.
(    ) Há o desenvolvimento dos gêneros musicais, os instrumentos começam a se destacar.
(    ) Começa a perder força o contraponto.
(    ) Caracteriza-se pelo retorno dos ideais gregos, o culto pelo saber e a cultura.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
II - I - II - I.
B
I - I - II - II.
C
I - II - I - II.
D
II - II - I - I.
6O homem do renascimento explorava igualmente os mistérios de suas emoções e de seu espírito, desenvolvendo uma fina percepção de si próprio e do mundo ao seu redor. Em vez de aceitar por sua aparência, passou a observar e questionar - e começou a deduzir coisas por conta própria. Todos esses fatores tiveram forte impacto sobre pintores e arquitetos, escritores e músicos; e, naturalmente, sobre aquilo que criavam (BENNET, 2007). Com relação à música do renascimento, analise as sentenças a seguir:
I- Embora a música instrumental tenha se desenvolvido bastante no período, a música sacra e o madrigal mantiveram ainda forte a presença da música vocal.
II- A afinação no período renascentista não apresentou avanço significativo, tendo em vista a predominância da melodia acompanhada pelo baixo contínuo que prescindia de uma afinação mais apurada.
III- A escola de Vittorio Feltre, na cidade de Mântua na Itália, sediou um dos primeiros centros de estudo da cultura musical da antiguidade grega.
IV- Na música renascentista, a estrutura da poesia passa a definir aspectos expressivos da música.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BENNETT, Roy. Uma breve história da música. Rio de Janeiro: Zahar, 2007.
A
As sentenças II, III e IV estão corretas.
B
As sentenças I, III e IV estão corretas.
C
As sentenças I, II e III estão corretas.
D
As sentenças I e II estão corretas.
7O período que correspondeu à Ars Nova, na França, na Itália ficou conhecido como Trecento. Nesse período há registros da música das elites e de compositores ligados à igreja, uma vez que eram os que tinham acesso à notação e às técnicas de composição eruditas. Já as músicas das camadas sociais populares deixou poucos vestígios. Assinale a alternativa CORRETA que aponta um compositor importante da música do Trecento italiano:
A
Francesco Landini.
B
Bocaccio.
C
Decameron.
D
Giovanni da Prato.
8Mudanças profundas na música aconteceram dentro da Idade Média: o aperfeiçoamento da escrita, da harmonia e da própria construção de instrumentos. Durante a Renascença e o Barroco, a música é consolidada da maneira como a conhecemos hoje. Sobre as formas e os estilos de composição, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O recitativo é usado na ópera e no oratório conectando árias.
(    ) No Concerto grosso há dois grupos instrumentais que fazem contrastes entre si.
(    ) A ópera envolve diálogos, cenários, ação e música contínua.
(    ) O Recitativo parece com ópera e é sacro.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - F - F.
B
V - V - V - F.
C
V - V - F - V.
D
F - F - V - F.
9Até o início do século XI, a monodia foi praticamente absoluta. A influência da Igreja impunha uma disciplina rígida à inspiração musical. No entanto, aos poucos, como consequência de maior liberdade eclesiástica, algumas experiências ocorreram. As primeiras obras polifônicas surgem na alta Idade Média e é a polifonia o principal diferenciador entre a cultura musical oriental e ocidental. Acerca das manifestações polifônicas da Idade Média, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Leonin e Perotin foram representantes do movimento de Notre Dame, que surgiu no norte da França e foi disseminado por outros países europeus, como Inglaterra, Espanha e Itália.
(    ) Os compositores de ópera Gioachino Rossini e Giuseppe Verdi destacaram-se durante o períodoconhecido como trecento italiano.
(    ) O organum primitivo era um instrumento de acompanhamento utilizado nas primeiras manifestações polifônicas do século IX.
(    ) Destacam-se o organum, o conductus e o motete como estilos de composição da Escola de Notre Dame.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - F - F.
B
V - F - F - V.
C
V - V - V - F.
D
V - F - V - F.
10Na Inglaterra, a reforma religiosa teve um efeito menor na música do que aconteceu na Alemanha e França, por exemplo. "[...] Enquanto Calvino cortou qualquer ligação com o antigo ritual católico, a Igreja inglesa reformada manteve serviços baseados, pelo menos até certo ponto, nos 'Ofícios' tradicionais, juntamente a algumas das seções musicais [...]" (LOVELOCK, 1987, p. 88). Quanto à música Anglicana, analise as sentenças a seguir:
I- Um dos motivos para a música anglicana na Inglaterra não ter sofrido mudanças tão radicais foi o fato de ter sido uma reforma mais política do que doutrinária.  
II- Na música sacra anglicana do século XVII, os hinos e serviços tinham papel de destaque, sendo Henry Purcell um importante compositor desse período.
III- William Byrd (1543-1623) foi um compositor inglês que, sendo politicamente contra, se negava a compor obras para a igreja anglicana.  
IV- Os reformadores da Inglaterra, assim como dos outros países, tinham como objetivo que os cantos litúrgicos fossem cantados na língua de sua nação.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LOVELOCK, W. História concisa da música. São Paulo: Martins Fontes, 1987.
A
As sentenças I, II e IV estão corretas.
B
As sentenças I, III e IV estão corretas.
C
As sentenças I e III estão corretas.
D
As sentenças II e III estão corretas.
11(ENADE, 2009) Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Formas vocais características do período Renascentista - motetos, missas, cantatas e óperas - desapareceram no período Barroco.
PORQUE
II- A estética barroca privilegiou a música instrumental pura.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As duas são falsas.
B
A primeira é falsa, e a segunda é verdadeira.
C
As duas são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
D
As duas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
12(ENADE, 2014) Os escritos da Grécia antiga sobre música são importantes fontes de informação sobre a música na antiguidade. Com base nesses escrito, analise as sentenças a seguir:
                                                                  
I- Descrições das práticas musicais da época.
II- Doutrinas sobre a natureza da música e o correto uso da música na sociedade.
III- Explicações sobre como fazer um organum.
IV- Instruções sobre a interpretação do cantochão.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GROUT.D. História da Música Ocidental. Lisboa: Gradiva, 2001.
A
As sentenças III e IV estão corretas.
B
As sentenças II, III e IV estão corretas.
C
As sentenças I e III estão corretas.
D
As sentenças I e II estão corretas.