Exercícios Projeto interdisciplinar

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1 Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do texto-base O "projeto das cores", Matisse e a interdisciplinaridade na educação infantil, sobre a relevância curricular das aulas de Arte e Educação Física, é correto afirmar que: R:E
Resp: São disciplinas de notória relevância para o desenvolvimento global das crianças.
2 Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base O "projeto das cores", Matisse e a interdisciplinaridade na educação infantil, assinale a alternativa correta que apresenta uma característica comum entre as áreas de Educação Física e Arte: R:C
Resp: Trabalho com o corpo.
3 Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base O "projeto das cores", Matisse e a interdisciplinaridade na educação infantil, sobre a interdisciplinaridade, é correto afirmar que: R:A
Resp: Permite compreender a relação entre o contexto e as partes.
4 Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base O "projeto das cores", Matisse e a interdisciplinaridade na educação infantil, sobre as aulas de Artes na educação infantil, assinale a alternativa correta que apresenta a indicação do RCNEI: R:A
Resp: Pode ser utilizada para expressar experiências sensíveis.
5 Considerando a citação acima e os conteúdos do texto-base O "projeto das cores", Matisse e a interdisciplinaridade na educação infantil, sobre a importância da Arte na educação, assinale a alternativa correta: R:C
Resp: Tem importante papel no desenvolvimento do indivíduo.
6 Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base O "projeto das cores", Matisse e a interdisciplinaridade na educação infantil, sobre o universo infantil, assinale a alternativa correta que apresenta como Loureiro acredita que a Educação Física deve ser vista: R:B
Resp: Um caminho para a construção de saberes.
7 Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do texto-base Interdisciplinaridade na formação de professores: rompendo paradigmas, identifique a alternativa correta que apresenta um dos obstáculos a ser vencido, para a implementação da interdisciplinaridade: R:A
Resp: O comodismo das escolas em classificar as disciplinas.
8 Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Interdisciplinaridade na formação de professores: rompendo paradigmas, assinale a alternativa que apresenta como Fazenda entendia a interdisciplinaridade: R: D
Resp: Algo que não se ensina, nem se aprende, apenas vive-se.
9 Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base O "projeto das cores", Matisse e a interdisciplinaridade na educação infantil, assinale a alternativa correta que apresenta uma das características em comum entre as disciplinas de Arte e Educação Física: R:B
Resp: O trabalho com o corpo em sua expressão menos manifestada.
10 Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base Interdisciplinaridade na formação de professores: rompendo paradigmas, sobre os benefícios da interdisciplinaridade, é correto afirmar que R:C
Resp: Promove interação e integração entre as disciplinas.
11 Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação física, identifique a alternativa correta que releva onde se situa a verdadeira essência do jogo e da arte, segundo Gadamer: R:A
Resp: Na representação.
12 Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação física, sobre sentir e pensar, segundo Duarte Junior, é correto afirmar que: R:A
Resp: O sentir vem antes do pensar.
13 Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação física, sobre a arte no contexto da Educação Física, identifique a alternativa que apresenta as linguagens que sofreram evoluções: R:B
Resp: Pintura, escultura e teatro.
14 Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação física, segundo Buytendijk, é correto afirmar que o homem é sempre um: R: D
Resp: artista.
15 Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação física, é correto afirmar que a Educação Física serve como catalisador no processo de: R:A
Resp: Mudança axiológica.
"De nada adiantam as teorias curriculares estimulando e norteando apenas enfoques técnicos, que representam fragmentos de informações [...]".
16 Considerando os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação física, assinale a alternativa correta que justifica a afirmação acima: R: D
Resp: Porque o corpo só aprende o que é significativo.
17 Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação física, sobre a arte e o jogo fundamentado na ação da cultura, é correto afirmar que: R:B
Resp: Promovem a comunicação entre o sentir, agir e pensar.
18 Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação física, identifique a alternativa correta que apresenta um dos elementos comuns entre arte e jogo, segundo Buytendijk: R:A
Resp: Liberdade.
19 Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação física, identifique a alternativa correta que apresenta um dos elementos comuns que podem ser proporcionados pela Arte e o jogo: R:C
Resp: Experiências prazerosas.
20 Considerando a citação acima e os conteúdos do texto-base A arte no contexto da educação física, identifique a alternativa correta que apresenta um dos possíveis caminhos e abordagens para tratar a interdisciplinaridade entre Artes e Educação Física: R:A
Resp: O jogo.
21 Interdisciplinaridade na formação de professores: Rompendo paradigmas, assinale a alternativa correta que apresenta o tipo de atitude que rompem com os limites das disciplinas na construção de um conhecimento Universal: R: D
Resp: Atitude interdisciplinar.
 
22 Interdisciplinaridade na formação de professores: Rompendo paradigmas, sobre a concepção de interdisciplinaridade, é correto afirmar que: R:A
Resp: Propõe uma Inter-relação das diversas área do conhecimento
23 O "projeto das cores", Matisse e a interdisciplinaridade na educação infantil, identifique a alternativa correta que descreve as atividades desenvolvida por meio do “Projeto Cores” para a disciplina de Educação Física: R:E
Resp: Atividades psicomotora e recreativas
24 Interdisciplinaridade na formação de professores: Rompendo paradigmas, sobre os estudos de Japiassu (1976) acerca do conhecimento, é correto afirmar que: R:A
Resp: Propôs uma organização curricular.
25 Os “projetos das cores”, Matisse e a interdisciplinaridade na educação infantil, sobre a interdisciplinaridade, é correto afirmar que: R:A
Resp: Permite compreender a relação entre o contexto e as partes.
26 Os “projetos das cores”, Matisse e a interdisciplinaridade na educação infantil, sobre a idade em que a criança são capazes de cortar sobre uma linha e de fazer desenhos e letras rudimentares, segundo Jonas Godtsfriedt, assinale a alternativa correta: R:E
Resp: A partir de quatro anos de idade.
27 Os “projetos das cores”, Matisse e a interdisciplinaridade na educação infantil, sobre a relevância da educação física e das artes enquanto componentes curriculares presentes na escola, a a ssinale alternativa correta: R:A
Resp: As referidas disciplinas são relevantes para o desenvolvimento global das crianças.
 
28 Os “projetos das cores”, Matisse e a interdisciplinaridade na educação infantil, sobre a relevância da arte visual na educação infantil, assinale a alternativa correta: R: A
Resp: Por abordar sensibilidade, e criatividade e o senso estético, arte visual na educação infantil e comunicação humana
29 Os “projetos das cores”, Matisse e a interdisciplinaridade na educação infantil, sobre como o conhecimento da criança pode ser compreendido, de acordo com o ponto de vista de Marcia Buss-Simão, assinale a alternativa correta: R:C
Resp: O referido conhecimento pode ser compreendido como sequência da relação da criança.
30 Os “projetosdas cores”, Matisse e a interdisciplinaridade na educação infantil, sobre a derradeira fase de Henri Matisse, assinale a alternativa que corretamente aponta os elementos essenciais presentes nas ultimas produções desse artista: R: D
Resp: Desenho e cor
31 A arte no contexto da educação física, assinale a alternativa correta que apresenta como se dá o conhecimento de mundo, segundo Duarte Junior: R: D
Resp: Através do processo de articulação dinâmico entre o sentir e o simbolizar.
32. A arte no contexto da educação física, identifique a alternativa correta que justifica a expressão “experiencias prazerosas, a qual representa um elemento comum entre Arte e o jogo: R: D
Resp: Promover uma sensação de descoberta e sentimento criativo.
33 A arte no contexto da educação física, assinale a alternativa correta que esclarece a frase “Arte e jogo são formas abertas de expressão”. R:B
Resp: Permitem que o espectador se relacione com diferentes expressões.
34 A arte no contexto da educação física, identifique a alternativa correta que apresenta de que forma é possível trabalhar a expressão de emoções e prazer com crianças, no campo educacional: R:B
Resp: Especialmente, através de brincadeiras 
35 A arte no contexto da educação física, sobre a Arte e o jogo, é correto afirmar que: R:B
Resp: São formas abertas de expressão
 
36 A arte no contexto da educação física, assinale a alternativa correta que indica um fato histórico da arte no contexto da Educação Física: R:A
Resp: Evolução de técnicas corporais 
37 A arte no contexto da educação física, assinale a alternativas correta que apresenta uma das características comuns entre arte e jogo: R:E
Resp: Comportamento intuitivo
38 A arte no contexto da educação física, assinale a alternativa correta que apresenta uma característica comum entre Arte e jogo: R:C
Resp: Experiencia de revolução de problemas.
39 A arte no contexto da educação física, sobre os jogos e expressões dos sentimentos, é correto afirmar que: R:B
Resp: Favorecem as expressões dos sentimentos
40 Os “projetos das cores”, Matisse e a interdisciplinaridade na educação infantil, sobre o que é possibilitado pela interdisciplinaridade, conforme o conceito proposto por Lucien Goldman, assinale a alternativa correta: R: D
Resp: A interdisciplinaridade possibilita, segundo Goldman a compreensão no que se referem partes q integram.
41 Os “projetos das cores”, Matisse e a interdisciplinaridade na educação infantil, sobre as atividades desenvolvidas pelo referido projeto, assinale a alternativa correta: R:E
Resp: O “Projeto Cores” desenvolveu atividades psicomotoras e recreativas nas aulas de atividades de colagem e de pinturas em sala de aula.
42 Os “projetos das cores”, Matisse e a interdisciplinaridade na educação infantil, sobre os dois caminhos que possibilitam a compreensão da interdisciplinaridade no âmbito escolar, assinale a alternativa correta: R:C
Resp: A pedagogia e a epistemologia.
42 A arte no contexto da educação física, sobre a verdadeira essência do jogo e da arte, segundo Gadamer, considere as opções a seguir e indique a alternativa que corretamente revela onde se situa tal essência: R:A
Resp: A verdadeira essência do jogo e também da arte se encontra na representação