Politicas Publicas educacionais

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Pergunta 1
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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) estabelece no Título IV da Organização de Educação Nacional que a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino e, em seus artigos, cita as competências de cada, inclusive dos estabelecimentos de ensino.
 
Leia atentamente as informações contidas nas colunas “A” e “B” para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as informações nelas contidas.
 
COLUNA “A”
I-             Elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, Distrito Federal e Municípios.
II-            Oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas e, com prioridade, o ensino fundamental.
III-           Assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio.
IV-          Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.
 
COLUNA “B”
     1-    Estado
     2-    Município
     3-    União
     4-    Estabelecimento
 
A sequência CORRETA dessa associação é:
  
I - 3, II - 2, III - 1, IV – 4.
 
  
I - 3, II - 4, III - 1, IV – 2.
 
  
I - 2, II - 4, III - 3, IV – 1.
 
  
I - 4, II - 1, III - 2, IV – 3.
 
  
I - 1, II - 3, III - 4, IV – 2.
 
A informação I corresponde a atribuições da União; II corresponde a atribuições do município; III corresponde a atribuições do Estado; e IV corresponde a atribuições dos estabelecimentos.
 
Pergunta 2
0,5 / 0,5 pts
Um dos princípios estabelecidos pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9394/96) é que no Ensino Público deve prevalecer a gestão democrática.
Considerando o enunciado acima, podemos dizer que a gestão democrática está presente quando:
I. os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, asseguram o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.
II. na elaboração do projeto pedagógico da escola, contar com a participação da comunidade escolar.
III. há participação de professores, alunos, funcionários, comunidade, pais de alunos no conselho escolar e nas instituições auxiliares.
IV. a gestão escolar informa aos órgãos centrais sobre a frequência e o rendimento escolar dos alunos, bem como sobre a execução de sua proposta pedagógica.
É CORRETO o que se afirma em:
  
I e II, apenas.
 
  
II e III, apenas.
 
  
I e III, apenas.
 
  
I e IV, apenas.
 
  
III e IV, apenas.
 
Para que uma gestão escolar seja considerada democrática, é preciso contar com a participação de toda comunidade escolar, tanto na proposta pedagógica, nos Conselhos Escolares, Instituições Auxiliares, como em toda discussão dos assuntos de interesse da escola.
 
Pergunta 3
0,5 / 0,5 pts
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96), baseada nas normas estabelecidas na Constituição Federal de 1988, define e regula o sistema brasileiro de educação.
Leia a afirmação a seguir sobre o que consta na LDB 9394/96, onde se omitiu (lacuna) o dever do Estado para com a educação, procurando identificá-lo por meio das características apresentadas.
O dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de _______________ obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade.
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna.
  
educação profissional
 
  
educação fundamental
 
  
educação básica
 
  
educação média
 
  
educação especializada
 
A afirmação acima se refere ao artigo 4º da LDB 9394/96 e “educação básica” preenche a lacuna.
 
Pergunta 4
0,5 / 0,5 pts
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96), em um dos seus artigos, dá atenção às funções dos docentes.
Fundamentando-se no que estabelece a LDB 9394/96, com relação às funções dos docentes, analise as seguintes assertivas quanto à sua veracidade - V para VERDADEIRO e F para FALSO.
I- Participar da elaboração da proposta pedagógica da escola.
II- Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidos.
III- Notificar o Conselho Tutelar do município sobre a relação de alunos que apresenta número de faltas acima do permitido por lei.
IV- Estabelecer estratégias de recuperação para alunos de menor rendimento.
As assertivas I, II, III e IV são RESPECTIVAMENTE:
  
V, V, F, V.
 
  
F, F, V, V.
 
  
V, F, F, V.
 
  
F, V, V, F.
 
  
F, V, F, V.
 
As assertivas II e III são incumbências do estabelecimento de ensino (art. 12) e as assertivas I e IV são incumbências dos docentes.
 
IncorretaPergunta 5
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A Declaração Universal de Direitos Humanos defende a igualdade entre as pessoas e reconhece que os direitos humanos e as liberdades fundamentais devem ser aplicadas a cada cidadão do planeta.
Considerando o fragmento acima apresentado, analise as seguintes asserções quanto à veracidade das proposições.
Toda pessoa tem direito a liberdade de opinião e de expressão, esse direito implica a liberdade de manter as suas próprias opiniões sem interferência e de procurar receber e difundir informações e ideias por qualquer meio de expressão independentemente das fronteiras.
Porque
Toda a pessoa tem direito a educação. A Educação deve ser gratuita, pelo menos a correspondente ao ensino elementar, que deve ser obrigatório. O ensino técnico e profissional deve ser generalizado.
Sobre essas duas asserções é CORRETO afirmar:
  
As duas proposições são falsas.
 
  
As duas proposições são verdadeiras e a 2ª proposição justifica a 1ª.
 
  
As duas proposições são verdadeiras, mas a 2ª proposição não justifica a 1ª.
 
  
A 1ª proposição é verdadeira e a 2ª proposição é falsa.
 
  
A 1ª proposição é falsa e a 2ª proposição é verdadeira.
 
 
IncorretaPergunta 6
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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) “disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominanatemente, por meio do ensino em instituições próprias” (Art. 1º § 1º), estabelecendo a organização do ensino no Brasil.
 
Leia atentamente as informações contidas nas colunas “A” e “B”, e em seguida, assinale a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as informações nelas contidas.
 
COLUNA “A”
I-             Tem como uma das finalidades a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos na etapa anterior, possibilitando o prosseguimento de estudos.
II-            Tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.
III-           Tem como objetivo a formação do cidadão mediante o desenvolvimento da capacidade de aprender; a compreensão do ambiente natural e social; o desenvolvimento e o fortalecimento da capacidade de aprendizagem.
IV-          Tem como finalidade o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autononomia intelectual e do pensamento crítico.
 
COLUNA “B”
1-    Ensino Fundamental
2-    Ensino Médio
3-    Educação Infantil
 
A sequência CORRETA dessa associação é:
  
I - 3, II - 3, III - 2, IV – 1.
 
  
I - 3, II - 1, III - 2, IV – 1.
 
  
I - 2, II - 3, III - 1, IV – 2.
 
  
I - 1, II - 2, III - 2, IV – 3.
 
  
I - 1, II - 2, III - 3, IV – 3.
 
 
IncorretaPergunta 7
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O Decreto 5.622/2005 regulamentou a modalidade de ensino Educação a Distância.
Analise as assertivas a seguir:
I- A Educação a Distância poderá ser oferecida nos níveis e modalidades: educação básica, EJA, educação profissional de nível técnico e tecnológico e ensino superior.
II- As universidades credenciadas para oferecer curso de Educação a Distância podem criar novos cursos, inclusive de medicina, psicologia, odontologia e direito, independentemente de outras manifestações.
III- Um dos objetivos da Educação a Distância é alcançar estudantes de vários lugares do Brasil que antes não teriam acesso à educação.
IV- As avaliações dos estudantes de Educação a Distância ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professoresdesenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos.
É CORRETO o que se afirma em:
  
I, II e III, apenas.
 
  
I e IV, apenas.
 
  
III e IV, apenas.
 
  
II e IV, apenas.
 
  
I e III, apenas.
 
 
IncorretaPergunta 8
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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) é a legislação que regulamenta o sistema educacional brasileiro, da educação básica ao ensino superior.
Com relação à educação infantil, a LDB 9394/96 estabelece que:
I- a educação infantil compreende creches e pré-escolas, sendo que crianças de quatro a cinco anos de idade devem, obrigatoriamente, ser matriculadas em creches.
II- a avaliação na educação infantil não tem o propósito de promoção, mas, sim, de servir para acompanhamento do desenvolvimento da criança.
III- a frequência mínima exigida na educação infantil deverá ser de 75% do total de horas.
IV- a jornada escolar na educação infantil deve ser de, no mínimo, quatro horas para turno parcial e de sete horas para jornada integral.
É CORRETO o que se afirma em
  
III e IV, apenas.
 
  
II e IV, apenas.
 
  
I e IV, apenas.
 
  
I e II, apenas.
 
  
II e III, apenas.
 
 
Pergunta 9
0,5 / 0,5 pts
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) foi alterada em alguns artigos pela Lei 11274, de 2006.
Leia a afirmação a seguir, onde se omitiu (lacuna) sobre a alteração ocorrida na redação do artigo que trata sobre a idade para início da criança no Ensino Fundamental.
A criança deverá possuir a idade de ___________ para iniciar o Ensino Fundamental, de acordo com a Lei 11.274/06, que alterou a LDB 9394/96.
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna.
  
6 anos e 6 meses
 
  
6 anos
 
  
7 anos
 
  
8 anos
 
  
5 anos
 
A nova redação dada pela Lei 11.274/06, que alterou a LDB 9394/96, estabelece que ao iniciar o Ensino Fundamental, a criança deverá ter seis anos de idade.
 
Pergunta 10
0,5 / 0,5 pts
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96), no Título V, estabelece níveis e modalidades de educação e ensino, sendo que na seção I trata das disposições gerais da Educação Básica.
 
Leia atentamente as informações contidas nas colunas “A” e “B”, e em seguida assinale a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as informações nelas contidas.
 
COLUNA “A”
I-             Adequar-se às peculariedades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do sistema de ensino, sem, contudo, reduzir o número de horas letivas.
II-            Por transferência, para candidatos procedentes de outras escolas.
III-           Carga horária mínima anual distribuída em efetivo trabalho escolar.
IV-          Alunos com atraso escolar.
 
COLUNA “B”
    1-    800 horas e 200 dias letivos
    2-    Possibilidade de aceleração de estudos
    3-    Calendário escolar
    4-    Classificação
 
A sequência CORRETA dessa associação é:
  
I - 1, II - 2, III- 3, IV- 4.
 
  
I - 4, II - 1, III - 2, IV – 3.
 
  
I - 4, II - 2, III - 1, IV- 3.
 
  
I - 2, II - 3, III - 4, IV – 1.
 
  
I - 3, II - 4, III - 1, IV – 2.
 
Item I – De acordo com as peculariedades locais, o calendário escolar pode ser adaptado; II – A classificação poderá ser adotada em qualquer série ou etapa, exceto na 1ª série do Ensino Fundamental, como, por exemplo, para alunos procedentes de outra escola que venham por transferência; III - A educação básica nos níveis fundamental e médio será organizada com a carga horária anual de 800 horas e 200 dias letivos; IV - Alunos que apresentam atraso escolar podem receber aceleração de estudos.
 
Pergunta 11
0,5 / 0,5 pts
O programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) foi criado pelo Governo Federal com a finalidade de auxiliar as Unidades Escolares tanto Municipais quanto Estaduais.
Analise as assertivas a seguir quanto à sua veracidade - V para VERDADEIRO e F para FALSO.
I- As escolas deverão prestar contas do dinheiro recebido referente ao PDDE à prefeitura municipal da cidade em que está localizada a escola.
II- O valor referente ao PDDE é repassado anualmente às contas bancárias da escola impreterivelmente até o último dia do mês de dezembro.
III- O recurso recebido do PDDE pode ser utilizado com a manutenção, conservação e pequenos reparos na unidade escolar, implementação de projeto pedagógico, desenvolvimento de atividades educacionais e outros.
IV- Toda escola municipal e estadual é obrigada a participar do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE).
As assertivas I, II, III e IV são RESPECTIVAMENTE:
  
F, F, V, V.
 
  
V, F, F, F.
 
  
V, F, F, V.
 
  
F, V, V, F.
 
  
F, F, V, F.
 
A assertiva I é falsa, pois as escolas deverão prestar contas ao Fundo Nacional de Desenvolvimento de Educação (FNDE).
A assertiva IV é falsa, pois para participar do PDDE as escolas deverão fazer adesão.
 
Pergunta 12
0,5 / 0,5 pts
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9394/96) estabelece que é de responsabilidade da União coordenar a política nacional de educação, por meio de leis e normas para o funcionamento da educação brasileira, além de apoiar financeiramente e tecnicamente estados, municípios e o Distrito Federal em seus sistemas de ensino.
Orientando-se pelos estudos sobre o financiamento da Educação Escolar, é INCORRETO afirmar:
  
Os recursos públicos poderão ser destinados às atividades universitárias de pesquisa e extensão, inclusive mediante bolsas de estudo.
 
  
Os recursos públicos poderão ser destinados a bolsas de estudo para a educação básica, para os que demonstrarem insuficiência de recursos, quando houver falta de vagas e cursos regulares da rede pública.
 
  
A União deve utilizar 25% e os Estados e Municípios no mínimo 18% da receita resultante dos impostos na manutenção e no desenvolvimento do ensino.
 
  
Considerar-se-ão como de manutenção e desenvolvimento do ensino as despesas realizadas para aquisição, manutenção, construção e conservação de instalações e equipamentos necessários ao ensino.
 
  
Os recursos públicos destinados à educação são originários de receitas de impostos próprios da União, dos Estados, Distrito Federal e Municípios, receita do salário educação e de outras contribuições sociais, receita de incentivos fiscais, receita de transferências constitucionais e outras interferências.
 
De acordo com o art.69 da LDB 9394/96, a União aplicará anualmente, nunca menos de 18% e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, 25%.
 
Pergunta 13
0,5 / 0,5 pts
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9394/96) também trata da organização da Educação Nacional, apresentando os papéis da União, Estados, Municípios, Distrito Federal, dos estabelecimentos de ensino e dos docentes.
Fundamentando-se na Lei acima citada, analise as seguintes assertivas quanto à sua veracidade - V para VERDADEIRO e F para FALSO.
I- Cabe aos Estados, Distrito Federal e Municípios elaborar o Plano Nacional de Educação (PNE).
II- Cabe aos Estados ofertar transporte escolar aos alunos da rede estadual de ensino.
III- Cabe aos municípios ofertar prioritariamente educação infantil e ensino fundamental.
IV- Cabe aos municípios assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidos para o seu sistema de ensino.
As assertivas I, II, III e IV são RESPECTIVAMENTE:
  
F, V, F, V.
 
  
V, F, F, V.
 
  
V, V, F, F.
 
  
F, V, V, F.
 
  
V, F, F, F.
 
A elaboração do Plano Nacional de Educação é atribuição da União; o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidos são de incumbência dos estabelecimentos de ensino.
 
Pergunta 14
0,5 / 0,5 pts
O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e da valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB) tem como objetivo o atendimento ao Ensino Básico.
Analise as assertivas a seguir.
I- Com relação à valorização dos Profissionais da Educação, o FUNDEB estabelece que 40% devem ser aplicados aos profissionais do magistério.
II- O Imposto sobre circulação de mercadorias e serviços (ICMS) contribui para o FUNDEB com 30% da arrecadação.
III- Representante de secretarias estaduais de educação, representantes do Ministério da Educação e Culturae representantes de secretarias municipais de educação comporão a comissão que determinará os valores anuais de repasse do FUNDEB para cada nível de etapa da educação básica.
IV- Para a distribuição dos recursos do FUNDEB aos estabelecimentos municipais, será levado em consideração o número de alunos matriculados na rede de ensino informado no censo escolar do ano anterior, sendo computados os estudantes matriculados nos respectivos âmbitos de atuação – os municípios recebem recursos do FUNDEB de acordo com o número, e os estados com base no número de alunos do fundamental e médio.
É CORRETO o que se afirma em:
  
II e IV, apenas.
 
  
II e III, apenas.
 
  
III e IV, apenas.
 
  
I e IV, apenas.
 
  
I e II, apenas.
 
O imposto sobre circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS) contribui com 20% da receita.
Com relação aos profissionais do magistério, devem ser destinados 60% do FUNDEB.
 
Pergunta 15
0,5 / 0,5 pts
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) ratifica os preceitos de Constituição Federal, dentre outros a organização do sistema de ensino do país e as competências e responsabilidades de cada ente federado com relação à oferta da educação, em seus diferentes níveis e modalidades.
 
Leia atentamente as informações contidas nas colunas “A” e “B”, e em seguida assinale a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as informações nelas contidas.
 
Coluna “A”
I – Elaborar e executar políticas e planos educacionais, em consonância com as diretrizes e planos nacionais de educação.
II – Atuar prioritariamente na educação infantil em creches e pré-escolas, e no ensino fundamental.
III – Atuar prioritariamente no ensino fundamental e no ensino médio.
IV – Exercer função normativa, redistributiva e supletiva em relação às instâncias educacionais.
 
Coluna “B”
1-           Município
2-           União
3-           Estados e Distrito Federal
 
A sequência CORRETA dessa associação é:
  
I - 2, II - 2, III - 1, IV – 3.
 
  
I - 1, II - 3, III - 1, IV – 2.
 
  
I - 3, II - 1, III - 3, IV – 2.
 
  
I - 2, II - 1, III - 3, IV – 3.
 
  
I - 1, II - 3, III - 2, IV – 1.
 
O Estado e Distrito Federal são responsáveis em elaborar e executar políticas e planos educacionais, em consonância com as diretrizes e planos nacionais de educação; assegurar o ensino fundamental e oferecer com prioridade o ensino médio. Cabe ao Município oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas e com prioridade o ensino fundamental. A União deve exercer a função normativa, redistributiva e supletiva em relação às instâncias educacionais.
 
Pergunta 16
0,5 / 0,5 pts
O Plano Nacional de Educação (PNE) determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional dos próximos dez anos.
Leia a afirmação a seguir, onde se omitiu (lacuna) uma das metas estabelecidas pelo PNE.
Uma das metas estabelecidas pelo Plano Nacional de Educação diz respeito a promover a qualidade da _________________ em todas as etapas e modalidades, com melhora do fluxo escolar e da aprendizagem, de modo a atingir as seguintes médias nacionais para o Índice do Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB): 6,0 nos anos iniciais do ensino fundamental; 5,5 nos anos finais do ensino fundamental; e 5,2 no ensino médio.
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna.
  
educação básica
 
  
educação média
 
  
educação fundamental
 
  
educação superior
 
  
educação profissional
 
Uma das metas estabelecidas pelo PNE diz respeito a fomentar a qualidade da educação básica.
 
Pergunta 17
0,5 / 0,5 pts
A formação de docentes para atuar na educação básica é contemplada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Fundamentando-se na citação acima, analise as seguintes assertivas quanto à sua veracidade - V para VERDADEIRO e F para FALSO.
I- A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura.
II- A formação de profissionais de educação para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica será feita em cursos de graduação em pedagogia ou em nível de pós-graduação.
III- Para o exercício do magistério no ensino superior, exigir-se-á curso de licenciatura, de graduação plena em universidades.
IV- Com o objetivo de promover a valorização dos profissionais de educação, os sistemas de ensino deverão promover o aperfeiçoamento profissional continuado dos docentes.
As assertivas I, II, III e IV são RESPECTIVAMENTE:
  
F, V, F, V.
 
  
V, V, F, V.
 
  
V, V, V, F.
 
  
F, F, V, V.
 
  
V, F, V, V.
 
A formação docente para o exercício do magistério far-se-á em nível de pós-graduação, prioritariamente em programas de mestrado e doutorado.
 
Pergunta 18
0,5 / 0,5 pts
A Constituição Federal de 1988 define os papéis de cada ente federativo no cenário da garantia do direito à educação.
Analise as assertivas a seguir.
I- À União cabe organizar o sistema federal de ensino, financiar as instituições de ensino federais e exercer, em matéria educacional, função redistributiva e supletiva, para garantir a igualdade de oportunidades educacionais e padrão mínimo de qualidade de ensino.
II- Os municípios devem atuar prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil.
III- Os Estados e o Distrito Federal devem atuar prioritariamente nos ensinos fundamental e médio.
IV- O Plano Nacional de Educação estabelece metas para garantir o direito à educação básica com qualidade, como, por exemplo, que até 2024, 50% dos alunos concluam o ensino fundamental de nove anos, na idade recomendada.
É CORRETO o que se afirma em:
  
I, III e IV, apenas.
 
  
I e IV, apenas.
 
  
I e III, apenas.
 
  
I, II e III, apenas.
 
  
II, III e IV, apenas.
 
O Plano Nacional de Educação estabelece que até o último ano de vigência do PNE 95% de toda população com catorze anos de idade tenha concluído o ensino fundamental.
 
Pergunta 19
0,5 / 0,5 pts
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96), em seu Título VI, trata dos profissionais da educação.
Leia a firmação a seguir sobre os profissionais da educação, onde se omitiu (lacuna) a valorização dos mesmos.
A LDB 9394/96 trata da “valorização dos profissionais da educação”, determinando que é garantido aos mesmos _______________ por meio de habilitação e títulos, inclusive avaliação de desempenho profissional.
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna.
  
aperfeiçoamento
 
  
estudos e planejamento das aulas
 
  
condições adequadas de trabalho
 
  
progressão profissional
 
  
ingresso
 
A única alternativa que preenche corretamente a lacuna é a que fala em progressão profissional, porque a letra A se refere a ingresso por concurso público; a letra C a aperfeiçoamento por meio de formação continuada; a letra D a condições adequadas para desenvolver o trabalho docente; e a letra E a período de trabalho exclusivo para estudos e planejamento das aulas.
 
IncorretaPergunta 20
0 / 0,5 pts
A formação de profissionais de educação, para atender aos objetivos dos diferentes níveis e modalidades de ensino, é tratada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96).
 
Considerando o fragmento acima apresentado, analise as seguintes asserções quanto à veracidade das proposições.
 
União, Distrito Federal, Estados e Municípios poderão ofertar bolsas de “iniciação à docência” aos estudantes de cursos de licenciatura ou graduação em Pedagogia ou normal superior.
 
PORQUE
 
Esta ação visa estimular a formação de novos profissionais de educação, tendo em vista a falta de profissionais nesta área e a necessidade presente de melhorar a formação dos futuros professores.
 
Sobre essas duas proposições, é CORRETO afirmar que:
  
A 1ª proposição é falsa e a 2ª proposição é verdadeira.
 
  
A 1ª proposição é verdadeira e a 2ª proposição é falsa.
 
  
As duas proposições são falsas.
 
  
As duas proposições são verdadeiras, mas a 2ª não justifica a 1ª.
 
  
As duas proposições são verdadeiras e a 2ª justifica a 1ª
 
Pontuação do teste: 7,5 de 10
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