Prova Psicomotricidade 2

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Disciplina:
	Psicomotricidade (EDU21)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:669821) ( peso.:1,50)
	Prova:
	28456746
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A linguagem pode ser considerada um código para expressar o pensamento e os sentimento. Por meio da linguagem, o indivíduo pode transmitir informações, além de possibilitar a formação da consciência. Como forma de comunicação, como pode ser a linguagem?
	 a)
	Verbal e não verbal.
	 b)
	Não verbal e interativa.
	 c)
	Interativa e formal.
	 d)
	Verbal e relacional.
	2.
	A atenção é muito importante para o processo de ensino aprendizagem, juntamente à memória. Para manter a atenção é preciso ter motivação, interesse e estar ligado em apenas uma coisa de cada vez. Sobre os dois tipos de atenção, assinale alternativa CORRETA:
	 a)
	Voluntária e involuntária.
	 b)
	Involuntária e espontânea.
	 c)
	Voluntária e semântica.
	 d)
	Espontânea e episódica.
	3.
	O cérebro é um órgão complexo. Ele é a sede das operações psíquicas mais complexas e elevadas. Ele é constituído por dois grandes hemisférios: hemisfério direito e hemisfério esquerdo. Cada hemisfério cerebral tem funções específicas. Acerca dos hemisférios, analise as seguintes afirmativas:
I- No hemisfério direito, temos o pensamento simbólico, compreensão musical, reconhecimento de categorias e pessoas, criatividade e relações espaciais quantitativas.
II- O hemisfério esquerdo é responsável pelos cálculos matemáticos, escrita, fala e leitura.
III- Os dois hemisférios são ligados.
IV- A identificação de objetos e animais é feita pelo hemisfério direito.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	 d)
	Somente a afirmativa I está correta.
	4.
	Os transtornos psicomotores são alterações neurológicas ou orgânicas que afetam o desenvolvimento motor das pessoas. Há vários transtornos psicomotores que prejudicam o desenvolvimento e podem acarretar consequências psicológicas e emocionais. Sobre os transtornos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Instabilidade psicomotora.
II- Inibição psicomotora.
III- Debilidade psicomotora.
IV- Dispraxia.
V- Lateralidade cruzada.
(    ) Transtorno em que a pessoa não consegue expressar nem manter os movimentos de forma constante. São crianças dispersas, agitadas, ansiosas e que se mexem o tempo todo.
(    ) Transtorno em que a pessoa apresenta uma desordem corporal. É a dificuldade de coordenação motora.
(    ) Transtorno em que não há dominância de um lado do cérebro para as funções motoras. Esse transtorno deixa o cérebro confuso, a noção de espaço se altera prejudicando a leitura e a escrita.
(    ) Transtorno em que a pessoa apresenta pouca expressão corporal e facial para se comunicar com o mundo. Crianças muito quietas, frágeis e debilitadas.
(    ) Transtorno em que a pessoa apresenta paratonia (rigidez muscular) e sincinesia (ativação de um músculo sem necessidade durante a execução de um movimento).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - IV - V - II - III.
	 b)
	I - V - II - III - IV.
	 c)
	I - III - II - V - IV.
	 d)
	II - I - III - V - IV.
	5.
	A lateralidade é a preferência que o ser humano dá ao uso de um lado do corpo para realizar as atividades básicas. Cada pessoa tem um lado dominante e, normalmente, esse lado é definido por volta dos 6 ou 7 anos. Quando essa lateralidade se dá do mesmo lado, constitui-se de lateralidade homogênea. Sobre a lateralidade, analise as seguintes afirmativas:
I- Uma pessoa pode utilizar preferencialmente a mão direita para escrever ou comer, mas utilizar o olho esquerdo para ver por um telescópio.
II- A lateralidade cruzada deixa o cérebro confuso e a noção de espaço se altera.
III- As pessoas com lateralidade cruzada podem apresentar coordenação pobre, não conseguindo desenvolver satisfatoriamente as habilidades manuais.
IV- Cada pessoa possui um hemisfério dominante, por isso a maioria tem habilidade com as duas mãos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 c)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa II está correta.
	6.
	A linguagem pode ser considerada um código para a expressão dos pensamentos e dos sentimentos das pessoas. Ela está ligada ao desenvolvimento neurológico e tem como objetivo transmitir informações e possibilitar a formação da consciência social. Sobre a linguagem, analise as seguintes afirmativas:
I- A linguagem está ligada ao desenvolvimento da inteligência, da afetividade, da motricidade e da socialização.
II- A linguagem só acontece na oralidade e não pode se dar por meio de gestos, movimentos ou olhares.
III- Na abordagem inatista, a linguagem oral é geneticamente determinada.
IV- Na abordagem biológica, o cérebro é o facilitador da aprendizagem e a linguagem é uma atividade cerebral.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	 d)
	Somente a afirmativa I está correta.
	7.
	A linguagem gráfica é uma das mais utilizadas na escola. A organização funcional para a escrita varia muito de um indivíduo para outro. Para escrever utilizamos os músculos da coluna, do braço, do antebraço, da mão e dos dedos e vários sistemas estão envolvidos no processo de escrita. Sobre a escrita, analise as seguintes afirmativas:
I- No processo de escrita estão envolvidos o sistema visual, o sistema auditivo e a motricidade.
II- A disgrafia atinge a área visual e pode provocar cansaço muscular.
III- A motricidade tem um grande papel, pois é responsável por expressar o que está sendo visto ou ouvido.
IV- A disgrafia é uma alteração no processo motor e ela afeta a forma e o significado da escrita.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	8.
	O cérebro é um órgão plástico e o sistema nervoso tem a capacidade de alterar o funcionamento dos sistemas mediante os estímulos. Os estímulos oferecidos no processo de ensino-aprendizagem são muito importantes, pois farão com que as áreas relacionadas à aprendizagem entrem em ação. A psicomotricidade pode contribuir com a plasticidade neural, por meio dos estímulos. Sobre os estímulos que a psicomotricidade pode oferecer, analise as seguintes afirmativas:
I- Jogos de tabuleiro e jogos de quebra-cabeça são exemplos de ginástica cerebral desenvolvidos em atividades psicomotoras.
II- Atividades físicas regulares aumentam a quantidade de conexões neurais, melhorando a memória.
III- Caminhadas, alongamento e exercícios aeróbicos são responsáveis pela sensação de bem-estar.
IV- A psicomotricidade pode contribuir para o controle das emoções.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 b)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 c)
	As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	9.
	O cérebro humano é o principal órgão do sistema nervoso central. Ele é responsável por todas a funções superiores, como: aprendizagem, planejamento, controle da motricidade fina e funções vitais. O cérebro é dividido em áreas específicas do córtex, denominadas lobos. Sobre o córtex, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Lobo frontal.
I- Lobo temporal.
III- Lobo occipital.
(    ) Localizado acima das orelhas e responsável pela audição, compreensão da fala e papel específico no processamento da memória.
(    ) Localizado na parte da frente da cabeça e responsável pelas funções intelectuais e pelo planejamento dos movimentos a serem executados pelo corpo.
(    ) Localizadoacima do pescoço e responsável pelo processamento de informações visuais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - II - I.
	 b)
	II - III - I.
	 c)
	I - II - III.
	 d)
	II - I - III.
	10.
	O sistema nervoso coordena as atividades internas e externas do organismo e é um dos sistemas mais importantes do corpo. É ele que transmite sinais entre as suas diferentes partes e coordena as suas ações voluntárias e involuntárias. Quais os dois tipos de sistemas que fazem parte do sistema nervoso central?
	 a)
	Central e periférico.
	 b)
	Central e autônomo.
	 c)
	Periférico e motriz.
	 d)
	Central e motriz.
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