5) Analise o texto abaixo e responda: Equilibrar-se é um desafio que acompanha as crianças desde muito cedo, o ato de ficar sentado sem apoio, alé...

Vamos analisar cada alternativa: a) Equilíbrio resume-se à capacidade de manter seu corpo em locais estreitos. - Esta alternativa está incorreta. O equilíbrio não se resume apenas à capacidade de manter o corpo em locais estreitos, mas envolve a distribuição do peso em relação ao centro de gravidade. b) Equilíbrio é a noção de distribuição do peso do corpo em relação ao centro de gravidade, pode ser trabalhado estática e dinamicamente. - Esta alternativa está correta. O equilíbrio envolve a distribuição do peso do corpo em relação ao centro de gravidade e pode ser trabalhado de forma estática e dinâmica. c) Piaget determina que a criança começa a ter noção de como se equilibrar quando alcança o estágio operatório formal, pois a partir daí já possui suas estruturas corporais bem estruturadas. - Esta alternativa está incorreta. Piaget não relaciona o equilíbrio com o estágio operatório formal, mas sim com o desenvolvimento motor e cognitivo da criança. d) A noção de equilíbrio inicia-se quando a criança começa a dar seus primeiros passos. - Esta alternativa está incorreta. A noção de equilíbrio começa a ser desenvolvida desde os primeiros meses de vida, quando a criança começa a explorar movimentos e posturas. e) A educação infantil deve estimular questões de conhecimento corporal, cabendo ao ensino fundamental atender a necessidade de noção de equilíbrio. - Esta alternativa está parcialmente correta. A educação infantil deve sim estimular questões de conhecimento corporal, incluindo o equilíbrio, mas o desenvolvimento dessa habilidade continua sendo importante ao longo do ensino fundamental. Portanto, a alternativa correta é a letra b) "Equilíbrio é a noção de distribuição do peso do corpo em relação ao centro de gravidade, pode ser trabalhado estática e dinamicamente."