Buscar

RESPOSTAS PROVA OBJETIVA - Os direitos de aprendizagem e desenvolvimento e sua relação com os campos de experiências

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Iniciado em
	sábado, 2 Out 2021, 16:07
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sábado, 2 Out 2021, 16:28
	Tempo empregado
	20 minutos 27 segundos
	Notas
	5,00/5,00
	Avaliar
	100,00 de um máximo de 100,00
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
As instituições de Educação Infantil têm espaço para a gestão democrática, uma vez que requerem que toda a comunidade escolar seja ouvida, inclusive as crianças bem pequenas e os bebês.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Feedback
Você acertou! A gestão de uma instituição de Educação Infantil, pensada enquanto gestão democrática, abre espaço e possibilidades para que as crianças participem nas diversas decisões, inclusive no planejamento da gestão da escola e das atividades propostas pelo educador, prioriza as interações e as brincadeiras e tem a prática de ouvir as crianças. Sabendo-se que o que a criança fala não se encerra na linguagem verbal, deve-se considerar as mais diferentes formas de comunicação dos bebês e das crianças. “Deste modo, cabe ao professor ouvir não apenas com ouvidos, mas com olhar responsivo, observando as expressões de cada criança, acolhendo e inferindo as necessidades e interesses dela a partir do que observa.” (SÃO PAULO, 2019. p.54)
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
As avaliações na Educação Infantil são de suma importância e o desempenho satisfatório garante que a criança ingresse no Ensino Fundamental. Para isso, os(as) professores(as) precisam elaborar testes que comprovem o bom aproveitamento escolar dessa criança.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Feedback
Você acertou! No contexto do Currículo Paulista, a avaliação deve ser vista como um importante instrumento aliado à efetivação da Proposta Pedagógica de cada instituição e resulta da elaboração de uma documentação pedagógica, em que se ressalta aquilo que foi documentado e como foi feito e se revela a visão dos sujeitos e as concepções sobre a criança e a escola de Educação Infantil.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) foi elaborada tendo como ponto de partida as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI).
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Feedback
Você acertou! A BNCC dialoga com as DCNEI, ampliando o detalhamento por meio da inclusão dos Objetivos de Aprendizagem.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
As nomenclaturas utilizadas para agrupamentos das crianças nas instituições de Educação Infantil são, respectivamente, bebês, crianças bem pequenas e crianças pequenas. Essa divisão considera as experiências de desenvolvimento.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Feedback
Você acertou! Optou-se por nomear as etapas da vida, ligadas às passagens fundamentais vividas nesses diferentes tempos, entendendo a infância como um todo e considerando as experiências de desenvolvimento.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Para atingir a educação integral na Educação Infantil, a equipe de profissionais que atuam como educadores deve se especializar e compreender o processo de desenvolvimento infantil. Os educadores que atuam diretamente com as crianças são especificamente os professores.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Feedback
Você acertou! É essencial que todos os profissionais da instituição conheçam as especificidades das faixas etárias atendidas e que compreendam a importância de suas atitudes para a formação das crianças. É necessário cuidar das “narrativas quando dirigidas aos pequenos, nas situações cotidianas, compreendendo esses momentos como referência de práticas sociais que precisam ser apresentados de modo ético e empático, cientes de que as crianças aprendem não apenas pelo que lhe falamos, mas que observam, replicam e reinventam o que fazemos”. (SÃO PAULO, 2019, p.56)
Parte inferior do formulário

Outros materiais

Outros materiais