Tópicos em Libras: Surdez e Inclusão

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Aluno: ELZA PEREIRA DOSS SANTOS OLIVEIRA
	Matr.: 202009170366
	Disciplina: EEX0176 - TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO 
	Período: 2021.3 EAD (G) / SM
	
	
	
		Quest.: 1
	
		1.
		Paddy Ladd é um importante teórico surdo, pioneiro nos Estudos Surdos, uma área dos estudos culturais. O pesquisador defende uma construção epistemológica surda como forma de descolonização, que leve em conta as maneiras surdas de estar no mundo, valorizando a importância das relações das pessoas surdas entre si. No Brasil temos como referencia na área dos dos Estudos Surdos, Gládis Perlin, que descreve aspectos da cultura dos surdos. Sobre os traços descritos:
I. A visão é o principal sentido de contato com o mundo, de apreensão e significação das informações. 
II. As línguas de sinais, de modalidade visuoespaciais, são as línguas naturais para as pessoas surdas. 
III. A cultura surda é um traço marcado por questões físicas, no caso dos surdos, a ausência de audição. 
IV. Em relação a família, muitas questões ligadas à aceitação, à superproteção, à concepção sobre a surdez são discutidas.  
V. A Comunidade surda é composta por surdos e por ouvintes militantes da causa, como professores, familiares, intérpretes, amigos, entre outros. 
Qual alternativa está correta? 
	
	
	
	
	I, II, IV, V 
	
	
	I, III, V 
	
	
	II, III, V 
	
	
	I, III, IV, V 
	
	
	II, III, IV, V 
	
	
	
		Quest.: 2
	
		2.
		Vimos queas língua de sinais são complexas, com estrutura gramatical própria, fonologia, morfologia, semântica, sintaxe e pragmática. As línguas de sinais possuem todos os elementos necessários para serem reconhecidas como línguas naturais. De acordo com o módulo 1, qual das afirmativas abaixo é FALSA?
	
	
	
	
	A língua de sinais independe da língua oral. 
	
	
	A língua de sinais é empréstimo linguístico. 
	
	
	A língua de sinais tem estrutura própria. 
	
	
	A língua de sinais é autônoma. 
	
	
	A língua de sinais está em contato direto com a língua oral. 
	
	
	
		Quest.: 3
	
		3.
		A história em defesa das nossas escolas específicas vem de tempos longínquos. A língua de sinais e a cultura surda, em sua imensidão, compartilhada entre os pares surdos, travou-se em períodos de proibições do uso da nossa língua, por imposições ouvintistas, sempre entremeadas de muitas lutas pela sobrevivência da nossa língua de sinais e pela qualidade da nossa educação.  
Trecho retirado de CAMPELLO, Ana Regina. REZENDE, Patrícia Luiza Ferreira. Em Defesa da Escola Bilingue para Surdos: a História de Lutas do Movimento Surdo Brasileiro. Educar em Revista. Curitiba, Paraná. N. 2, p. 71-92, 2014. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/er/nspe-2/06.pdf.  
 
Bem como as autoras do trecho acima, pesquisadores dos estudos culturais afirmam a existência de uma cultura surda, no entanto, o status quo pode questionar pode duvidar. Segundo o texto, qual pode ser uma possível razão para o descrédito?
	
	
	
	
	Cultura abrange o conjunto de hábitos, conhecimentos e crenças de um povo. 
	
	
	Acreditamos, numa visão sociológica, em que todos os artefatos culturais têm valor. 
	
	
	O senso comum atribui prestígio somente à cultura erudita, reconhecendo o seu valor estético, e a trata como a única forma válida de cultura, como se esta fosse mais desenvolvida. 
	
	
	Pensamos em cultura como o produto da interação de indivíduos que compartilham valores, experiências e visões semelhantes. 
	
	
	Esse conjunto de conhecimentos e ações é transmitido de geração à geração através de interações, as quais podem se dar nas atividades do cotidiano ou em festividades especiais.  
	
	
	
		Quest.: 4
	
		4.
		Pelo instrumento legal e documento jurídico, a Libras é:
	
	
	
	
	É constituída como a língua mãe de todos os brasileiros.
	
	
	Poderá substituir a língua portuguesa na modalidade escrita.
	
	
	Uma língua reconhecida legalmente, a partir da promulgação da lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002.
	
	
	Legalmente, a língua oficial do Brasil, a partir da promulgação da lei nº 10.436, de 22 de abril de 2002.
	
	
	Uma língua com os mesmos prestígios políticos, sociais e educacionais da língua portuguesa.
	
	
	
		Quest.: 5
	
		5.
		A afirma de que todas as comunidades linguísticas são iguais em direito visto no artigo 10 da Declaração Universal dos Direitos Linguísticos incide na:
	
	
	
	
	Na direito de ter um intérprete de Libras, o qual exerce a interpretação exclusivamente para os surdos, por um processo monolinguísticos.
	
	
	No amadurecimento da política de estatuto linguístico para as diferentes línguas, classificando como hegemônicas e subalternas.
	
	
	Cada comunidade linguística é dependente das políticas linguísticas para existir, sem um documento legal elas são inexistentes.
	
	
	Na política de apagamento das línguas de minorias, visto não serem línguas oficiais
	
	
	No direito da não discriminação por critérios da soberania política, na situação social e econômica e por outros avanços linguísticos e tecnológicos alcançados pela língua.
	
	
	
		Quest.: 6
	
		6.
		As minorias linguísticas são caracterizam pelo senso comum por:
	
	
	
	
	Um projeto de bilinguismo educacional, para que as línguas em contato, a oficial e a reconhecida, sejam adquiridas pelo processo educacional.
	
	
	Um planejamento linguístico objetivando o respeito à pluralidade linguística do país em que há várias línguas nos mesmos ambientes
	
	
	Um quantitativo de falantes e usuários da língua pequeno e inferior ao número de falantes e usuários da língua oficial em contato.
	
	
	Um reconhecimento legal e por estratégias de expansão de uso e ensino das línguas de minorias.
	
	
	Um planejamento linguístico a fim de efetivar estratégias, planos e programas de valorização das línguas de minorias
	
	
	
		Quest.: 7
	
		7.
		A Sociolinguística se localiza no campo dos estudos da linguagem como uma área de teorização e investigação, entre outros aspectos, sobre:
	
	
	
	
	o grupo de dicotomias de Saussure.
	
	
	a variação e mudança das línguas
	
	
	o caráter biológico da linguagem.
	
	
	a natureza homogênea da linguagem.
	
	
	o uso uniforme da língua.
	
	
	
		Quest.: 8
	
		8.
		O conceito de homogeneidade linguística advém de uma concepção estruturalista que consiste na ideia de que a língua, por um lado, é um sistema fechado de combinações e associações e, por outro lado, é vista como o lugar da não regularidade, onde surgem múltiplas formas, inclusive as menos legitimadas de uso da língua.
Já a Sociolinguística se dedica ao estudo da língua como objeto:
	
	
	
	
	homogêneo, formal e socialmente orientado.
	
	
	heterogêneo e socialmente orientado.
	
	
	heterogêneo, formal e socialmente orientado.
	
	
	homogêneo e socialmente orientado
	
	
	homogêneo, abstrato e formal.
	
	
	
		Quest.: 9
	
		9.
		O que é a datilologia?
	
	
	
	
	Um dos sistemas de notação das línguas de sinais.
	
	
	Datilografia a partir das imagens da língua de sinais filmadas.
	
	
	Soletração de uma palavra usando o alfabeto manual de Libras. 
	
	
	Representação dos numerais em Libras.
	
	
	O principal elemento frasal na Libras.
	
	
	
		Quest.: 10
	
		10.
		A Linguística considera a Língua de Sinais:  
	
	
	
	
	Uma língua natural, mas sem sistema linguístico.  
	
	
	Um sistema ilegítimo mais natural que compartilha uma série de características, mas que ainda precisa de um sistema de notação.  
	
	
	A Linguística ainda não pesquisou a Libras. 
	
	
	Uma Linguagem natural que se distingue dos demais sistemas de comunicação por ser visoespacial. 
	
	
	Uma língua natural que compartilha características que lhe atribuem um caráter específico.