Micro e imuno

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Disciplina: ARA0023 MICROBIOLOGIA E IMUNOLOGIA 
Prof.: Emerson Moreira Reis 
Aluno(a): Laís Soares Ribeiro 
Matrícula: 201808181361 
1. Algumas descobertas foram muito importantes nos estudos da microbiologia. Cite 
cinco delas e comente cada uma delas relacionando com algum fato da época. 
 
Microscópio: Acredita-se que tenha sido inventado no final do século XVI por Hans Janssen 
e seu filho Zacharias, dois holandeses fabricantes de óculos. Tudo indica, porém, que o 
primeiro a fazer observações microscópicas de materiais biológicos foi o neerlandês 
Antonie van Leeuwenhoek (1632 - 1723). 
 
Teoria microbiana da doença Louis Pasteur e Robert Koch: Investigando a doença do 
bicho-da-seda, Pasteur descobriu que um protozoário causava a doença. E para 
eliminá-la era necessário selecionar apenas bichos-da-seda saudáveis, para reproduzir 
novas linhagens de insetos. 
 
Biogênese x Abiogênese: Dizia que os seres vivos surgiam de matéria bruta, enquanto 
a teoria da biogênese afirmava que eles só poderiam surgir a partir de outro ser vivo. 
Os homens sempre tiveram curiosidade a respeito da vida e de seu surgimento. 
 
 Anti-sepsia: A cirurgia anti-séptica foi aberta caminho pela maior parte por Joseph 
Lister nos 1860s, quando usou o fenol (conhecido naquele tempo como o ácido 
carbólico) como um desinfectante. 
 
Imunização – Louis Pasteur (1880): Pasteur descobriu que as bactérias podem perder 
sua virulência quando cultivadas por muito tempo. Mas essas bactérias podem 
estimular o hospedeiro a produzir substâncias que o torna imune às doenças. 
 
2- Pasteur conceituou alguns fatos muito importantes na microbiologia. Quais foram tais 
conceitos? Nos dias atuais, tais conceitos são importantes? Por quê? 
 
 
Comprovar que não existia a geração espontânea e firmar o conceito da Biogênese; - A 
descoberta de que muitas doenças eram causadas por micróbios. Nesse quesito, fez 
muitos avanços, incluindo a introdução do conceito de vírus, melhoria das práticas 
hospitalares de modo a minimizar infecções; 
 
Realizar estudos imunológicos e microbiológicos que levaram aos conceitos da 
imunidade e das vacinas, como a raiva. Esses estudos contribuíram também para a 
cura e o controle de doenças de animais, como a cólera de frangos; 
 
 Estabelecer os princípios da fermentação e, pela primeira vez, provar que uma levedura 
era a responsável por esse processo; 
Criar um dos principais métodos de controle de micro-organismos, que é a 
pasteurização, e estabelecer os princípios que levariam também ao desenvolvimento 
dos métodos de esterilização (eliminação total de qualquer forma microbiana). 
 
3.identifique e descreva a função de 6 componentes de uma célula bacteriana? 
Membrana plasmática: Camada envoltória do citoplasma celular, constituída de fosfolipídeos, 
proteínas e estruturas como os lipídeos. 
Citoplasma: Líquido de consistência viscosa com presença de enzimas e metabólitos. Grande 
parte do metabolismo das células bacterianas ocorre no citoplasma. Os ribossomos ficam 
espalhados pelo citoplasma. 
Cromossomos- Composto por DNA que forma uma única cadeia circular em hélice dupla. 
Apresenta dobras, porém a camada protetora é ausente. Os cromossomas das bactérias estão 
localizados no citoplasma. 
Plasmídeo- Estrutura em formato de fio que se diferencia de um organismo a outro e é 
utilizado na conjugação.É responsável pela auto-duplicação(forma de resistência) da bactéria. 
Cápsulas-Com grande presença de água, estas cápsulas ficam ao redor da parede celular. Além 
de favorecerem a aderência ao substrato, também ajudam as bactérias a resistirem ao 
processo de fagocitose. 
Esporos-Formam uma camada protetora em alguns gêneros de bactérias, tornando-as mais 
resistentes à mudanças ambientais que ameacem sua sobrevivência. Também atuam na 
proteção contra agentes químicos e físicos. 
4.diferencie estrutural e quimicamente as paredes celulares de bactérias gram (+) e gram (-)? 
As bactérias Gram-positivas retém o cristal violeta devido à presença de uma espessa camada 
de peptidoglicano (polímero constituído por açúcares e aminoácidos que originam uma 
espécie de malha na região exterior à membrana celular das bactérias) em suas paredes 
celulares, apresentando-se na cor roxa. 
Nas bactérias Gram-negativas, tem uma parede celular menos espessa e compostas por: 
Peptidioglicano: Responsável pela forma mais rígida das células e pela proteção do citoplasma 
contra às diferenças na pressão osmótica; Lipoproteínas: Responsável por estabilizar a 
membrana externa e fixá-la à camada de peptidioglicano. 
 
5. Aula 3 no conteúdo digital: “Como a diferenciação entre bactérias Gram-positivas e 
gramnegativas pode contribuir para direcionar o tratamento de uma infecção bacteriana?” 
Vai definir a eficácia dos agentes físicos e químicos utilizados para eliminar, controlar ou 
aumentar o crescimento das bactérias conforme a necessidade. A técnica de coloração das 
bactérias ajuda a reconhecer as características de cada caso de infecção e determinar os 
tratamentos mais convenientes. 
 
6. Descreva a composição e função do glicocálice em bactérias? Qual o papel desta estrutura 
no processo infeccioso de algumas bactérias? 
Glicocálice é uma região da célula rica em carboidrato que tem algumas funções, sendo uma 
delas a proteção contra lesões de natureza química e mecânica. Esses carboidratos também 
evitam ligações indesejáveis com outras células e ajudam na movimentação graças à sua 
capacidade de adsorver água. 
7.Explique o que são e como são formados os esporos de bactérias? 
Esporo são as unidades vivas de reprodução das plantas e também formas latentes de outros 
animais. Nas bactérias, os esporos são uma camada que a protege sendo responsável pela 
resistência e ao ataque dos agentes físicos e químicos da esterilização e desinfecção.Além 
disso sobrevivem por longos períodos mesmo que não esteja em seu meio hospedeiro e 
podem assim ocasionar doenças como o Antraz por inalação. 
8.Descreva o que são e qual a função dos plasmídeos nas células bacterianas? Explique qual 
a relação deste componente com a aquisição de resistência aos antibióticos por bactérias? 
O plasmídeo é uma molécula de DNA bacteriano. Na conjugação bacteriana, bactérias passam 
plasmídeos uma para outra. Dessa forma, poderá transferir genes resistências a tal 
característica, como resistência a tais antibióticos. Assim, a bactéria que “recebeu” fragmento 
de DNA com esse gene, também será resistente. 
9. Diferencie cada um dos termos: limpeza, descontaminação, assepsia, anti-sepsia, ação 
bacteriostática, desinfecção, esterilização? Pesquise e identifique um exemplo de método 
que pode ser utilizado com relação a cada um dos termos? (Os métodos devem ser 
diferentes para cada um dos termos) 
Limpeza – Remoção de sujidade e matéria organanica com o uso de água, sabão ou mistura de 
detergente com enzimas.Método.pode ser realizada manual, ou através de equipamentos 
mecânicos desenvolvidos para produtos de saúde. 
Descontaminação -processo que consiste na remoção física de elementos. método-É o que se 
faz, por exemplo, ao lavar objetos com água, sabão e escova. Em aterros sanitários que fazem 
a descontaminação em embalagens, a lavagem do material pode ser realizada com vapor 
d'água antes de o material ser encaminhado. 
Assepsia- o conjunto de procedimentos que visam impedir a introdução de germes 
patogênicos .Metodo- Neste caso, usam-se processos físicos tais como pressão e temperatura. 
Um importante equipamento usado em laboratórios é o autoclave. 
Anti-sepsia -se tratar da desinfecção de um local.Metdo- Neste caso, usam-se processos físicos 
tais como pressão e temperatura. Um importante equipamento usado em laboratórios é o 
autoclave. 
Ação bacteriostática-impede a multiplicação das bactérias, mas não as matam. Em outras 
palavras, ocorre a inibição de crescimento dessesmicrorganismos. Esses agentes são, em sua 
maioria, inibidores de síntese proteica e atuam por ligação reversível aos ribossomos.Metodo- 
avaliar se a substância teste é capaz de inibir a proliferação de bactérias. 
Desinfecção- É a redução de micoorganismos presentes em materiais e 
equipamentos.Metodo- físicos, por ação térmica, ou químicos, pelo uso de desinfetantes. Os 
físicos são os equipamentos de pasteurização como desinfetadoras e lavadoras de descarga. 
Os desinfetantes mais utilizados são a base de aldeídos, ácido peracético, soluções cloradas e 
álcool. 
Esterelização- Destruição de todas as formas de vida microbiana (bactérias nas formas 
vegetativas e esporuladas, fungos e vírus), mediante a aplicação de agentes físicos e ou 
químicos.metodo- podem ser divididos em químicos (compostos fenólicos, clorexidina, 
halogênios, álcoois, peróxidos, óxido de etileno, formaldeído, glutaraldeído e ácido peracético) 
e físicos (calor, filtração e radiação. 
10- Aula 6 no conteúdo digital: “ Como controlamos o crescimento microbiano em 
nosso dia-a-dia?” “Qual a importância desses métodos de controle” 
Para controle de populações microbianas há algumas ações que podemos utilizar como por 
exemplo: 
Controle físico: como uso de chamas e objeto contaminados , calor seco e úmido , radiações, 
gama , ultravioleta e filtração. 
Controle químico: álcool, fenóis, dertegentes e agentes oxidantes. Eles podem atuar 
eliminando totalmente a população microbiana ou impedindo seu crescimento. 
11.Descreva a classificação dos antibióticos quanto a: I- composição química; II- espectro de 
ação e III- mecanismo de ação? 
Composição química-Os antibióticos naturais e semissintéticos podem ser classificados ainda 
em β-lactâmicos, tetraciclinas, peptídicos cíclicos, aminoglicosídeos, estreptograminas, 
macrolídeos, entre outros. Já os de origem sintética podem ser classificados em sulfonamidas, 
fluoroquinolonas e oxazolidinonas. 
Espectro de ação-Segundo a sua ação, os antimicrobianos antibacterianos são classificados em 
bactericidas e bacteriostáticos. Bactericidas são aqueles capazes de matar ou lesar 
irreversivelmente as bactérias. 
Mecanismo de ação-Basicamente, atuam de duas formas distintas: o antibiótico bactericida 
destrói as células bacterianas e o bacteriostático inativa as bactérias, impedindo que estas se 
multipliquem. 
12.Diferencie exotoxinas e endotoxinas? Pesquise e cite um exemple de cada, identificando 
o nome científico da bactéria que a produz? 
As endotoxinas são intracelulares, enquanto as exotoxinas conseguem atuar à distância. As 
endotoxina não são tão potentes e específicas quanto a maioria das exotoxinas. 
Endotoxina: toxina gerada no interior de células de microrganismos, mas incapaz 
de secretar para o meio externo. São moderadamente tóxicas e causam febre, 
trata-se de um lipopolissacarídio que compõe a parede celular de bactéria gram- 
negativas. Doenças das artérias coronárias procedentes especificamente das 
bactérias Helicobacter pylori y Chlamydia pneumoniae. 
Exotoxina: são enzimas citolicas que podem ser produzidas tanto por gram-positiva quanto por 
gram-negativas.difteria por Corynebacterium diphtheriae. 
13.Diferencie patogenicidade e virulência? Identifique e descreva a função de quatro fatores 
de virulência? Pesquise e identifique uma bactéria patogênica como exemplo para cada um 
dos fatores de virulência citados? 
Patogenicidade- capacidade de um microrganismo causar danos (doenças) em um hospedeiro. 
(CONCEITO QUALITATIVO). 
Virulência- refere-se a intensidade dos danos ou sintomas causados no hospedeiro, ou seja, a 
gravidade da doença (CONCEITO QUANTITATIVO). 
Adesão, invasão , Colonização e sideróforos 
-certas bactérias produzem moléculas especificas (adesinas e invasivas) para aderirem ao 
tecido do hospedeiro. 
-Adesinas ,fimbrias e o ácido lipoteicoico são exemplos de substâncias produzidas para auxiliar 
na Colonização. 
- outras bactérias produzem uma espessa e pegajosa matriz de polissacarídeos. O biofilme 
ajuda na fixação /adesão /Colonização da população bacteriana. 
-Apresentam alta afinidade pelo ferro, elemento muito importante para o crescimento e 
metabolismo bacteriano. 
14. Explique cada uma das fases encontradas na curva de crescimento bacteriano? 
Fase lag: na primeira fase a população não cresce; a causa principal da fase lag é a adaptação 
ao meio de cultura quando o microrganismo é transferido para um meio de cultura de 
composição distinta. Essa adaptação se dá em termos de enzimas necessárias, proteínas de 
transporte, seja o que for, o que ela precisa fazer para crescer nesse meio, qualquer mudança 
necessária para o crescimento naquela condição nova. 
Fase exponencial: Depois que a população está adaptada ela entra na fase exponencial, que é 
a fase de crescimento propriamente dita. Uma célula vira duas, que viram 4, 8, 16... O 
crescimento é exponencial. O que acontece aqui é que tem muito nutriente ela vai se 
multiplicando na sua taxa máxima. É a fase em que as células estão mais saudáveis. Dois 
parâmetros para representar o crescimento “k” (taxa de crescimento) e “g” (tempo de 
geração), eles representam a fase exponencial. Essa fase pode variar devido a influências do 
ambiente e em função do organismo (mesófilo, termófilo, etc etc). 
Fase Estacionária: quando a população entra nessa fase ela para de crescer. O principal motivo 
pra ela parar de crescer é o esgotamento de algum nutriente do meio de cultura; algum 
nutriente se tornou limitante. Ou outra razão para parar o crescimento é o acúmulo de 
substâncias tóxicas; como nós, as bactérias e outros organismos quando crescem excretam 
coisas e isso acumula no meio, e eventualmente inibe o crescimento. 
Fase de decaimento: o motivo para a morte das células ainda é incerto. Aparentemente a 
população começa a morrer por causa de estresse oxidativo. Por exemplo, as espécies reativas 
de oxigênio vão oxidando os componentes celulares e eventualmente essas células vão 
morrer. Esse processo é semelhante ao envelhecimento de nossas células, pois nós também 
acumulamos radicais livres. Isso só acontecem quando o nutriente acaba, quando elas param 
de comer. 
15. Elabore um mapa conceitual descrevendo os principais fatores nutricionais e ambientais 
que influenciam o crescimento de microrganismos e a classificação dos microrganismos com 
base nestes fatores: pH, temperatura, necessidade de oxigênio e concentração de sais.