Avaliação do 7 ano rn

Prévia do material em texto

Disc. Matemática
Nota:
ESCOLA MUNICIPAL AMADEU ARAÚJO
Data:
Nome do Aluno:
Avaliação:3º BIM
Ano: 7º ano
Prof. Hélio Nédici
Turno: Matutino
Turma:
	_______
Leia o texto a baixo e responda a questões de 1 a 2
_________________________________________________________________________________________________
Questão 1 
Carlos aproveitou o anúncio e comprou o microcomputador pagando à vista e seu primo Beto comprou um também, pagando com o cartão de crédito em 12 de R$ 179,00. Agora assinale a alternativa correta:
(A) Beto pagou menos que Carlos.
(B) Carlos pagou menos que Beto.
(C) Beto e Carlos pagaram o mesmo valor.
(D) Carlos pagou mais que Beto. 
__________________________________________________________________________________________________
Questão 2 
Quando compramos a prazo o vendedor acrescenta juros no valor à vista. Qual o valor que Beto pagou a mais que Paulo? (Obs. Faça todos os cálculos aqui. (Respostas sem cálculos não serão consideradas)
__________________________________________________________________________________________________
Questão 3 Observe a imagem:a) Em quantas partes iguais o círculo foi dividido? 
b) Cada uma dessas partes representa que fração do círculo?
c) A parte pintada representa que fração do círculo?
__________________________________________________________________________________________________
Questão 4 Classifique os sólidos geométricos em poliedros e não poliedros e dê o nome de cada um deles.
 Nome –> _____________ ______________ ______________ _____________ ______________
Classificação–> _____________ ______________ ______________ _____________ ______________
__________________________________________________________________________________________________
Questão 5 
Este gráfico apresenta o perfil de altitude de alguns dos morros da cidade do Rio de Janeiro. O número de metros que o Morro Pão de Açúcar tem a mais que o seu vizinho, Morro da Urca, é de (Faça os cálculos aqui)
(A) 500 m
(B) 176 m
(C) 314 m
(D) 490 m
(E) 196 m
__________________________________________________________________________________________________
Questão 6
Equação é uma sentença matemática que contem letras (termos desconhecidos), números e um sinal de igualdade. Compara-se a uma balança de prato em equilíbrio.
 Observando a figura determine:
a) A equação.
b) O valor do termo desconhecido “x”. (Resolver a equação)
A balança está com os pratos em equilíbrio. 
 __________________________________________________________________________________________________
Questão 7 Observando a figura, Determine:
a) A equação matemática desta figura.
b) O peso de cada lata. (Resolver a equação)
 Considere que a balança a seguir está em equilíbrio. 
__________________________________________________________________________________________________
Questão 8 
Resolva as seguintes equações.
a) 2x – 20 = 80 b) 3x + 10 = 70
__________________________________________________________________________________________________
Questão 9 A lanchonete “BOM SABOR” oferece as seguintes promoções: 
Faça todos os cálculos, respostas sem cálculos não serão validadas!!
1
a) Se eu pedir a promoção 1 e ainda tomar um sorvete que custa R$1,75, quanto gastarei?
b) Meu amigo pediu a promoção 3 e ainda comeu uma torta de maçã que custa R$ 2,63.
Quanto gastou?
c) Na hora de pagar, meu irmão mais velho disse que pagava tudo. Puxou uma nota de . Quanto ele recebeu de troco?
__________________________________________________________________________________________________
Questão 10 Faça todos os cálculos, respostas sem cálculos não serão validadas!!
1
Veja a lista de compras de Izabel no supermercado “BOM PREÇO”:
 Produto Preço (R$)
	Biscoito
	1,29
	Bolo de laranja
	4,75
	Margarina
	2,10
	Refrigerante
	1,80
Ela pagou a compra com R$ 20,00.
a) O dinheiro que Izabel levou foi suficiente?
b) Qual foi o total de sua compra?
c) Izabel recebeu troco? De quanto?