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1. Segundo Pelicioni (2009), a promoção da saúde no âmbito escolar parte de uma visão integral e multidisciplinar do ser humano, que considera as pessoas em seu contexto familiar, comunitário e social. Procura desenvolver conhecimentos, habilidades e destrezas para o cuidado com a saúde e a prevenção das condutas de risco em todas as oportunidades educativas. Esta afirmação extraída de Pelicioni (2009), aponta para posturas que a escola deve adotar quando preocupada com a Epidemiologia Ambiental. Assinale a opção que NÃO representa uma perspectiva de trabalho escolar dentro dessa temática. Promover campanhas de combate a focos de reprodução do mosquito transmissor da dengue. Educar para o bom manejo do lixo domiciliar para evitar a proliferação de roedores. Explorar os temas fundamentais relativos às doenças sexualmente transmissíveis. Esclarecer quanto ao correto comportamento dos alunos durante surtos de gripe. Resgatar valores morais que vêm se perdendo paulatinamente com a sociedade moderna. Explicação: A pergunta trata da educação para a saúde no ambiente escolar, e pede uma opção que fuja dessa temática. A resposta do gabarito indica uma iniciativa no campo da formação moral, enquanto as demais opções tratam efetivamente de questões de saúde pública. Gabarito Comentado 2. Assinale a afirmativa falsa: A escola deve ser promotora de preservação ambiental e da saúde. A poluição atmosférica é um dos problemas mais sérios que afetam a qualidade de vida do cidadão. Idealizar a vida no campo, sobretudo pelas classes sociais não diretamente envolvidas na produção agrícola é um objetivo da Educação Ambiental. Para a realização de uma proposta de Vigilância Epidemiológica Ambiental, é preciso que as principais instituições do município, que desenvolvem atividades relacionadas à Saúde e Meio Ambiente, sejam envolvidas, procurando buscar soluções conjuntas para a problemática em questão. Não se têm desenvolvido, de modo adequado, políticas públicas de caráter preventivo, tais como controles efetivos de contaminação do ar, da água e do uso do solo. Explicação: O objetivo da Educação Ambiental não é idealização apenas e sim formação para hábitos e atitudes que levem a uma melhor conservação dos recursos naturais e da vida na terra. Gabarito Comentado 3. Considerando o prescrito na legislação em relação à Educação Ambiental no Ensino Formal, é INCORRETO afirmar que: Nos projetos político-pedagógicos e nos planos de desenvolvimento escolar serão contemplados interdisciplinarmente os temas ambientais na conformidade das diretrizes da educação nacional. A educação ambiental deverá ser implantada como disciplina específica no currículo de ensino Nos cursos de formação e especialização técnico-profissional em todos os níveis, deve ser incorporado conteúdo que trate da ética ambiental das atividades profissionais a serem desenvolvidas. A educação ambiental será desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades do ensino formal. A dimensão ambiental deve constar dos currículos de formação de professores, em todos os níveis e em todas as disciplinas. Explicação: A Educação ambiental deve ser interdisciplinar, não estando limtada a um currículo ou disciplina. 4. A educação ambiental deve ser oferecida por meio da conscientização pública para a preservação do meio ambiente. em todos os níveis de ensino no nível superior, apenas. no sistema regular e oficial de ensino e ao público em geral, a quem se garante o acesso gratuito a cursos especializados. aos interessados, por meio de cursos de extensão universitária. Explicação: A Política Nacional de Educação Ambiental estabelece a atualçao da EA em todos os niveis da educação 5. Teoricamente, as escolas promotoras da saúde são aquelas que contam, exceto com: com água potável uma atmosfera psicológica positiva para aprendizagem instalações sanitárias adequadas um edifício seguro e confortável problemas de buling entre os alunos Explicação: A questão do bullying é diretamente ligada à questão psicosociológica, não é uma questão ambiental. Gabarito Comentado 6. Assinale a afirmativa incorreta: A escola é um espaço de ensino-aprendizagem, convivência e crescimento importante, no qual se adquirem valores vitais fundamentais. A ideia de uma escola promotora de saúde é o reconhecimento implícito de que a educação em saúde e a educação ambiental por meio do currículo explícito, que partem do programa escolar. O desafio da educação é propiciar bases para compreensão da realidade a fim de poder transformá-la. Grande parte dos fatores ambientais que afetam a saúde humana é de natureza antrópica, ou seja, é desencadeada pelo próprio homem. A crescente preocupação com o meio ambiente, e o desenvolvimento de ações voltadas para a sua proteção e recuperação, tem levado à necessidade da atuação cada vez maior de profissionais de diferentes áreas. Explicação: A relação ESCOLA e SAÚDE é implícita, não necessariamente está exposta explicitamente nos curriculos escolares. Gabarito Comentado 7. A motivação das crianças e jovens pelos temas ambientais tem se mostrado importante para que o conceito de escola saudável seja implementado, incluindo o geral e não tratando a saúde como uma questão unicamente individual, mas como resultante: de uma tecnologia mais avançada de um uso do meio mais intenso de processos de plantio mais eficientes na área de alimentação de controle melhor de vetores de doenças de um meio ambiente saudável, nos seus aspectos biofísicos e sociais. Explicação: A Educação Ambiental visa promover um meio ambiente saudável, nos seus aspectos biofísicos e sociais. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8. Cada vez mais tem sido aceito que crianças ___________aprendem melhor e que professores ________ ensinam melhor. Qual alternativa completa a frase acima? satisfeitos inteligentes espertos rápidos saudáveis Explicação: A relação saúde e educação é implícita, pois sem saúde não se pode educar nem aprender.
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