educação ambiental 10

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1.
		A poluição atmosférica tem ligação direta com nossa saúde, uma vez que causa problemas respiratórios e até mesmo alguns tipos de câncer. Entre as alternativas abaixo, marque a única que não relata uma forma de diminuirmos esse tipo de poluição.
	
	
	
	Maior rigor nas leis que regem as instalações de fábricas e indústrias.
	
	
	Diminuir a criação de áreas verdes nas cidades.
	
	
	Melhorar o sistema de transporte coletivo para a diminuição de carros nas ruas.
	
	
	Incentivar a criação de tecnologias menos poluentes.
	
	
	Manutenção dos veículos automotores. 
	
Explicação:
A criação de áreas verdes é essencial para a melhoria da qualidade do ar.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		A respeito dos processos de desenvolvimento sustentável, analise as afirmativas a seguir:
I - No caso do impacto ambiental decorrente da marginalização de populações, espera-se que um grupo específico de respostas da sociedade, com desenvolvimento sustentável e inclusão socioeconômica, sejam eficazes.
II - O crescimento do consumo decorrente do desenvolvimento econômico é um fenômeno necessário para que os principais grupos causadores de impacto ambiental negativo, provenientes de  culturas até então pouco familiarizados com a lógica de mercado, possam ser incorporados nessa lógica, caso dos povos tradicionais da América, África e Ásia.
III - As organizações não-governamentais, ou ONG, podem contribuir para o desenvolvimento sustentável com a disseminação de práticas sustentáveis, capacitação profissional em atividades relacionadas à transição à economia verde, bem como outras frentes de ação, daí sua importância atual.
Assinale a alternativa correta:
 
	
	
	
	Somente I e II são verdadeiras, sendo II falsa porque ONG não deve tratar de capacitação profissional, apenas de educação ambiental.
 
	
	
	Somente I é verdadeira, e III é falsa porque ONG não deve tratar de capacitação profissional.
 
	
	
	Somente II é verdadeira, e III é falsa porque ONG não deve tratar de capacitação profissional, apenas de educação ambiental.
 
	
	
	Somente I e III são verdadeiras, e II é falsa porque os principais causadores de impacto. ambiental negativo não são os povos tradicionais, cujos processos de vida frequentemente têm centenas de anos, sem que tenham causado a mesma degradação ambiental atual.
	
	
	Somente III é verdadeira, sendo que I é falsa porque a inclusão socioeconômica não contribui para amenizar ou reverter a situação de marginalização.
 
	
Explicação:
O aluno deve ter compreendido o contexto da educação ambiental abordado em aula para responder a questão e, com base em conhecimentos gerais, no que aponta o trecho do enunciado e no que contextualiza a disciplina a respeito da questão ambiental, deve ser capaz de inferir que:
· A decisão pelos caminhos possíveis para a resolução do problema ambiental não é meramente uma questão de opinião política. Há consensos científicos e a necessidade de se compreender o todo do problema. 
· Esse desenvolvimento sustentável e inclusão socioeconômica, quando acobertam uma busca de expansão de mercados como a observada ao longo do século XX, acabam por implicar em um impacto ambiental global ainda maior, daí a necessidade de se compreender o problema de forma mais ampla.
· As ONG podem e devem atuar também em temas como a capacitação profissional de atividades que promovam transição para a economia verde e desenvolvimento sustentável. Isso faz parte do escopo da educação ambiental também, uma vez que promove transformação socioambiental positiva.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		As ONGs são importantes na mobilização pelas causas ambientais. ONG é uma sigla que significa:
	
	
	
	Organização Nacional e de Gerência.
	
	
	Organização Não Governamental.
	
	
	Órgãos Normatizadores Gerais.
	
	
	Oficina de Negócios e de Gestão.
	
	
	Operadores de Normas e Garantias.
	
Explicação:
As ONGs têm assumido importante papel na representatividade de setores da sociedade e na gestão de projetos que não são tão facilmente abraçados por órgãos governamentais ou por empresas.
		
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		4.
		Os conceitos de resíduos e lixo são bastante próximos e, muitas vezes, entende-se que ambos sejam sinônimos. Marque a alternativa correta em relação ao resíduo :
	
	
	
	Tudo o que não presta e se joga fora
	
	
	Coisa ou coisas inúteis, velhas, sem valor
	
	
	Aquilo que resta de qualquer substância
	
	
	Entulho
	
	
	Aquilo que se varre da casa, do jardim, da rua e se joga fora
	
Explicação:
Resíduos - aquilo que RESTA de uma determinada substância. Pode ser classificado segundo sua periculosidade.
		
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		5.
		Considerando o conceito de grupos ambientais, é correto afirmar que:
	
	
	
	Pertencem ao chamado 2º setor da economia.
	
	
	Atuam de forma isolada na sociedade, prestando serviço de assistencialismo sem planejamento prévio.
	
	
	Não têm influencia nas decisões relacionadas às politicas ambientais de uma empresa.
	
	
	Monitoram as atividades ambientais, trabalhando para aprovação e fortalecimento de leis ambientais, além de exercerem influencia crescente nas decisões politicas das organizações.
	
	
	Tem como premissa a adesão de voluntários provenientes de classe econômica reduzida.
		
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		6.
		O agravamento das condições ambientais está intimamente relacionado ao fenômeno do crescimento _____________________ observado nas últimas gerações. Marque a alternativa correta, referente à lacuna:
	
	
	
	populacional
	
	
	natural
	
	
	cultural
	
	
	social
	
	
	ambiental
	
Explicação:
O rápido crescimento da população humana e o conseqüente aumento da demanda por recursos naturais têm provocado graves e crescentes problemas ambientais. A população mundial que, em 1900, era de 1,65 bilhões de habitantes passou, em 2005, para 6,51 bilhões. As projeções são de que a população atinja entre 7,96 e 11,03 bilhões de habitantes em 2050 (http://esa.un.org/unpp/), ou seja, um aumento entre cerca de 480 a 670% em apenas 150 anos! Só no Brasil, seremos de 187 a 255 milhões. Contaminação do ar, da terra e da água por substâncias e resíduos diversos, substituição da vegetação nativa por atividades agropecuárias, de mineração e pela expansão dos centros urbanos e sobreexplotação de diversas espécies da fauna e flora constituem agressões impostas ao meio ambiente, em níveis crescentes, por populações humanas. Como conseqüências estão a deterioração da qualidade de vida destas populações, fragmentação e perda de ambientes naturais, mudanças climáticas e o risco de extinção de espécies.
Fonte: MMA
		
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		7.
		A poluição é qualquer acréscimo ao ar, à água, ao solo ou aos alimentos que ameace a saúde, a sobrevivência ou as atividades de seres humanos ou de outros organismos vivos. Assinale a opção que trata de maneira INCORRETA este tema.
	
	
	
	A agricultura industrializada também é uma grande fonte de poluição.
	
	
	Exemplos de fontes pontuais de poluentes, ou seja, que podem ser facilmente identificadas, são os agrotóxicos pulverizados na agricultura.
	
	
	Os poluentes podem entrar no meio ambiente de forma natural, como por erupções vulcânicas, ou por atividades humanas.
	
	
	Alguns poluentes contaminam a área onde são produzidos e outros são transportados pelo vento ou pela água corrente para outras áreas.
	
	
	A maior parte da poluição proveniente das atividades humanas ocorre em áreas urbanas e industriais.
		
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		8.
		"...alterações indesejáveis nas propriedades físicas, químicas ou biológicas do meio ambiente, incluindo ar, água e solo, trazendo danos e desequilíbrios à natureza e ao desenvolvimento de populações naturaise humanas." Esta definição refere-se a:
	
	
	
	Intemperismo
	
	
	Erosão
	
	
	Poluição
	
	
	Pedogênese
	
	
	Lixiviação
	
Explicação:
A poluição é definida por alterações indesejáveis nas propriedades físicas, químicas ou biológicas do meio ambiente, incluindo ar, água e solo, trazendo danos e desequilíbrios à natureza e ao desenvolvimento de populações naturais e humanas.