Questões sobre Modernismo e Língua Portuguesa

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ATIVIDADE 1
CAPÍTULO 1 – DESCONSTRUÇÃO E TRANSGRESSÃO
LIVRO – Coleção Viver, Aprender. Linguagens e Códigos, Ensino médio.2013. – CAP 1 (págs. 349 – 362)
QUESTÃO 1:
Vício na fala
Para dizerem milho dizem mio
Para melhor dizem mió
Para pior pió
Para telha dizem teia
Para telhado dizem teiado
E vão fazendo telhados.
(Oswald de Andrade)
Sobre o poema de Oswald de Andrade, observe as afirmações abaixo e marque a alternativa cor-
reta.
I. O poema de Oswald de Andrade volta-se contra o preconceito linguístico e nos chama a aten-
ção para a necessidade de uma espécie de ética linguística pautada na diferença entre as línguas,
nesse caso em uma única língua.
II. O poema critica a maneira de falar do povo brasileiro, sobretudo das classes menos escolariza-
das, que desconhecem o nível formal da língua.
III. Para ele, os falantes que dizem “mio”, “mió”, “pió”, “teia”, “teiado”, de certa forma, constroem
um “telhado”, ou seja, criam novas formas de pronúncia que se sobressaem, em muitos casos, à
norma culta.
IV. A palavra “vício”, encontrada no título do poema, denota certo preconceito linguístico do autor,
que julga a norma culta superior ao coloquialismo presente na fala das pessoas menos esclareci-
das.
a) Todas estão corretas.
b) I e III estão corretas.
c) I, III e IV estão corretas.
d) II e III estão corretas.
QUESTÃO 02
Os principais nomes da primeira fase do Modernismo na Literatura foram:
a) Lima Barreto, Augusto dos Anjos e Oswald de Andrade.
b) Mário de Andrade, Manuel Bandeira e Oswald de Andrade.
c) Mário Quintana, Mário de Andrade e Patrícia Galvão.
d) Manuel Bandeira, Tarsila do Amaral e Lima Barreto.
QUESTÃO 03
Duas características da poesia modernista que aparecem sugeridas no último parágrafo do Mani-
festo da Poesia Pau-Brasil são:
a) incorporação da temática cotidiana – enfoque no presente.
b) valorização dos encontros familiares – enaltecimento da natureza.
c) aproveitamento do elemento musical – retrato de cenas familiares.
d) citação jornalística da realidade – reprodução do noticiário histórico.
QUESTÃO 04
A Primeira Fase do Modernismo no Brasil tem como características marcantes em suas obras:
( ) Crítica social; descontração e irreverência; presença de formas tradicionais clássicas; volta para
o sentimento do ser humano.
( ) Linguagem escrita aproximada da falada; construção da imagem brasileira baseada no popular
e no cotidiano; presença do nacionalismo; predomínio do humor, ironia, descontração e irreverên-
cia; rejeição de padrões literários e gramaticais tradicionais.
( ) Construção da imagem brasileira baseada na figura do índio herói e na natureza exuberante;
sentimentalismo; subjetivismo.
( ) Presença de símbolos e imagens que sugerem a realidade, sem mostra-la objetivamente; gosto
por temas vagos, como o sonho; temáticas pessimistas; entrada no campo espiritual.
QUESTÃO 05
Relacione as palavras ao sentido correto do prefixo destacado (em negrito):
a) recomeçar ( e ) metade
b) metamorfose ( d ) em redor de
c) antibiótico ( a ) repetição
d) circunferência ( c ) oposição
e) hemisfério ( b ) mudança
QUESTÃO 06
O prefixo “des” indica uma ação contrária em:
a) desafia
b) despertando
c) descobrir
d) desfazer
QUESTÃO 07
Assinale a alternativa correta. Os prefixos RE-, ANTE-, PERI-, SEMI- e ANTI-, nessa ordem, signi-
ficam:
a) definição, posição anterior, perigo de, metade e oposição.
b) repetição, oposição, perigo de, posição anterior e definição.
c) definição, posição frontal, adjacente, metade e posição posterior.
d) repetição, posição anterior, em torno de, metade e oposição.
e) duas vezes, oposição, adjacente, posição posterior e posição anterior.
QUESTÃO 08
Complete as lacunas com “eu” ou “mim”:
I. Eles partiram antes de _____.
II. Eles partiram antes de _____ partir.
III. Há alguma coisa para _____ fazer?
IV. Para _____, a seleção brasileira é a favorita.
V. Preciso de férias para _____ viajar.
a) mim – eu – eu – mim – eu
b) mim – eu – mim – mim – mim
c) eu – mim – eu – mim – mim
d) mim – mim – mim – eu – eu
QUESTÃO 09
Assinale a única alternativa correta quanto ao uso da expressão “para mim”.
a) ( ) Ele pediu para mim comprar o ingresso.
b) ( ) Aquele convite foi entregue para mim.
c) ( ) Minha mãe comprou novas roupas para mim usar.
d) ( ) Faça silêncio para mim falar.
e) ( ) Traga algo para mim comer, por favor!
QUESTÃO 10
(IF-SC - adaptada) Complete as frases com os pronomes eu ou mim e, depois, assinale a opção
que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.
I. Traga o livro para ___, quero ler agora.
II. Trouxe o texto para ____ corrigir; farei com imenso prazer.
III. Para ____ acertar esta questão preciso de muita leitura
a) ( ) mim, eu, eu
b) ( ) mim, eu, mim
c) ( ) eu, eu, eu
d) ( ) eu, eu, mim
e) ( ) mim, mim, mim