QUESTIONÁRIO Estudos Disciplinares IX

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Estudos Disciplinares IX 
1 - Leia atentamente as frases: 
 
I – Comunidades tradicionalmente ligadas à produção agrícola e 
que dispõem de serviços de hospedagem, características 
arquitetônicas diferenciadas e serviços de diversão turística, tais 
como serviços que permitam aos hóspedes o acompanhamento e o 
conhecimento da atividade agrícola, constituem ofertas turísticas 
ideais para o chamado turismo rural. 
II – Constituem, no chamado turismo rural, serviços de hospedagem 
em casas rústicas, como as chamadas palafitas, ocas indígenas e 
outras habitações que integram a arquitetura típica regional. 
III – O agroturismo é caracterizado como a atividade que permite o 
acompanhamento da produção agrícola, pelo hóspede, apenas 
para o conhecimento dele, não permitindo que ele participe dos 
trabalhos desenvolvidos. 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
R: I, apenas. 
2 - A propósito da espetacularização da cultura local no Brasil, leia 
atentamente as afirmações a seguir: 
 
I- Nem todas as manifestações culturais locais no Brasil sofreram 
esse processo de espetacularização. 
II - São exemplos de festas que passaram por esse processo: os 
carnavais do Rio e de São Paulo; a Oktoberfest, em Blumenau e a 
Festa do Peão Boiadeiro, em Barretos. 
III- As festas citadas no item anterior cresceram tanto em termos de 
número de visitantes que acabaram ganhando locais específicos, 
de grande porte, para serem realizadas. 
IV- Todas as festas tradicionais brasileiras passaram pelo processo 
de espetacularização. 
V- As “festas-espetáculo” podem trazer benefícios às comunidades 
locais, mas é preciso cuidado para que não percam seu sentido 
original. 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
R: I, II, III e V estão corretas. 
3 - Com relação às festas tradicionais locais brasileiras, leia 
atentamente as afirmações a seguir: 
 
I - São comuns, nas festas populares baseadas no calendário 
religioso, manifestações de sincretismo afrocristão, que fundem os 
orixás do candomblé com os santos católicos. Às vezes, as festas 
coincidem com o calendário laico, civil. 
II – “O Auto do Quilombo” é encenação dramática feita em 
diferentes datas religiosas, frequentemente no Natal, em estados do 
Nordeste. Com danças e cânticos, procuram-se reconstituir os 
quilombos, núcleos povoados por escravos fugitivos no século XVII. 
São representadas duas guerrilhas: uma de índios, outra de negros 
aquilombados. Os negros, vencidos, são levados em folia pelas ruas, 
onde são vendidos ou trocados por balas e doces. 
III - Misto de manifestação religiosa e profana, o Carnaval foi 
estabelecido em Portugal pela rainha Isabel, no século XIV. 
Chegaram dois séculos depois em Paraty (RJ), onde se comemora o 
Boi Divino, com distribuição de comida aos pobres. Conserva as 
ladainhas, procissões e danças folclóricas portuguesas, como nos 
festejos originais. Em Alcântara (MA), os participantes representam 
personagens do Brasil colonial e, pela tradição, o imperador prende 
alguém antes da festa, acusando-o de provocar desordem. 
IV - Corpus Christi é um dia santo, de celebração do corpo de Cristo, 
e feriado nacional. Em muitas cidades, ornamentam-se as faixas 
centrais das ruas com figuras da liturgia católica coloridas, feitas de 
flores, plantas, folhagens, serragem, pó de café, areia. Diamantina 
(MG), Florianópolis (SC), Cabo Frio e Petrópolis (RJ), Matão, Ibitinga 
e São Manoel (SP) destacam-se por ornamentações esmeraldas. 
V – As festas folclóricas têm poucos adeptos no Brasil. Por serem 
desenvolvidas apenas regionalmente, atraem poucos visitantes de 
outras regiões apenas aqueles que se interessam por manifestações 
religiosas e profanas ao mesmo tempo. 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
R: I, II e IV estão corretas. 
4 - Leia atentamente as afirmativas: 
 
I - Um aspecto importante do turismo interno no Brasil se deve ao 
fato de que muitos indivíduos têm procurado lugares, costumes e 
tradições que reproduzem o cotidiano dos nossos antepassados, 
principalmente aqueles relacionados à nossa história. 
II - A ocupação do território brasileiro permitiu que se formasse uma 
diversidade de culturas, paisagens e patrimônios históricos, 
disponibilizando diferentes opções de roteiros culturais para o 
turista, como a visita às fazendas de café em São Paulo. 
III - No que diz respeito ao turismo rural, várias opções de roteiros 
turísticos disponibilizam ao visitante hospedagem e participação 
nas atividades típicas para que possa usufruir “um dia no campo”. 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
R: Todos os itens estão certos. 
5 - Leia atentamente as frases: 
I - Hoje em dia, devido à massificação do uso da informação e do 
planejamento turístico, em função do curto tempo que dispõe para a 
visitação, a interpretação do patrimônio histórico torna-se bastante 
aprofundada em determinadas épocas. 
II - A interpretação do patrimônio pelo turista torna-o efetivamente 
um consumidor do produto histórico turístico. 
III - A expulsão da comunidade para a periferia e a invasão do centro 
urbano antigo pelos especuladores e pela elite econômica 
massificada, tornando a cultura um produto. 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
R: Apenas um item está certo. 
 
6 - Leia atentamente as afirmativas: 
I - Podemos entender que a evolução cultural humana depende 
basicamente da forma pela qual o ser humano retira da natureza o 
seu sustento. 
II- O domínio do homem sobre a natureza era pequeno, por isso teve 
que desenvolver artefatos para conseguir se alimentar e 
compreendeu que o contato e a comunicação com outros da sua 
espécie poderiam favorecê-lo na caça. 
 
Essas definições tratam: 
Escolha uma opção: 
R: Da evolução cultural humana desenvolvida a partir da dominação da 
natureza. 
 
7 - Leia atentamente as afirmativas: 
 
I - Durante o processo de troca de ideias, a fala constitui um canal 
primário de comunicação entre os indivíduos. 
II - A língua é um fenômeno complexo que envolve fatores físicos, 
psicológicos, ao contrário da linguagem que corresponde à 
capacidade inata e peculiar do ser humano que se desenvolve 
multifacetadamente no seio das relações sociais. 
III - No processo de comunicação, os seres humanos estão 
condicionados ao meio em que vivem. 
 
Está correta a alternativa: 
Escolha uma opção: 
R: I, II e III. 
 
8 - Leia atentamente as afirmações a seguir: 
 
I- O arroz é de origem asiática. Foi trazido pelos colonizadores para o 
Brasil talvez de Cabo Verde. 
II - Registros apontam o uso do sal há 5 mil anos. Usado na 
Antiguidade greco-romana, mas antes os chineses extraiam sal do 
oceano. Brasil – séc. XVI: o sal, apesar de abundante no Brasil, era 
importado das salinas portuguesas, pois a metrópole tinha o 
monopólio do sal. 
III - O açúcar se originou na Índia. Foi trazido para a Europa pelos 
árabes. Africanos já usavam o açúcar no século XVI. Brasil: o açúcar 
foi trazido, pelos portugueses, no século XVI das Ilhas Madeiras. No 
Brasil era muito utilizado na confecção de doces. 
IV - A pimenta foi trazida da África, mas os indígenas tinham um 
consumo genérico da pimenta. O português trouxe a pimenta 
malagueta da África. 
V - As hortaliças e as verduras eram muito utilizadas na Europa, 
foram trazidas pelo colonizador. 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
R: Todas as afirmações estão corretas. 
 
9 - Leia atentamente as afirmações: 
I - A lenda se utiliza da fantasia ou ficção, misturando-as com a 
realidade dos fatos. As lendas são importantes na construção da 
atmosfera do lugar que está sendo visitado, principalmente 
naqueles roteiros turísticos que se utilizam dessa ferramenta. 
II - O mito procura explicar as origens do mundo e do homem por 
meio de personagens sobrenaturais como deuses ou semideuses. 
Muitos deles deram origem a festas populares. Como recurso 
turístico, eles podem se transformar em ofertas diferenciadas de 
determinada localidade, mediante ação planejadados órgãos 
competentes. 
III - Mito pode ser caracterizado como algo muito parecido com a 
fábula, o conto de fadas ou a lenda, por isso fica muito difícil utilizá-
los como recurso turístico. 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
R: As duas primeiras afirmativas são verdadeiras, mas a terceira é falsa, 
apesar da relação existente entre elas. 
 
10 - Leia atentamente as frases: 
 
I - Para a análise e a interpretação do atrativo turístico de caráter 
cultural e histórico, podem ser utilizados métodos da história que 
não privilegiam não apenas uma parte da sociedade, mas todas as 
camadas sociais que atuaram no contexto histórico. 
II - Hoje em dia, ocorre a massificação do uso da informação e, 
muitas vezes, o planejamento turístico, em função do curto tempo 
que dispõe para visitação, desenvolve uma informação superficial. 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
R: As duas alternativas estão corretas, são situações complementares na 
interpretação do patrimônio histórico.