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Química Geral Experimental - Aula 2 
Título da Prática: Estudos de Medidas e Erros 
 
Objetivos: Familiarizar o aluno com as vidrarias e seu uso. Mostrar ao aluno 
como se deve fazer a leitura e anotação de medidas obtidas de vidrarias e 
instrumentos do laboratório. O aluno deverá fazer o tratamento dos dados e 
perceber a relevância disto nas suas conclusões. 
 
Tópicos Explorados: 
- Erros experimentais 
- Notação de medidas e erros 
- Tratamento estatístico de dados experimentais 
- Propagação de erros 
 
Materiais: 
- Pisseta com água 
- Tudo de ensaio (tubo grande) (1). 
- Proveta de 50 mL (1) 
- Béquer de 50 mL (béquer com graduação até 50 mL) (2) 
- Béquer de 100 mL (2) 
- Balão de 50 mL (1) 
- Pipeta Pauster (1) 
- Pipeta graduada de 10 mL (1) + pêra (1) 
- Bureta de 50 mL (1) + suporte para bureta (1) e garra (1). 
 
Equipamentos: 
 
- Balança analítica 
- Caneta para vidro. 
 
 
 
 
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Procedimento Experimental: 
 
Procedimento A: 
 
 1. Coloque 20 mL de água em uma proveta de 50 mL. Em seguida, com o 
auxílio de uma pipeta. Pasteur adicione 20 gotas de água. Observe a variação 
de volume. 
2. Coloque 20 mL de água em um béquer de 50 mL. Em seguida, com o auxílio 
de uma pipeta Pasteur adicione 20 gotas de água. Observe a variação de 
volume. Compare com a variação observada para a proveta. 
 
Questões: 
a) Em qual instrumento foi possível observar melhor a variação de volume após 
a adição de 20 gotas? Qual dos dois instrumentos você julga ser melhor para 
medir o volume? Explique. 
b) Qual a relação entre o diâmetro da secção transversal do recipiente utilizado 
na medição e a sensibilidade (percepção da variação da medida)? 
c) Qual o erro da proveta e do béquer? Observe a vidraria para estas 
informações ou consulte o manual do fabricante. Como é possível avaliar o erro 
do instrumento se esta informação não for fornecida pelo fabricante? 
d) Qual a capacidade da proveta e do béquer? E qual o limite de detecção dos 
dois? Observe a vidraria para estas informações ou consulte o manual do 
fabricante. 
 
Procedimento B: 
 
1. Tare (zere a balança com o béquer vazio) um béquer de 50 mL; coloque 50 
mL de água no béquer; pese o béquer com água; determine o volume de água 
a partir da massa de água (d=0,997044 g/mL ,T=25 ºC – Verifique a 
temperatura do ambiente e consulte uma tabela para obter o valor correto da 
densidade da água); 
2. Tare um balão volumétrico de 50 mL; coloque 50 mL de água no balão; pese 
o balão com água; determine o volume de água a partir da massa de água; 
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3. Anote os resultados de todos os grupos no quadro abaixo, faça os cálculos 
da média e desvio médio. 
 
*Medido a partir da massa 
 
Questões: 
 
e) Compare os volumes de água encontrados no item 3 e justifique a diferença 
se houver. 
f) Compare e justifique a diferenças encontradas para o desvio médio, entre o 
balão e o béquer. 
 
Tabela 1 Tabela 1 Tabela 1 Tabela 1 ---- Densidade da água em várias temperaturas.Densidade da água em várias temperaturas.Densidade da água em várias temperaturas.Densidade da água em várias temperaturas. 
T, °C d, g.mL-1 T, °C d, g.mL-1 
15,0 0,999099 25,0 0,997044 
16,0 0,998943 26,0 0,996783 
17,0 0,998774 27,0 0,996512 
18,0 0,998595 28,0 0,996232 
19,0 0,998405 29,0 0,995944 
20,0 0,998203 30,0 0,995646 
Equipe Vbe=Volume* de Vbe=Volume* de Vbe=Volume* de Vbe=Volume* de 
água no béquerágua no béquerágua no béquerágua no béquer 
Vba=Volume* Vba=Volume* Vba=Volume* Vba=Volume* 
de água no de água no de água no de água no 
balãobalãobalãobalão 
|Vbe|Vbe|Vbe|Vbe–––– 50|50|50|50| |Vba|Vba|Vba|Vba----50|50|50|50| 
1111 
2222 
3333 
4444 
5555 
6666 
7777 
8888 
Média do VolumeMédia do VolumeMédia do VolumeMédia do Volume 
Desvio médioDesvio médioDesvio médioDesvio médio 
4 
 
21,0 0,997992 35,0 0,99406 
22,0 0,997770 38,0 0,99299 
23,0 0,997538 40,0 0,99224 
24,0 0,997296 45,0 0,99025 
 
Procedimento C: 
 
1) Zere a balança com um béquer de 50 mL vazio. Em seguida, complete uma 
bureta de 50 mL com água. 
2) Posteriormente, escorrer 50 mL de água da bureta para o béquer. Usando a 
balança determine a massa de água no béquer e usando a densidade o 
volume. 
3) Novamente zere a balança com um béquer de 50 mL vazio. 
4) Em seguida, completar a bureta com água e escorrer 10 mL de água para o 
béquer de 50 mL. 
5) Novamente, completar a bureta com água e escorrer mais 10 mL para o 
béquer. 
6) Repetir o processo por 5 vezes até completar com 50 mL o béquer. 
Importante: em cada etapa deve-se completar a bureta. 
7) Finalmente, usando a balança determine a massa de água no béquer e 
usando a densidade o volume. 
8) Anote os resultados de todos os grupos no quadro abaixo, faça os cálculos 
da média e desvio médio. 
 
Questões: 
 
e) Compare e justifique a diferenças encontradas para o desvio médio entre o 
procedimento de medir 50 mL em uma etapa e o procedimento de medir em 5 
etapas. 
 
 
 
 
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Procedimento D: 
 
O grupo deve elaborar um procedimento para avaliar o volume de 20 gotas de 
água, podendo utilizar a vidraria disponível na bancada ou a balança. Não se 
esqueça de avaliar o erro na sua estimativa. Antes de executar a sua ideia 
discuta o procedimento com o professor. 
 
Questões: 
 
h) Descreva e execute o procedimento proposto (após aprovado pelo 
professor). 
 
Procedimento E: 
 
O grupo deve elaborar um procedimento para calibrar um tubo de ensaio, 
podendo utilizar a vidraria disponível na bancada ou a balança. Antes de 
executar a sua ideia discuta o procedimento com o professor. 
 
Questões: 
 
e) Descreva e execute o procedimento proposto (após aprovado pelo 
professor). 
f) Como a temperatura pode afetar a sua calibração. 
 
Procedimento F: 
O grupo deve elaborar um procedimento para avaliar o efeito de fazer uma 
medida de volume em temperatura diferente da temperatura de calicalibração 
em um balão de 50mL. O grupo pode utilizar a vidraria disponível na bancada 
ou a balança. Antes de executar a sua ideia discuta o procedimento com o 
professor. 
 
 
 
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Questões: 
 
g) Determinar o fator de correção devido a temperatura para um balão 
volumétrico de 50mL?. 
Os coeficiente de dilatação volumétrica são: 
γlíquido=1,3 x 10
-4 oC-1 
γrecipiente*=3,2 x 10
-6 oC-1 
*foi considerado o recipiente de vidro pyrex 
 
Referências:Referências:Referências:Referências: 
 
[1] ESTATÍSTICA APLICADA À QUÍMICA: DEZ DÚVIDAS COMUNS; Livia Maria Zambrozi 
Garcia Passari, Patricia Kaori Soares e Roy Edward Bruns, Ieda Spacino Scarminio; Quim. 
Nova, Vol. 34, No. 5, 888-892, 2011. 
url: http://submission.quimicanova.sbq.org.br/qn/qnol/2011/vol34n5/27-ED10395.pdf 
[2] BROWN, Theodore; LEMAY, H. Eugene; BURSTEN, Bruce E. Química: a ciência 
central. 9o ed., Capítulo 1, Prentice-Hall, 2005200520052005. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Apêndice AApêndice AApêndice AApêndice A –––– Vidraria e material do laboratórioVidraria e material do laboratórioVidraria e material do laboratórioVidraria e material do laboratórioVidraria e material do laboratórioVidraria e material do laboratórioVidraria e material do laboratórioVidraria e material do laboratório 
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