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Responsabilidade Socioambiental
AV2
Pergunta 1 
Observe as características abaixo:
- Estabelece requisitos básicos e condicionantes para instalação do empreendimento.
- Indispensável para solicitar financiamentos.
- Aprova a viabilidade ambiental.
- Prazo de validade: 5 anos.
A qual licença ambiental o texto se refere?
1.  
Licença inicial.
2. 
Licença de instalação.
3. 
Licença prévia.
Resposta correta 
4. 
Licença de operação.
5. 
Licença de execução.
 Pergunta 2 
Consiste na inserção da variável socioambiental ao longo de todo o processo geral de planejar, organizar, dirigir e controlar, utilizando-se tanto das funções que compõem esse processo gerencial, quanto das interações que ocorrem no ecossistema do mercado, visando atingir seus objetivos e metas da forma mais sustentável possível (NASCIMENTO et al., 2008, p.18).
Ano: 2015 Banca: UFSM Órgão: UFSM Prova: UFSM - 2015 - UFSM - Administrador
A que se refere o trecho acima?
1.  
Gestão da Responsabilidade Social (GRS).
2. 
Análise Ambiental Estratégica (AAE).
3. 
Gestão Socioambiental Estratégica (GSE).
Resposta correta 
4. 
Sustentabilidade Ambiental (SA).
5. 
Gestão Estratégica Sustentável (GES).
 Pergunta 3 
Alguns Organismos mundiais, como a ONU, que se dedicam a estudar a relação entre uso dos recursos naturais e crescimento demográfico, afirmam que, em 2050, seremos aproximadamente 10 bilhões de pessoas. E a Responsabilidade Socioambiental é o pórtico de entrada para a resposta à equação do “como poderemos alimentar tanta gente?”.
Abaixo, indique a alternativa adequada.
1.  
O mundo pode produzir energia, água e alimentos, de forma sustentável, para toda população, desde que o meio ambiente e os recursos sejam respeitados e mais bem distribuídos, que as tecnologias corretas sejam realmente utilizadas e que o bem-estar das pessoas seja priorizado.
Resposta correta 
2. 
O processo produtivo leva em consideração toda a cadeia produtiva, desde o menor produtor do campo ao maior industrial de fase de transformação. Por isso, consideram que os pilares da sustentabilidade são construídos pensando só nos conceitos acerca do ser humano e da economia.
3. 
As ações do ser humano sobre o meio ambiente são sempre positivas, visto que a maioria dos países tem buscado o entendimento de problemas socioambientais e ofertado soluções sustentáveis, além de assinar tratados de conservação de áreas abertas e que sofrem degradação constante dos interesses econômicos. Entre eles está o Brasil e os Estados Unidos, exemplos de nação com políticas sustentáveis e que travam lutas contra o uso de agrotóxicos na produção de alimentos.
4. 
As relações do homem com a natureza ainda são de respeito e equilíbrio, compreendendo que o meio ambiente serve só como fonte de matéria-prima para sobrevivência e não de contemplação, inspiração, aprendizagem e qualidade de vida.
5. 
O estudante ou profissional das ciências ambientais deve compreender e formar sua opinião, posicionando-se acerca dos problemas ou questões ambientais e, para tanto, precisa cercar-se de qualquer fonte de informação e experiência a fim de alcançar apenas conhecimento técnico.
 Pergunta 4 
Qual das alternativas abaixo NÃO faz parte do processo que compõe o gerenciamento de resíduos:
1.  
Resgate
Resposta correta 
2. 
Compostagem
3. 
Aterros sanitários
4. 
Estação de transbordo
5. 
Coleta
 Pergunta 5 
O Relatório, elaborado pela Comissão Mundial sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento, faz parte de uma série de iniciativas, anteriores à Agenda 21, as quais reafirmam uma visão crítica do modelo de desenvolvimento adotado pelos países industrializados e reproduzido pelas nações em desenvolvimento, e que ressaltam os riscos do uso excessivo dos recursos naturais sem considerar a capacidade de suporte dos ecossistemas.
O relatório aponta para a incompatibilidade entre desenvolvimento sustentável e os padrões de produção e consumo vigentes.
Esse relatório é o:
1.  
Chernobyl
2. 
Kyoto
3. 
Rio 21
4. 
Brundtland
Resposta correta 
5. 
Gaia
 Pergunta 6 
A ________________________________no setor produtivo, emerge da confluência de três diferentes áreas: o meio ambiente, a educação e o trabalho. A inter-relação entre as mesmas vem constituir o seu contexto.
Assinale a alternativa que completa a frase corretamente.
1.  
Sociedade produtiva
2. 
Educação ambiental
Resposta correta 
3. 
Responsabilidade sociocultural
4. 
Formação cidadã
5. 
População formadora de opinião
 Pergunta 7 
Algumas catástrofes, como furacões, enchentes, tufões, ciclones, tempestades que culminam no desalojar das pessoas e perda de suas posses, são atribuídas ao aquecimento global e são consideradas resultados do fenômeno natural e, também, das ações humanas. Embora existam discordâncias no campo científico, o efeito estufa terminou por pressionar as nações a assinarem o “tratado de Kyoto”. Sobre o efeito estufa ou sua intensificação, observe as afirmações e assinale a alternativa correta.
I – Proveniente dos processos industriais gasosos, como Dióxido e Trióxido de enxofre, Monóxido de Carbono, Ozônio, hidrocarbonetos e Óxido de Nitrogênio.
II – A Terra reflete radiação ultravioleta, redirecionando os raios solares para o espaço.
III – Mais da metade da radiação é mantida na superfície, devido à ação refletora da camada de gases.
Está correto o que se afirma em:
1.  Incorreta: 
Apenas I e III.
2. 
Apenas I e II.
3. 
Apenas I.
4. 
Apenas II e III.
5. 
I, II e III.
Resposta correta 
 Pergunta 8 
Ventos alísios frearam aquecimento global, apontam cientistas o forte aumento dos ventos alísios das Américas em direção ao oeste do Pacífico, na região do Equador, fortaleceu o movimento das águas oceânicas, de acordo com pesquisa feita por cientistas australianos.
“Se os ventos sopram com vigor particular, a água quente que se acumula começa a convergir para o interior do mar”, explica Matthew England.
“De certa maneira, isto contém na superfície do oceano a energia que desprende o gás de efeito estufa e o que provocou o hiato (no processo de aquecimento climático)”, completou.
“Esta pausa no aquecimento da temperatura na superfície não significa que o aquecimento global parou”, destacou o cientista. (G1 Natureza, 10/02/2014. Disponível em: G1.globo)Com base nas informações acima apresentadas, podemos concluir que o Aquecimento Global gera várias consequências para o meio ambiente, das relacionadas abaixo, qual NÃO SE ADEQUA?
1.  
Aumento da insolação e radiação solar, em virtude do aumento do buraco da Camada de Ozônio.
2. 
Ocorre pela ausência dos ventos alísios.
Resposta correta 
3. 
Aumento das temperaturas dos oceanos e derretimento das calotas polares.
4. 
Intensificação de catástrofes climáticas, tais como furacões e tornados, secas, chuvas irregulares, entre outros fenômenos meteorológicos de difícil controle e previsão.
5. 
Extinção de espécies, em razão das condições ambientais adversas para a maioria delas.
 Pergunta 9 
As fases da gestão ambiental são classificadas em:
1.  
Reativa e Preventiva
2. 
Reativa, Corretiva e estratégica
3. 
Reativa e Corretiva
4. 
Reativa, Corretiva e preventiva
5. 
Reativa, Preventiva e Estratégica
Resposta correta 
 Pergunta 10 
 
A Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento (Cnumad), realizada em junho de 1992 no Rio de Janeiro, marcou a forma como a humanidade encara sua relação com o planeta.
Foi naquele momento que a comunidade política internacional admitiu claramente que era preciso conciliar o desenvolvimento socioeconômico com a utilização dos recursos da natureza.
Na reunião — que ficou conhecida como Rio-92, Eco-92 ou Cúpula da Terra —, que aconteceu 20 anos depois da primeira conferência do tipo em Estocolmo, Suécia, os países reconheceram o conceito de desenvolvimento sustentável e começaram a moldar ações com o objetivo de proteger o meio ambiente.
Desde então, estão sendo discutidas propostas para que o progresso se dê em harmonia com a natureza, garantindo a qualidade de vida tanto para a geração atual quanto para as futurasno planeta.
A avaliação partiu do pressuposto de que, se todas as pessoas almejarem o mesmo padrão de desenvolvimento dos países ricos, não haverá recursos naturais para todo mundo sem que sejam feitos graves — e irreversíveis — danos ao meio ambiente.
Conferência Rio-92 sobre o meio ambiente do planeta: desenvolvimento sustentável dos paísesDisponível em: /noticias/Jornal/emdiscussao/rio20/a-rio20/conferencia-rio-92-sobre-o-meio-ambiente-do-planeta-desenvolvimento-sustentavel-dos-paises.aspx.
Acesso em: 07 ago. 2017.Diante do exposto no texto acima, quais foram os cinco importantes documentos originados da Eco-92?
1. 
Declaração do Rio de Janeiro sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento Sustentável, agenda 21, Convenção-quadro das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas, Comércio de Emissões e Declaração do Protocolo de Kyoto.
2. 
Declaração do Rio de Janeiro sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento Sustentável, agenda 21, Convenção das Partes (COP), Convenção da Diversidade Biológica e Declaração dos Princípios Florestais.
3. 
Declaração do Rio de Janeiro sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento Sustentável, agenda 21, Convenção-quadro das Nações Unidas sobre Mudanças Econômicas, Convenção da Diversidade Biológica e Declaração dos Princípios Florestais.
4. 
Declaração do Rio de Janeiro sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento Sustentável, agenda 21, Convenção-quadro das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas, Convenção da Diversidade Biológica e Declaração dos Princípios Florestais.
Resposta correta 
5. 
Declaração do Rio de Janeiro sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento Sustentável, agenda 21, Convenção-quadro das Nações Unidas sobre Mudanças Econômicas, Comércio de Emissões e Declaração dos Princípios Florestais.