Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Fluminense Curso de Licenciatura em Letras- UFF / CEDERJ Disciplina: Literatura Brasileira IV Coordenadora: Profa. Dra. Claudete Daflon Tutora a distância: Profa. Dra. Julianna de Souza Cardoso Bonfim AD 1 - 2020/ 1 PROPOSTA DE ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA Desenvolva uma leitura comparativa dos poemas “Garça”, de Manoel de Barros, e “Andorinha”, de Manuel Bandeira, de modo a considerar: a) a relação com os projetos literários de seus respectivos autores; b) a representação da subjetividade; c) a concepção de mundo sensível nos poemas. Não deixe de apontar elementos presentes nos poemas que sustentem sua argumentação. Garça A palavra garça em meu perceber é bela. Não seja só pela elegância de ave. Há também a beleza letral. O corpo sônico da palavra e o corpo níveo da ave se comungam. Não sei se passo por tantã dizendo isso. Olhando a garça-ave e a palavra garça, sofro uma espécie de encantamento poético. BARROS, Manoel de. Poemas rupestres (2004). In: Poesia Completa. São Paulo: Leya, 2013. p. 406 Andorinha Andorinha lá fora está dizendo: — "Passei o dia à toa, à toa!" Andorinha, andorinha, minha cantiga é mais triste! Passei a vida à toa, à toa . . . BANDEIRA, Manuel. Libertinagem (1930). In: Estrela da vida inteira. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1990.
Compartilhar