Educação Infantil - AP1

Prévia do material em texto

Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Sobre os estudos de Ariès, marque V para verdadeiro e F para falso.
( ) Ariès, a partir da análise da iconografia, vai apontar que, a ausência de quadros na Idade Média que retratassem a infância, indicaria que esta fase da vida, neste período, não era considerada ou era inexistente enquanto categoria.
(  ) A ausência do sentimento de Infância não quer dizer que não se percebia as diferenças e as necessidades das crianças desde seu nascimento, mas quer dizer que a infância, em quase nada, era compreendida como nos tempos de hoje.
( ) Ariès vai apontar em seus estudos que o conceito de infância foi sendo construído historicamente e que por muito tempo esta fase foi considerada como um período a ser superado. 
(  ) A criança era vista como um pequeno adulto e assim, vestida como adulto, frequentando as festas dos adultos, conversando com as mesmas coisas que os adultos e, por consequência, tendo que pensar e agir como adulto.
Com base na sua classificação marque o item correto:
Escolha uma opção:
a. V – F – F – V
b. V- V – V – V 
c. F – F – F – F
d. V – F – V – V
Feedback
A resposta correta é: V- V – V – V
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Sobre “os saberes necessários às crianças nas sociedades antigas”, todas as alternativas estão corretas, exceto:
Escolha uma opção:
a. Para as sociedades antigas podemos perceber que, na medida em que a vida foi se tornando mais complexa, a necessidade de repassar conhecimentos foi sendo dispensada.  
b. Era importante que as crianças aprendessem a viver na sociedade, os costumes de seu povo, os ritos religiosos e até a arte da guerra. 
c. Por meio dos processos educativos é que foi possível preservar costumes, transmitir conhecimentos práticos e aperfeiçoar os saberes adquiridos.
d. As comunidades tribais, por exemplo, concentravam suas iniciativas educacionais nas demandas das atividades diárias. 
Feedback
A resposta correta é: Para as sociedades antigas podemos perceber que, na medida em que a vida foi se tornando mais complexa, a necessidade de repassar conhecimentos foi sendo dispensada. 
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Nos estudos de Ariès fica claro que:
Escolha uma opção:
a. Quanto mais o tempo passava, mas os homens ficavam bons e acolhiam as crianças.
b. O sentimento da infância teria surgido apenas na modernidade. 
c. As crianças foram ficando mais espertas e exigindo seus direitos.
d. A infância sempre existiu, mas os adultos se aproveitavam dela.
Feedback
A resposta correta é: O sentimento da infância teria surgido apenas na modernidade.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
A educação infantil implica os conceitos de infância e de criança. Estudos da área da educação afirmam que acontecimentos históricos, sociais e culturais ocorreram durante o período da modernidade e possibilitaram o surgimento das idéias de criança e de infância que adotamos ainda na contemporaneidade. Sobre esses conceitos, é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a. O ser criança corresponde a características sociais, enquanto o ter infância corresponde apenas a aspectos biológicos.
b. São historicamente construídos e possuem exatamente o mesmo significado: são sinônimos.
c. São indissociáveis e dependentes do contexto histórico, social e cultural de cada época e de cada lugar; há múltiplos modos de ser criança e de viver a infância. 
d. A infância corresponde, invariavelmente, ao período próprio da faixa etária de zero a seis anos de idade.
Feedback
A resposta correta é: São indissociáveis e dependentes do contexto histórico, social e cultural de cada época e de cada lugar; há múltiplos modos de ser criança e de viver a infância.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Sobre a realidade educativa nas sociedades antigas é INCORRETO AFIRMAR:
Escolha uma opção:
a. Muitas competências e habilidades eram ensinadas para as crianças mesmo sem a existência das escolas.
b. As crianças tinham que passar por um exame de admissão para irem para as escolas, que eram obrigatórias desde os 7 anos de idade. 
c. As crianças aprendiam e se socializavam sem precisar passar por salas de aula e por um professor para educarem seus membros.
d. Os membros das tribos mais velhos sempre tiveram seu jeito próprio de ensinarem.
Feedback
A resposta correta é: As crianças tinham que passar por um exame de admissão para irem para as escolas, que eram obrigatórias desde os 7 anos de idade.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Por que podemos dizer que o surgimento da Educação Infantil, em parte, foi um empreendimento capitalista?
Escolha uma opção:
a. Porque eles queriam que desde pequeno as crianças aprendessem para trabalhar.
b. Porque as indústrias encontraram nestas instituições a alternativa para liberarem as mulheres para o trabalho. 
c. Porque as escolas são empresas e se constituem um excelente negócio.
d. Porque o capitalismo quer dominar todas as faixas etárias.
Feedback
A resposta correta é: Porque as indústrias encontraram nestas instituições a alternativa para liberarem as mulheres para o trabalho.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Atribua V para verdadeiro ou F para falso e marque a alternativa correta: 
( ) É no contexto escolar, determinante para o desenvolvimento cognitivo e social infantil, e, portanto, para o curso posterior de sua vida, que se dá início o processo de socialização da criança. 
( ) A socialização é um processo interativo, necessário para o desenvolvimento, através do qual a criança satisfaz suas necessidades e assimila a cultura ao mesmo tempo que, reciprocamente, a sociedade se perpetua e se desenvolve. 
( ) Um dos objetivos mais importantes do processo de socialização consiste em que as crianças aprendam o que é considerado correto em seu meio e o que se julga incorreto, ou seja, que possam conseguir um nível elevado de conhecimento dos valores morais que regem sua sociedade e se comportem de acordo com eles.
( ) Segundo Piaget, os indivíduos desenvolvem sistemas conceituais que lhe permitem compreender e transformar a si e ao ambiente. Esta construção ocorre através das interações com o meio, onde a criança vai desenvolvendo suas próprias crenças. 
Escolha uma opção:
a. F – F – V – F;
b. V – F – V – V;
c. F – V – V – V. 
d. V – V – F – V;
Feedback
A resposta correta é: F – V – V – V.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Para uma Educação Infantil de qualidade é imprescindível levar em conta que as crianças desde que nascem são: 
1.Cidadãos de direitos. 
2. Cidadãos capazes de decidir suas escolhas, não necessitando de nenhum tipo de auxílio. 
3. Independentes das relações que estabelecem. 
4. Indivíduos únicos, singulares. Seres competentes, produtores de cultura. 
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. 
Escolha uma opção:
a. São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.
b. São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.
c. São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
d. São corretas apenas as afirmativas 1 e 4. 
Feedback
A resposta correta é: São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Na educação infantil a avaliação far-se-á mediante:
Escolha uma opção:
a. Avaliação escrita periódica tendo em vista acompanhamento e registro do educando.
b. Acompanhamento e registro de seu desenvolvimento com o objetivo de promoção para o acesso ao ensino fundamental.
c. Avaliação para o acesso ao ensino fundamental.
d. Acompanhamento e registro de seu desenvolvimento sem o objetivo de promoção para o acesso ao ensino fundamental. 
Feedback
A resposta correta é: Acompanhamento e registro de seu desenvolvimento sem o objetivo de promoção para o acesso ao ensino fundamental.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Assinale a alternativa INCORRETA. Quem assegura a criança, direitos previstos na LDB, que tem por finalidade protegê-la e proporcionar uma formação consistente?
Escolhauma opção:
a. A avaliação deve visar o aprimoramento da ação educativa.
b. O pleno desenvolvimento da criança nos aspectos físico, psicológico, intelectual e social deve ser garantido até os seis anos de idade.
c. As funções de educar e cuidar devem estar integradas, para que haja a promoção do desenvolvimento da criança.
d. As habilidades da criança, a observação e o registro do desenvolvimento da criança é de responsabilidade do profissional do ensino fundamental e não da educação infantil. 
Feedback
A resposta correta é: As habilidades da criança, a observação e o registro do desenvolvimento da criança é de responsabilidade do profissional do ensino fundamental e não da educação infantil.
Parte inferior do formulário