PRODUÇÃO TEXTUAL EM PORTUGUÊS E EM LIBRAS I E II

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PRODUÇÃO TEXTUAL EM PORTUGUÊS E EM LIBRAS I
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	CEL1541_201908169737_TEMAS
	
	
	
		Aluno: MARIA CARVALHO DA SILVA
	Matr.: 201908169737
	Disc.: PRO.TEXT.PORT.LIB. I 
	2021.3 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	 
		
	
		1.
		Analise os textos a seguir:
Texto 1
O fator situcionalidade é um aspecto importante para a construção da textualidade e diz respeito à relação do evento textual com a situação social/cultural maior. O texto sempre será adequado a uma ou outra situação sociocomunicativa específica, e a quebra das expectativas referentes à adesão contextual também pode comprometer a construção do sentido, da textualidade.
Texto 2
Bastou apenas uma aparição de pouco mais de dez minutos para que [o bordão] ''Dinheiro eu tenho, só me falta-me o gramour!'' caísse na boca do povo. A dona das pérolas é Lady Kate, personagem da atriz carioca Katiuscia Canoro, que estreou semana passada no "Zorra total".
Fonte: NISKIER, A. Lady Kate faz sucesso no ''Zorra total''. In: Extra. Publicado em: 12 abr. 2008. Consultado na internet em: 8 abr. 2021.
Considerando os dois textos, marque a alternativa correta.
	
	
	
	A fala da personagem produz efeito de sentido condizente com o que se esperava pelo fator situcionalidade.
	
	
	A fala da personagem produz certo efeito de sentido condizente com o que se esperava pelo fator situcionalidade devido à tentativa bem-sucedida de adesão à norma culta associada aos estratos sociais mais favorecidos.
	
	
	A fala da personagem produz efeito de sentido divergente do que se esperava pelo fator situcionalidade, pela hipercorreção pronominal, em uma tentativa frustrada de adesão à norma culta associada aos estratos sociais mais favorecidos.
	
	
	A fala da personagem produz efeito de sentido divergente do que se esperava pelo fator situcionalidade, pois a personagem usa adequadamente a norma culta.
	
	
	A fala da personagem confirma a expectativa em relação à sua condição social, pois a construção do texto oral é caracterizada pelo uso padrão e pela formalidade, manifestada, por exemplo, no emprego do pronome após a forma verbal (ênclise).
	Data Resp.: 08/10/2021 15:24:33
		Explicação:
A resposta certa é:A fala da personagem produz efeito de sentido divergente do que se esperava pelo fator situcionalidade, pela hipercorreção pronominal, em uma tentativa frustrada de adesão à norma culta associada aos estratos sociais mais favorecidos.
	
	
	 
		
	
		2.
		O processo de textualização que observa as relações referenciais e sequenciais geradoras da progressão textual baseada na forma é chamado de:
	
	
	
	Coerência
	
	
	Coesão
	
	
	Intencionalidade
	
	
	Situacionalidade
	
	
	Intertextualidade
	Data Resp.: 08/10/2021 15:24:19
		Explicação:
A resposta certa é: Coesão
	
	
	 
		
	
		3.
		Considere as afirmativas a seguir:
I - O usuário de uma língua de sinais espelhará aspectos sociocognitivos referentes à sua variante linguística ao produzir um texto.
II - Ao usar uma língua de sinais no processo de produção de um texto, um sinalizante deve espelhar também o conhecimento sobre as formas mais ou menos associadas ao modo formal/informal de expressão.
III - O texto elaborado por um usuário de Libras poderá espelhar marcas associadas ao seu grau de escolaridade, idade, gênero, região e aspectos relacionados com a heterogeneidade linguística.
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	II
	
	
	I, II e III
	
	
	I
	
	
	I e III
	
	
	II e III
	Data Resp.: 08/10/2021 15:24:05
		Explicação:
A resposta certa é:I, II e III
	
	
	 
		
	
		4.
		Uma receita à moda antiga era, geralmente, manuscrita e tinha como suporte um caderno. Claro que os livros com receitas também existem há algum tempo. Quando uma receita aparece num site especializado em culinária ou gastronomia, podemos afirmar corretamente que:
	
	
	
	A receita no meio digital é um exemplo de quanto um gênero textual pode ser maleável e se adaptar ao contexto comunicativo.
	
	
	A receita no meio digital evidencia que os gêneros textuais não passam por qualquer alteração ou adaptação à situação de comunicação.
	
	
	Os meios digitais destroem o conceito de gênero textual porque as situações de comunicação são basicamente visuais.
	
	
	Apenas na forma manuscrita ou impressa a receita é um gênero textual.
	
	
	Em nenhuns dos casos a receita é um gênero textual.
	Data Resp.: 08/10/2021 15:23:50
		Explicação:
A resposta certa é: A receita no meio digital é um exemplo de quanto um gênero textual pode ser maleável e se adaptar ao contexto comunicativo.
	
	
	 
		
	
		5.
		Leia o poema a seguir, de Manoel de Barros (2010, Poesia Completa).
O apanhador de desperdícios
Uso a palavra para compor meus silêncios.
Não gosto das palavras
fatigadas de informar.
Dou mais respeito
às que vivem de barriga no chão
tipo água pedra sapo.
Entendo bem o sotaque das águas
Dou respeito às coisas desimportantes
e aos seres desimportantes.
Prezo insetos mais que aviões.
Prezo a velocidade
das tartarugas mais que a dos mísseis.
Tenho em mim um atraso de nascença.
Eu fui aparelhado
para gostar de passarinhos.
Tenho abundância de ser feliz por isso.
Meu quintal é maior do que o mundo.
Sou um apanhador de desperdícios:
Amo os restos
como as boas moscas.
Queria que a minha voz tivesse um formato
de canto.
Porque eu não sou da informática:
eu sou da invencionática.
Só uso a palavra para compor meus silêncios.
Com relação à construção composicional desse poema, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	O poema é dividido em estrofes.
	
	
	O poema é construído com rimas.
	
	
	Todos os versos do poema são construídos com metáforas.
	
	
	O poema não possui ritmo.
	
	
	O poema é construído com verbos na primeira pessoa do singular.
	Data Resp.: 08/10/2021 15:23:37
		Explicação:
A resposta certa é: O poema é construído com verbos na primeira pessoa do singular.
	
	
	 
		
	
		6.
		O campo de atividade humana e a situação comunicacional interferem na organização do texto, entre outros fatores. Assim, assinale a alternativa que apresenta um gênero textual no qual a construção composicional deve levar em conta a clareza, a objetividade, a imparcialidade e a linguagem científica ou acadêmica.
	
	
	
	Mensagem eletrônica.
	
	
	Receita culinária.
	
	
	Notícia de jornal.
	
	
	Projeto de Pesquisa.
	
	
	Carta do leitor.
	Data Resp.: 08/10/2021 15:23:23
		Explicação:
A resposta certa é: Projeto de Pesquisa.
	
	
	 
		
	
		7.
		O texto pode ser observado a partir dos seguintes macrofatores principais:
	
	
	
	O linguístico, o normativo e o social.
	
	
	O social, o cognitivo e o normativo.
	
	
	O linguístico, o social e o cognitivo.
	
	
	O linguístico, o social e o ortográfico.
	
	
	O normativo, o social e o ortográfico.
	Data Resp.: 08/10/2021 15:23:06
		Explicação:
A resposta certa é:O linguístico, o social e o cognitivo.
	
	
	 
		
	
		8.
		Qual é o papel do ensino no que diz respeito à interpretação/compreensão de textos sinalizados em L1 e/ou L2?
	
	
	
	Mostrar que a interpretação e a compreensão de textos sinalizados em L1 e/ou L2 são processos completamente diferentes.
	
	
	Garantir a adesão de apenas uma única forma de se usar a língua de sinais.
	
	
	Colocar em segundo plano o sucesso comunicativo em uma língua sinalizada, com a aula privilegiando os gêneros discursivos escritos.
	
	
	Garantir a exposição a diferentes tipos de textos sinalizados, promovendo o empoderamento linguístico do usuário.
	
	
	Garantir o sucessocomunicativo em uma língua sinalizada se a aula acontecer apenas com foco no ensino dos gêneros.
	Data Resp.: 08/10/2021 15:22:17
		Explicação:
A resposta certa é: Garantir a exposição a diferentes tipos de textos sinalizados, promovendo o empoderamento linguístico do usuário.
	
	
	 
		
	
		9.
		Observe o texto a seguir e assinale a alternativa que apresenta uma leitura pertinente e adequada do texto.
CAMPANHA NACIONAL DE TRÂNSITO. Governo Federal. Ministério da Infraestrutura, 2019. Consultado na internet em: 5 mai. 2021.
	
	
	
	É impossível o texto ser compreendido por um aluno surdo porque ele não sabe o que significa um áudio.
	
	
	A imagem do celular reforça a frase ''No trânsito, dê sentido à vida'', pois não faz sentido viver hoje em dia sem um celular.
	
	
	Trata-se de uma propaganda promovida pelo Governo Federal a fim de chamar a atenção para o uso do celular enquanto se dirige.
	
	
	É impossível relacionar a imagem com a escrita porque o texto não possui recursos sonoros.
	
	
	Trata-se de uma peça publicitária mostrando que ouvir áudios de celular sem usar fones de ouvido sem fio é algo ultrapassado.
	Data Resp.: 08/10/2021 15:22:34
		Explicação:
A resposta certa é:Trata-se de uma propaganda promovida pelo Governo Federal a fim de chamar a atenção para o uso do celular enquanto se dirige.
	
	
	 
		
	
		10.
		Assinale a alternativa que apresenta uma frase seguida de sua correta interpretação.
	
	
	
	Os idosos que já se vacinaram devem continuar a usar máscara e evitar aglomeração social./ A afirmação refere-se a todos os idosos.
	
	
	Os idosos, que já se vacinaram, devem continuar a usar máscara e evitar aglomeração social./ A afirmação refere-se apenas aos idosos vacinados.
	
	
	As crianças, que podem ficar em casa, permanecerão no ensino remoto durante a pandemia./ A afirmação refere-se exclusivamente às crianças que podem permanecer em casa.
	
	
	Os hospitais, que estão superlotados, representam riscos extras à saúde dos pacientes./ A afirmação refere-se à superlotação como uma situação comum a todos os hospitais.
	
	
	Os hospitais que estão superlotados representam riscos extras à saúde dos pacientes./ A afirmação refere-se exclusivamente aos hospitais com superlotação.
	Data Resp.: 08/10/2021 15:22:46
		Explicação:
A resposta certa é: Os hospitais, que estão superlotados, representam riscos extras à saúde dos pacientes./ A afirmação refere-se à superlotação como uma situação comum a todos os hospitais.
	
			PRODUÇÃO TEXTUAL EM PORTUGUÊS E EM LIBRAS I   
	Aluno(a): MARIA CARVALHO DA SILVA
	201908169737
	Acertos: 7,0 de 10,0
	08/10/2021
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	As comunidades surdas são objeto de preconceito e de atitudes que desvalorizam seus indivíduos. Algumas dessas atitudes estão refletidas na fala das pessoas, estando, em geral, relacionadas...
		
	 
	A princípios equivocados que associam a surdez à deficiência cognitiva.
	
	À ideia de que a acessibilidade é um direito dessas comunidades.
	
	A visões sobre línguas de sinais como formas legítimas de comunicação.
	
	À habilidade do surdo em aprender uma língua escrita como L2.
	
	Ao entendimento geral de que Libras é uma língua natural.
	Respondido em 08/10/2021 15:31:16
	
	Explicação:
A resposta certa é: A princípios equivocados que associam a surdez à deficiência cognitiva.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	A presença de tradução-interpretação Português-Libras em programas televisivos em geral, baseada na Lei de Libras (Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002), revela que:
		
	
	A comunidade surda não está sujeita a assimilar ou rechaçar ideologias.
	
	A comunidade surda não precisa lutar contra as formas injustas de dominação e poder.
	
	Os indivíduos da comunidade surda não estão sujeitos às pressões sociais e culturais advindas das relações de poder.
	 
	A necessidade de tradução-interpretação se restringe apenas a uma questão linguística ou educacional.
	 
	Pela linguagem são estabelecidas, ratificadas e modificadas as relações de poder.
	Respondido em 08/10/2021 16:35:01
	
	Explicação:
A resposta certa é: Pela linguagem são estabelecidas, ratificadas e modificadas as relações de poder.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Considerando a comunidade surda brasileira e seus desafios, podemos reconhecer que, por meio da língua, temos um dos fatores que podem contribuir para alteração das estruturas sociais injustas nas quais muitos surdos se encontram. Um exemplo de mudança social relacionado com o uso da língua consiste na insistência da comunidade surda pelo uso do termo:
		
	 
	Linguagem de sinais para a referência à Libras.
	
	Linguagem gestual para a referência à Libras.
	
	L1 para o português escrito.
	 
	Surdo como a forma de identificação dos membros dessa comunidade.
	
	Linguagem não verbal para a referência à Libras.
	Respondido em 08/10/2021 16:55:55
	
	Explicação:
A resposta certa é: Surdo como a forma de identificação dos membros dessa comunidade.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A respeito da propriedade temática dos gêneros textuais, assinale a alternativa correta:
		
	
	Nos gêneros textuais da administração pública, a escolha do tema está submetida à avaliação do receptor.
	
	O tema diz respeito ao assunto do texto.
	
	O tema de um texto, qualquer que seja seu regime genérico, é fruto da criatividade do autor.
	 
	No gênero ''canção'', ocorre instabilidade no nível temático.
	
	Os gêneros autorais têm por característica a instabilidade temática, pela necessidade de captar o público.
	Respondido em 08/10/2021 15:32:01
	
	Explicação:
A resposta certa é: No gênero ''canção'', ocorre instabilidade no nível temático.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O gênero textual carta do leitor, muito comum em colunas de jornais destinadas à participação de seus leitores para reclamarem, elogiarem ou darem alguma sugestão, é um gênero textual mais ou menos estável porque:
		
	
	Não é possível identificar as características desse tipo de gênero.
	
	É possível antecipar as palavras que serão utilizadas por cada leitor.
	
	É possível antecipar o assunto sobre o qual vai se reclamar ou elogiar.
	
	É impossível antecipar prováveis motivos para se escrever.
	 
	Não é possível antecipar o teor do texto.
	Respondido em 08/10/2021 15:33:44
	
	Explicação:
A resposta certa é: Não é possível antecipar o teor do texto.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Considere as seguintes afirmativas:
I - O gênero textual corresponde ao uso da linguagem conforme o contexto social, histórico e cultural.
II - O texto pode ser considerado uma materialização de um gênero textual.
III - A construção composicional dos gêneros textuais se relaciona com as situações de comunicação e também apresenta regularidades relativamente estáveis conforme esses contextos comunicacionais.
Está correto o que se afirma:
		
	 
	Em I, II e III.
	
	Apenas em II.
	
	Apenas em I e II.
	
	Apenas em I e III.
	
	Apenas em I.
	Respondido em 08/10/2021 16:16:34
	
	Explicação:
A resposta certa é: Em I, II e III.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Assinale a alternativa em que é descrita uma situação relacionada com a transferência, a interferência ou a (super)generalização na produção de textos sinalizados.
		
	 
	Uso ou integração de conhecimentos linguísticos do português e da linguagem midiática imagética na conversa entre surdos no meio digital.
	 
	Mobilização de recursos coesivos, anafóricos e de articulação sintática para garantir a unidade orgânica do texto escrito.
	
	Conhecimento prévio relacionado com a classe social e a formação cultural, orientando a discussão sobre o tema de um texto a ser produzido.
	
	Uso das competências linguísticas de Libras cognitivamente armazenadas para a comunicação exclusivamente com surdos.Bilhete informal em português com as marcas da oralidade.
	Respondido em 08/10/2021 16:59:51
	
	Explicação:
A resposta certa é: Uso ou integração de conhecimentos linguísticos do português e da linguagem midiática imagética na conversa entre surdos no meio digital.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A produção em línguas de sinais pode ser perfeitamente equiparada ao conceito saussureano de:
		
	
	Língua ou langue
	 
	Fala ou parole
	
	língua escrita
	
	prática discursiva
	
	modalidade
	Respondido em 08/10/2021 15:48:33
	
	Explicação:
A resposta certa é: Fala ou parole
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Assinale a alternativa que apresenta o que contribui para que um texto tenha suas partes articuladas e os termos utilizados não sejam a todo momento repetidos com as mesmas palavras.
		
	
	Recursos visuais
	
	Ortografia.
	
	Paginação
	
	Recursos gráficos
	 
	Recursos coesivos
	Respondido em 08/10/2021 16:58:44
	
	Explicação:
A resposta certa é: Recursos coesivos
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Considere o texto a seguir:
Os alunos, que costumam estudar apenas próximo da prova, terão dificuldades na obtenção de boas notas.
Assinale a alternativa que apresenta uma interpretação correta para o texto considerando sua pontuação.
		
	
	As provas são difíceis porque os alunos nunca estudam.
	
	Todos os alunos vão conseguir notas boas na prova.
	
	Alguns alunos vão encontrar dificuldades para obter boa nota na prova.
	
	Os alunos estudam sempre com antecedência adequada para as provas.
	 
	Todos os alunos terão dificuldades para conseguir boas notas na prova.
	Respondido em 08/10/2021 16:09:55
	
	Explicação:
A resposta certa é: Todos os alunos terão dificuldades para conseguir boas notas na prova.
	
	
				Disc.: PR.TEXT.PORT.LIB. II 
	2021.3 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	 
		
	
		1.
		Considerando a complexidade do ''ato de ler'', podemos dizer que ler representa:
	
	
	
	Aproximar-se das ideias do autor por meio do texto.
	
	
	Uma atividade voltada apenas para a fruição e o desenvolvimento escolar
	
	
	Respeito aos limites denotativos das palavras somente.
	
	
	Algo relativamente complexo e praticamente impossível.
	
	
	Um fenômeno simples e cotidiano que dispensa o aprendizado.
	Data Resp.: 08/10/2021 17:15:37
		Explicação:
A resposta certa é: Aproximar-se das ideias do autor por meio do texto.
	
	
	 
		
	
		2.
		Aproximar-se das ideias do autor, compreender o pensamento de outra pessoa, analisar, refletir sobre alguns posicionamentos, perceber seus contextos. Todas essas características fazem parte de qual atividade?
	
	
	
	Ler. 
	
	
	Pensar ''fora da caixa''. 
	
	
	Escrever. 
	
	
	Analisar sintaticamente a frase. 
	
	
	Deduzir. 
	Data Resp.: 08/10/2021 17:16:01
		Explicação:
A resposta certa é:Ler. 
	
	
	 
		
	
		3.
		O Sign Writing, ou modalidade escrita de Libras, lida com qual desafio diante da tarefa de representar uma língua visual com ideogramas sequenciais?
	
	
	
	A limitação de Libras a uma exposição temporal, com inexistência de sobreposição de sinais.
	
	
	A semelhança de Libras com as línguas orais em relação à sequencialidade.
	
	
	A articulação obrigatoriamente sequencial das classes gramaticais em Libras.
	
	
	A sobreposição de sinais em Libras ou sua simultaneidade.
	
	
	A impossibilidade de se representar uma língua de sinais.
	Data Resp.: 08/10/2021 17:16:10
		Explicação:
A resposta certa é: A sobreposição de sinais em Libras ou sua simultaneidade.
	
	
	 
		
	
		4.
		A concordância não manual é um dos fatores de coesão em Libras. Dessa forma, considerando o sentido denotativo dos sinais a seguir, assinale a alternativa CORRETA.
/ALEGRIA/, /TRISTEZA/, /DÚVIDAS/, /AFIRMAÇÕES/, /DESPREZO/, /ADMIRAÇÃO/
	
	
	
	Sinais que expressam sentimentos devem ser articulados simultaneamente com expressões faciais e corporais, de forma independente do sentido dos referidos sentimentos.
	
	
	Sinais que expressam sentimentos não são afetados pela concordância não manual.
	
	
	Sinais que expressam sentimentos devem ser acompanhados de expressões manuais coerentes com os sentimentos no sentido conotativo.
	
	
	Sinais que expressam sentimentos devem ser acompanhados atentamente de expressões faciais e corporais condizentes com os sentimentos correspondentes.
	
	
	Sinais que expressam sentimentos só possuem sentido conotativo.
	Data Resp.: 08/10/2021 17:16:19
		Explicação:
A resposta certa é: Sinais que expressam sentimentos devem ser acompanhados atentamente de expressões faciais e corporais condizentes com os sentimentos correspondentes.
	
	
	 
		
	
		5.
		Para a comunidade surda brasileira, o ensino de português como L2 (PBL2) consiste em garantir ao aluno acesso a conhecimentos linguísticos ligados ao desenvolvimento:
	
	
	
	Das habilidades de leitura e escrita em português.
	
	
	Das habilidades de produção textual oral.
	
	
	Das habilidades de fala, leitura e escrita em português.
	
	
	Das habilidades de fala e escrita em português.
	
	
	Das habilidades de fala e leitura em português.
	Data Resp.: 08/10/2021 17:16:28
		Explicação:
A resposta certa é: Das habilidades de leitura e escrita em português.
	
	
	 
		
	
		6.
		Segundo a visão sociocomunicativa da linguagem, a instrumentalização na L2 advém da oferta ao aluno de oportunidades de acesso e produção de enunciados e textos:
	
	
	
	Conversacionais e representantes da fala popular apenas.
	
	
	Técnicos e científicos apenas.
	
	
	Literários e representantes da linguagem ideal.
	
	
	Acadêmicos e produzidos no registro formal.
	
	
	Diversos e concretos nas situações discursivas reais.
	Data Resp.: 08/10/2021 17:16:37
		Explicação:
A resposta certa é: Diversos e concretos nas situações discursivas reais.
	
	
	 
		
	
		7.
		A produção textual no contexto do ensino de português como L2 (PBL2), assim como o de qualquer L2, segue em geral algum tipo de orientação teórica de base, que apresenta uma visão particular sobre linguagem.  Nesse cenário, é possível dizer que:
	
	
	
	O trabalho educacional desprovido de uma base teórica sobre o que é língua e texto há de comprometer a prática educacional.
	
	
	Os caminhos possíveis a serem tomados para o trabalho com a L2 com foco na forma são os mais eficazes.
	
	
	O trabalho educacional desprovido de uma base teórica sobre o que é língua possui potencial de sucesso como qualquer outro.
	
	
	As atividades de produção de textos e de discursos em segunda língua são em tudo idênticas às atividades em L1.
	
	
	Os caminhos possíveis a serem tomados para o trabalho com a L2 com foco no sentido apenas são os mais eficazes.
	Data Resp.: 08/10/2021 17:16:48
		Explicação:
A resposta certa é: O trabalho educacional desprovido de uma base teórica sobre o que é língua e texto há de comprometer a prática educacional.
	
	
	 
		
	
		8.
		Considere uma página na Internet que apresenta, ao lado da imagem da capa de um livro, um breve parágrafo sobre o conteúdo do livro e informações referentes à autoria, ISBN, número de páginas, preço do livro, entre outros elementos. Os elementos descritos desta página indicam que a instância produtora desse texto (com linguagem verbal e não verbal) é:
	
	
	
	Um blog sobre crítica literária.
	
	
	Uma biblioteca de instituição de ensino.
	
	
	O site pessoal do autor, sem fins lucrativos.
	
	
	O site de uma escola pública.Uma editora ou livraria.
	Data Resp.: 08/10/2021 17:16:57
		Explicação:
A resposta certa é: Uma editora ou livraria.
	
	
	 
		
	
		9.
		Considere as afirmativas sobre as cenas enunciativas de um gênero discursivo:
I - A cena genérica se refere às propriedades formais relativamente estáveis do gênero discursivo.
II - O tema, o estilo verbal e a construção composicional são elementos que compõem a cena genérica.
III -  A cena englobante e a cenografia evidenciam a falta de estabilidade nos gêneros textuais ou discursivos, dificultando o reconhecimento dos textos como pertencentes a um determinado gênero discursivo.
Está correto apenas o que se afirma em:
	
	
	
	II
	
	
	I e III.
	
	
	I
	
	
	II e III.
	
	
	I e II
	Data Resp.: 08/10/2021 17:17:07
		Explicação:
A resposta certa é: I e II
	
	
	 
		
	
		10.
		Numa página na Internet, a apresentação da imagem da capa de um livro com um breve resumo de seu conteúdo e informações referentes ao número de páginas, preço, autoria, e outros dados pode ajudar o leitor ou provável comprador a decidir pela compra ou não daquela obra. Qual informação nesse tipo de site da Internet não é imprescindível para se identificar sua instância produtora?
	
	
	
	A fotografia do livro.
	
	
	O número de páginas.
	
	
	O preço anunciado.
	
	
	O resumo do conteúdo do livro.
	
	
	Os ícones do navegador ou browser.
	Data Resp.: 08/10/2021 17:17:21
		Explicação:
A resposta certa é: Os ícones do navegador ou browser.
	
	
	 
	 
	Não Respondida
	 
	 
	 Não Gravada
	 
	 
	Gravada
	
Exercício inciado em 08/10/2021 17:15:08.
			a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Considere as seguintes afirmativas:
I - A Libras se realiza conjuntamente com sinalização coordenada de todo o conjunto corporal, mãos, posição corporal e expressões faciais.
II - A Libras perde o significado sem elementos como o conjunto corporal, as mãos, a posição corporal e as expressões faciais.
III- A Libras, como as demais línguas de sinais, se limita à produção de sinais com as mãos, dispensando outros elementos corporais para a produção do discurso sinalizado.
Está correto apenas o que se afirma em:
		
	
	II
	
	II e III.
	 
	I e II.
	
	I
	
	III
	Respondido em 10/10/2021 23:42:57
	
	Explicação:
A resposta certa é: I e II.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Aproximar-se das ideias do autor, compreender o pensamento de outra pessoa, analisar, refletir sobre alguns posicionamentos, perceber seus contextos. Todas essas características fazem parte de qual atividade?
		
	
	Pensar ''fora da caixa''. 
	
	Escrever. 
	 
	Ler. 
	
	Deduzir. 
	
	Analisar sintaticamente a frase. 
	Respondido em 10/10/2021 23:55:32
	
	Explicação:
A resposta certa é:Ler. 
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O Sign Writing, ou modalidade escrita de Libras, lida com qual desafio diante da tarefa de representar uma língua visual com ideogramas sequenciais?
		
	
	A articulação obrigatoriamente sequencial das classes gramaticais em Libras.
	
	A impossibilidade de se representar uma língua de sinais.
	
	A limitação de Libras a uma exposição temporal, com inexistência de sobreposição de sinais.
	 
	A sobreposição de sinais em Libras ou sua simultaneidade.
	
	A semelhança de Libras com as línguas orais em relação à sequencialidade.
	Respondido em 10/10/2021 23:55:34
	
	Explicação:
A resposta certa é: A sobreposição de sinais em Libras ou sua simultaneidade.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Considerando a necessidade de prática linguística na apresentação dos conteúdos e interação entre as pessoas, marque assinale a alternativa CORRETA em um cenário escolar bilíngue para pessoas surdas.
		
	 
	Libras como L1 e Língua Portuguesa como L2.  
	
	Libras como L1. 
	
	Libras como L2. 
	
	Língua Portuguesa como L2. 
	
	Língua portuguesa como L1. 
	Respondido em 10/10/2021 23:43:34
	
	Explicação:
A resposta certa é:Libras como L1 e Língua Portuguesa como L2.  
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O pensamento de que ensino de uma L2 deva compreender o ensino sobre as formas de expressarmos diferentes sentidos e funções pragmáticas na L2 requer uma abordagem pedagógica comprometida com:
		
	
	Perspectivas voltadas para o ensino de vocabulário específico de determinada área.
	 
	Práticas educacionais que sejam iniciadas e concluídas em situações reais de uso da língua.
	
	Práticas educacionais centradas em exercícios de memorização da estrutura gramatical da língua nos textos escolares.
	
	Práticas educacionais que sejam iniciadas e concluídas em situações de tradução de textos clássicos.
	
	Perspectivas voltadas para o ensino da forma linguística, a despeito de suas funções sociais e comunicativas.
	Respondido em 10/10/2021 23:44:13
	
	Explicação:
A resposta certa é:Práticas educacionais que sejam iniciadas e concluídas em situações reais de uso da língua.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O ensino de uma segunda língua (L2), em linhas gerais, é pensado a partir de duas tendências: uma mais voltada para a forma e a outra para o sentido e as funções das expressões. Sobre esse assunto é possível afirmar que:
		
	
	O ensino com foco no sentido e nas funções das expressões consiste no entendimento de que saber uma língua essencialmente implica dominar o conhecimento dos aspectos referentes à norma culta na L2.
	
	O ensino da forma consiste no entendimento de que saber uma língua configura-se em sermos capazes de atribuir e produzir sentidos condizentes com as múltiplas situações comunicativas com as quais lidamos todos os dias.
	 
	O ensino da forma consiste no entendimento de que saber uma língua, essencialmente, implica dominar o conhecimento dos aspectos estruturais, de forma a ser capaz de produzir de sentenças simples a textos mais complexos.
	
	O ensino voltado para a forma e para o sentido não se diferencia em relação a abordagens e enfoques, pois a forma e o sentido se equivalem.
	
	O ensino com foco no sentido e nas funções das expressões consiste no entendimento de que saber uma língua, essencialmente, implica dominar o conhecimento dos aspectos estruturais, de forma a ser capaz de produzir de sentenças simples a textos mais complexos.
	Respondido em 10/10/2021 23:44:33
	
	Explicação:
A resposta certa é:O ensino da forma consiste no entendimento de que saber uma língua, essencialmente, implica dominar o conhecimento dos aspectos estruturais, de forma a ser capaz de produzir de sentenças simples a textos mais complexos.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Propostas de ensino de línguas voltadas para o sentido e na funcionalidade da língua apoiam-se em abordagens de orientação:
		
	
	Normativas e prescritivas.
	 
	Funcionalistas e sociointeracionais.
	
	Formalistas e estruturalistas.
	
	Funcionalistas e estruturalistas.
	
	Prescritivistas e interacionais.
	Respondido em 10/10/2021 23:44:49
	
	Explicação:
A resposta certa é: Funcionalistas e sociointeracionais.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Assinale a alternativa correta sobre os gêneros do discurso:
		
	
	Trata-se de atividades de linguagem que seguem a norma-padrão de uma língua.
	
	Eles apresentam uma estrutura fixa.
	
	Eles não contemplam textos visuais.
	
	Eles se modificam radicalmente no suporte digital.
	 
	São atividades de linguagem maleáveis.
	Respondido em 10/10/2021 23:45:02
	
	Explicação:
A resposta certa é: São atividades de linguagem maleáveis.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A respeito do agrupamento de gêneros discursivos, assinale a alternativa correta:
		
	
	A notícia, o texto de opinião e a carta do leitor fazem parte do mesmo domínio social de comunicação.
	
	Os gêneros da narração trabalham a regulação mútua de comportamentos.
	
	Os gêneros literários, como a fábula e o contomaravilhoso, correspondem à tipologia do relato.
	
	Os gêneros da argumentação desenvolvem as capacidades de linguagem relacionadas à tomada de posição, a exemplo do ensaio biográfico.
	 
	O seminário e o relatório científico são gêneros de tipo expositivo.
	Respondido em 10/10/2021 23:45:29
	
	Explicação:
A resposta certa é:O seminário e o relatório científico são gêneros de tipo expositivo.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Leia o texto a seguir:
A cigarra e a formiga
 
Tendo a cigarra em cantigas
Folgado todo o Verão
Achou-se em penúria extrema
Na tormentosa estação.
 
Não lhe restando migalha
Que trincasse, a tagarela
Foi valer-se da formiga,
Que morava perto dela.
Rogou-lhe que lhe emprestasse,
Pois tinha riqueza e brilho,
Algum grão com que manter-se
Té voltar o aceso Estio.
 
«Amiga, diz a cigarra,
Prometo, à fé d¿animal,
Pagar-vos antes d¿Agosto
Os juros e o principal.»
 
A formiga nunca empresta,
Nunca dá, por isso junta.
«No Verão em que lidavas?»
À pedinte ela pergunta.
 
Responde a outra: «Eu cantava
Noite e dia, a toda a hora.»
«Oh! bravo!», torna a formiga.
- Cantavas? Pois dança agora!»
(BOCAGE, M. M. M. Obras. Porto: Lello & Irmão, 1968.)
Uma sequência didática elaborada a partir deste gênero discursivo poderia ter como objetivo:
		
	
	Desenvolver a competência de produção de textos argumentativos.
	 
	Trabalhar a tipologia narrativa, com base na sucessão de acontecimentos.
	
	Explorar o conhecimento dos aprendizes sobre o tema, relacionado à natureza.
	
	Trabalhar a tipologia injuntiva, a partir das falas das personagens.
	
	Desenvolver a competência para ler textos orais.
	Respondido em 10/10/2021 23:45:43
	
	Explicação:
A resposta certa é: Trabalhar a tipologia narrativa, com base na sucessão de acontecimentos.