Análise de Textos - Avaliação Diagnóstica - Módulo II

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Usuário 
 
Curso Programa de Nivelamento UNP 
Teste Análise de Textos - Avaliação Diagnóstica - Módulo II 
Iniciado 11/10/21 20:11 
Enviado 11/10/21 20:18 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
10 em 10 pontos 
Tempo 
decorrido 
6 minutos de 30 minutos 
Instruções LEIA COM ATENÇÃO AS SEGUINTES INSTRUÇÕES E OBSERVAÇÕES 
1. Essa avaliação diagnóstica tem duração máxima de 30 minutos. 
2. Você terá duas tentativas para realizar o teste e será considerada a 
melhor nota. 
3. Caso você não obtenha uma nota maior ou igual a 6,0 na avaliação 
diagnóstica será disponibilizado o módulo correspondente para estudo com 
uma avaliação final para que possa recuperar a sua nota. 
4. Caso ocorra algum problema de conexão, você poderá retornar para a 
prova, continuando de onde parou, desde que seja dentro do intervalo de 
tempo disponibilizado para a avaliação. 
5. Você só poderá visualizar uma única questão por vez. Para avançar para a 
próxima questão, precisará marcar a alternativa que julga correta, não tendo 
a opção de retroceder e alterar as marcações anteriores. 
6. Você receberá um feedback do seu desempenho ao final da Avaliação. 
 
Resultados 
exibidos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, 
Perguntas respondidas incorretamente 
• Pergunta 1 
2 em 2 pontos 
 
[TEXT-M2-O1-Q2] Identifique qual dos gêneros textuais listados abaixo NÃO é um 
exemplo de um texto do tipo narrativo. 
 
Resposta Selecionada: 
Receita culinária. 
 
Respostas: Crônica. 
 Romance. 
 Fábula. 
 
 
Receita culinária. 
 Conto. 
 
• Pergunta 2 
2 em 2 pontos 
 
[TEXT-M2-O2-Q3] Uma chefe de cozinha quer preservar as instruções de como fazer 
a feijoada especial de sua avó. Qual gênero textual seria mais adequado para ela 
utilizar? 
 
Resposta Selecionada: 
Receita de culinária 
Respostas: Diário. 
 Carta. 
 Cardápio de restaurante. 
 
 
Receita de culinária 
 Tese 
 
 
• Pergunta 3 
2 em 2 pontos 
 
[TEXT-M2-O3-Q1] Assinale a alternativa que apresente apenas tipos textuais. 
Resposta Selecionada: 
Narrativo, descritivo e injuntivo. 
Respostas: Injuntivo, chamativo e privativo. 
 Auditivo; festivo e inativo. 
 
 Disruptivo, receptivo e curativo. 
 
 
Narrativo, descritivo e injuntivo. 
 Seletivo, expositivo e taxativo. 
 
• Pergunta 4 
2 em 2 pontos 
 
[TEXT-M2-O4-Q3] Ao realizar um vestibular para entrar em uma faculdade, além de 
responder questões objetivas ou discursivas, o estudante também precisa redigir um 
texto para ser avaliado. Qual é esse o gênero e o tipo textual desse texto? 
 
Resposta Selecionada: 
Dissertação; argumentativo. 
Respostas: Crônica; narrativo. 
 
 
Dissertação; argumentativo. 
 Currículo; descritivo. 
 Relato de viagem; descritivo. 
 Receita culinária; injuntivo. 
 
 
• Pergunta 5 
2 em 2 pontos 
 
[TEXT-M2-O4-Q1] Dentre as alternativas abaixo, identifique a que possa ser 
considerada uma bula de remédio. 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
2. COMO ESTE MEDICAMENTO FUNCIONA? O paracetamol reduz a 
febre atuando no centro regulador da temperatura no Sistema 
Nervoso Central (SNC) e diminui a sensibilidade para a dor. Seu 
efeito tem início 15 a 30 minutos após a administração oral e 
permanece por um período de 4 a 6 horas. 
 
Respostas: INGREDIENTES: Mel, água deionizada, extrato de própolis e aroma 
de gengibre. CONSERVAÇÃO: Manter em local seco e arejado. Após 
aberto consumir em 180 dias. NÃO CONTÉM GLÚTEN. 
 
14- CANADENSE (R$ 49,50): Muçarela de búfala, lombo canadense, 
bacon e rúcula. 15- CALABRESA (R$ 37,50): Calabresa fatiada e 
cebola. 16- CARMELITA (R$ 44,50): Brócolis, catupiry, cobertura de 
muçarela e bacon. 
 
 
2. COMO ESTE MEDICAMENTO FUNCIONA? O paracetamol reduz a 
febre atuando no centro regulador da temperatura no Sistema 
Nervoso Central (SNC) e diminui a sensibilidade para a dor. Seu 
efeito tem início 15 a 30 minutos após a administração oral e 
permanece por um período de 4 a 6 horas. 
 
PGR pede ao STF que investigue desacato de deputado ao ser 
preso. 
 
1) Todos os ocupantes do veículo, adultos e crianças, devem usar o 
cinto de segurança, inclusive no banco traseiro. 
2) Crianças de até 7 anos e meio nos carros devem usar 
os equipamentos de proteção adequados a idade (bebê 
conforto, cadeirinhas ou assento de elevação). 
3) Pedestre deve sempre ser respeitado. Lembre-se: você também 
é pedestre. Dê passagem à vida! 
 
Segunda-feira, 11 de Outubro de 2021 20h18min23s BRT