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Prévia do material em texto

1 
 
 Secretaria Municipal da Educação 
Caderno de Atividades 
 1º ano 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1- Cubra o pontilhado, formando a vogal e. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1- Marque com um X as palavras começadas com A. 
 
 
 
 
 
 
2- Ligue as figuras cujos nomes começam com A. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1- Escreva o começo de cada nome: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
2- Cubra o pontilhado, formando a vogal e. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1- Circule a vogal e que aparece nas palavras a seguir: 
 
 
 
 
 
estrela telefone trem 
 
 
 
Enxada escada elefante 
 
 
 
 
 
boneca espelho 
7 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1- Escreva o começo de cada nome: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1- Cubra o pontilhado, formando a vogal i. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1- Escreva as iniciais dos nomes das gravuras: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2- Pinte os desenhos que começam com a voga i: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
10 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1- Escreva o começo de cada nome: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
11 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1- Cubra o pontilhado, formando a vogal o. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
12 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1- Encontre e pinte todas as vogais o: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
13 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1- Escreva o começo de cada nome 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
14 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1- Cubra o pontilhado, formando a vogal u. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
15 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1- Pinte os desenhos que começam com a vogal u: 
 
 
 
 
 
 uva baú urso 
 
 
 
jabuti unha 
 
2- Circule as palavras que terminam com a vogal u. 
 
chuchu caju unha urubu 
um urso tatu 
16 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1- Escreva o começo de cada nome; 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
17 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
Coloque a letra inicial do nomes dos desenhos: a e i o u 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
18 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
Leia e escreva dentro dos balões de acordo com a cena: 
ai - ui - ei - ioiô - oi - au 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
19 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
Vou escrever nos balões os encontros vocálicos que estão sendo emitidos: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
20 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
Ligue as vogais, formando encontros vocálicos: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
21 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
22 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
23 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
24 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
25 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
26 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 
27 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
28 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
BRINCANDO COM LETRAS E PALAVRAS.... 
1 – Observe a capa do livro e responda. 
A história fala de um animal muito interessante. Você sabe o nome 
dele?Circule na capa do livro. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Escreva 5 palavras que iniciam com a letra t: 
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ 
 
2 – Complete com a letra “t”. Depois, leia as palavras em voz alta. 
 
 
 
 
 
 
 
______ua 
 
____ i ____ ia 
 
____ e____o 
 
____ a____ o 
 
____ o____ ó 
 
a ____ a 
 
____ eu 
 
oi____ o 
 
___ eia 
29 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
Ligue as figuras aos seus respectivos nomes. 
pote 
 
tapete 
 
apito 
 
 
pateta 
2) Organize as sílabas e descubra outras palavras que tenham a letra “p” . 
 
 
 
 
 
 
pe 
te 
ta 
pi 
capo 
to 
pa 
 
 
to 
pi 
a 
ão 
pi 
 
 
30 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
A professora irá ler a frase para você. Sublinhe a palavra 
pata: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
31 
 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
32 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
33 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 Escreva o nome do desenho e a família silábica: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
34 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
Junte as sílabas e forme palavras: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
35 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
36 
 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
Leia a lista de palavras e depois escreva os 
nomes das figuras abaixo: 
 
tatu pote papai pia oito pipa Totóteia pato 
pateta tapete 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
, 
37 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1 – Ligue a palavra sapo ás palavras iguais: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
38 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1- Faça um círculo com lápis colorido em volta das silabas sa: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
39 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
40 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1 – Sublinhe, nas palavras, as silabas sa, se, si, so. su 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
41 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
42 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
Dê nomes aos desenhos: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Escreva as famílias silábicas: 
 
tatu _____________________________________________ 
pato _____________________________________________ 
sapo _____________________________________________ 
43 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
Vamos cantar.... 
 O sapo 
O sapo não lava o pé 
Não lava porque não quer 
Ele mora lá na lagoa 
Não lava o pé 
Porque não quer... 
Mas que chulé! 
Conversando sobre o texto... 
1 - Circule o título da história. 
 
 
2 – A letra da música fala de uma parte do corpo muito importante para todos nós. Você 
sabe qual é? Escreva o seu nome e ilustre. 
 
 
 
 
 
3 – De acordo com o texto, em que lugar vive o sapo? Marque: 
rio lagoa piscina 
 
4- Risque na letra da música a palavra “sapo”. 
O sapo O sapato 
 
O pato 
______________ 
44 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
Complete o quadro abaixo de acordo com o que se pede: 
Animal Letra inicial Quantas 
letras? 
Quantas 
sílabas? 
Como se 
escreve? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 – Complete as palavras com a letra “s”. Em seguida, leia cada uma delas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
____aia ____uco 
___opa 
___eta 
___ete 
___apato 
____ apo 
____ eu 
____ ua 
45 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
Vamos escrever? 
1 - Escreva palavras com: 
 pa se ti 
 
 
 
 
 tu po sa 
 
 
 
 
 
2 – Leia as palavras abaixo e pinte somente as palavras que começam com o 
mesmo som da palavra 
 
sopa pia 
 pipa pato pia 
 
 
____________________
_ 
 
 
____________________
_ 
 
 
____________________
_ 
 
 
____________________
_ 
 
 
____________________
_ 
 
 
____________________
_ 
pião 
46 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
47 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1- Leia a palavra abaixo e ilustre –a, desenhando: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
48 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1- Copie a frase deixando espaço entre as palavras: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
49 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1 Leia a frase e ilustre - a com um desenho: 
 
O copo caiu. 
 
 
Forme palavras e escreva-as ao lado 
 
 
 
 
 
 
 
 
Escreva os nomes dos desenhos abaixo: 
 
 
 
 
 
 
 
50 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
51 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
52 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
53 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
54 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
55 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
56 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
57 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
58 
 
 
co:______________ 
pi;______________ 
pa:______________ 
su:______________ 
va:______________ 
vo:______________ 
sa:______________ 
ca:______________ 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
Escreva 1 palavra com cada silaba: 
ta:______________ 
pi;______________ 
pa:______________ 
ti:_______________ 
to:_______________ 
tu:______________ 
sa:______________ 
ca:______________ 
Leia as palavras, copie e separe as sílabas: 
sapato ----------- 
suco ------------ 
saco ------------ 
pateta ----------- 
pipoca ----------- 
pipa ------------- 
tapete ------------ 
59 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
Leia as palavras abaixo, copie separando em lista: 
tatu - tutu - pato – apito - peteca - pipa 
pipoca – sapo – suco – cacau – coco - uva 
vaca - ovo – Totó – couve– pata– sapa 
 
Alimentos 
 
 
Brinquedos Animais 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
60 
 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
61 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1- Copie a família silábica, nas linhas caligráficas: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2- Junte as silabas do para – quedas e forme muitas palavras. Use as fichas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
62 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
63 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
64 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1- Um vento forte espalhou e misturou as silabas das palavras. Descubra e 
escreva essas palavras. 
 
 
 
 
 
 
2 – Complete as frases com uma das seguintes palavras: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
65 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
Suco de uva 
 
3 copos de açúcar 
5 copos de água 
1 ½ kg de uva tipo 
Modo de preparo 
Lave as uvas, desfaça os cachos e tire os cabinhos. 
Coloque, aos poucos, no liquidificador e bata com o açúcar e 
agua. E sirva gelado. 
 
1- Copie o nome da receita: 
_____________________________ 
 
2- Pinte bem bonito a fruta do suco e escreva o nome dela: 
 
 
3- Agora pesquise em sua apostila e escreva palavras com: 
 
ta :___________________________________ 
pa :___________________________________ 
ca :___________________________________ 
va :___________________________________ 
da :___________________________________ 
 
66 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
Escreva os nomes dos desenhos abaixo: 
 
 
 
 
 
 
 
__________________ ______________ _______________ ____________________ 
 
 
 
 
______________ _____________ _______________ _______________ 
 
 
 
______________ _______________ ______________ ______________ 
 
 
 
 
__________ ____________ ____________ 
 
 
 
 
__________ __________________________ 
http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://www.salves.com.br/dicsimb/Images/spidrweb.jpg&imgrefurl=http://www.salves.com.br/dicsimb/dicsimbolon/teia.htm&usg=__O_mbaZpUtg1KIC5BzGefTvfYta0=&h=249&w=263&sz=14&hl=pt-BR&start=6&itbs=1&tbnid=er2hV-vvJ6QWoM:&tbnh=106&tbnw=112&prev=/images?q=teia+de+aranha&hl=pt-BR&gbv=2&tbs=isch:1
67 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 A 
 
 
Um a o a o .Viramono sítio da pegando 
ecom o 
Agora, copie o texto substituindo os desenhos pelos nomes: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Escreva 1 palavra com: 
 
vadipi 
vi nane 
vo ti ca 
daco cu 
de sa se 
 
 
68 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
69 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
70 
 
Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
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Escreva as famílias silábicas: 
tatu 
pato 
sapo 
cacau 
vaca 
dia 
nene 
 
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Auto Ditado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://supersancayetano.com.ar/vaca.gif&imgrefurl=http://xador-xador.blogspot.com/2008/01/vaca-dicit-last-post-in-xador-iii.html&usg=__j7wr13A-ubgUM77HVwV58g02wS0=&h=448&w=384&sz=5&hl=pt-BR&start=9&itbs=1&tbnid=I6j2XkDMBE2QdM:&tbnh=127&tbnw=109&prev=/images?q=vaca&hl=pt-BR&gbv=2&tbs=isch:1
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
Ditado Colorido 
 
Pinte as palavras, que professora ditar e depois copie: 
 
papai pia tia tua toca pau pia pipoca sacada 
sai saia sua cuidado dia dedo sapo cai cacau 
cueca neto caneca nata nave vai 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
Escreva palavras com cada sílaba: 
 
da pi 
na va 
ne cu 
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Coloque nomes nas figuras. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Pinte os pedacinhos, do quebra cabeça onde aparecem os pontinhos 
pretos e descubra qual o animal: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Agora escreva o nome desse animal: 
 ________________________ 
Quantas letras possuem esta palavra?e sílabas? 
Agora escreva nomes de animais com as silabas abaixo: 
 
ta____________ va ____________ pa____________ 
sa ___________ ca_____________le_____________ 
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Coloque nomes nos desenhos: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Escreva dentro do caldeirão da bruxinha palavras que você 
conhece. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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O grilo falante pedi pra você encontrar e circular nas palavras as sílabas do 
quadro. Vamos atender ao pedido? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
Leia a lista de palavras e escreva nos desenhos abaixo e pinte bem bonito: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
rato tucano papagaio gato cavalo jabuti galo baleia pato cutia 
vaca sapo tatu 
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
Rato 
 
1- Complete com a letra R e leia: 
 
 
 
 
 
 
2- Complete a palavra com a sílaba da família do rato e desenhe: 
 
 
 
 
 _______bô _____dio _____do 
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3- Forme palavras com as sílabas: 
 
 
 
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
1- Pinte as sílabas e escreva o nome das figuras. 
 
 
 
 ________________ 
 
 
 
 
 
 
 _________________ ________________ 
2- Vamos agora procurar as palavras: RUA, ROLA, RODELA, RIPA, 
RODA, RUI. 
 
 
 
 
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1- Pinte apenas os queijos em que aparece uma das silabas estudadas: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2- Forme frases com o nome dos desenhos: 
rádio 
 
 
 
111 
 
 
 
 
rei 
 
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1 – Junte as silabas e forme palavras. Observe o modelo.Secretaria Municipal de Educação de Uruaçu 
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1- Leia o texto: 
A foca 
 __ Vovô, veja ali! É uma foca! 
 A foca nadava e batia na bola. 
 Tico ria da folia da foca. 
 __ Vovó, como é o nome dela? 
 __ O nome da foca é Fifi. 
 
2- O que Tico viu? 
_____________________________________________ 
 
3- Marque um X nas frases verdadeiras: 
 
( ) A foca comia. 
( ) A foca nadava. 
( ) Tico riu da foca. 
 
4- Como se chama à foca? 
__________________________________________________ 
 
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1- ENCONTRE, NO QUADRO ABAIXO PALAVRAS COM A LETRA “F”. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2.ESCREVA O NOME DAS 
FIGURAS ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
G F O G Ã O H J K 
D F O C A Z F G O 
X Q F E I J Ã O W 
H K Ç F I G O Z G 
S F I V E L A L N 
F O G U E I R A B 
 
 
 
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
Zebra 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Escreva no quadro abaixo a palavra zebra: 
 
 
 
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 2 Vamos procurar as palavrinhas com a letra Z. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
Vamos agora realizar um ditado com as palavrinhas da família da zebra. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
BRINCANDO COM LETRAS E PALAVRAS.... 
1 – Observe a capa do livro e responda. 
a) A história fala de um animal muito 
interessante. Você sabe o nome dele? 
 Circule na capa do livro. 
 
c)Escreva “ cinco” palavras que iniciam 
com a letra 
“t”_______________________ 
_____________________________ 
_____________________________ 
 
 
2 – Complete com a letra “t”. Depois, leia as palavras em voz alta. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
______ua 
 
____ i ____ ia 
 
____ e____o 
 
____ a____ o 
 
____ o____ ó 
 
a ____ a 
 
____ eu 
 
oi____ o 
 
___ eia 
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
Ligue as figuras aos seus respectivos nomes. 
 pote 
 
 tapete 
 
 apito 
 
 
 pateta 
2) Organize as sílabas e descubra outras palavras que tenham a letra “p” . 
 
 
 
 
 
 
 
pe 
te 
ta 
pi 
ca 
po 
to 
pa 
 
 
to 
pi 
a 
ão 
pi 
 
 
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
Vamos cantar.... 
 O sapo 
O sapo não lava o pé 
Não lava porque não quer 
Ele mora lá na lagoa 
Não lava o pé 
Porque não quer... 
Mas que chulé! 
Conversando sobre o texto... 
1 - Circule o título da história. 
 
 
2 – A letra da música fala de uma parte do corpo muito importante para todos nós.Você 
sabe qual é? Escreva o seu nome e ilustre. 
 
 
 
 
 
3 – De acordo com o texto, em que lugar vive o sapo? Marque: 
rio lagoa piscina 
 
4- Risque na letra da música a palavra “sapo”. 
O pato O sapo O sapato 
______________ 
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
1- Complete o quadro abaixo de acordo com o que se pede 
Animal Letra inicial Quantas 
letras? 
Quantas 
sílabas? 
Como se 
escreve? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 – Complete as palavras com a letra “s”. Em seguida , leia cada uma delas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
____aia ____uco 
___opa 
___eta 
___ete 
___apato 
___ apo 
___ eu 
___ ua 
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
Vamos escrever? 
1 - Escreva palavras com: 
 pa se ti 
 
 
 
 
 tu po sa 
 
 
 
 
 
2 – Leia as palavras abaixo e pinte somente as palavras que começam com o 
mesmo som da palavra 
 
sopa pia 
 pipa pato piano 
 
 
____________________
_ 
 
 
____________________
_ 
 
 
____________________
_ 
 
 
___________________ 
 
 
____________________
_ 
 
 
____________________
_ 
pião 
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
Sônia 
 
Este livro foi escrito por uma garota de 7 anos. Nina tem o hábito de ler desde 
pequenininha, sempre incentivada pelos seus pais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A autora do livro é 
b) Circule na capa do livro o título da história. 
 b) Quantos anos tem a autora? 
 
 
 
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
Complete as palavras com as sílabas que faltam. 
___olãocou____ 
 
 
o ____ ___vó a___ ão 
a ___ 
 
Circule nas palavras abaixo as sílabas destacadas. 
 
viúva 
 
dedo apito oito cutia 
 
topava 
 
deputado 
 
pia 
 
Tito 
 
cuco 
 
vaca 
 
idade 
 
pião 
 
 
sapato 
 
cueca 
 
uva 
 
cadeado 
 
 
pipa 
 
 
teto 
 
 
cuca 
 
 
 
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
Lista de nomes de animais 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 ______________ ______________________ 
 
_______________ _______________________ 
_______________ _______________ 
 _______________________ _____________ 
cutia 
___________________________ __________________ 
cão 
___________________ ____________________ 
________________ _______________ 
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
Lista de nomes de brinquedos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
_______________________ ________________ 
 _______________________ ________________ 
_______________________ ____________________ 
___________________ _________________ 
________________ _____________________ 
motoca 
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
RECEITA DE BOLO DE CHOCOLATE 
Ingredientes: 
2 xícaras de farinha de trigo 
2 xícaras de açúcar 
1 xícara de achocolatado 
1 colher de fermento 
1 xícara de óleo 
1 copo de leite 
Modo de fazer: 
 Misturartodos os ingredientes 
 Untar e enfarinhar uma forma 
 Despejar a massa na forma e levar ao forno para assar. 
 Antenado na Receita 
 
1 - Observe os ingredientes e circule apenas os que pertencem à receita 
que lemos. 
 
 
 
2 – Circule na receitapalavras que tenham a letra ‘ f ”. 
3 – Agora escreva duas frases com a palavra “bolo”. 
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BRINCANDO COM RIMAS 
Fui ao Mercado 
Fui ao mercado comprar café 
Veio a formiguinha 
E picou o meu pé 
Eu sacudi, sacudi, sacudi 
Mas a formiguinha não parava de subir 
Fui ao mercado comprar mamão 
Veio a formiguinha 
E picou a minha mão 
Eu sacudi, sacudi, sacudi 
Mas a formiguinha não parava de subir 
1 – Circule no texto todas as letras “m” que você encontrar. 
 
2 - Agora é com você! 
Retire da letra da música palavras que você conhece que rimam e escreva 
abaixo. 
 
2- Circule o animal que subiu no pé da menina. 
 
3 – Escreva os nomes dos produtos que a garota comprou no supermercado. 
________________
___ 
______________ 
Você percebeu que na letra da música algumas palavras rimam? 
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 ________________ _______________ 
 
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Descubra o segredo e complete os quadros. 
 
 
 
 
 
 
 
Quem vem antes e depois? 
 
 
 
 
 
 
Escreva o alfabeto. 
 
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
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1 –Junte as silabas que estão escritas nas pipocas e forme palavras. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2- Junte as sílabas e escreva as palavras. Use cor diferente para pintar as sílaba 
de cada palavra. 
 
 
 
 
 
 
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1- Leia as sílabas das placas. Depois escreva palavras que podem ser 
formadas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2- Leia as palavras do quadro e depois copie separando-as de acordo com o 
número de sílabas. 
 
 
 
 
 
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Procure na arca de Noé todos os animais e escreva o nome de cada um. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 Uruaçu, ____ de _____________ de _______ 
 
No rio 
 Téo colocou a canoa no rio. 
 Lilica subiu na canoa e caiu na água. 
 __ Ajuda-me! Pediu Lilica. 
 Rui riu do jeito dela. 
Téo jogou a boia à Lilica. 
Ela pegou a boia e saiu do rio. 
 
1- Responda: 
O que Téo colocou no rio? _________________________________________ 
 
 O que aconteceu com Lilica?_______________________________________ 
 
O que Téo jogou na água para ajudá-la? Pinte – o. 
 
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CARTA ENIGMÁTICA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Referências Bibliográficas 
 Caderno de Atividades (Este Mundo Maravilhoso - Eny Garcia Sarli e 
Esther Sarli) 
 Coleções Pedagógicas 
 Internet 
 Colaboração das professoras (Dejanira Bruno, Elenice Pelegrine e Maria 
Madalena de Camargo) 
 Elaboração da Coordenação Pedagógica ( Julienne de Fátima, Marcia 
Maria e Rosangela Tavares)

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