AOL 02 - Dimensões Psicológicas da Educação Física

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1. 
1. 
2. Pergunta 1 
/1 
A organização do ambiente de treino e a consequente manutenção do nível de 
treinamento adequado para jovens, no que diz respeito à carga psicológica, pode 
contribuir diretamente para a efetividade, a produtividade e a melhora dos aspectos 
relacionados à performance. Em níveis adequados, a carga psicológica promove a 
evolução dos atletas, principalmente, sobre o esforço psicológico para suportar situações 
próximas àquelas oriundas da competição. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre carga psicológica nos 
treinamentos, o treinador precisa sistematizar as sessões de treino de forma adequada ao 
nível dos atletas, porque deve-se priorizar: 
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1. 
exercícios de fácil assimilação e com a participação de todos, que gerem 
boas experiências e níveis de competitividade bem controlados pelo 
treinador. 
Resposta correta 
3. Pergunta 2 
/1 
Muitos treinadores de reconhecida fama internacional moldaram seu perfil e sua forma 
de conduta profissional acrescentando uma gama de habilidades às características 
profissionais, procurando interpretar, entender e conhecer melhor os aspectos 
relacionados ao controle de carga psicológica imposta por eles sobre seus atletas. Esse 
processo de evolução permanente do treinador, sob os conhecimentos da influência da 
carga psicológica durante os treinamentos, pode garantir melhores resultados de 
performance dos atletas em médio e longo prazo. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o controle da carga 
psicológica nos treinamentos para atletas jovens, esse assunto se torna imprescindível de 
ser observado pelo treinador no ambiente esportivo, porque: 
1. 
o trabalho pedagógico do professor/ treinador, que atua com atletas jovens 
inclui a responsabilidade de gerir, com bom senso e sensibilidade, a 
mediação de situações emocionais adjacentes no treino. 
Resposta correta 
 
4. Pergunta 3 
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Existem diferentes fatores, que estão ligados no contexto esportivo e que, quando 
observados pelo treinador, podem servir de alicerce para melhorar os índices de 
desempenho do atleta, bem como aprimorar conhecimentos técnicos, táticos, a 
compreensão das informações transmitidas pelo técnico, entre outras questões 
relevantes. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre concentração, analise as 
afirmativas a seguir: 
I. Deve-se exigir que os jovens mantenham a disposição e a atenção em tempo integral 
durante o treino. 
II. Para os jovens, é difícil manter a concentração por muito tempo sobre os mesmos 
estímulos no treino. 
III. A falta de concentração dos atletas jovens deve ser punida pelo treinador para se 
evitar problemas de performance. 
IV. Deve-se priorizar que os jovens participem das atividades ativamente, evitando que 
fiquem muito tempo parados. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
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1. 
II e IV. 
Resposta correta 
5. Pergunta 4 
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Leia o excerto a seguir: 
“Compreender e investigar como os aspectos psicológicos influen¬ciam o rendimento do 
atleta torna-se uma tarefa importante, visto que, atualmente, no esporte de alto 
rendimento, busca-se cada vez melhores resultados e otimização da performance. O atleta 
de alto rendimento é aquele que pratica o esporte com o objetivo de competir e que faz do 
esporte seu meio de vida. Eles praticam o chamado esporte de alto rendimento, 
envolvendo uma alta competitividade, em busca de quebrar recordes e obter resultados 
de alta performance.” 
Fonte: TREVELIN, F.; ALVES, C. F. Psicologia do esporte: revisão de literatura sobre as 
relações entre emoções e o desempenho do atleta. Psicologia Revista, v. 27, n. esp., 2018, 
p. 548. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre classificação e função das 
emoções no ambiente esportivo, as emoções ocorrem em diferentes esferas relacionadas 
aos aspectos internos do sujeito e a sua convivência com os demais, porque: 
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1. 
as emoções são classificadas em: primárias (medo, raiva, alegria etc.), 
ocorrendo internamente no sujeito e secundárias (ciúmes, inveja etc.), que 
ocorrem a partir de suas relações sociais. 
Resposta correta 
6. Pergunta 5 
/1 
Uma das questões que mais aflige ou interfere no desempenho dos atletas submetidos a 
situações esportivas competitivas é o desencadeamento do estresse. Sob esse aspecto, 
especialmente no esporte para crianças e jovens, é necessário observar atentamente essas 
circunstâncias, procurando evitar que se tornem situações que inibam a participação ou 
ainda causam a repulsa desses sujeitos pelas práticas esportivas. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as dimensões e fatores da 
competição, é possível identificar no tipo de respostas dos atletas, elementos 
fundamentais que auxiliam o entendimento do treinador sobre como seus atletas reagem 
na competição, porque na dimensão referente às “respostas”: 
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1. 
2. 
há a presença dos planos fisiológico, psicológico, psicomotor e social, que 
representam os fatores inerentes ao sujeito e de como ele reage aos 
estímulos do meio. 
Resposta correta 
7. Pergunta 6 
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Leia o excerto a seguir: 
“A autoconfiança pode ser entendida como a crença do indivíduo quanto à sua própria 
capacidade de realizar com sucesso um comportamento desejado. Quando desenvolvida 
em níveis ideais pelo atleta, a autoconfiança auxilia no desempenho esportivo, 
intensificando as emoções positivas, aumentando a concentração, estabelecendo metas 
mais desafiadoras, aumentando o esforço e desenvolvendo estratégias competitivas 
efetivas.” 
Fonte: LIZ, C. M. de; MATIAS, T. S.; VASCONCELLOS, D. I. C.; ROCHA, C. A. da; SEGATO, L.; 
ANDRADE, A. Autoconfiança e desempenho esportivo. EF Deportes, v. 14, n. 133, p. 1, 
2009. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre autoconfiança, o treinador 
deve se atentar para que os atletas não incorram sobre erro de atribui a autoconfiança 
somente à vitória, porque: 
1. 
cabe responsabilidade ao treinador tomar cuidado para que o autoconceito 
e a autoestima dos atletas estejam associados ao esforço realizado durante 
a prova ou competição. 
Resposta correta 
8. Pergunta 7 
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Leia o excerto a seguir: 
“O estudo da motivação assume um papel determinante nas investigações acerca da 
prática esportiva, principalmente na compreensão da influência da motivação sobre o 
desempenho esportivo e o bem-estar dos atletas. Essa importância é refletida nas 
diferentes pesquisas que procuram identificar as influências da motivação em diferentes 
aspectos, como na utilização de substâncias que aumentam o desempenho, desempenho 
esportivo de atletas de elite julgamento sobre comportamentos agressivos, 
relacionamento interpessoal, aderência ao exercício e bem-estar em obesos.” 
Fonte: VISSOCI, J. R. N.; VIEIRA, L. F.; OLIVEIRA, L. P. de; VIEIRA, J. L. L. Motivação e 
atributos morais no esporte. Revista da Educação Física/UEM, v. 19, n. 2, p. 173, 2008. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre motivação, em atletas 
jovens percebe-se que há um interesse inicial pela prática esportiva, sendo assim, o 
professor deve utilizar recursos para incentivar os atletas a permanecer no esporte, 
porque: 
1. 
nessa fase é muito importante que o treinador proporcione experiências 
gratificantes, estimulantes e positivas, visando aumentar o tempo de 
permanência dos atletas no esporte. 
Resposta correta 
9. Pergunta 8 
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Existem uma série de fatores associados à questão da competição. Pelo entendimento da 
evolução histórica do esporte, como também do nível competitivo ao qual o atleta esteja 
submetido, sabe-se que sempre haverá variáveis e fatores, que podem ser mensurados ou 
utilizados como critérios de avaliação. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as dimensões e fatores da 
competição, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s)e F para 
a(s) falsa(s). 
I. ( ) O confronto é realizado de forma individual ou coletiva ou ainda contra suas próprias 
marcas ou recordes pessoais ou de outros. 
II. ( ) A demonstração é uma categoria ou fator que está relacionada com as práticas 
lúdicas sem competitividade. 
III. ( ) No fator avaliação, há a presença de critérios de ordem quantitativa quanto de 
ordem qualitativa. 
IV. ( ) A comparação é um fator inerente ao esporte e pode ocorrer sobre padrões 
próprios ou externos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1. 
V, F, V, V. 
Resposta correta 
10. Pergunta 9 
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Leia o excerto a seguir: 
“No contexto esportivo, Burnout é discutido, principalmente, como uma resposta do 
indivíduo ao stress crônico, caracterizada por redução no desempenho, desvalorização do 
esporte e exaustão física e emocional. Publicações na mídia, a respeito de ‘experiências 
esportivas negativas de uma série de atletas famosos’ […] deram início ao interesse por 
pesquisas nessa área.” 
Fonte: VERARDI, C. E. L.; MIYAZAKI, M. C. de O. S.; NAGAMINE, K. K.; LOBO, A. P. da S.; 
DOMINGOS, N. A. M. Esporte, stress e burnout. Estudos de Psicologia, v. 29, n. 3, p. 308, 
2012. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre síndrome de Burnout, 
analise as afirmativas a seguir: 
I. Síndrome de Burnout provoca problemas de relacionamento com o treinador. 
II. Síndrome de Burnout causa monotonia no ambiente de treinamento. 
III. Síndrome de Burnout gera felicidade e alegria mesmo nas derrotas. 
IV. Síndrome de Burnout resulta também de bons incentivos da família e amigos. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
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1. 
I e II. 
Resposta correta 
11. Pergunta 10 
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Leia o excerto a seguir: 
“Saber competir é uma competência importante que deve ser incrementada nas crianças, 
afinal o “mundo é competitivo.” Não é assim o discurso do senso comum? Entretanto, é 
corriqueiro identificar crianças cabisbaixas, frustradas, chorando ao final de um jogo 
competitivo, todavia as crianças entristecidas são aquelas que não atingem os objetivos 
do jogo, ou seja, são as “perdedoras.” 
Fonte: FREITAS, J. P. de A. Cooperação e competição: o que os pais acham disso? EF 
Deportes, v. 19, n. 191, p. 1, 2014. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a competição e cooperação 
no esporte, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para 
a(s) falsa(s). 
I. ( ) Toda competição é estressante e causa situações de humilhação e frustração. 
II. ( ) A cooperação serve para amenizar as inúmeras situações de decepção ocasionadas 
pela competição. 
III. ( ) Competir e cooperar são condicionantes do esporte, assim como de outras esferas 
da vida social. 
IV. ( ) O sentido/significado de competição e cooperação foi sendo modificado ao longo da 
história. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1. 
F, F, V, V.