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CRIANÇAS, ADOLESCENTES E MULHERES
Questão 1/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
Estudou-se nos temas 4 e 5 da aula 1, que existem várias normativas internacionais que asseguram em âmbito mundial os direitos humanos de crianças e adolescentes, sendo que o Brasil é signatário de todas elas. Dentre estes tratados, um deles se destaca como o mais importante, visto que sustenta o modelo da Doutrina da Proteção Integral. Que tratado é este:
Nota: 10.0
	
	A
	Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948)
	
	B
	Declaração Universal dos Direitos da Criança (1959)
	
	C
	Regras de Beijing (1985)
	
	D
	Convenção sobre os Direitos da Criança (1989)
 
Você acertou!
A Convenção de 1989 assegura a proteção integral e a universalidade dos direitos, sendo o primeiro tratado a versar que TODAS as crianças e adolescentes, independente do país de origem, raça, etnia ou gênero, são signatários de todos os direitos humanos. No Brasil, deu origem ao Artigo 227 da Constituição Federal e ao texto do próprío Estatuto da Criança e do Adolescente.
Questão 2/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
Órgão do eixo de defesa do Sistema de Garantia de Direitos, responsável por restituir o direito violado de uma criança ou adolescente, por meio da aplicação das medidas protetivas. Conforme tema 5 da aula 3, esta é uma definição para os:
Nota: 10.0
	
	A
	Conselhos dos Direitos da Criança e do Adolescente
	
	B
	Juizados de Menores
	
	C
	Conselhos de Assistência Social
	
	D
	Conselhos Tutelares
Você acertou!
Justificativa: Os conselhos de direitos e de assistência pertecem ao eixo de controle social; os juizados de menores foram extintos com a promulagação do Estatuto.
Questão 3/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
Conforme visto no tema 1 da aula 3, o Estatuto da Criança e do Adolescente prevê a aplicação das medidas protetivas apenas pelas seguintes autoridades competentes:
Nota: 10.0
	
	A
	Conselhos Tutelares e Autoridade Judiciária (juiz)
Você acertou!
Justificativa: De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, poderão aplicar as medidas protetivas a autoridade judiciária e o conselho tutelar, à exceção da medida protetiva de acolhimento que somente pode ser aplicada pelo juiz.
	
	B
	Ministério Público (Promotor de Justiça)
	
	C
	Conselhos dos Direitos e Autoridade Judiciária (juiz)
	
	D
	Autoridade Judiciária (juiz) e Ministério Público (Promotor de Justiça)
Questão 4/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
A primeira lei brasileira direcionada especificamente à criança e ao adolescente, a qual tinha como premissa básica “salvar” as crianças por meio da disciplina e do trabalho, promulgada em 1927, era conhecida como (item estudado no tema 2 da aula 2):
Nota: 10.0
	
	A
	Código de Menores Mello de Mattos
Você acertou!
A primeira lei direcionada para a criança e o adolescente no Brasil foi o Código de Menores Mello de Mattos, o qual consolidou os princípios trazidos pela Declaração de Genebra de 1924.
	
	B
	Estatuto da Criança e do Adolescente
	
	C
	Lei da Convivência Familiar e Comunitária
	
	D
	Lei do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo
Questão 5/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
Nos temas 4 e 5 da aula 1, vimos que a Organização das Nações Unidas – ONU, dedicou um órgão seu, criado em 1945, para cuidar especificamente dos assuntos afetos aos direitos humanos de crianças e adolescentes. Que órgão é este:
Nota: 10.0
	
	A
	Fundo das Nações Unidas para a Infância - UNICEF
Você acertou!
O UNICEF foi criado pela ONU em 1945, pensando nas crianças vítimas da guerra recém acabada à época, mais tarde expandindo seus objetivos para a segurança dos direitos em países pouco desenvolvidos, tendo atualmente uma atuação extensa sobre todos os assuntos afetos aos direitos humanos de crianças e adolescentes, incluindo trabalho infantil e condições de funcionamento das instituições que atendem a este público.
	
	B
	Organização Internacional do Trabalho – OIT
	
	C
	Organização Mundial de Saúde – OMS
	
	D
	Childhood
Questão 6/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
A internação provisória para fins de apuração de ato infrancional e realização de estudo social para avaliação do adolescente pode durar por até quantos dias (tema 2 da aula 3)?
Nota: 10.0
	
	A
	Trinta dias
	
	B
	Sessenta dias
	
	C
	Quarenta e cinco dias
Você acertou!
Justificativa: Art. 108. A internação, antes da sentença, pode ser determinada pelo prazo máximo de quarenta e cinco dias.
	
	D
	Noventa dias
Questão 7/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
No tema 2 da aula 2, observou-se que na década de 1960 foi iniciada uma discussão no Brasil acerca do fato de que os Juízes de Menores deveriam apenas aplicar as medidas cabíveis e controlar o sistema de justiça juvenil, mas não deveriam ser os reponsáveis por executar a política de atendimento e gerir as instituições voltadas às crianças e adolescentes. Esta discussão provoca o Estado a criar uma instituição em âmbito nacional, responsável pelas políticas de proteção à infância, fora do Poder Judiciário. Que instituição era esta:
Nota: 10.0
	
	A
	Centro de Socioeducação – CENSE
	
	B
	Fundação de Proteção à Criança e ao Adolescente
	
	C
	Legião da Boa Vontade – LBV
	
	D
	Fundação de Bem Estar do Menor – FUNABEM
Você acertou!
Por meio da FUNABEM, o Estado assume a responsabilidade de organizar e executar a política de atendimento à criança e ao adolescente, retirando esta função até então associada ao Juizado de Menores e às Organizações da Sociedade Civil.
Questão 8/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
Conforme apresentado na conversa inicial da presente disciplina (aula 1), as politicas de direitos humanos de crianças e adolescentes e das mulheres são políticas consideradas:
Nota: 10.0
	
	A
	Setoriais
	
	B
	Afirmativas
Você acertou!
As políticas da criança e do adolescente e das mulheres são políticas afirmativas de direitos, que na transversalidade de todas as políticas setoriais (saúde, educação, assistência social, cultura, esporte, lazer, habitação, segurança alimentar e nutricional, dentre outras), asseguram os direitos de uma parcela da população que historicamente teve seus direitos aviltados. As políticas afirmativas servem como uma espécie de reparação histórica para estas parcelas da população.
	
	C
	Públicas de Direito Privado
	
	D
	Monetária
Questão 9/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
Encaminhamento aos pais, matrícula e frequência escolar e acolhimento familiar são tipos de medidas (tema 1, aula 3):
Nota: 10.0
	
	A
	Socioeducativas
	
	B
	Protetivas
Você acertou!
Justificativa: São medidas protetivas, previstas nos incisos I, III e VIII do art. 101 do Estatuto da Criança e do Adolescente.
	
	C
	Punitivas
	
	D
	Sancionadoras
Questão 10/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
De acordo com o art. 227 da Constituição Federal, estudado no tema 3 da aula 2, de quem é o dever de assegurar os direitos da criança e do adolescente?
Nota: 10.0
	
	A
	Apenas do Estado.
	
	B
	Do Estado, da Família e das Organizações da Sociedade Civil
	
	C
	Da Família, da Sociedade e do Estado.
Você acertou!
Art. 227. É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão. (Redação dada Pela Emenda Constitucional nº 65, de 2010)
	
	D
	Apenas da Família.
Questão 1/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
Quanto a execução das medidas socioeducativas em meio aberto – Liberdade Assistida e Prestação de Serviços à Comunidade, viu-se no tema 2 da aula 5 que estas se consituem em serviço socioassistencial tipificado como serviçode proteção social especial de média complexidade, os quais somente podem ser executados:
Nota: 10.0
	
	A
	Nos Centros de Referência de Assistência Social – CRAS ou nos Conselhos Tutelares.
	
	B
	Nos Conselhos Tutelares ou nos Centros de Referência Especializada de Assistência Social – CREAS.
	
	C
	Nos Centros de Referência Especializados de Assistência Social – CREAS ou pela equipe de atendimento psicossocial do órgão gestor quando não houver CREAS no município.
Você acertou!
Justificativa: O Poder Judiciário não executa serviços que dão suporte às medidas protetivas e socioeducativas; a LA e PSC jamais podem ser executadas pelo CRAS, pois este atende exclusivamente a proteção social básica; também não pode ser executado, sob nenhuma hipótese, pelo Conselho Tutelar, visto não fazer parte de suas atribuições a execução de medidas socioeducativas, mas sim a aplicação de medidas protetivas.
	
	D
	Nos Serviços Auxiliares da Infância e Juventude – SAI, do Poder Judiciário
Questão 2/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, estudado no tema 2 da aula 3, a medida privativa de liberdade (internação), a mais gravosa de todas as medidas socioeducativas, somente poderá ser aplicada:
Nota: 10.0
	
	A
	Quando o adolescente tiver cometido um homicídio ou latrocínio ou reiteradas vezes os mesmos atos infracionais mais leves.
	
	B
	uando o adolescente tiver cometido várias vezes o mesmo ato infracional ou quando tiver cometido crimes contra outras crianças e adolescentes.
	
	C
	Quando o adolescente tiver sido acusado por tráfico de drogas, homicídio ou estupro.
	
	D
	Quando o adolescente cometer crime de grave ameaça à vida, por praticar várias vezes o mesmo ato infracional grave ou por descumprimento das demais medidas socioeducativas.
Você acertou!
Justificativa: Art. 122. A medida de internação só poderá ser aplicada quando:
I - tratar-se de ato infracional cometido mediante grave ameaça ou violência a pessoa;
II - por reiteração no cometimento de outras infrações graves;
III - por descumprimento reiterado e injustificável da medida anteriormente imposta.
Questão 3/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
De acordo com a Lei do SINASE e com o Estatuto da Criança e do Adolescente, apresentado na aula 5, tema 1, os adolescentes devem ser internados em estabelecimento exclusivo para eles, em separado dos adultos, obedecida a rigorosa separação por:
Nota: 10.0
	
	A
	Condição social, idade e compleição física.
	
	B
	Tipo de ato infracional cometido e local de residência.
	
	C
	Idade, compleição física e gravidade da infração.
Você acertou!
Justificativa: Art. 123. A internação deverá ser cumprida em entidade exclusiva para adolescentes, em local distinto daquele destinado ao abrigo, obedecida rigorosa separação por critérios de idade, compleição física e gravidade da infração.
	
	D
	Gravidade da infração e região na qual mora.
Questão 4/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
O Estatuto da Criança e do Adolescente e o SINASE estabelecem o direito ao desenvolvimento de atividades pedagógicas durante o período em que o adolescente estiver internado em unidade socioeducativa. Conforme demonstrado no tema 1 da aula 5, as atividades pedagógicas devem ser ofertadas:
Nota: 10.0
	
	A
	Somente aos adolescentes em internação, já sentenciados, que tiverem bom comportamento.
	
	B
	Aos adolescentes em internação, mesmo que em internação provisória, que tiverem bom comportamento.
	
	C
	Aos adolescentes que estão em internação, já sentenciados, independente de seu comportamento.
	
	D
	Aos adolescentes que estão em internação, já sentenciados, e aos que estão em internação provisória, aguardando sentença, independente de condicionalidades.
Você acertou!
Justificativa: Art. 123, Parágrafo Único: Durante o período de internação, inclusive provisória, serão obrigatórias atividades pedagógicas.
Questão 5/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
Sobre a organização atual da política da criança e do adolescente, analise as seguintes afirmativas, com base no conteúdo do tema 1 da aula 4:
 I A estrutura da atual política tem como princípios a descentralização político-administrativa, o trabalho em rede e a participação popular.
II A política se organiza a partir do Sistema de Garantia de Direitos, o qual possui três eixos distintos: Promoção dos Direitos, Garantia dos Direitos e Assistência Social.
C, assim como todas as políticas afirmativas, se dá na transversalidade das políticas setoriais, tais como: saúde, educação, assistência social, cultura, esporte e lazer, segurança alimentar e nutricional, dentre outras.
 
Assinale a alternativa que corresponde a resposta correta:
Nota: 0.0
	
	A
	As afirmativas I e III estão corretas.
Justificativa: A assertiva dois está errada pois os eixos que compõem o SGD são promoção dos direitos, defesa ou proteção dos direitos e controle social.
	
	B
	As afirmativas II e III estão corretas.
	
	C
	As afirmativas I e II estão corretas.
	
	D
	Todas as alternativas estão corretas.
Questão 6/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
Conforme a Resolução nº 001/2009/CNAS/CONANDA, que estabelece as Orientações Técnicas para os Serviços de Acolhimento para Crianças e Adolescentes, estudada nos temas 2 e 3 da aula 4, a modalidade de serviço de acolhimento institucioanal que atende até dez crianças e adolescentes, com educador residente, oferencendo vínculo afetivo e rotina estáveis, é:
Nota: 10.0
	
	A
	Abrigo Institucional
	
	B
	Unidade Socioeducativa
	
	C
	Família Acolhedora
	
	D
	Casa Lar
Você acertou!
Justificativa: O serviço descrito é a Casa Lar. O abrigo atende até 20 acolhidos. A família acolhedora atende apenas uma criança por família e a unidade socioeducativa não acolhe crianças e adolescentes.
Questão 7/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
Sobre o movimento feminista, apresentado no tema 2 da aula 6,  analise as sentenças abaixo, definindo-as como V (verdadeira) ou F (falsa), e assinale a alternativa que corresponde a sequência correta:
(    ) O feminismo é um movimento social que foi e é fundamental para as conquistas obtidas pelas mulheres em relação aos seus direitos, visto que o movimento protagonizou as principais lutas que geraram políticas afirmativas para este público.
(     ) A primeira onda feminista, iniciada na Europa, a qual também se replicou no Brasil, tinha como objetivo principal obter a igualdade e a não discriminação de gênero, de forma geral.
(   ) O movimento feminista surge no seio da classe trabalhadora, sendo protagonizado por mulheres que trabalhavam em fábricas.
(   ) As segunda e terceira onda do feminismo têm como principal bandeira o fim da discriminação de gênero e a luta pela liberdade das mulheres.
(    ) Olympe de Gouges, Simone de Beauvoir, Margareth Tatcher e Bertha Lutz, são mulheres que tiveram importante papel na luta pelos direitos das mulheres ao longo da história.
Nota: 10.0
	
	A
	V, F, F, V, F
Você acertou!
Justificativa: O objetivo da primeira onda do feminismo era o voto para as mulheres (as sufragistas); o movimento feminista surgiu nas classes médias e altas, por meio de mulheres que tiveram acesso ao estudo e às universidades; Margareth Tacher não é um símbolo da luta feminista (foi primeira-ministra do Reino Unido, conhecida como Dama de Ferro pela austeridade da política econômica que implantou).
	
	B
	F, F, F, V, F
	
	C
	V, F, V,F, V
	
	D
	V, F, F, V, V
Questão 8/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
 A medida socioeducativa de internação (privação de liberdade) deve ser cumprida em que tipo de instituição (tema 1 da aula 5)?
Nota: 10.0
	
	A
	Penitenciárias
	
	B
	Abrigos Institucionais
	
	C
	Unidades Socioeducativas
Você acertou!
Justificativa: As penitenciárias são exclusivas para adultos; os abrigos atendem à medida protetiva de acolhimento institucional; as repúbllcias para jovens são serviços de acolhimento para pessoas com idade entre dezoitoe 21 (vinte e um) anos.
	
	D
	Repúbica para Jovens
Questão 9/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
No tema 5 da aula 5, foram abordados alguns novos desafios para a política da criança e do adolescente, sendo citado que algumas leis tiveram que ser promulgadas, complementares ao Estatuto da Criança e do Adoelescente, visando a assegurar direitos que mesmo após a vigência deste, ainda não vinham sendo respeitados. Exemplo disto é uma importante lei, promulgada no ano de 2014, a qual assegura às crianças e aos adolescentes brasileiros o direito a serem educados livres de castigos físicos, humilhação e atitudes degradantes por parte dos pais ou responsáveis. A que lei estamos nos referindo?
Nota: 10.0
	
	A
	Lei nº 12978 – Lei que torna a exploração sexual crime hediondo.
	
	B
	Lei nº 12010 – Lei da Convivência Familiar e Comunitária
	
	C
	Lei nº 13010 – Lei Menino Bernardo
Você acertou!
Justificativa: Trata-se da Lei Menino Bernardo, a qual recebe este nome em alusão ao menino Bernardo Boldrini, de onze anos, do Rio Grande do Sul, assassinado pelos próprios familiares, após sofrer reiteradas violações de direitos.
	
	D
	Lei nº 13341 – Lei do Sistema de Atendimento à Criança Vítima de Violência
Questão 10/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
Com base no conteúdo do tema 2 da aula 4, analise as afirmativas abaixo sobre a medida protetiva de acolhimento institucional e assinale a alternativa que corresponder as assertivas corretas:
 
I O acolhimento é uma medida excepcional e breve; medida extrema que afasta a criança ou adolescente do convívio familiar, devendo ser aplicada somente quando todas as outras alternativas possíveis tiverem sido fracassadas.
II Em casos de extrema pobreza, quando a família não puder prover o sustento da criança ou adolescente, o juiz poderá determinar o afastamento deste do convívio com os familiares.
III O acolhimento deve ser provisório, sendo que a reintegração familiar na família de origem ou extensa deve ser buscada o mais rápido possível, não devendo exceder ao prazo de dois anos em acolhimento.
IV Quando a reintegração familiar não for possível e tiverem sido esgotadas todas as possibilidade de retorno à família de origem ou extensa, o poder familiar poderá ser destituído e a criança ou adolescente encaminhado para adoção.
Nota: 0.0
	
	A
	As assertivas I, III e IV estão corretas.
Justificativa: O Estatuto da Criança e do Adolescente versa que sob nenhuma hipótese a pobreza poderá ser razão de afastamento da criança ou adolescente do convívio familiar. Quando a família não tiver condições materiais de prover as necessidades dos seus assistidos, esta deverá ser inserida em programas sociais que prestem apoio neste sentido, assegurando as condições para que esta família proteja e cuide dos seus.
	
	B
	As assertivas II, III e VI estão corretas.
	
	C
	As assertivas I, II e III estão corretas.
	
	D
	Todas as alternativas estão corretas.
Questão 1/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, abordado no tema 1 da aula 5, a internação em estabelecimento educacional não comporta prazo determinado, podendo perdurar pelo período de:
Nota: 10.0
	
	A
	Um a três anos, devendo ser reavaliada a, no máximo, cada doze meses.
	
	B
	Seis meses a três anos, devendo ser reavaliada a, no máximo, cada doze meses.
	
	C
	Três meses a dois anos, devendo ser reavaliada a, no máximo, cada seis meses
	
	D
	Seis meses a três anos, devendo ser reavaliada a, no máximo, cada seis meses
Você acertou!
Justificativa: Art. 121 - § 2º A medida não comporta prazo determinado, devendo sua manutenção ser reavaliada, mediante decisão fundamentada, no máximo a cada seis meses.
· 3º Em nenhuma hipótese o período máximo de internação excederá a três anos.
Questão 2/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
A Constituição Federal de 1988 e o Estatuto da Criança e do Adolescente estabelecem a idade mínima para trabalhar no Brasil, com base no contido nas Convenções e Recomendações da Organização Internacional do Trabalho – OIT. Esta idade foi apresentada no tema 4 da aula 5. Assinale a alternativa que corresponde a afirmação correta sobre as regras para o trabalho de crianças e adolescentes no Brasil:
Nota: 0.0
	
	A
	O trabalho é proibido até os dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, que pode ser exercido a partir dos quatorze anos.
Justificativa: O trabalho no Brasil é proibido antes dos dezesseis anos de idade, salvo na condição de aprendiz, a partir dos quatorze anos. A partir dos dezesseis, adolescentes podem trabalhar em condições protegidas.
	
	B
	O trabalho é proibido até os quatorze anos, salvo na condição de aprendiz, que pode ser exercido a partir dos doze anos.
	
	C
	O trabalho é proibido até os dezoito anos, salvo da condição de aprendiz, que pode ser exercido a partir dos dezesseis anos.
	
	D
	O trabalho é proibido até os dezesseis anos, em qualquer hipótese.
Questão 3/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
Sobre os Conselhos Tutelares, conforme aula 3, tema 5, é correto afirmar:
 I Devem ser criados em lei municipal, a qual deve definir a remuneração e os direitos trabalhistas.
II A Resolução nº 170 do CONANDA define que para cada quinhentos mil habitantes no município deverá haver um colegiado com cinco conselheiros tutelares.
III Os conselheiros tutelares são eleitos em processo unificado, sendo que as eleições ocorrem em todo o Brasil no primeiro domingo do mês de outubro do ano subsequente ao da eleição presidencial.
IV O mandato do conselheiro tutelar é de cinco anos, podendo ser reconduzido por mais um mandato.
 
Assinale a alternativa que corresponde as assertivas que estão corretas:
Nota: 0.0
	
	A
	
As alternativas II e IV estão corretas.
	
	B
	As alterntivas I e III estão corretas.
Justificativa: Deve haver um colegiado de cinco conselheiros tutelares para cada cem mil habitantes. O mandato dos conselheiros tutelares é de quatro anos, podendo ser reconduzido por igual período.
	
	C
	As alternativas I e II estão corretas.
	
	D
	As alternativas II e IV estão corretas.
Questão 4/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
Com base no conteúdo do tema 2 da aula 4, analise as afirmativas abaixo sobre a medida protetiva de acolhimento institucional e assinale a alternativa que corresponder as assertivas corretas:
 I O acolhimento é uma medida excepcional e breve; medida extrema que afasta a criança ou adolescente do convívio familiar, devendo ser aplicada somente quando todas as outras alternativas possíveis tiverem sido fracassadas.
II Em casos de extrema pobreza, quando a família não puder prover o sustento da criança ou adolescente, o juiz poderá determinar o afastamento deste do convívio com os familiares.
III O acolhimento deve ser provisório, sendo que a reintegração familiar na família de origem ou extensa deve ser buscada o mais rápido possível, não devendo exceder ao prazo de dois anos em acolhimento.
IV Quando a reintegração familiar não for possível e tiverem sido esgotadas todas as possibilidade de retorno à família de origem ou extensa, o poder familiar poderá ser destituído e a criança ou adolescente encaminhado para adoção.
Nota: 10.0
	
	A
	As assertivas I, III e IV estão corretas.
Você acertou!
Justificativa: O Estatuto da Criança e do Adolescente versa que sob nenhuma hipótese a pobreza poderá ser razão de afastamento da criança ou adolescente do convívio familiar. Quando a família não tiver condições materiais de prover as necessidades dos seus assistidos, esta deverá ser inserida em programas sociais que prestem apoio neste sentido, assegurando as condições para que esta família proteja e cuide dos seus.
	
	B
	As assertivas II, III e VI estão corretas.
	
	C
	As assertivas I, II e III estão corretas.
	
	D
	Todas as alternativas estão corretas.
Questão 5/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
São tipos de violência contra a criança e o adolescente, conforme apresentadono tema 2 da aula 4:
Nota: 10.0
	
	A
	Violência patrimonial e violência psicológica
	
	B
	Violência física e violência psiquiátrica
	
	C
	Violência psicológica e exploração sexual
Você acertou!
Justificativa: Violência psiquiátrica não existe, o correto é violência psicológica. Violência patrimonial é tipificada como violência contra a mulher, na Lei Maria da Penha.
	
	D
	Discriminação e violência patrimonial
Questão 6/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
Na modalidade de acolhimento familiar, as crianças e adolescentes ficam acolhidos em que tipo de local, conforme apresentado na aula 4, tema 4?
Nota: 0.0
	
	A
	Abrigo Institucional
	
	B
	Casa Lar
	
	C
	Residências de famílias previamente selecionadas e capacitadas
Justificativa: O acolhimento familiar é realizado numa residência familiar de pessoas previamente selecionadas e capacitadas pela equipe do serviço.
	
	D
	República para Jovens
Questão 7/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
No tema 5 da aula 5, foram abordados alguns novos desafios para a política da criança e do adolescente, sendo citado que algumas leis tiveram que ser promulgadas, complementares ao Estatuto da Criança e do Adoelescente, visando a assegurar direitos que mesmo após a vigência deste, ainda não vinham sendo respeitados. Exemplo disto é uma importante lei, promulgada no ano de 2014, a qual assegura às crianças e aos adolescentes brasileiros o direito a serem educados livres de castigos físicos, humilhação e atitudes degradantes por parte dos pais ou responsáveis. A que lei estamos nos referindo?
Nota: 10.0
	
	A
	Lei nº 12978 – Lei que torna a exploração sexual crime hediondo.
	
	B
	Lei nº 12010 – Lei da Convivência Familiar e Comunitária
	
	C
	Lei nº 13010 – Lei Menino Bernardo
Você acertou!
Justificativa: Trata-se da Lei Menino Bernardo, a qual recebe este nome em alusão ao menino Bernardo Boldrini, de onze anos, do Rio Grande do Sul, assassinado pelos próprios familiares, após sofrer reiteradas violações de direitos.
	
	D
	Lei nº 13341 – Lei do Sistema de Atendimento à Criança Vítima de Violência
Questão 8/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
Quanto a execução das medidas socioeducativas em meio aberto – Liberdade Assistida e Prestação de Serviços à Comunidade, viu-se no tema 2 da aula 5 que estas se consituem em serviço socioassistencial tipificado como serviço de proteção social especial de média complexidade, os quais somente podem ser executados:
Nota: 10.0
	
	A
	Nos Centros de Referência de Assistência Social – CRAS ou nos Conselhos Tutelares.
	
	B
	Nos Conselhos Tutelares ou nos Centros de Referência Especializada de Assistência Social – CREAS.
	
	C
	Nos Centros de Referência Especializados de Assistência Social – CREAS ou pela equipe de atendimento psicossocial do órgão gestor quando não houver CREAS no município.
Você acertou!
Justificativa: O Poder Judiciário não executa serviços que dão suporte às medidas protetivas e socioeducativas; a LA e PSC jamais podem ser executadas pelo CRAS, pois este atende exclusivamente a proteção social básica; também não pode ser executado, sob nenhuma hipótese, pelo Conselho Tutelar, visto não fazer parte de suas atribuições a execução de medidas socioeducativas, mas sim a aplicação de medidas protetivas.
	
	D
	Nos Serviços Auxiliares da Infância e Juventude – SAI, do Poder Judiciário
Questão 9/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
Nos serviços de acolhimento institucional e familiar, o Assistente Social desenvolve um papel essencial, conforme citado nos temas 2 e 3 da aula 4. São exemplos de atividades que este profissional exerce neste tipo de serviço:
Nota: 10.0
	
	A
	Elaboração do Plano Individual de Acolhimento e emissão de relatórios para o Poder Judiciário.
Você acertou!
Justificativa: Nos serviços de acolhimento, o assisstente social pode desenvolver, dentre outras, as seguintes atividades: Plano Individual de Acolhimento; Atividades para Preservação de Vínculos; Acompanhamento da Família de Origem; Relatórios Poder Judiciário;  Gestão da Rede; Capacitação cuidadores.
	
	B
	Emissão de relatório para a polícia civil e capacitação dos educadores.
	
	C
	Relatório para o Poder Judiciário e acompanhamento em saúde mental dos familiares.
	
	D
	Diagnóstico de saúde e elaboração do Plano Individual de Acolhimento.
Questão 10/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
Ao falarmos sobre a execução das Medidas Socioeducativas, no tema 2 da aula 3, elencamos que não há um órgão que execute a todas estas medidas, sendo que a execução de cada uma delas está sob a responsabilidade de um ente diferente, algumas inclusive se converteram em serviço socioassistencial tipificado pela política nacional de assistência social. Isto posto, assinale a alternativa correta quanto a resposabilidade de execução de cada uma das medidas socieducativas, associando-as aos seguintes números:
 
· 1, quando for executada pelo Poder Judiciário (o próprio juiz aplica e executa)
· 2, quando for executada pelo Poder Executivo Municipal (Proteção Social Especial – CREAS ou Órgão Gestor)
· 3, Poder Executivo Estadual (Governo do Estado)
 Advertência ( )
Obrigação de Reparar o Dano ( )
Prestação de Serviços à Comunidade ( )
Liberdade Assistida ( )
Inserção em Regime de Semiliberdade ( )
Internação em Estabelecimento Educacional ( )
 
Assinale a alternativa que corresponde à ordem correta dos número associados a cada medida socioeducativa:
Nota: 10.0
	
	A
	1, 2, 3, 1, 3, 2
	
	B
	2, 2, 1, 3, 3, 1
	
	C
	1, 1, 2, 2, 3, 3
Você acertou!
Justificativa: As medidas de advertência e de obrigação de reparar o dano são aplicadas e executadas pela própria autoridade judiciária. As medidas em meio aberto, liberdade assistida e prestação de serviços, são executadas pelo Poder Executico Municipal, na política de assistência social e as medidas privativas e restritivas de liberdade (semiliberdade e internação) são executadas pelo Poder Executivo Estadual.
	
	D
	3, 1, 2, 2, 1, 3
Questão 1/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
Ao falarmos sobre a execução das Medidas Socioeducativas, no tema 2 da aula 3, elencamos que não há um órgão que execute a todas estas medidas, sendo que a execução de cada uma delas está sob a responsabilidade de um ente diferente, algumas inclusive se converteram em serviço socioassistencial tipificado pela política nacional de assistência social. Isto posto, assinale a alternativa correta quanto a resposabilidade de execução de cada uma das medidas socieducativas, associando-as aos seguintes números:
 
· 1, quando for executada pelo Poder Judiciário (o próprio juiz aplica e executa)
· 2, quando for executada pelo Poder Executivo Municipal (Proteção Social Especial – CREAS ou Órgão Gestor)
· 3, Poder Executivo Estadual (Governo do Estado)
 Advertência ( )
Obrigação de Reparar o Dano ( )
Prestação de Serviços à Comunidade ( )
Liberdade Assistida ( )
Inserção em Regime de Semiliberdade ( )
Internação em Estabelecimento Educacional ( )
 
Assinale a alternativa que corresponde à ordem correta dos número associados a cada medida socioeducativa:
Nota: 10.0
	
	A
	1, 2, 3, 1, 3, 2
	
	B
	2, 2, 1, 3, 3, 1
	
	C
	1, 1, 2, 2, 3, 3
Você acertou!
Justificativa: As medidas de advertência e de obrigação de reparar o dano são aplicadas e executadas pela própria autoridade judiciária. As medidas em meio aberto, liberdade assistida e prestação de serviços, são executadas pelo Poder Executico Municipal, na política de assistência social e as medidas privativas e restritivas de liberdade (semiliberdade e internação) são executadas pelo Poder Executivo Estadual.
	
	D
	3, 1, 2, 2, 1, 3
Questão 2/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
São tipos de violência contra a criança e o adolescente, conforme apresentado no tema 2 da aula 4:
Nota: 10.0
	
	A
	Violência patrimonial e violência psicológica
	
	B
	Violência física e violência psiquiátrica
	
	C
	Violência psicológica e exploração sexual
Você acertou!
Justificativa:Violência psiquiátrica não existe, o correto é violência psicológica. Violência patrimonial é tipificada como violência contra a mulher, na Lei Maria da Penha.
	
	D
	Discriminação e violência patrimonial
Questão 3/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
Na modalidade de acolhimento familiar, as crianças e adolescentes ficam acolhidos em que tipo de local, conforme apresentado na aula 4, tema 4?
Nota: 10.0
	
	A
	Abrigo Institucional
	
	B
	Casa Lar
	
	C
	Residências de famílias previamente selecionadas e capacitadas
Você acertou!
Justificativa: O acolhimento familiar é realizado numa residência familiar de pessoas previamente selecionadas e capacitadas pela equipe do serviço.
	
	D
	República para Jovens
Questão 4/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
De acordo com a Lei do SINASE e com o Estatuto da Criança e do Adolescente, apresentado na aula 5, tema 1, os adolescentes devem ser internados em estabelecimento exclusivo para eles, em separado dos adultos, obedecida a rigorosa separação por:
Nota: 10.0
	
	A
	Condição social, idade e compleição física.
	
	B
	Tipo de ato infracional cometido e local de residência.
	
	C
	Idade, compleição física e gravidade da infração.
Você acertou!
Justificativa: Art. 123. A internação deverá ser cumprida em entidade exclusiva para adolescentes, em local distinto daquele destinado ao abrigo, obedecida rigorosa separação por critérios de idade, compleição física e gravidade da infração.
	
	D
	Gravidade da infração e região na qual mora.
Questão 5/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
Conforme a Resolução nº 001/2009/CNAS/CONANDA, que estabelece as Orientações Técnicas para os Serviços de Acolhimento para Crianças e Adolescentes, estudada nos temas 2 e 3 da aula 4, a modalidade de serviço de acolhimento institucioanal que atende até dez crianças e adolescentes, com educador residente, oferencendo vínculo afetivo e rotina estáveis, é:
Nota: 10.0
	
	A
	Abrigo Institucional
	
	B
	Unidade Socioeducativa
	
	C
	Família Acolhedora
	
	D
	Casa Lar
Você acertou!
Justificativa: O serviço descrito é a Casa Lar. O abrigo atende até 20 acolhidos. A família acolhedora atende apenas uma criança por família e a unidade socioeducativa não acolhe crianças e adolescentes.
Questão 6/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, estudado no tema 2 da aula 3, a medida privativa de liberdade (internação), a mais gravosa de todas as medidas socioeducativas, somente poderá ser aplicada:
Nota: 10.0
	
	A
	Quando o adolescente tiver cometido um homicídio ou latrocínio ou reiteradas vezes os mesmos atos infracionais mais leves.
	
	B
	uando o adolescente tiver cometido várias vezes o mesmo ato infracional ou quando tiver cometido crimes contra outras crianças e adolescentes.
	
	C
	Quando o adolescente tiver sido acusado por tráfico de drogas, homicídio ou estupro.
	
	D
	Quando o adolescente cometer crime de grave ameaça à vida, por praticar várias vezes o mesmo ato infracional grave ou por descumprimento das demais medidas socioeducativas.
Você acertou!
Justificativa: Art. 122. A medida de internação só poderá ser aplicada quando:
I - tratar-se de ato infracional cometido mediante grave ameaça ou violência a pessoa;
II - por reiteração no cometimento de outras infrações graves;
III - por descumprimento reiterado e injustificável da medida anteriormente imposta.
Questão 7/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
Nos serviços de acolhimento institucional e familiar, o Assistente Social desenvolve um papel essencial, conforme citado nos temas 2 e 3 da aula 4. São exemplos de atividades que este profissional exerce neste tipo de serviço:
Nota: 10.0
	
	A
	Elaboração do Plano Individual de Acolhimento e emissão de relatórios para o Poder Judiciário.
Você acertou!
Justificativa: Nos serviços de acolhimento, o assisstente social pode desenvolver, dentre outras, as seguintes atividades: Plano Individual de Acolhimento; Atividades para Preservação de Vínculos; Acompanhamento da Família de Origem; Relatórios Poder Judiciário;  Gestão da Rede; Capacitação cuidadores.
	
	B
	Emissão de relatório para a polícia civil e capacitação dos educadores.
	
	C
	Relatório para o Poder Judiciário e acompanhamento em saúde mental dos familiares.
	
	D
	Diagnóstico de saúde e elaboração do Plano Individual de Acolhimento.
Questão 8/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
Sobre o papel social da mulher, apresentado na aula 6, sabe-se que este alterou-se durante a história da humanidade. Sobre este papel social é correto afirmar:
Nota: 10.0
	
	A
	O papel social do ser humano, desde a antiguidade até o Século XX, foi determinado a partir do sexo biológico, atribuindo aos homens o sexo forte e à mulher o sexo frágil, necessitando de proteção constante do sexo masculino.
Você acertou!
Justificativa: As mulheres, nos dias de hoje, ainda não conquistaram a plena igualdade de gênero, visto que ainda são discriminadas em determinados espaços sociais; durante séculos, as mulheres carregaram o peso do pecado original, sendo que sua sexualidade era vista como algo perigoso, necessitando de controle; atualmente, por meio das conquistas dos movimentos sociais que militam pela igualdade de gênero, o papel social da mulher já não se restringe apenas ao cuidado da casa e da família. 
	
	B
	Ao longo da história a mulher buscou o seu espaço social, tendo nos dias de hoje conquistado a plena igualdade de gênero.
	
	C
	A sexualidade da mulher nunca perpassou por questões religiosas.
	
	D
	O papel da mulher na contemporaneidade está totalmente vinculado ao cuidado da casa e da família e de gerar filhos fortes.
Questão 9/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, abordado no tema 1 da aula 5, a internação em estabelecimento educacional não comporta prazo determinado, podendo perdurar pelo período de:
Nota: 10.0
	
	A
	Um a três anos, devendo ser reavaliada a, no máximo, cada doze meses.
	
	B
	Seis meses a três anos, devendo ser reavaliada a, no máximo, cada doze meses.
	
	C
	Três meses a dois anos, devendo ser reavaliada a, no máximo, cada seis meses
	
	D
	Seis meses a três anos, devendo ser reavaliada a, no máximo, cada seis meses
Você acertou!
Justificativa: Art. 121 - § 2º A medida não comporta prazo determinado, devendo sua manutenção ser reavaliada, mediante decisão fundamentada, no máximo a cada seis meses.
· 3º Em nenhuma hipótese o período máximo de internação excederá a três anos.
Questão 10/10 - Políticas Sociais: Criança, Adolescentes e Mulheres
O Estatuto da Criança e do Adolescente e o SINASE estabelecem o direito ao desenvolvimento de atividades pedagógicas durante o período em que o adolescente estiver internado em unidade socioeducativa. Conforme demonstrado no tema 1 da aula 5, as atividades pedagógicas devem ser ofertadas:
Nota: 10.0
	
	A
	Somente aos adolescentes em internação, já sentenciados, que tiverem bom comportamento.
	
	B
	Aos adolescentes em internação, mesmo que em internação provisória, que tiverem bom comportamento.
	
	C
	Aos adolescentes que estão em internação, já sentenciados, independente de seu comportamento.
	
	D
	Aos adolescentes que estão em internação, já sentenciados, e aos que estão em internação provisória, aguardando sentença, independente de condicionalidades.
Você acertou!
Justificativa: Art. 123, Parágrafo Único: Durante o período de internação, inclusive provisória, serão obrigatórias atividades pedagógicas.