ESTÁGIO ADAPTADO

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LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
GISLAINE APARECIDA GUNGULA 
RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
NO ENSINO FUNDAMENTAL I – DOCÊNCIA CIÊNCIAS DA NATUREZA 
 
 
UNIFATECIE
2021
GISLAINE APARECIDA GUNGULA
RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
NO ENSINO FUNDAMENTAL I – DOCÊNCIA CIÊNCIAS DA NATUREZA
 
 
 
Relatório de conclusão do Estágio, apresentado ao Curso de PEDAGOGIA, como requisito final para cumprimento das atividades exigidas na disciplina do Estágio Supervisionado.
Professor Coordenador do Curso: Me. Flávio Batista
UNIFATECIE
2021
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO 
 2. DESENVOLVIMENTO (ANEXOS)
· Formulário de controle do Estágio Supervisionado;
· Relatório de observação e participação 
· Plano(s) de aula;
· Relatório de regência;
3. CONSIDERAÇÕES FINAIS
1. INTRODUÇÃO
Visando superar os desafios presentes na formação desse profissional, tem-se como exigência curricular no curso de Pedagogia da UNIFATECIE - Centro Universitário Faculdade de Tecnologia e Ciências do Norte do Paraná a realização do Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental I ou na Educação Infantil, por se constituir como uma possibilidade de articulação entre teoria e prática e de desenvolvimento das habilidades necessárias à docência da Ciências da Natureza nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Consequentemente, refletindo na prática de ensino desse profissional.  
Este estágio é uma exigência curricular, de caráter obrigatório, para os(as) acadêmicos(as) regularmente matriculados no curso de Pedagogia da UNIFATECIE. Representa um momento de formação, no qual o(a) acadêmico(a) deverá vivenciar e consolidar as aptidões exigidas para o exercício da atividade docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental nas aulas de Ciências Naturais associando, consequentemente, os conceitos teóricos à vivência profissional e reforçando os conhecimentos construídos ao longo dos períodos letivos.
2. DESENVOLVIMENTO
FORMULÁRIO DE CONTROLE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
 
Acadêmico(a)/Estagiário(a): Gislaine Aparecida Gungula 
Professor (a) orientador(a) do Estágio: Karla
 
	DATA 
 
	ATIVIDADES 
DESENVOLVIDAS
*preencher de acordo com as atividades/carga-horária desenvolvida 
 
	HORAS DE TAREFAS DE 
SUPERVISÃO/ 
REGISTROS 
	VISTO ESTAGIÁRIO 
	VISTO PROF. ORIENTADOR 
 
	....../....../.......... 
	ORIENTAÇÃO 
	02 
	 
	 
	....../....../.......... 
	ORIENTAÇÃO 
	02 
	 
	 
	....../....../.......... 
	ORIENTAÇÃO  
	02 
	 
	 
	De ....../...... a ....../....../.......... 
	ORIENTAÇÃO
	02
	 
	 
	....../....../.......... 
	OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO (data de início e término) 
	40
	 
	 
	De ....../...... a ....../....../.......... 
	ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS 
	06 
	 
	 
	....../....../.......... 
	PLANEJAMENTO (data que terminaram plano de aula) 
	04 
	 
	 
	....../......  __ ....../....../.......... 
	REGÊNCIA 
	08 
	 
	 
	 
TOTAL DE HORAS CUMPRIDAS 
	 
60
	 
 
 
 
Carimbo do(a) Professor(a) Orientador(a) do Estágio 
FICHA DE FREQUÊNCIA
	Nome do Estagiário: 
	Fone: ( XX ) XXXXX-XXXX
	Curso: 
	R.A: 
	Série: 
	Unidade Concedente: 
	Endereço: Completo com nº e Bairro
	Cidade: 
	Estado: 
	Professor supervisor: 
	Fone: ( XX ) XXXXX-XXXX
	e-mail: 
	PERÍODO - Início: / / Término: / / 
	Data
	Carga-horária
	Turma
	Atividade realizada
	 / / 
	4 h/a
	
	Observação e participação - Lives
	 / / 
	
	
	Observação e participação - Leitura
	 / / 
	
	
	
	 / / 
	
	
	
	 / / 
	
	
	
	 / / 
	
	
	
	 / / 
	
	
	
	 / / 
	
	
	
	 / / 
	
	
	
	 / / 
	
	
	
	 / / 
	
	
	
	 / / 
	
	
	
	 / / 
	
	
	
	 / / 
	
	
	
	 / / 
	
	
	
	 / / 
	
	
	
	 / / 
	
	
	
	 / / 
	
	
	
	 / / 
	
	
	
	 / / 
	
	
	
	 / / 
	
	
	Regência
	 / / 
	
	
	Regência
	
 
Estagiário(a)
(Assinatura)
	 
 
Supervisor da Unidade Concedente
(Assinatura)
	
_________________________________
Coordenador de Estágio
(Assinatura)
	
_________________________________
Coordenador do Curso
(Assinatura)
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO
DATA: 24/08/2021
ATIVIDADE REALIZADA: ORIENTAÇÃO 
CONTEÚDO DA ATIVIDADE: Live Inaugural 
Nesta Live, a coordenadora dá as boas vindas, falando um pouca das atividades, da dificuldade para o aluno ir à campo realizar o estágio devido a pandemia, mostrando o cronograma, de quem vai a campo e quem não vai , fala de preencher a carta de orientação para mandar para a escola, e assim conseguir fazer o estágio. 
E também tem a fala da professora Karla, mostrando as orientações do estágio, cronograma, organização das atividades, e no cronograma mostra como é realizado cada atividade , dá as orientações da dispensa, carga horária, tudo sobre o estágio em questão. 
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO
DATA: 31/08/2021
ATIVIDADE REALIZADA: ORIENTAÇÃO 
CONTEÚDO DA ATIVIDADE: LIVE DE ORIENTAÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO (FORMULÁRIO DE CONTROLE E FICHA DE FREQUÊNCIA )
Nesta Live, a professora Karla explica como deve ser preenchido o formulário, colocando a data da atividade, o que foi feito e a quantidade de carga horária, falando da entrega das atividades e relatório, do fórum da disciplina, mostra a estrutura a ser feita, ainda explica sobre o preenchimento de cada uma das tabelas que vem gerando muita dúvida, tudo que é feito precisa ser colocado, a ficha de frequência precisa ter a carga horária a cumprir. 
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO
DATA: 14/09/2021
ATIVIDADE REALIZADA: ORIENTAÇÃO 
CONTEÚDO DA ATIVIDADE: LIVE DE ORIENTAÇÃO (PLANO DE AULA )
Nesta Live, a professora Karla explica onde está o plano de aula no relatório final, fala da estrutura desse plano, que é a mesma de quem vai a campo, e de quem faz remotamente, a diferença é o conteúdo de cada regência, quem faz o estágio adaptado pode escolher, podendo usar as vídeo aulas para confeccionar o estágio , explica como preencher cada item, o que é cada uma dessas partes, tudo que for feito (atividades ) devem ir em anexo. E menciona também o relatório de regência, a importância de refletir como colocar o plano em prática. 
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO
DATA: 16/09/2021
ATIVIDADE REALIZADA: Observação e Participação 
CONTEÚDO DA ATIVIDADE: Live a atuação do pedagogo no Ensino de Ciências Naturais 
Na Live o Professor explica um pouco de como o pedagogo atua junto ao professor de ciências naturais. Sempre pensando na autonomia do aluno, fazer com que ele leve o conhecimento científico para sua vida cotidiana. Destaca a Base Nacional Comum Curricular, como ela aborda o ensino de Ciências Naturais, as competências que o aluno precisa alcançar , diz que é essencial que o professor saiba o conteúdo para passar para seu aluno e o mesmo aprenda.
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO
DATA: 24/09/2021
ATIVIDADE REALIZADA: ORIENTAÇÃO 
CONTEÚDO DA ATIVIDADE: Live de Orientação Estágio supervisionado (RELATÓRIO FINAL)
No vídeo apresentado à professora Karla, explica detalhadamente como preencher o relatório final , o mesmo só é feito quando todas as outras atividades propostas nesta modalidade de estágio estiverem cumpridas , ficha de frequência, formulário, o plano de aula, relatório de regência, para assim fazer o relatório final. 
No relatório final além de colocar a vivênciado estágio, é preciso mencionar o que se aprendeu com tudo vivido no estágio, o pode ser acrescentado quando estiver atuando na área ,e ainda o que fazer para melhorar a educação. 
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO
DATA: 26/08
ATIVIDADE REALIZADA: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO 
CONTEÚDO DA ATIVIDADE: AULA DE CIÊNCIAS 1°ANO 
A aula apresentada no vídeo é com a professora Santina , começa alertando sobre os cuidados com a pandemia que ainda não acabou, abordando sobre os sentidos do corpo humano. Ainda antes de tratar do assunto principal, relembra o assunto passado anteriormente, que já se falou sobre os sentidos, usa o livro do sítio do pica-pau amarelo de Monteiro Lobato, destacando um trecho do capítulo a cartinha do polegar, para ver como se percebe o mundo, pede para fazer um desenho de como se vê as coisas pelos sentidos, passa uma atividade para decifrar os sentidos por meio de afirmativas, explica também sobre a pele , suas funções em nosso corpo, menciona os cuidados que se deve ter ao se expor ao sol , sobre a campanha do dezembro laranja mês de prevenção ao câncer de pele, o que causa o excesso de sol e sobre o raio UV. 
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO
DATA: 26/08
ATIVIDADE REALIZADA: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO 
CONTEÚDO DA ATIVIDADE: AULA DE CIÊNCIAS 2°ANO
 
A aula de hoje é sobre os frutos, onde começa-se lembrando o que já foi estudado em aula, para assim dar continuidade ao assunto da aula atual. Falando da estrutura da flor , sua reprodução, polinização, para assim começar a falar dos frutos, suas estruturas, suas partes, funções e sua importância, traz para a sala frutas para mostrar suas estruturas na prática e por fim termina com uma atividade para fixar o conteúdo explicado. 
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO
DATA: 19/08
ATIVIDADE REALIZADA: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO 
CONTEÚDO DA ATIVIDADE: AULA DE CIÊNCIAS 3°ANO
A aula apresentada no vídeo é com a professora Franciane, com o assunto Animais Vertebrados : Anfíbios, relembrando sempre a aula anterior, para assim, começar a explicação sobre esse grupo de animais. Falando sobre peixes, explicando as estruturas do peixe, suas adaptações para viverem na água, após começa a falar dos animais Vertebrados, suas classificações, citando os anfíbios, usando uma música de sapo para exemplificar, fala do significado de anfíbios, sobre a variação de temperatura desses animais conforme o ambiente que estão, fala também sobre sua alimentação, fala da diferença entre sapo, rã e perereca ,sua sobre a metamorfose que sofrem, suas partes do corpo e cita também outros animais. 
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO
DATA: 26/08
ATIVIDADE REALIZADA: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO 
CONTEÚDO DA ATIVIDADE: AULA DE CIÊNCIAS 3°ANO
 
A aula foi sobre os répteis, onde a professora Franciane , explicou um pouco dos animais que pertencem a este grupo animal, suas características, onde vivem , o que comem e também como são classificados. 
Passa uma atividade, fala também de sua importância na cadeia alimentar, as adaptações que sofreram para viverem na Terra e ainda termina com outra atividade. 
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO
DATA: 26/08
ATIVIDADE REALIZADA: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO 
CONTEÚDO DA ATIVIDADE: AULA DE CIÊNCIAS 4°ANO
Nesta aula , será trabalho as florestas brasileiras relembrando os ambientes já trabalhados nas aulas, começando pela mata atlântica, mostrando como ela é , os animais que lá vivem, traz uma professora para contar uma história, e depois de muitas explicações, mostra um vídeo sobre os animais, árvores, plantas da mata atlântica. 
Destaca também os animais em extinção, os mamíferos que lá habitam , conta mais histórias, mostra outro vídeo relacionado com esses animais e por fim passa uma tarefa. 
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO
DATA: 26/08
ATIVIDADE REALIZADA: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO 
CONTEÚDO DA ATIVIDADE: AULA DE CIÊNCIAS 5°ANO
A professora Santina dá início a sua aula com a saudação, após fala sobre os neurônios que já foi estudado, os mesmos pertencem ao sistema nervoso, são as células tradutores.
Explica cada uma das estruturas dos neurônios, suas funções, a comunicação deles, sobre o reflexo que é influenciado pelos neurônios também, após propõe um expediente para exemplificar sobre os atos reflexos como eles acontecem. Continuando com a aula, explica a anatomia do sistema nervoso, e assim sistema nervoso central e periférico, como funciona o cérebro, e por fim um vídeo do cérebro por dentro. 
PLANO DE AULA 
 
INSTITUIÇÃO: Nome completo do campo de estágio 
MUNICÍPIO: Cidade do campo de estágio  UF: PR 
PROFESSOR(A) REGENTEDA TURMA: Nome completo do(a) professor(a) regente 
DISCIPLINA: Educação Infantil ou Alfabetização.  
DURAÇÃO DA REGÊNCIA: 8 horas/aula 
ANO/TURMA: 1º ano A     TURNO: Matutino/Vespertino   DATA: XX e XX/XX/XXXX  
 
ACADÊMICA(S): 
 
1. CONTEÚDO(S): 
___________________________________________________________________  
___________________________________________________________________  
 
2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: n
· ______________________________________________________; 
· ________________________________________________________;
· ________________________________________________________. 
 
3. DESENVOLVIMENTO 
 
Primeiro dia da regência: 
Sensibilização: A aula iniciará com a saudação inicial, a apresentação das estagiárias aos alunos e, em seguida, ........................................ .Duração: 30 minutos. 
Desenvolvimento: ..................................(ANEXOS 1 e 2). Duração: 3 horas. 
Atividade Avaliativa: ..... (jogo/ brincadeira/ atividade impressa). Duração: 30 minutos. 
 
Segundo dia da regência: 
Sensibilização: A aula iniciará com a saudação inicial, a reapresentação das estagiárias e a retrospectiva oral da aula anterior. Após, ..............................Duração: 30 minutos. 
Desenvolvimento: ..................................(ANEXOS 3 e 4). Duração: 3 horas. 
Atividade Avaliativa: ..... (jogo/ brincadeira/ atividade em grupos, oral ou impressa). Duração: 30 minutos. 
 
4. RECURSOS DIDÁTICOS 
___________________________________________________________________  
___________________________________________________________________  
 
5. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 
___________________________________________________________________  
___________________________________________________________________  
 
6. REFERÊNCIAS
 
 
ANEXO 1 
 
ANEXO 2 
 
ANEXO 3 
 
ANEXO 4 
RELATÓRIO DE REGÊNCIA
CONTEÚDO DA AULA:
3. CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS