MANUAL PIM III

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UNIVERSIDADE PAULISTA
 Sandra Regina da Fonseca Alves e RAs 207663
(Ambev)
 PIM III
(Volta Redonda) 2020
UNIVERSIDADE PAULISTA
 (Sandra Regina da Fonseca Alves e RAs 207663)
NOME DA ENTIDADE ANALISADA: PIM III
Projeto Integrado Multidisciplinar III para obtenção do título de Tecnólogo	em	Segurança	no Trabalho,		apresentado		à Universidade Paulista – UNIP Orientador: Miriam Dornelas
(Volta Redonda) 2020
RESUMO
Como regra geral, o resumo não deve conter mais de 500 palavras e não deve ser separado por parágrafos, sendo o conteúdo abordado na forma de texto corrido.
Nesse tópico, devem constar as informações mais importantes do trabalho, como:
· objetivo do estudo,
· descrição breve dos itens investigados neste PIM (indicando as disciplinas e o que será investigado em relação a cada uma),
· metodologia adotada para a pesquisa das informações.
Prevê-se a utilização de pesquisa bibliográfica e/ou campo.
O objetivo do resumo é fornecer informações que permitam ao leitor identificar mais prontamente o trabalho realizado.
Cabe, também, uma breve apresentação da entidade:
· nome,
· localização,
· ramo de atuação.
Não deve haver qualificação da entidade, isto é, dizendo tratar-se, por exemplo, de uma boa entidade, líder de mercado etc. Essas considerações são fruto da análise dos dados e informações e são reservadas para a conclusão do trabalho.
Essa parte é concluída com a indicação de palavras chave que distinguem o texto/relatório do trabalho.
Fundamentalmente, o objetivo do resumo é fornecer informações que permitam ao leitor identificar mais prontamente o trabalho realizado.
Palavras-chave: deverão ser incluídas entre 3 e 5 palavras.
EXEMPLO DE RESUMO
No resumo não deve haver parágrafos, o conteúdo deve ser abordado como texto corrido. No resumo não deve haver apresentação da empresa estudada, e sim as informações mais importantes do trabalho, como: objetivo, descrição breve dos itens investigados neste PIM (aqui podem ser citadas as disciplinas e o que será investigado em relação a cada uma), e qual a metodologia da pesquisa, que no PIM costuma ser pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo. O objetivo do resumo é fornecer informações que interessem ao leitor. Cabe uma breve apresentação da empresa, com nome, localização, ramo de atuação etc. Não deve haver qualificação da entidade, isto é, dizer que é líder de mercado, que é uma boa empresa ou informações desse tipo; opiniões só podem ser colocadas na conclusão do trabalho. O resumo não deve conter mais de 500 palavras.
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO	00
2 ESTATÍSTICA APLICADA	00
2.1 XXXXXXXXXXXXXX	00
2.2 .XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX	00
3 ATENDIMENTO PRÉ-HOSPITALAR	00
3.1 XXXXXXXXXXXX	00
3.2 XXXXXXXXXX	00
4. INTRODUÇÃO DE HIGIENE E SEGURANÇA DO TRABALHO	00
4.1 XXXXXXXXXXXXXXX	00
4.2 XXXXXXXXXX	00
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS	00
6. REFERÊNCIAS	00
ANEXO.	00
Este é um exemplo de sumário. O aluno pode alterar apenas os subtítulos de acordo com o que pretende abordar, porém a ordem das disciplinas deve ser mantida dado que a base deste trabalho é a primeira (Estatística Aplicada).
1. INTRODUÇÃO
É a parte inicial do texto, onde deve constar a delimitação do assunto tratado, de forma breve e objetiva.
Aqui, a organização estudada deve ser descrita com mais detalhes, contemplando todos os dados necessários para que o leitor consiga “conhecê-la", sendo suficiente a utilização de até 2 páginas.
Como indicado anteriormente neste manual, deve haver cuidado para apenas descrever a organização, sem qualificá-la, isto é, sem citar, por exemplo, dados que a descrevam como “excelente”, seja qual for o âmbito, pois opiniões só caberão após a análise dos dados a serem estudados nos capítulos componentes do desenvolvimento do projeto.
As qualificações, se forem mencionadas, devem considerar o reconhecimento da organização em premiações anteriores, comprovadas, ou com base nas informações trazidas pela pesquisa do aluno, como: é a segunda maior entidade alimentícia da América no Sul (em seguida colocar a fonte de onde se extraiu tal dado e a data).
Não devem, assim, ser utilizadas informações que denotem aspectos propagandistas, como:
· a melhor organização para trabalhar;
· investimento constante no desenvolvimento dos colaboradores;
· grande consciência social;
· etc.
Não use palavra que caracterize a entidade como boa ou ruim, mas aspectos como:
· o que ela faz;
· como faz;
· qual o ramo de atuação;
· onde se localiza;
· quantos funcionários possui;
· etc.
Em síntese, a apresentação da entidade deve focar dados reais e objetivos.
Nesta etapa do trabalho, aborde também o objetivo do Projeto Integrado Multidisciplinar, sua importância, a metodologia de pesquisa e mencione brevemente as disciplinas estudadas no período e o que será analisado em relação a elas.
Em todo o desenvolvimento do trabalho, ao citar um conceito a ser analisado e interpretado, como um termo específico da área, explicá-lo, em forma de citação.
Por exemplo: A entidade atua nos moldes de uma organização
weberiana... explicar o que é esse tipo de administração e burocracia.
Outro exemplo: A liquidez imediata da organização... o que é liquidez imediata? O que ela avalia?
2. ESTATÍSTICA APLICADA
Mostrar a aplicabilidade de dados estatísticos em áreas da entidade, por exemplo:
· recursos financeiros gerados internamente ou transferidos de outras entidades;
· composição e evolução (por exemplo, sob a forma percentual) do quadro de servidores ou funcionários, da rotatividade de funcionários, dos processos seletivos e das transferências, de e para outras entidades da área pública; índice de satisfação dos servidores etc.
Não se pretende uma análise exaustiva, dada a quantidade de opções relacionadas com o assunto, mas sim mostrar como os ensinamentos dessa disciplina podem auxiliar o gestor em suas tomadas de decisões.
Devem ser apresentados cálculos com dados constituintes dos relatórios de possíveis decisões a serem tomadas, com as devidas justificativas, inclusive através da leitura de gráficos.
Os dados devem ser originados a partir da pesquisa de campo realizada pelo aluno e/ou a partir das informações disponíveis, por exemplo, no site Internet da entidade,
Os conceitos e termos técnicos devem ser apresentados sob a forma de citação.
3. ATENDIMENTO PRÉ-HOSPITALAR
Após a pesquisa sobre os principais acidentes e doenças do trabalho relacionadas com atividades de manutenção, identificar as técnicas mais importantes a serem conhecidas pelos trabalhadores que executam as diversas atividades de manutenção, destacando:
· Técnicas importantes que devem ser conhecidas e que podem fazer a diferença entre a vida e a morte de um acidentado;
· Principais tipos de ocorrência a serem estudadas;
· Tipos de conhecimentos “populares” que se devem esclarecer para evitar agravamento da situação do acidentado ou de complicações na sua recuperação;
· Aspectos legais na aplicação das técnicas de atendimento pré-hospitalar;
· Exigências legais sobre treinamento de determinados trabalhadores para aplicação das técnicas de atendimento pré-hospitalar;
· Importância de profissionais treinados e capacitados nestas técnicas dentro do ambiente laboral;
· Equipamentos importantes de se encontrar nos ambientes de trabalho para o bom atendimento a vítimas de acidentes.
4. INTRODUÇÃO DE HIGIENE E SEGURANÇA DO TRABALHO
Com os conceitos adquiridos nesta disciplina, o aluno deverá buscar na empresa identificar a sua política e cultura prevencionista adotada e verificar a importância da segurança para a qualidade do ambiente de trabalho e, consequentemente, da qualidade do que se faz, tornando a empresa mais competitiva no mercado. Os pontos que podem ser apresentados são:
· Descrição da atividade principal da empresa e as características dos ambientes de trabalho;
· Estrutura de segurança do trabalho à disposição da empresa;
· Histórico de doenças e acidentes do trabalho;
· Política adotada e efetivamente implantadana empresa;
· Identificação de riscos existentes nos ambientes de trabalho;
· Atendimento ao binômio Direito do saber e o Dever de informar;
· Divulgação de dados e resultados sobre segurança do trabalho.
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS
É a parte final do texto, correspondendo a 1 (uma) página, quando devem ser apresentados os resultados finais da pesquisa, correspondentes aos objetivos ou hipóteses levantadas para o trabalho.
Neste momento, deve ser feita uma análise crítica da entidade, tendo em vista o estudo com base nas disciplinas do período.
É importante a apresentação de novas ideias, sugestões e críticas em relação ao que foi verificado no estudo relatado.
Além das sugestões fundamentadas em conceitos, o aluno pode expor suas impressões pessoais, extraídas em função do projeto e da entidade.
6. REFERÊNCIAS
Todas as referências deverão constar do desenvolvimento do trabalho em forma de citação.
Todas as citações deverão estar referenciadas.
Não é permitido extrair conceitos de sites da internet de cunho não acadêmico.
Os sites somente podem ser consultados para obtenção ou confirmação dos dados da entidade, devendo os conceitos ser retirados do livro-texto ou das referências bibliográficas da disciplina.
As referências e as citações devem seguir as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas).
A UNIP disponibiliza o guia de normalização no endereço: http://www3.unip.br/servicos/biblioteca/download/manual_de_normalizacao.pdf.
A seguir, são apresentados exemplos de citações e de referências.
EXEMPLOS DE REFERÊNCIAS
Um autor
SOBRENOME, Nome. Título do livro: subtítulo (se houver). Edição. Local: Editora, Ano.
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002.
Até três autores
SOBRENOME, Nome; SOBRENOME, Nome; SOBRENOME, Nome. Título do livro: subtítulo (se houver). Edição. Local: Editora, Ano.
PASSOS, L. M. M; FONSECA, A; CHAVES, M. Alegria de saber: Matemática, segunda série, 2, primeiro grau: livro do professor. São Paulo: Scipione, 1995.
Mais de três autores
Indica-se apenas o primeiro, acrescentando-se a expressão et al.
SOBRENOME, Nome. et al. Título do livro: subtítulo (se houver). Edição. Local: Editora, Ano.
URANI, A. et al. Constituição de uma matriz de contabilidade social para o Brasil. Brasília: IPEA, 1994.
EXEMPLOS DE CITAÇÕES
Citação é a menção de uma informação extraída de outra fonte.
Nas citações, as chamadas são feitas pelo sobrenome do autor, instituição
responsável ou título na sentença, em letras maiúsculas e minúsculas; e, quando
estiverem entre parênteses, em letras maiúsculas.
De forma a orientar o seu uso, conforme o caso, fornecemos exemplos de aplicação de citações:
Citação direta
Transcrição textual de parte da obra do autor consultado.
Especificar no texto, a(s) página(s), volume(s), tomo(s) ou seção(ões) da fonte consultada e a data, separados por vírgula.
Exemplo:
Oliveira e Leonardo (1943, p. 146) dizem que a “[...] relação da série São Roque com os granitos portifiroides pequenos é muito clara”.
Meyer parte de uma passagem da crônica de “14 de maio”, de A Semana: “Houve
sol, e grande sol, naquele domingo de 1888, em que o senado voltou a lei, que a regente sancionou [...]” (ASSIS, 1994, v. 3, p. 583).
Citação direta de até três linhas Deve estar contida entre aspas duplas. Exemplos:
Segundo Sá (1995, p. 27): “[...] por meio da mesma arte de conservação que abrange tão extensa e significativa parte da nossa existência cotidiana [...]”.
Citação direta com mais de três linhas
Deve ser destacada com recuo de 4 cm da margem esquerda e fonte (11) que a usada no texto e sem as aspas. Os espaços entrelinhas devem ser simples.
Exemplo
A teleconferência permite ao indivíduo participar de um encontro nacional ou regional sem a necessidade de deixar seu local de origem. Tipos comuns de teleconferências incluem o uso da televisão, telefone e computador. Através de audioconferência, utilizando a companhia local de telefone, um sinal de áudio pode ser emitido em um salão de qualquer dimensão (NICHOLS, 1993, p. 181).
Citação indireta
Baseada na obra do autor consultado.
Nas citações indiretas, a indicação das páginas é opcional.
Exemplo: Merriam e Caffarella (1991) observam que a localização de recursos tem um papel no processo de aprendizagem autodirigida.
EXEMPLOS DE REFERÊNCIAS
Um autor
SOBRENOME, Nome. Título do livro: subtítulo (se houver). Edição. Local: Editora, Ano
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002.
Até três autores
SOBRENOME, Nome; SOBRENOME, Nome; SOBRENOME, Nome. Título do livro: subtítulo (se houver). Edição. Local: Editora, Ano.
PASSOS, L. M. M; FONSECA, A; CHAVES, M. Alegria de saber: Matemática, segunda série, 2, primeiro grau: livro do professor. São Paulo: Scipione, 1995.
Mais de três autores
Indica-se apenas o primeiro, acrescentando-se a expressão et al.
SOBRENOME, Nome. et al. Título do livro: subtítulo (se houver). Edição. Local: Editora, Ano.
URANI, A. et al. Constituição de uma matriz de contabilidade social para o Brasil. Brasília: IPEA, 1994.
EXEMPLOS DE CITAÇÕES
Citação é a menção de uma informação extraída de outra fonte.
Nas citações, as chamadas são feitas pelo sobrenome do autor, instituição
responsável ou título na sentença, em letras maiúsculas e minúsculas, e quando estiverem entre parênteses, em letras maiúsculas.
Citação direta
Transcrição textual de parte da obra do autor consultado.
Especificar no texto, a(s) página(s), volume(s), tomo(s) ou seção (os) da fonte consultada e a data, separados por vírgula.
Exemplo:
Oliveira e Leonardo (1943, p. 146) dizem que a “[...] relação da série São Roque com os granitos portifiróides pequenos é muito clara.”.
Meyer parte de uma passagem da crônica de “14 de maio”, de A Semana: “Houve
sol, e grande sol, naquele domingo de 1888, em que o senado voltou a lei, que a regente sancionou [...] (ASSIS, 1994, v.3, p.583).
Citação direta de até três linhas
Deve estar contida entre aspas duplas.
Exemplos: Segunda Sá (1995, p. 27): “[...] por meio da mesma arte de conservação que abrange tão extensa e significativa parte da nossa existência cotidiana [...]”
Citação direta com mais de três linhas
Deve ser destacada com recuo de 4 cm da margem esquerda e fonte (11) que a usada no texto e sem as aspas.
Os espaços entre as linhas devem ser simples.
Exemplo:
A teleconferência permite ao individuo participar de um encontro nacional ou regional sem a necessidade de deixar seu local de origem. Tipos comuns de teleconferências incluem o uso da televisão, telefone, e computador. Através de áudio-conferência, utilizando a companhia local de telefone, um sinal de áudio pode ser emitido em um salão de qualquer dimensão. (NICHOLS, 1993, p. 181).
Citação indireta
Baseado na obra do autor consultado.
Nas citações indiretas a indicação das páginas é opcional.
Exemplo:
Merriam e Caffarella (1991) observam que a localização de recursos tem um papel no processo de aprendizagem autodirigida.
 (
Serviço Social
)PERGUNTAS FREQUENTES
1. Como eu faço para tirar as dúvidas específicas do PIM?
Caso o aluno tenha dúvidas sobre o desenvolvimento do projeto PIM, poderá acessar o fórum (com o orientador na linha “Orientações”) e/ou ainda contatar o tutor a distância, que estará à disposição via telefone: 0800 010 9000.
2. Quantos PIMs serão elaborados durante o curso?
O aluno do curso superior tecnológico pela modalidade EaD deverá elaborar durante os 04 (quatro) semestres, 08 (oito) PIMs, 01 (um) por bimestre.
3. O trabalho pode ser desenvolvido em grupo?
Sim. O trabalho pode ser elaborado em grupo com até seis integrantes, desde que todos os alunos estejam matriculados no mesmo curso e semestre. Utilize o fórum para formar o seu.
4. Como formar grupos para a construção do PIM?
Envie um convite pelo fórum na linha de discussão “Formação de Grupos” informando seu curso, período, polo e formas de contato.
5. Qual é a data de entrega do trabalho?
Todasas datas devem ser consultadas no calendário acadêmico do aluno, datas de provas, entrega de PIM e período de vigência da disciplina.
6. Como devo enviar o trabalho?
O trabalho deverá ser entregue no formato Word ou pdf (preferência pdf) via sistema Trabalhos Acadêmicos disponível na área do aluno.
Atenção: textos em formato de imagem não serão aceitos.
7. O PIM tem um formato específico?
Sim. Ele deve ter de 15 (quinze) a 20 (vinte) páginas e ser baseado nas normas da ABNT. Observação: as normas estão disponíveis no link: http://www.unip.br/servicos/biblioteca/ guia.aspx
8. (
Manual de Estágio
)O que é uma fonte confiável?
É toda aquela que apresenta referências acadêmicas comprovadas. Por exemplo, livros, artigos, revistas técnicas e jornais.
9. Como deve ser a estrutura de um texto de trabalho acadêmico?
Para desenvolver um texto acadêmico bem-estruturado, desenvolva todos os elementos exigidos e aproveite a oportunidade para criar ou estimular sua habilidade com a elaboração de textos dissertativos (argumentativos).
Observe que uma dissertação é baseada em três elementos básicos: ponto de vista, argumentação e conclusão. O aluno precisa fundamentar-se em autores.
Atente-se que textos pesquisados na Internet devem ser utilizados como referência para a construção de sua própria dissertação.
Para citação de trechos, siga as normas da ABNT que constam de seu manual geral.
Bons estudos! Curso Superior de Tecnologia em Segurança no Trabalho