AP3 1 Avaliação Formativa Processual -_ Politica e Legislação da Educação

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Iniciado em Wednesday, 13 Oct 2021, 18:45
Estado Finalizada
Concluída em Wednesday, 13 Oct 2021, 18:58
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empregado
13 minutos 27 segundos
Notas 20,00/20,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Relacione as colunas do tipos de políticas públicas:
( 1 ) Políticas Distributivas (   ) Dão forma ao Estado e ao regime político, por exemplo, a Constituição Federal.
( 2 ) Políticas Redistributivas (   ) São orientadas para o dissenso e recon�guram o acesso a recursos, poder ou diretos, por exemplo,
as cotas para estudantes afrodescendentes em universidades públicas.
( 3 ) Políticas Regulatórias (   ) De�nem as regras do jogo político e assumem a forma de leis e decretos, por exemplo, a Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB
( 4 ) Políticas Instituintes (   ) Aparentemente não geram ônus para a sociedade. São orientadas para o consenso, por exemplo,
Sistema Único de Saúde e hospitais gratuitos.
O item que correspondente à sequência correta é:
Escolha uma opção:
a. 2 – 4 – 3 – 1
b. 1 – 2 – 3 – 4
c. 1 – 2 – 4 – 3
d. 4 – 2 – 3 – 1 
e. 3 – 2 – 4 – 1
A resposta correta é: 4 – 2 – 3 – 1
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual é um dos objetos da Política social?
Escolha uma opção:
a. A relação escola x lutas sociais.
b. Os problemas das políticas públicas.
c. As lutas sociais. 
d. O social.
e. A educação.
A resposta correta é: As lutas sociais.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As políticas sociais surgiram nos século XX como forma de resposta a quem?
Escolha uma opção:
a. É a articulação organizada e ciente de seu papel social.
b. A Revolução Industrial e suas demandas de desigualdades sociais. 
c. Como forma de sindicalização, urbanização e cooperativismo.
d. Como um processo social de lutas de classe.
e. Como forma de manifestações.
A resposta correta é: A Revolução Industrial e suas demandas de desigualdades sociais.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na perspectiva de Saraiva e Ferrarezi (2006) a elaboração de políticas públicas seguem os seguintes passos: 
1. Agenda – diz respeito à escolha do problema a ser posto na agenda enquanto política pública (enquanto debate); 
2. Elaboração – trata da identi�cação do problema da comunidade, determinar suas alternativas de solução, avaliação de custos e
efeitos, e estabelecer prioridades; 
3. Formulação – consiste na seleção mais acertada da alternativa, de�nição de objetivos e seus fundamentos jurídicos,
administrativos e �nanceiros;
4. Implementação – constitui de orientar o Estado e seus recursos (todos viáveis e necessários) para executar a política; 
5. Execução – é por em prática a realização dos objetivos planejados; 
6. Acompanhamento – traduz-se numa sistemática supervisão da execução da atividade e objetiva fornecer dados para as possíveis
correções; 
7. Avaliação – é a análise dos efeitos produzidos nos atores sociais pelas políticas públicas. 
Segundo a sequência é correto a�rmar:
Escolha uma opção:
a. Somente 1, 2, 3.
b. 1, 2, 3, 5, 6 e 7 estão corretos. 
c. Somente os números impares.
d. Somente os números pares.
e. Apenas 7.
A resposta correta é: 1, 2, 3, 5, 6 e 7 estão corretos.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia as sentenças abaixo e indique se são verdadeiras ou falsas.
1- As políticas de governo duram condicionadas a um mandato governamental.
2- Nas políticas de governo os Projetos educacionais são estritamente ligados a determinadas perspectiva política.
3- Nas políticas de Estados os Programas educacionais são incorporados à estrutura do Estado.
4 - Nas políticas de governo sua continuidade está colocada para além das mudanças ocorridas na transição de governo.
5- Os Projetos em longo prazo é característico da política de Estado.
Podemos a�rmar que a sequência correta é:
Escolha uma opção:
a. V – F – F – F – V .
b. V – F – F – F – F.
c. V – V – V – F –V. 
d. V – V – F – V – V.
e. V – V – V – V – V .
A resposta correta é: V – V – V – F –V.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Viana (2002.indica que mais do que atribuir rigor absoluto a concepção de política pública é relevante considerar seu caráter político.
Por isso, a política social carece ser compreendida em quais dimensões?
Escolha uma opção:
a. Econômico e cultural.
b. Político e social.
c. Dimensão política e histórica. 
d. Social e cultural.
e. Econômica e social.
A resposta correta é: Dimensão política e histórica.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É correta a�rmar que:
Escolha uma opção:
a. A implementação das políticas públicas está relacionada mais com a autonomia relativa do Estado.
b. A implementação das políticas públicas está relacionado com seu espaço de atuação (in�uência externa e interna.com a sua
capacidade de atuar e os momentos histórico do país.
c. E pouco com as pressões dos grupos de interesse, o elitismo ou classes sociais majoritárias.
d. Todas as alternativas estão corretas. 
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre Políticas sociais, a�rma-se?
Escolha uma opção:
a. Ora como conquista dos trabalhadores.
b. Ora como arranjos do bloco no poder ou bloco governante.
c. Ora são vistas como mecanismos de manutenção da força de trabalho.
d. Todas as alternativas estão corretas. 
e. Ora como doação das elites dominantes, ora como instrumento de garantia do aumento da riqueza ou dos direitos do
cidadão.
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual é a origem das políticas sociais?
Escolha uma opção:
a. Originou-se entre pensadores alemães de meados do século XIX que inventaram, em 1873, uma associação para realizar
estudos sobre este tema. 
b. Surgiu na Inglaterra no século XV.
c. Na Alemanha do século XX.
d. Originou-se na França, após Queda da Bastilha.
e. Surgiu na fervência do capitalismo comercial.
A resposta correta é: Originou-se entre pensadores alemães de meados do século XIX que inventaram, em 1873, uma associação para
realizar estudos sobre este tema.
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A primeira iniciativa, no Brasil, de formar o professor primário em nível universitário se deu com a Escola de Educação da
Universidade do Distrito Federal, em 1935. Liderada pelo intelectual Anísio Teixeira, esta iniciativa contribuiu na con�guração do per�l
e da carreira do educador, com a de�nição de um espaço de atuação pro�ssional precisamente identi�cado. Contudo, para que esta
formação docente obtivesse resultados positivos, era preciso 
Escolha uma opção:
A. construir conhecimentos educacionais independentes das demais Ciências Humanas. (
B. dispensar o exercício cientí�co na ação educativa a partir da perspectiva da organização da escola.
C. preparar o professor para assumir funções técnicas e administrativas. (
D. conceber a atividade educativa somente como prática ascética. (B
E. de�nir a educação como arte prática e instrumento de análise das Ciências Sociais. ( 
Sua resposta está correta.
Questão 2 - questões enad politicas 
A resposta correta é: de�nir a educação como arte prática e instrumento de análise das Ciências Sociais. (

Questão
11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As políticas públicas, segundo Saravia e Ferrarezi (2006.seria uma tomada de decisão com vista agir e omitir-se, prevenir ou corrigir,
para manter ou mudar uma realidade de um ou muitos setores da sociedade, através de objetivos e estratégias de ação e alocação
de recursos imprescindíveis para tornar exequíveis os �ns propostos. Qual é a visão deste conceito?
Escolha uma opção:
a. Visão circunscrita.
b. Visão sistêmica.
c. Holística.
d. Visão operacional das políticas públicas. 
e. Uma microvisão.
A resposta correta é: Visão operacional das políticas públicas.
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Questão
12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Após o Golpe de 1964, desencadeou-se uma dura repressão que atingiu, implacavelmente, a educação brasileira.Durante o Governo
Costa e Silva foi aprovada e sancionada a Reforma Universitária, Lei 5540, de 28 de novembro de 1968, que atuou no sentido de: 
I - promover a liberdade de ensino com a concentração das decisões nas mãos dos reitores; 
II - institucionalizar o vestibular, idêntico em seu conteúdo para todos os cursos e áreas de conhecimento e uni�cado em sua
execução; 
III - extinguir as atividades de pesquisa, com a desarticulação do sistema de pós-graduação, em especial, nas universidades públicas;
IV - assegurar o controle do ensino superior brasileiro pela política do regime. São corretos apenas: 
Escolha uma opção:
A. II e III.
B. I e IV.
C. II e IV. 
D. III e IV.
E. I e III.
Sua resposta está correta.
Questão 3 - questões enad politicas 
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Questão
13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A resposta correta é: II e IV.
A Constituição Federal de 1988 garante que o ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições:
Escolha uma opção:
a. Cumprimento dos Parâmetros Curriculares Nacionais e avalição do poder público.
b. Veri�cação da LDB e avaliação do poder público.
c. Cumprimento das normas gerais da educação nacional e dos Parâmetros Curriculares Nacionais.
d. Veri�cação da LDB e cumprimento das normas gerias de educação nacional.
e. Cumprimento das normas gerais da educação nacional e autorização e avaliação de qualidade pelo Poder Público. 
A resposta correta é: Cumprimento das normas gerais da educação nacional e autorização e avaliação de qualidade pelo Poder
Público.
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Questão
14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Lei n.º 12.796, de 4 de abril de 2013, alterou a Lei n.º 9.304 de 20 de dezembro de 1996. Uma das alterações tornou obrigatória a
Educação Básica para a população com idade entre 4 e 17 anos de idade. Essa alteração decorre da Emenda Constitucional n.º 59,
de 11 de novembro de 2009, a qual garante que a medida deverá ser implementada progressivamente até 2016. 
Diante disso, são necessárias ações, no interior da escola, que levem os pro�ssionais à compreensão mais aprofundada do teor
desses dispositivos legais, de modo que a implementação dessa política esteja articulada à melhoria da qualidade da educação
pública. 
Com relação às novas demandas da Educação Básica, avalie as a�rmações a seguir. 
I - A Educação Básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos de idade compreende as etapas da pré-escola, Ensino Fundamental e
Ensino Médio. Os currículos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio devem ter base nacional comum e parte
diversi�cada. 
II - A Educação Básica compreende a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio. A Educação Infantil de 4 e 5 anos
de idade é obrigatória para o acesso ao Ensino Fundamental. 
III - A Educação Infantil tem como �nalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 anos de idade, contemplando os
aspectos físico, psicológico, intelectual e social. 
IV - É dever dos pais efetivar, na escola, a matrícula da criança de 4 anos de idade, cabendo a escola realizar o acompanhamento e
o registro do desenvolvimento das crianças. 
É correto o que se a�rma em 
Escolha uma opção:
A. II e IV apenas
B. I, II, III e IV
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Questão
15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
C. II e III apenas
D. I, III e IV apenas 
E. I apenas
Sua resposta está correta.
Questão 1 - questões enad politicas 
A resposta correta é: I, III e IV apenas
Assinale a alternativa CORRETA. O Plano Nacional de Educação, instituído pela Lei n. 13.005, de 25 de junho de 2004, prevê no seu
Art.5º a avaliação periódica e monitoramento contínuo. Quem avalia, segundo a Lei.
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas. 
b. Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal.
c. Ministério da Educação – MEC.
d. Fórum Nacional de Educação.
e. Conselho Nacional de Educação – CNE.
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.
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Questão
16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre as pessoas e as políticas educacionais pode-se dizer:
Escolha uma opção:
a. Há alguns nas escolas que �ngem não fazer parte de um sistema de ensino.
b. Alguns resistentes às mudanças no lugar de está à frente das pesquisas (os diretores).
c. Elas estão por traz da cortina no palco das implementações das politicas. 
d. Muitos atores até participam, mas por vezes são voto vencido.
e. Todas as alternativas estão corretas.
A resposta correta é: Elas estão por traz da cortina no palco das implementações das politicas.
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Questão
17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A LDB 9.394/96 foi constituída após a promulgação da Constituição de 1988, por isso já carrega em si característica de alguns
princípios fundamentais para a construção da cidadania, como: democracia, pluralidade, participação, liberdade, tolerância, etc. A
referida lei foi sancionada pelo então presidente:
Escolha uma opção:
a. Itamar Franco.
b. Fernando Henrique Cardoso. 
c. Fernando Collor.
d. Luiz Inácio Lula da Silva.
e. Dilma Rousse�.
A resposta correta é: Fernando Henrique Cardoso.
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Questão
18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o artigo 16 da LDB/96 o sistema de ensino federal compreende:
I) As instituições de ensino mantidas pela União.
II) As instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada.
III) Os órgãos federais de educação.
IV) Os órgãos estaduais e municipais de educação.
V) As instituições de educação federais, estaduais e municipais.
De acordo com os itens, estão corretos:
Escolha uma opção:
a. II e III
b. I, II e III 
c. I e IV
d. I e II
e. II, III, V
A resposta correta é: I, II e III
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Questão
19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com o advento da República, a discussão sobre a questão educacional torna-se pauta signi�cativa nas esferas dos Poderes
Executivo e Legislativo, tanto no âmbito Federal quanto no Estadual. Já na Primeira República, a expansão da demanda social se
propaga com o movimento da escolanovista; no período getulista, encontram-se as reformas de Francisco Campos e Gustavo
Capanema; no momento de crítica e balanço do pós-1946, ocorre a promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, em 1961. É somente com a Constituição de 1988, no entanto, que os brasileiros têm assegurada a educação de forma
universal, como um direito de todos, tendo em vista o pleno desenvolvimento da pessoa no que se refere a sua preparação para o
exercício da cidadania e sua quali�cação para o trabalho. O artigo 208 do texto constitucional prevê como dever do Estado a oferta
da educação tanto a crianças como àqueles que não tiveram acesso ao ensino em idade própria à escolarização cabida. Nesse
contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. 
A relação entre educação e cidadania se estabelece na busca da universalização da educação como uma das condições
necessárias para a consolidação da democracia no Brasil. 
PORQUE 
Por meio da atuação de seus representantes nos Poderes Executivos e Legislativo, no decorrer do século XX, passou a ser garantido
no Brasil o direito de acesso à educação, inclusive aos jovens e adultos que já estavam fora da idade escolar. A respeito dessas
asserções, assinale a opção correta. 
Escolha uma opção:
A. Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
B. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.
C. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira. 
D. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.
E. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira.
Sua resposta está correta.
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Questão
20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4 - questões enad politicas 
A resposta correta é: As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira.
Leia as a�rmativas: "Caracteriza-se como um programa, uma ação ou plano desenvolvido para vigorar durante o período de um
mandato governamental""Elaborada para durar por um período que vai para além do exercício político de determinado partido, ou
do representante deste." De acordo com as a�rmativas, quais os tipos de políticas se referem, respectivamente:
Escolha uma opção:
a. Política de Estado e Política de Município.
b. Política de Município e Política de Governo.
c. Política de Governo e Política de Estado. 
d. Política de Estado e Política da União.
e. Política de Estado e Política de Governo.
A resposta correta é: Política de Governo e Política de Estado.
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