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Educação para a sustentabilidade

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Prévia do material em texto

Iniciado em quinta, 14 out 2021, 16:04 
Estado Finalizada 
Concluída em quinta, 14 out 2021, 16:18 
Tempo 
empregado 
14 minutos 5 segundos 
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O artigo 1º. da Lei nº 9.795/1999, que institui a Política Nacional de 
Educação Ambiental, traz uma definição de Educação Ambiental. Qual 
alternativa apresenta esta definição? 
Escolha uma opção: 
Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais a 
coletividade constrói competências voltadas para a conservação do meio 
ambiente, bem de uso dos fazendeiros, essencial à sadia qualidade de vida 
e sua sustentabilidade. 
Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o 
indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, 
habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio 
ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida 
e sua sustentabilidade. 
A definição de educação ambiental dada pela PNEA é Art. 1o 
“Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais 
o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, 
habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do 
meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia 
qualidade de vida e sua sustentabilidade”. 
A alternativa a está errada por considerar ações de EA apenas as aulas. 
A alternativa b está errada por considerar como tema da EA apenas a 
conservação do meio ambiente, excluindo questões socioambientais e 
o bem comum. Enquanto a alternativa d, devido à visão do meio 
ambiente como propriedade particular e não um bem da coletividade. 
Entendem-se por educação ambiental as dinâmicas por meio dos quais o 
indivíduo e a coletividade constroem conhecimentos e habilidades voltadas 
apenas para a conservação do meio ambiente. 
Entendem-se por educação ambiental apenas as aulas por meio dos quais o 
aluno e a coletividade constroem valores sociais e obtêm informações 
voltadas para a conservação do meio ambiente e para a sadia qualidade de 
vida e sua sustentabilidade. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre a Sustentabilidade, avalie se as afirmações a seguir estão 
corretas: 
 
I. A sustentabilidade é entendida como um componente essencial de 
um desenvolvimento que se preocupa com a qualidade do ambiente e 
com a qualidade de vida das pessoas. 
 
II. A problemática que envolve a sustentabilidade tem um papel central 
na reflexão em torno das temáticas tratadas em redes sociais. 
 
III. O cenário criado pela percepção da crise ambiental nas décadas de 
1960 e 1970 gerou uma série de respostas, como a publicação do livro 
A educação ambiental no Brasil em 1962. 
 
IV. É uma definição de desenvolvimento sustentável: é aquele que 
“satisfaz as necessidades atuais sem comprometer a capacidade das 
gerações futuras para satisfazerem as suas próprias necessidades”. 
 
É CORRETO apenas o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
I e IV. 
As afirmações I e IV estão corretas. Enquanto a II está errada ao 
afirmar que a sustentabilidade está diretamente relacionada aos 
debates em redes sociais e a afirmação III está errada porque não 
houve a publicação de tal livro no Brasil nos anos 1960. 
I e II. 
I, II e IV. 
IV apenas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
[Prefeitura de Maceió, adaptado] A educação ambiental é um 
componente essencial e permanente da educação nacional, devendo 
estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades 
do processo educativo, em caráter formal e não formal. Dados a seguir 
os princípios básicos da educação ambiental, 
 
I. A garantia de continuidade e permanência do processo educativo 
durante a fase escolar. 
 
II. A abordagem articulada das questões ambientais locais, regionais, 
nacionais e globais. 
 
III. O enfoque individualista, holístico, democrático e participativo. 
 
IV. A vinculação entre a ética, a educação, o trabalho, meio ambiente 
e as práticas sociais. 
 
V. O estímulo e o fortalecimento de uma consciência crítica sobre a 
problemática ambiental e social. 
 
Verifica-se que estão CORRETOS: 
Escolha uma opção: 
I, III e IV. 
II, III e V. 
I, II e III. 
II, IV e V. 
As afirmações II, IV e V estão corretas. A afirmação I está incorreta ao 
considerar apenas a fase escolar, enquanto a III, está incorreta porque 
citou “individualista”. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
[Adaptada de Concurso Município de Santa Rosa – RS] De acordo com 
a primeira Conferência Intergovernamental em Educação Ambiental, 
ocorrida na cidade de Tbilisi em 1977, podemos dizer que as 
recomendações para se implementar a educação ambiental passa pelo 
seguinte princípio básico: 
Escolha uma opção: 
Destacar a complexidade dos problemas ambientais, sem a necessidade de 
desenvolver o senso crítico para resolver tais problemas. 
Desvincular a ação da educação ambiental da legislação e das medidas de 
controle adotadas pelos governos com relação ao meio ambiente. 
Tornar-se um processo contínuo, dirigido apenas a técnicos e cientistas 
cujas pesquisas sustentariam uma gestão eficaz de meio ambiente. 
Considerar o meio ambiente em sua totalidade, ou seja, em seus aspectos 
naturais e criados pelo homem (tecnológico e social, econômico, político, 
histórico-cultural, moral e estético). 
A Declaração de Tbilisi apresenta uma visão ampla de meio ambiente, que 
também está relacionado com aspectos socioeconômicos. 
A alternativa a está errada por desconsiderar o posicionamento crítico para 
a EA; a alternativa b está incorreta por considerar o público alvo apenas 
técnicos e cientistas, a Declaração de Tbilisi afirma que a EA deve ser 
voltada para todos os públicos de todas as idades; a alternativa c está 
errada por desconsiderar o papel dos governos e políticas públicas para a 
EA. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Segundo o antropólogo brasileiro Eduardo Viveiros de Castro: 
“Devastamos mais da metade de nosso País pensando que era preciso 
deixar a natureza para entrar na história: mas eis que esta última, com 
sua costumeira predileção pela ironia, exige-nos agora como 
passaporte justamente a natureza”. Com isto, podemos concluir que 
para alcançarmos o desenvolvimento sustentável temos que ter este 
“passaporte” assegurando, sobretudo se considerarmos uma visão 
holística de sustentabilidade (que inclui aspectos sociais, culturais e 
políticos). Neste contexto, o educador ambiental tem um importante 
papel na questão socioambiental, por exemplo, ao propor e difundir 
soluções ecológicas para diversas questões urbanas. 
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a 
seguir se são situações consideradas mais sustentáveis: 
I. A justiça ambiental e a democracia são essenciais para uma 
sociedade sustentável. 
II. A questão de igualdade de gênero é um aspecto sociocultural e 
econômico sem relação com uma sociedade sustentável. 
III. A revitalização de regiões centrais decadentes de grandes cidades 
contribui para que estas áreas abriguem um maior contingente 
populacional, o que favorece uma diminuição da demanda por novas 
áreas habitacionais nas periferias. 
IV. A coleta e uso de água da chuva é uma iniciativa que deve integrar 
ações, em resposta, por exemplo, à crise hídrica. 
É CORRETO apenas o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
I apenas. 
I, III, e IV. 
A afirmação I está correta quando consideramos uma visão ampliada 
de sustentabilidade, que vai além apenas dos aspectos ambientais, 
neste sentido, a afirmação IIestá incorreta por desconsiderar aspectos 
socioeconômicos como integrantes da sustentabilidade; a afirmação III 
está correta no sentido de que a ocupação de prédios vazios, como 
muitos no centro de São Paulo, evita a pressão por novas áreas para 
moradia, que, geralmente, são carentes em infraestrutura e 
apresentam mananciais. A afirmação IV está correta, sendo 
considerada uma tecnologia ambiental sustentável. 
IV apenas. 
I e IV. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O artigo 4º. da Lei nº 9.795/1999, que institui a Política Nacional de 
Educação Ambiental, afirma que são princípios básicos da educação 
ambiental, EXCETO: 
Escolha uma opção: 
O pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, 
multi e transdisciplinaridade. 
A permanente avaliação crítica do processo educativo. 
O enfoque humanista, holístico, democrático e participativo. 
A concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a 
interdependência entre o meio natural, o socioeconômico e o cultural, sob o 
enfoque do consumismo. 
A alternativa está incorreta ao considerar o enfoque do consumismo. 
O texto original do artigo considera “enfoque da sustentabilidade”. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A educação ambiental deve ser oferecida: 
Escolha uma opção: 
Em todos os níveis de ensino público. 
No sistema regular e oficial de ensino, mas também ao público em geral. 
A alternativa c está correta no sentido que a EA deve ser voltada para 
públicos de todas as idades, tanto em situações escolares (formais), 
quanto não-escolares (não-formais); A alternativa a está incorreta, 
pois a EA não se resume à preservação do meio ambiente (esta é uma 
das temáticas a qual ela se dedica); em relação à alternativa b, ela 
está incorreta porque existem diversas formas de se fazer EA que 
atingem “públicos não interessados”, por exemplo, as campanhas de 
economia de água, por outro lado, a extensão universitária é uma das 
formas que educadores ambientais oferecem processos formativos; a 
alternativa d está incorreta ao considerar apenas ensino público. 
Aos interessados, por meio de cursos de extensão universitária. 
Por meio da conscientização pública para a preservação do meio ambiente. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa que melhor define a educação ambiental no 
ensino formal (escolar): 
Escolha uma opção: 
A educação básica, especial, profissional, EJA e superior deveriam adotar a 
Educação Ambiental na forma de conteúdos relacionados ao ambiente e 
preservação dos recursos naturais. 
A educação ambiental formal, segundo os Parâmetros Curriculares 
Nacionais (PCN’s), deve ser desenvolvida de forma disciplinar no meio 
escolar, especificamente nas áreas de Ciências e Biologia. 
A educação ambiental formal, segundo a Política Nacional de Educação 
Ambiental, é aquela que ocorre no meio escolar, que está presente nos 
currículos escolares de instituições tanto públicas quanto privadas. 
A alternativa a está correta, já que a EA formal deve ocorrer em 
instituição públicas e privadas, estando presente nos currículos como 
temas transversais. A alternativa b está incorreta porque a EA deve ser 
continua e permanente e não pontual; as alternativas c e d estão 
erradas ao considerar o tema transversal meio ambiente como um 
conteúdo, na verdade, esta temática (como os outros temas 
transversais) deve ser tratada sempre que possível em todas as 
disciplinas; 
No âmbito formal, a educação ambiental deve se constituir de práticas 
pontuais, em projetos específicos preferencialmente realizados no contra 
turno das atividades regulares das escolas e em todos os níveis 
educacionais. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 9 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A crise ambiental traz à tona a insuficiência dos saberes disciplinares e 
reivindica novas aproximações para que se compreenda a 
complexidade das inter-relações que estão na base dos problemas 
ambientais existentes. Sobre essa problemática e sua relação com a 
EA, assinale a alternativa CORRETA: 
Escolha uma opção: 
A EA em uma perspectiva interdisciplinar pode ser considerada uma simples 
somatória dos paradigmas do conhecimento que construíram a 
disciplinaridade. 
Resposta incorreta, tente outra vez! 
A abordagem dos problemas ambientais se limita às relações entre ciências 
naturais, onde a EA também deve se inserir. 
A prevalência do conhecimento científico sobre os outros saberes, situa a 
EA em uma posição acadêmica estritamente relacionada às Ciências 
Naturais e sua multidisciplinaridade. 
A EA se posiciona nos caminhos híbridos do conhecimento, convidando a 
escola para transitar entre os saberes e áreas disciplinares. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
As práticas educativas em educação ambiental, podem se dar em aulas 
regulares envolvendo processos de ensino e aprendizagem, mudanças 
e transformações. A respeito das palavras ensino/aprendizagem e suas 
características no processo de educação, é INCORRETO o que está 
assinalado na alternativa: 
Escolha uma opção: 
No processo de ensino e aprendizagem é papel do(a) educador(a) perceber 
e problematizar a realidade, apontar os caminhos, construindo o 
conhecimento e não apenas transmitindo conteúdos prontos e finalizados. 
O ato de ensinar está intimamente ligado à formação integral do aluno, 
preparando-o para enfrentar situações e buscar soluções. 
O ato ensinar envolve apenas técnica, que quando bem empregada propicia 
a aprendizagem bem-sucedida. 
Em relação ao processo de ensino-aprendizagem, esta alternativa está 
incorreta ao considerar que tal processo é apenas técnica, 
desconsiderando os sujeitos envolvidos e o contexto. 
O processo de ensino e aprendizagem tem sido estudado segundo 
diferentes enfoques, muitos deles relacionados com o momento histórico e 
desenvolvimento da sociedade. 
Feedback 
Sua resposta está correta.

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