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Português

A disciplina de Português tem como objetivo desenvolver as habilidades de comunicação oral e escrita dos alunos. Durante as aulas, são abordados temas como gramática, literatura, produção textual, interpretação de textos, entre outros. O estudo da língua portuguesa é fundamental para a formação de cidadãos críticos e conscientes, capazes de se expressar de forma clara e coerente em diferentes situações. Além disso, a disciplina é importante para o desenvolvimento da capacidade de leitura e compreensão de textos, habilidades essenciais para o sucesso acadêmico e profissional.

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Dê 1 ponto à criança se ela emitir mandos para 10 reforçadores diferentes sem que o adulto diga a palavra, forneça uma dica de imitação ou de apont...

Dê 1 ponto à criança se ela emitir mandos para 10 reforçadores diferentes sem que o adulto diga a palavra, forneça uma dica de imitação ou de apontar e fale a palavra (dica intraverbal), no caso de uma criança que utiliza sinais. O item desejado pode estar presente, bem como a dica verbal “O que você quer?” (ou algo similar). Mandos para remover aversivos tais como dizer “não” ou “meu” podem também ser contados. Dê 1/2 ponto à criança se ela emitir 8 mandos diferentes. A criança deve emitir mandos para 10 reforçadores diferentes sem que o adulto dê dicas verbais ou visuais. Mandos para remover aversivos também podem ser contados. Se a criança emitir 8 mandos diferentes, ela recebe 1/2 ponto.

Graduate

General Studies

Psicologia

A Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e os processos mentais. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes teorias psicológicas, como a psicanálise, o behaviorismo e a gestalt, além de temas como desenvolvimento humano, emoções, personalidade, transtornos mentais e psicopatologias. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde, educação, recursos humanos, entre outras, que precisam entender o comportamento humano e as relações interpessoais. O conhecimento em Psicologia é fundamental para psicólogos, psiquiatras, pedagogos, assistentes sociais, entre outros profissionais que lidam com pessoas em seu trabalho.

Biologia

Biologia é a ciência que estuda os seres vivos e suas interações com o meio ambiente. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a estrutura e função das células, os diferentes sistemas do corpo humano, a diversidade dos seres vivos, a ecologia e a evolução. A disciplina é importante para entendermos a vida em todas as suas formas e para aprimorarmos a nossa relação com o meio ambiente. O conhecimento em Biologia é fundamental para profissionais da área de saúde, biotecnologia, meio ambiente, entre outras áreas que envolvem a vida e suas interações.

Linguagem

A disciplina de Linguagem estuda a comunicação humana por meio de palavras, gestos e símbolos. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a estrutura e funcionamento das línguas, bem como sobre a relação entre linguagem e sociedade. A disciplina é importante para profissionais que trabalham com comunicação, como jornalistas, publicitários e professores de línguas, além de ser fundamental para o desenvolvimento cognitivo e social dos indivíduos. O conhecimento em Linguagem permite compreender e se expressar de forma mais eficiente e adequada, além de contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva.

Aquisição da Linguagem

A disciplina de Aquisição da Linguagem estuda como as crianças aprendem a linguagem, desde a primeira infância até a adolescência. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as teorias que explicam o processo de aquisição da linguagem, as etapas do desenvolvimento da linguagem, as diferenças entre aquisição de primeira e segunda língua, entre outros temas. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, psicologia e fonoaudiologia, que trabalham com crianças e precisam entender como ocorre o processo de aprendizagem da linguagem. O conhecimento em Aquisição da Linguagem também é relevante para pesquisadores que estudam a linguagem humana e suas variações.

Estudos Sobre A Infancia

A disciplina de Estudos Sobre A Infância tem como objetivo estudar o desenvolvimento infantil em diferentes contextos sociais e culturais. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as teorias do desenvolvimento infantil, as fases do desenvolvimento, as influências do ambiente e da cultura na formação da criança, além de questões relacionadas à educação infantil e à proteção dos direitos da criança. A disciplina é importante para profissionais que trabalham com crianças, como professores, psicólogos, assistentes sociais e pediatras, e para aqueles que desejam compreender melhor o universo infantil e contribuir para a promoção do bem-estar e do desenvolvimento saudável das crianças.

Neuropsicologia

A Neuropsicologia é uma disciplina que estuda a relação entre o cérebro e o comportamento humano. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as funções cognitivas, como a memória, a atenção, a linguagem e o raciocínio, e como elas são afetadas por lesões cerebrais ou doenças neurológicas. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde, que precisam avaliar e tratar pacientes com distúrbios neuropsicológicos. O conhecimento em Neuropsicologia é fundamental para psicólogos, neurologistas, psiquiatras e outros profissionais da área, que devem compreender as bases biológicas dos transtornos mentais e desenvolver estratégias de intervenção adequadas.

Análise do Comportamento

A Análise do Comportamento é uma disciplina que estuda o comportamento humano e animal, com foco nas relações entre o ambiente e as ações realizadas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os princípios básicos da aprendizagem, como o condicionamento clássico e operante, e como eles podem ser aplicados para modificar comportamentos. A disciplina é importante para profissionais da área de psicologia, que podem utilizar os conhecimentos adquiridos para ajudar pacientes com problemas comportamentais, além de ser útil em outras áreas, como educação e treinamento de animais.

Neurologia

A Neurologia é a especialidade médica que estuda o sistema nervoso e suas doenças. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a anatomia e fisiologia do sistema nervoso, bem como as principais doenças neurológicas, como acidente vascular cerebral, epilepsia, doença de Alzheimer, entre outras. A disciplina é importante para médicos e outros profissionais da área de saúde que lidam com pacientes com doenças neurológicas, pois permite o diagnóstico correto e o tratamento adequado dessas condições. Além disso, a Neurologia é uma área em constante evolução, com novas descobertas e tratamentos sendo desenvolvidos continuamente.

Avaliação Psicológica

A disciplina de Avaliação Psicológica tem como objetivo ensinar os alunos a aplicar e interpretar testes psicológicos, além de outras técnicas de avaliação, para compreender o funcionamento psicológico do indivíduo. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os diferentes tipos de testes, como escolher e aplicar cada um deles, além de como interpretar os resultados. A disciplina é importante para profissionais da área de psicologia, que precisam avaliar e diagnosticar pacientes, além de acompanhar a evolução do tratamento. O conhecimento em Avaliação Psicológica é fundamental para psicólogos clínicos, escolares, organizacionais e outros profissionais da área, que devem realizar avaliações psicológicas em diferentes contextos.

Psicologia nas Organizações

A disciplina de Psicologia nas Organizações estuda o comportamento humano no ambiente de trabalho. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre motivação, liderança, comunicação, cultura organizacional, entre outros temas. O objetivo é entender como as pessoas se relacionam no trabalho e como isso afeta o desempenho individual e coletivo. A disciplina é importante para profissionais de Recursos Humanos, que precisam selecionar, treinar e desenvolver os colaboradores, e para gestores, que devem liderar equipes e promover um ambiente de trabalho saudável e produtivo.

Psicopatologia Psiquiátrica e Psicofarmacologia

A disciplina de Psicopatologia Psiquiátrica e Psicofarmacologia tem como objetivo estudar as principais doenças mentais e transtornos psiquiátricos, bem como os tratamentos farmacológicos disponíveis para cada caso. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os sintomas, causas e diagnósticos de transtornos como depressão, ansiedade, esquizofrenia, transtornos de personalidade, entre outros. Além disso, são abordados os diferentes tipos de medicamentos psiquiátricos, suas indicações, contraindicações e efeitos colaterais. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde mental, que precisam entender as particularidades de cada transtorno e saber como prescrever e monitorar o uso de medicamentos psiquiátricos em seus pacientes.

Investigação Fonoaudiológica nos Distúrbios do Espectro Autístico

Psicologia Comportamental

A Psicologia Comportamental é uma disciplina que estuda o comportamento humano e animal, enfatizando a relação entre o ambiente e o comportamento. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os princípios básicos do comportamento, como o condicionamento clássico e operante, e como eles podem ser aplicados em diferentes contextos, como na educação, no trabalho e na saúde mental. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde, educação e recursos humanos, que precisam entender como o comportamento pode ser modificado e como as pessoas podem aprender novos comportamentos.

História

A disciplina de História estuda o passado da humanidade, desde as sociedades mais antigas até os dias atuais. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os acontecimentos históricos, as transformações sociais, políticas, econômicas e culturais que ocorreram ao longo do tempo e as diferentes formas de organização das sociedades. A disciplina é importante para compreendermos o presente e projetarmos o futuro, além de nos ajudar a desenvolver o senso crítico e a capacidade de análise e interpretação de fatos históricos. O conhecimento em História é fundamental para a formação de cidadãos conscientes e críticos, capazes de compreender e atuar na sociedade em que vivem.

Psicologia Aplicada

A disciplina de Psicologia Aplicada tem como objetivo aplicar os conhecimentos teóricos da Psicologia em diferentes contextos práticos, como empresas, escolas, hospitais, entre outros. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre técnicas de avaliação psicológica, intervenção em crises, psicologia organizacional, psicologia da saúde, entre outros temas. A disciplina é importante para profissionais que desejam atuar na área de Psicologia, pois oferece uma visão ampla e prática da profissão, além de preparar os alunos para lidar com situações reais e complexas do cotidiano profissional.

Analise Comportamental Aplicada

A Análise Comportamental Aplicada (ABA) é uma disciplina que estuda o comportamento humano e suas relações com o ambiente. A disciplina é aplicada em diversas áreas, como educação, saúde, negócios e esportes. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os princípios da ABA, como o reforçamento positivo e negativo, e como aplicá-los para modificar comportamentos. A disciplina é importante para profissionais que trabalham com pessoas com deficiência, transtornos do espectro autista, problemas de comportamento, entre outros. O conhecimento em ABA permite que esses profissionais desenvolvam estratégias eficazes para ensinar novas habilidades e reduzir comportamentos problemáticos.

Fundamentos da Análise do Comportamento

A disciplina de Fundamentos da Análise do Comportamento é uma introdução à teoria e prática da Análise do Comportamento. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os princípios básicos da Análise do Comportamento, como o condicionamento operante e respondente, e como aplicá-los em diferentes contextos, como na educação, saúde e organizações. A disciplina é importante para profissionais que desejam entender e modificar comportamentos humanos, como psicólogos, terapeutas, educadores e gestores de recursos humanos.

Comportamento Verbal e Atuação Clínica

Comportamento Verbal e Atuação Clínica é uma disciplina que estuda a relação entre a linguagem e o comportamento humano, com foco na prática clínica. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a análise do comportamento verbal, a comunicação terapêutica e a aplicação de técnicas verbais em diferentes contextos clínicos. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde mental, que precisam entender como a linguagem pode influenciar o comportamento do paciente e como utilizar a comunicação de forma efetiva na prática clínica. O conhecimento em Comportamento Verbal e Atuação Clínica é fundamental para psicólogos, psiquiatras e outros profissionais da área, que devem utilizar a linguagem como ferramenta terapêutica para ajudar seus pacientes.

Fonoaudiologia

Fonoaudiologia é a disciplina que estuda e trata dos distúrbios da comunicação humana, incluindo a fala, a linguagem, a voz e a audição. Durante o curso, os alunos aprendem sobre anatomia e fisiologia da comunicação humana, além de técnicas e métodos para avaliar e tratar os distúrbios. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde, que trabalham com pacientes que apresentam dificuldades na comunicação, como crianças com atraso na fala, adultos com gagueira, idosos com perda auditiva, entre outros. O fonoaudiólogo pode atuar em hospitais, clínicas, escolas e empresas, ajudando a melhorar a qualidade de vida das pessoas por meio da comunicação.

Análise Aplicada do Comportamento

A Análise Aplicada do Comportamento é uma disciplina que estuda o comportamento humano e animal, com o objetivo de entender como ele é influenciado pelo ambiente e como pode ser modificado por meio de técnicas específicas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os princípios da aprendizagem, a análise funcional do comportamento, a elaboração de programas de intervenção e a avaliação dos resultados obtidos. A disciplina é importante para profissionais que trabalham com pessoas com transtornos do desenvolvimento, como autismo, e também para aqueles que desejam aplicar os princípios da Análise do Comportamento em outras áreas, como educação, saúde e negócios.

Autismo

A disciplina de Autismo aborda o transtorno do espectro autista, que afeta a comunicação, interação social e comportamento de indivíduos. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as características do autismo, os diferentes graus de severidade, as causas e tratamentos disponíveis. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde, educação e assistência social, que precisam entender as necessidades e desafios enfrentados por pessoas com autismo e suas famílias. O conhecimento em Autismo é fundamental para promover a inclusão e garantir o acesso a serviços e recursos adequados para essa população.

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

Quais são os três níveis de desenvolvimento da Avaliação de Marcos?

A Avaliação de Marcos possui três níveis de desenvolvimento.
Os níveis de dese...

Quais são os três níveis de desenvolvimento da Avaliação de Marcos? A Avaliação de Marcos possui três níveis de desenvolvimento. Os níveis de desenvolvimento da Avaliação de Marcos são identificados por números. A Avaliação de Marcos é uma ferramenta para avaliar habilidades sociais e de linguagem em crianças. a) Apenas a afirmativa I está correta. b) Apenas a afirmativa III está correta. c) As afirmativas I, II e III estão corretas. d) As afirmativas II e III estão corretas.

What is the difference between the traditional and behavioral unit of language analysis?

The traditional unit of analysis measures the formal prop...

What is the difference between the traditional and behavioral unit of language analysis? The traditional unit of analysis measures the formal properties of language, while the behavioral unit of analysis is composed of functional properties that are constituted by the antecedent-response-consequence structure. The traditional unit of analysis is composed of operant verbal elements, while the behavioral unit of analysis is composed of formal properties of language. The traditional unit of analysis is more important for analyzing the language skills of a child, while the behavioral unit of analysis is more important for developing intervention programs.

Qual é o objetivo principal da avaliação VB-MAPP?

Identificar o nível de linha de base das habilidades da criança e compará-lo com as habilidades ...

Qual é o objetivo principal da avaliação VB-MAPP? Identificar o nível de linha de base das habilidades da criança e compará-lo com as habilidades de seus pares de desenvolvimento típico. Determinar o tipo de comunicação aumentativa que pode ser a melhor para a criança. Estabelecer um currículo baseado no comportamento verbal. Identificar as barreiras de aprendizado e aquisição de linguagem da criança. a) Apenas I e II estão corretas. b) Apenas I, III e IV estão corretas. c) Apenas II, III e IV estão corretas. d) Todas as afirmativas estão corretas.

No texto, qual é o objetivo do VB-MAPP?

Avaliar o repertório de habilidades verbais e outras relacionadas em crianças com atrasos de linguagem.
Of...

No texto, qual é o objetivo do VB-MAPP? Avaliar o repertório de habilidades verbais e outras relacionadas em crianças com atrasos de linguagem. Oferecer um programa de intervenção para crianças com autismo. Desenvolver um programa de avaliação da linguagem de base comportamental para toda criança.

Qual é o objetivo do texto?


a) Apresentar o VB-MAPP como uma ferramenta útil para avaliação comportamental de crianças autistas.
b) Discutir a ef...

Qual é o objetivo do texto? a) Apresentar o VB-MAPP como uma ferramenta útil para avaliação comportamental de crianças autistas. b) Discutir a eficácia do BST como método de ensino para pessoas com deficiências no desenvolvimento. c) Analisar a prevalência do autismo no mundo e a importância do conhecimento sobre o transtorno. d) Destacar a necessidade de treinamento e capacitação profissional para o atendimento de crianças autistas. e) Apresentar estudos que utilizam o VB-MAPP e o BST como métodos de intervenção para crianças autistas.

What is the main topic of the text?


a) The prevalence of autism in Brazil.
b) The effectiveness of early intensive behavioral intervention for au...

What is the main topic of the text? a) The prevalence of autism in Brazil. b) The effectiveness of early intensive behavioral intervention for autism. c) The translation and adaptation of the Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program (VB-MAPP) to Portuguese. d) The impact of autism on multiple areas of development.

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