Lingua Portuguesa 6 ano (45)

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Reprodução do Livro do Estudante em tamanho reduzido.
No dia a dia
Habilidade da BNCC:
EF69LP55
 
O objetivo desse boxe é que os estu-
dantes se apropriem de variedades de 
uso de formas do futuro. É importante 
que eles compreendam que as varia-
ções de uso de formas do futuro são 
válidas e que cabe ao falante selecio-
nar a forma que considerar mais ade-
quada a seus propósitos. Entretanto, 
deve ser ressaltado para os estudan-
tes que a forma verbal simples de fu-
turo (levará, fará, lerá, comprará, etc.) é 
preferida por alguns em contextos mais 
formais, como apresentações ou textos 
de caráter científico. 
Ressaltar também que a tendência 
de uso da locução verbal (vou fazer, va-
mos buscar, etc.) tem se consolidado 
inclusive em situações consideradas 
mais formais. 
Reprodução do Livro do Estudante em tamanho reduzido
O uso de formas verbais no futuro
 1 Leiam e comparem estas duas falas de entrevistas publicadas em um jornal on-line.
A. “Carros elétricos e a combustão vão ter preços iguais.”
REDAÇÃO. ‘Carros elétricos e a combustão vão ter preços iguais’, diz vice-presidente da GM. 
Jornal de Brasília, DF, 12 jan. 2022. Disponível em: https://jornaldebrasilia.com.br/noticias/economia/ 
carros-eletricos-e-a-combustao-vao-ter-precos-iguais-diz-vice-presidente-da-gm/. 
Acesso em: 21 jun. 2022
B. “Carnes vegetal e animal terão preços parecidos.”
ARIMATHEA, Bruna. Carnes vegetal e animal terão preços parecidos. O Estado de S. Paulo, 
São Paulo, 12 jan. 2022. Disponível em: https://www.pressreader.com/brazil/o-estado-de-s- 
paulo/20220112/282329683296743. 
Acesso em: 21 jun. 2022..
 a) Observe as formas verbais utilizadas nas falas e responda: Qual é o tempo expresso por elas? 
 b) Qual é a diferença entre as formas verbais utilizadas?
 ⓿ terão – vão ter 
 ⓿ comprarei – vou comprar 
 ⓿ sairemos – vamos sair 
 ⓿ observarão – vão observar
 ⓿ farei – vou fazer 
 ⓿ conseguiremos – vamos conseguir
As formas verbais que expressam futuro, no dia a dia, podem ser empregadas de modo diferente. 
Observe:
Formas como terão, comprarei, sairemos e observarão tendem a ser mais utilizadas em situações mais 
formais, que podem ter mais monitoramento e planejamento. Em situações mais informais, muitos prefe-
rem usar vão ter, vou comprar, vamos sair e vão observar.
São escolhas que temos à nossa disposição: conhecer diversas possibilidades de uso da língua pode 
ajudar você a escolher a linguagem mais adequada a cada situação comunicativa.
No dia a dia
Em B, trata-se de uma forma verbal simples; em 
A, trata-se de uma locução verbal, forma verbal 
formada por dois verbos.
Futuro.
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https://jornaldebrasilia.com.br/noticias/economia/carros-eletricos-e-a-combustao-vao-ter-precos-iguais-diz-vice-presidente-da-gm/
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Reprodução do Livro do Estudante em tamanho reduzido.
Atividades 
Atividades 1 e 2 
Sugere-se que as tiras de Calvin e de 
Charlie Brown sejam lidas em duplas, 
para tornar mais significativo o diálogo. 
Antes do registro das respostas para 
a atividade 1, conversar com os estu-
dantes sobre o efeito de humor provo-
cado pela contradição do pai. 
Conversar com a turma também so-
bre os efeitos de sentido que o uso de 
diferentes tempos verbais provoca na 
continuidade da conversa e na progres-
são da história rumo à contradição do 
pai: como ele agia no passado e como 
está agindo no presente. 
Na tira da atividade 2, as falas se al-
ternam principalmente entre o uso de 
formas de futuro e formas de presente.
Reprodução do Livro do Estudante em tamanho reduzido
 1 Leia a tira a seguir.
NÃO ESCREVA NO LIVRO.
WATTERSON, Bill. O melhor de Calvin. 
O Estado de S. Paulo, São Paulo, 2 jan. 2022. p. C7.
 a) Por que o pai de Calvin se propõe a fazer o jantar? 
 b) Pela leitura da tira, pode-se deduzir que Calvin está convencido de que o pai fará o jantar?
 c) O que confirma para Calvin que talvez o pai não saiba cozinhar?
 d) Na tira estão expressos tempos diferentes. Retire das falas e copie no caderno formas verbais que 
se referem ao:
 ⓿ presente
 ⓿ passado/pretérito
 ⓿ futuro
 e) Qual é o tempo que predominou? Por quê?
 2 Leia esta outra tira.
SCHULZ, Charles M. Snoopy: pausa para soneca. 
Porto Alegre: L&PM, 2013. p. 10.
 a) Charlie Brown e sua amiga Lucy estão jogando. O que Lucy faz que não permite que o jogo continue? 
 b) O que produz humor nessa tira? 
 c) Em suas falas, os personagens empregam formas verbais de futuro. Transcreva essas formas verbais 
empregadas por:
 ⓿ Lucy 
 ⓿ Charlie Brown 
 d) Na sua opinião, por que os personagens usam essas formas verbais?
Porque a mãe de Calvin está doente.
Não, Calvin pergunta se o pai sabe cozinhar e depois afirma que a mãe lhe havia dito que o pai, no passado, 
 comia comidas prontas.
Ele pede um abridor de latas, o que pode confirmar que ele utilizará uma comida em lata.
está, sabe, é, sei
sobrevivi, morei, terminei, disse, eram, estava
farei
Predominou o tempo pretérito, pois é a fala do pai se 
referindo ao que fazia no passado.
Esconde a bola embaixo do boné. Possibilidade de resposta: Lucy acha que teve uma boa ideia, mas não 
consegue explicá-la quando Charlie a questiona.
vou usar
vamos começar 
Resposta pessoal. Possibilidade: Por ser mais comum no dia a dia.
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